六一作文

六一作文匯總[7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六一作文8篇，歡迎大家分享。

六一作文 篇1

　　令人期待的“六一”來(lái)到了，學(xué)校將舉辦一場(chǎng)“童話派對(duì)”，讓同學(xué)們實(shí)現(xiàn)當(dāng)童話人物的夢(mèng)想。

　　一進(jìn)校門，我就被各種各樣的童話人物逗樂(lè)了。只見(jiàn)陳浩銘打扮成了神機(jī)妙算的諸葛亮，手搖一把鵝毛扇，做出一副神色自若的樣子；邵彥欽戴上又長(zhǎng)又窄的帽子，嘴上粘了銀白色的胡子，搖身一變成了傻乎乎的小矮人；就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的徐校長(zhǎng)都扮演了西部牛仔的角色，衣服上刻著的神秘符號(hào)仿佛是外星來(lái)客留下的。不僅如此，家長(zhǎng)扮演的“大白”也在派對(duì)中亮相了，他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來(lái)，我的米奇形象也毫不遜色，我戴著大耳朵頭箍，穿著紅黑相間的連衣裙，儼然一只活潑可愛(ài)的米老鼠。

　　瞧，舞臺(tái)上我們班的'賀淑怡穿著金色的服裝，頭戴雞冠，活脫一個(gè)雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝，一個(gè)憨厚可愛(ài)的狗爸爸出現(xiàn)在大家的面前。他們時(shí)而深情并茂地唱起歌來(lái)，時(shí)而又動(dòng)感十足地跳起舞來(lái)。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現(xiàn)。臺(tái)下的掌聲，一陣響過(guò)一陣。有的同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái)，恨不得向全世界表達(dá)心中的喜悅。

　　漸漸地，六一童話派對(duì)接近了尾聲，大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過(guò)得和兒童節(jié)那樣快樂(lè)。

六一作文 篇2

　　今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開(kāi)心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。

　　記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門口，看見(jiàn)門上寫著“六一節(jié)快樂(lè)”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的`彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

　　這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚(yú)，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品（糖果）進(jìn)入教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�去排�?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！

　　那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。

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六一作文 篇3

　　夏天是多么的炎熱，多么的煩人。可我卻十分喜歡夏天，因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節(jié)，昨天我和媽媽還有我的`好朋友熊晰一起去游泳。下午，天氣涼涼的，空氣鮮鮮的。我跟媽媽和晰晰來(lái)到游泳池游泳。走進(jìn)大門，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍(lán)好藍(lán)的池水呀，我興奮極了，一下子跳進(jìn)了池子里，呀！水好深好深，深得夠不著底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來(lái)。

　　媽媽給我拿那個(gè)游泳圈，我在水中游來(lái)游去，像一個(gè)活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的來(lái)回，我想這樣沒(méi)意思，于是我和熊晰比賽。只見(jiàn)媽媽在喊口令，預(yù)備123，我馬上快游到終點(diǎn)了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嘗到了游泳的“味道”。接著我又劃水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，撥著撥著，我感覺(jué)到自己像一只青蛙在水中游來(lái)游去。清清的池水，映著藍(lán)天白云，我像一條快活的小魚(yú)兒盡情地游來(lái)游去，享受著夏日給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣。

　　我愛(ài)游泳，我也愛(ài)充滿生機(jī)的夏天。

六一作文 篇4

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日。一大早，學(xué)校的操場(chǎng)上就聚集了許多同學(xué)，他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著節(jié)日的喜悅。

　　今天的節(jié)目真豐富，有二年級(jí)大哥哥、大姐姐的入隊(duì)儀式，還有高年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的“舞林大會(huì)”。因?yàn)槲沂黔h(huán)保小制作的講解員，所以早早地就離場(chǎng)了，沒(méi)有欣賞到那么精彩的節(jié)目，但是能為大家服務(wù)，我一樣覺(jué)得很高興。

　　我們班級(jí)要做的小制作是環(huán)保鼓和環(huán)保沙球。我和班級(jí)里的另外3個(gè)小朋友先來(lái)到教室里擺放好實(shí)驗(yàn)器具，接著，按老師原先教我們的方法先演示了一遍。過(guò)了一會(huì)兒，就迎來(lái)了一批又一批地同學(xué)們，我一邊講解制作方法，一邊演示如何制作環(huán)保沙球。雖然我講得口干舌燥，但是看到大家聽(tīng)得津津有味的`樣子和制作出來(lái)的環(huán)保樂(lè)器，我感到十分開(kāi)心。同時(shí)，我們的精彩講解和有趣的樂(lè)器也為我們班級(jí)贏得了許多投票。

　　今天的六一節(jié)過(guò)得真愉快，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

六一作文 篇5

　　今年的六一兒童節(jié)我們過(guò)得特別有創(chuàng)意，有意義。我真開(kāi)心！因?yàn)槲覀冋嬲��?dāng)了一回小主人！

　　在節(jié)前，我們就開(kāi)始籌劃，怎么過(guò)好我們自己的節(jié)日。張老師和我們商量后打算過(guò)一個(gè)綠色食品節(jié)。我認(rèn)為很好，但覺(jué)得還少了些什么。于是，我向張老師提議，是否在搞食品節(jié)時(shí)，再增加一個(gè)義賣活動(dòng)，把我們小朋友平時(shí)多余的玩具拿出來(lái)義賣。張老師很快采納了我的建議，并商定義賣的錢作為班級(jí)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　為了過(guò)一個(gè)低碳、安全、綠色的兒童節(jié)，我們規(guī)定，玩具是自己已有的，不零買，食品也不能是買來(lái)的，一定要自己制作的。這樣既可以自己動(dòng)手，而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全，更共同分享了彼此的勞動(dòng)成果。決定作出后，我們紛紛回家，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起動(dòng)手。

　　節(jié)日那天，全班小朋友興高采烈，滿臉洋溢著甜美的笑容。一到教室，各種各樣玩具、書(shū)籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊(duì)列檢閱和表演完節(jié)目后，開(kāi)始了義賣活動(dòng)，很快各自挑選到了心愛(ài)玩具和書(shū)籍。接著，歡快的食品節(jié)開(kāi)始了。當(dāng)大家看到龔智博、張瀅心的水果色拉，薛嫣的金槍魚(yú)色拉，張老師和王盈智的.蛋糕，王若萱的土豆泥，王意的餅干，趙之琦的泡夫（我?guī)Я饲晒�）……，頓時(shí)食欲大增。雖然午餐學(xué)校發(fā)了點(diǎn)心，可我們都顧不上吃，而是紛紛品嘗起大家?guī)��?lái)的食物，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開(kāi)心、那種喜悅發(fā)自每個(gè)人的心里，讓我們自己都感動(dòng)不已。這是一個(gè)有意義的低碳的、綠色的節(jié)日！一個(gè)令人難忘的節(jié)日！

六一作文 篇6

　　近了，近了，更近了。期盼已久的六一終于來(lái)臨了。我心花怒放，美滋滋地想著我的“六一愿望”。

　　我懶洋洋地睜開(kāi)眼，家里沒(méi)有一個(gè)人。原來(lái)爸爸、媽媽都去上班了。

　　我拿著遙控器按著頻道。忽然，一個(gè)節(jié)目躍入我的眼中，那就是：大型奇幻兒童互動(dòng)劇——“愛(ài)的.彩衣”。那里面有勇敢機(jī)靈的魔術(shù)師、方珠姐姐、熱愛(ài)祖國(guó)的熊貓和不可能三人組。熊貓意外地得到了鳳凰女王的彩衣——由五彩繽紛的顏色經(jīng)過(guò)奇妙的組合變成了一種有智慧與魔力的彩衣。只要穿上它，無(wú)論什么問(wèn)題都能解答。熊貓開(kāi)心極了�？渗P凰女王卻很著急？不見(jiàn)了彩衣，為什么王國(guó)里的所有動(dòng)物就會(huì)消失。這下可糟透了！熊貓絞盡腦汁，歷盡千辛萬(wàn)苦；越過(guò)快樂(lè)林，奔過(guò)彩虹谷，把彩衣交還給了鳳凰女王。為什么王國(guó)得救了，動(dòng)物們歡天喜地。

　　我驚嘆熊貓的愛(ài)國(guó)精神；還有那勇往直前、不怕困難的勇氣。而我多么需要這種勇氣�。�

　　這是電視帶給我的最好的“六一禮物”吧！

六一作文 篇7

　　今天是六一，我照例又收到了許多禮物，樂(lè)高直升飛機(jī)、新衣服、一組新書(shū)……而有一份禮物，特別的與眾不同。

　　這就是今天媽媽親手煮的兩道菜。

　　六一節(jié)前夕，老師提前和我們商量，決定今年我們要舉行一場(chǎng)美食分享會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們當(dāng)天準(zhǔn)備一兩道拿手菜，中午用餐時(shí)間送來(lái)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息就傻眼了，因?yàn)榍皫滋炀吐?tīng)見(jiàn)老媽說(shuō)，她們學(xué)校也要舉行六一慶�；顒�(dòng)，作為班主任的她，這不是分身乏術(shù)了嗎？

　　昨天輔導(dǎo)完我的作業(yè)，做完班級(jí)慶祝活動(dòng)的PPT，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，我看到老媽一頭鉆進(jìn)了廚房，變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材，牛肉、青椒、土豆、牛蛙洋蔥、藕……全是我愛(ài)吃的！真不知她是什么時(shí)候去買的？只見(jiàn)媽媽把一個(gè)個(gè)菜沖洗好，切好，再用保鮮膜一個(gè)個(gè)包起來(lái)……我還想看看媽媽是怎么弄的`，可是媽媽卻催我上床睡覺(jué)了，廚房里只剩下媽媽忙碌的身影。

　　快樂(lè)的六一如期而至，教室里的我早早地對(duì)著窗外張望著，真擔(dān)心媽媽今天會(huì)遲到。終于，塊11點(diǎn)的時(shí)候，我在一大群叔叔阿姨中，找到了那個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)媽媽急急忙忙地走進(jìn)教室，臉已經(jīng)微微發(fā)紅，細(xì)看她的額頭，正冒著密密的汗珠。原來(lái)媽媽今天跟別的老師換了課，上完一課就從她的學(xué)校趕回家，做了我最愛(ài)吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙，然后又火急火燎地趕了過(guò)來(lái)�？粗�這還冒著熱氣的兩道菜，我的心覺(jué)得暖暖的。

　　大家都開(kāi)始品嘗起各家的媽媽的手藝，瞧，那一百多道色香味俱全的佳肴，真讓人眼花繚亂，可正當(dāng)我們和叔叔阿姨們都在吃的熱火朝天的時(shí)候，媽媽輕輕地跟我說(shuō)了一聲“我先走了”。我知道，還有65個(gè)小朋友也在等著她下午的活動(dòng)。

　　看著一屋子的美味，我突然覺(jué)得，媽媽的菜是最好吃的！

　　這個(gè)六一，我收到了最棒的節(jié)日禮物！

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