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快樂(lè)六一的作文(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)六一的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)六一的作文 篇1
一年一度的六一節(jié)馬上就要到了,我盼星星盼月亮,終于盼到了這一天。
今天,我的心情非常開(kāi)心、舒暢,就像一朵美麗的花兒在陽(yáng)光下綻放。上午,我們進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦會(huì),輪到我們班了,同學(xué)們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場(chǎng),嘩,第一排站好了,嘩,第二排也站好了,很快,我們就站成了一個(gè)整齊的'方陣,頓時(shí),響亮的聲音在操場(chǎng)上回蕩……時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午。不過(guò),我們更期盼下午,因?yàn)橄挛鐚⑴e行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!
我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈呀!看,場(chǎng)上正在進(jìn)行的是【飲水思源】比賽,它要求參賽的運(yùn)動(dòng)員把水從一個(gè)桶運(yùn)到對(duì)面的桶中,哪一隊(duì)運(yùn)到的水又多又快,那一隊(duì)獲勝。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員手里拿著一個(gè)一次性杯子,里面裝著從桶里舀的水,他們像離弦的箭一樣飛快地跑著,把水倒入對(duì)面的桶中,然后又跑回來(lái),把杯子遞給下一個(gè)隊(duì)員。終于輪到我了,我身子前傾,胳膊伸得直直的,手穩(wěn)穩(wěn)地接住了杯子,舀水、起跑,哎呀,跑得太快了,水灑出來(lái)了;趕緊放慢速度,水可老實(shí)了,不好,另一隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員追上來(lái)了,加速加速,總算把水平安運(yùn)到了桶里!在一旁觀看比賽的同學(xué)更是熱鬧,他們有的喊【加油、加油】,有的鼓掌助威,手都拍紅了。我們的歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在操場(chǎng)上空……
我喜歡這個(gè)【六一】,我盼著下一個(gè)【六一】快點(diǎn)來(lái)到!
快樂(lè)六一的作文 篇2
過(guò)完端午節(jié)就是我們狂歡的節(jié)日。你們猜是什么節(jié)日?對(duì)!那就是盼望已久的六一兒童節(jié)。
那天我去了叔叔老家,老家門(mén)前有幾臺(tái)乒乓球桌。我和表哥拿著早已準(zhǔn)備好的球拍和球,迫不及待地跑到桌前。只見(jiàn)桌子上有幾道深深的痕跡,而有一點(diǎn)偏,因此我們又換了一臺(tái)。表哥開(kāi)始發(fā)球啦!只見(jiàn)他左手拿球,右手拿球拍,他輕輕把乒乓球一拋上來(lái)像一個(gè)人在蹦極一樣,球在臺(tái)上彈了一下時(shí),立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣,我也拿著球拍,伸出右手,可是他那球很高,我用拍子往下一壓球球就過(guò)去了。表哥也不甘示弱,重重的抽了過(guò)來(lái)。我沒(méi)有辦法接住,只好認(rèn)輸。不過(guò)我還有兩個(gè)球,這一次是我發(fā)球,我只是很輕的拍一下球就過(guò)去嘍。但球過(guò)去的`,不是很遠(yuǎn)。哥哥想去接時(shí)已在他那邊彈了兩下。最后,我們只剩1:1了,這一次又是我發(fā)球,我往哥哥的右角一打,哥哥一接就飛了出去,但他眼疾手快,從半空中拋過(guò)來(lái)了。那時(shí)我正得意的跳舞嘞。一看球直沖我還來(lái),我完全驚呆了。
快樂(lè)童年,快樂(lè)六一,六一兒童節(jié),真好玩。
快樂(lè)六一的作文 篇3
早上九點(diǎn)鐘,我和姐姐就來(lái)到了南湖廣場(chǎng)參加兒童繪畫(huà)大賽。當(dāng)時(shí),天氣很熱人也很多,有兩千多名學(xué)生參加比賽。雖然我又渴又累又熱,但是,我還是堅(jiān)持地完成了繪畫(huà)比賽。
到了下午媽媽帶我們?nèi)バ氯A書(shū)店看書(shū),買(mǎi)書(shū)。書(shū)店里的.書(shū)可真多呀!我和姐姐都看花眼了。后來(lái),我們各自買(mǎi)了自己喜愛(ài)的書(shū)籍。
今天雖然很累,但是我認(rèn)為我和姐姐過(guò)了一個(gè)有意義的快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)六一的作文 篇4
“六一”就好似一位仙女,帶著熱鬧和喜悅來(lái)到了我們的學(xué)校,那天我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我?guī)е活w好奇的心,先來(lái)到五(2)班,啊哈!原來(lái)是吹蠟燭。∥艺驹陂T(mén)口整裝待發(fā),聽(tīng)著門(mén)里一聲聲連綿起伏的驚呼聲,宛如中彩票的男人激動(dòng)地大喊;沒(méi)有成功的人也沒(méi)有泄氣,夾著五顏六色。不知不覺(jué),就輪到我了,我小心翼翼地站在黃線后面,深深地吸了一口氣,用力一吹,哈哈!我一下子就吹滅了兩根蠟燭,一旁的女老師也微笑著看我說(shuō):“還有一根蠟燭!加油!”
老師的鼓勵(lì)讓我信息大增,可是,這些蠟燭猶如大晴天里突然出現(xiàn)一道閃電似的,一根被吹滅的蠟燭又重新竄出紅色的火苗,這下我可慌了,因?yàn)橹荒艽等跉,而現(xiàn)在只剩兩口氣了,所以,最后我以失敗告終,我失落極了,垂頭喪氣的走到門(mén)口,看著別人是怎么“大顯身手”。
我后面的是黃佳怡,她先是理了理她的長(zhǎng)發(fā),昂首闊步地走黃線的后面,把眼睛睜得滴溜圓,仿佛她和這蠟燭有仇似的,她深深的吸了一口氣,好像吸進(jìn)了大地的精華,“呼”的一聲吹了出去,當(dāng)大家都滿懷期待時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,蠟燭居然一根都沒(méi)滅。黃佳怡見(jiàn)到一根蠟燭一根都沒(méi)滅,立刻像一個(gè)泄了氣的'皮球,兩只手垂在下面,可不到一會(huì)兒,她又重新站了起來(lái),像一位寧死不屈的士兵,可老天爺好想再和她開(kāi)玩笑,在剩下的兩口氣里,黃佳怡都沒(méi)成功,但她后來(lái)還是開(kāi)開(kāi)心心的,仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生。
這真是個(gè)快樂(lè)的“六一”,一個(gè)讓人難忘的“六一”。
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