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      2. 六一兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2023-12-28 07:16:00 兒童節(jié) 我要投稿

        六一兒童節(jié)作文15篇[推薦]

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六一兒童節(jié)作文15篇[推薦]

        六一兒童節(jié)作文1

          六一兒童節(jié)是屬于每一個(gè)兒童的。

          周三,學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),不一會(huì)兒,主持人閃亮登臺(tái),首先介紹嘉賓,然后領(lǐng)獎(jiǎng),看著別人一個(gè)接一個(gè)拿獎(jiǎng),我心里很是內(nèi)疚,心想:要是我可以領(lǐng)獎(jiǎng)就好!下一個(gè)六一兒童節(jié),我一定要得獎(jiǎng)才行。

          頒獎(jiǎng)完了之后,就是我們期待已久的表演時(shí)間了。首先表演的'是葫蘆絲演奏,樂聲悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽,每一個(gè)節(jié)目都是那樣精彩,然而我最喜歡的是跆拳道。

          表演跆拳道的人一個(gè)個(gè)登上閃亮的舞臺(tái),有男有女,大家都穿著白衣服,腰上戴著綬帶,音樂十分響亮,很配得上這個(gè)節(jié)奏,跆拳道表演者一個(gè)接著一個(gè)的出來(lái),在舞臺(tái)上表演跆拳道,互相對(duì)打,就像自相殘殺,接著表演的是踢木板,他們一個(gè)人拿木板,一個(gè)人踢,我在看的時(shí)候似乎已經(jīng)忘我,因?yàn)閯e人拍拍我,都沒反應(yīng)。

          美好的時(shí)光總是很短暫的;顒(dòng)很快就結(jié)束了,大家陸續(xù)回到了教室。我最喜歡六一兒童節(jié)了!

        六一兒童節(jié)作文2

          今天就是六一兒童節(jié)了,我約好了同學(xué)早上8:30在北山大門見面,我到了北山卻沒看見他們,我張望了好久,還是沒發(fā)現(xiàn)他們。我聽到有喊聲,仔細(xì)一聽原來(lái)在喊我。我看到有我班得很多同學(xué),我跑了過(guò)去,他們拉著我跑到玩的地方。我們開始了一天之旅。

          我們到了幻境迷宮,我們付了錢,進(jìn)去了。進(jìn)去之后一切都聽著張藝馳的指揮,過(guò)了10多分鐘,我撞到玻璃好多次,最后我們決定出去,因?yàn)槲覀兟犞鴱埶囻Y的話,根本出不去。過(guò)了一會(huì)我們決定原路返回,我們出去不久。我就又被同學(xué)們拉到了“地下藏洞”一聽這名就知道是鬼屋,雖然我是個(gè)男生但是我膽子卻很小。但我還是被被強(qiáng)行拉了進(jìn)去。

          進(jìn)去之后,我聽到一聲聲尖叫,聽說(shuō)尖叫可以壯膽,我也開是大聲尖叫。在我尖叫的同時(shí)我看到左邊是骷髏頭,右邊是僵尸,我尖叫的.聲音加大了一倍,隨著尖叫聲,我走出了“地下藏洞”我不敢相信這是真的。

          這一天,我過(guò)得非?鞓罚^(guò)得難忘。

        六一兒童節(jié)作文3

          今天的天空格外藍(lán),今天的小草格外綠。因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥雅瓮娜兆印傲弧薄?/p>

          我們排隊(duì)拿著自己的椅子,進(jìn)了小廣場(chǎng)。

          節(jié)目多不勝數(shù),但震撼全場(chǎng)的節(jié)目只有一個(gè)《江南style》。

          一開始上了幾個(gè)戴墨鏡的帥哥,又來(lái)了身穿連衣裙的美女。一開始帥哥假裝斗起了牛,我們以為要演西班牙斗牛士,可我們猜錯(cuò)了。他們過(guò)了一會(huì)兒跳起了《江南style》,兩組帥哥在兩邊跳《江南style》,美女在中間做千手觀音。然后又集中在一起,女的在前舞蹈,男的`在后面斗牛。最終,帥氣的謝了幕。

          這個(gè)節(jié)目完成后,引來(lái)了觀眾的千呼萬(wàn)喚,有的愛?岬哪猩踔炼颊玖似饋(lái),發(fā)出了聲聲尖叫。

          我們高興地看著節(jié)目,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們高高興興地回了家,那同學(xué)們高聲的呼喊和精彩的節(jié)目,還留在我的腦海中。

        六一兒童節(jié)作文4

          今天我很感動(dòng),因?yàn)椋瑡寢屨?qǐng)我吃飯,而且點(diǎn)的都是我喜歡吃的菜。三媽從臺(tái)灣回來(lái)送給我一個(gè)小電風(fēng)扇。最讓我感動(dòng)是立平阿姨送給我一張電影票,我看完后很是開心。我吃完飯后,拿出我的零用錢請(qǐng)三媽與立平阿姨吃冰淇淋。最后,我們要走的'時(shí)候,我把筆記本送給了三媽的女兒,跳跳姐姐;把另兩本筆記本,送給立平阿姨的雙胞胎女兒,豆豆姐,與米米姐。

          我喜歡過(guò)六一節(jié),就像過(guò)我的生日一樣,因?yàn),六一我最大。我可告訴媽我我平時(shí)想吃而媽媽不答應(yīng)的食物,在今天媽媽都答應(yīng)了。

        六一兒童節(jié)作文5

          站在你面前的是一個(gè)扎著一條長(zhǎng)辮子的小姑娘,她劉是我。

          我是一個(gè)愛好廣泛的小女孩,我學(xué)過(guò)繪畫,游泳,鋼琴,唱歌,韓語(yǔ)等。而且我的主持能力也非常棒,在上幼兒園時(shí),我還主持過(guò)兩次活動(dòng)呢!

          在我生活中,跑步是我分不開的.伙伴,它已經(jīng)陪伴我整整三年的時(shí)間。在與跑步為伴的日子里,我獲過(guò)作文不少獎(jiǎng),在三年級(jí)50米跑,我跑了第一,在四年級(jí)六一兒童節(jié)400米跑時(shí)我跑了第一。

          我獲過(guò)很多獎(jiǎng),但我也有缺點(diǎn),比如上課不是很積極發(fā)言,愛看電視等。不過(guò)我會(huì)慢慢改掉這些毛病。除了這些以外,我還很樂于助人,無(wú)論誰(shuí)有困難,我都愿意伸出援助的手。

          這就是我,一個(gè)可愛,要強(qiáng)的小姑娘。

        六一兒童節(jié)作文6

          六一兒童節(jié)學(xué)校舉行了幫助雅安災(zāi)區(qū)的義賣活動(dòng)。我們的義賣物品都是從各位同學(xué)的家里帶來(lái)的。我是第三批做宣傳員。

          輪到我做的時(shí)候,我高舉我做的海報(bào)一邊喊:“sixaa精品店的東西又好又便宜!庇形煌瑢W(xué)被我的喊聲吸引住了問(wèn):“你們的店在哪里?”我指了指我們的攤位,接著又給她一張優(yōu)惠券,她就跑向我們的.店買了東西。聽到曾老師說(shuō)店里的東西全售出了,我高興地想這里面也有我的功勞啊!這真是個(gè)很有意義的義賣活動(dòng)。

        六一兒童節(jié)作文7

          我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。我們班上開展了豐富的活動(dòng)。

          我表演了武術(shù)。我剛上臺(tái)時(shí)大家的眼睛都在看著我,我的心里很緊張,心怦怦地跳個(gè)不停,都快跳出來(lái)了。不過(guò),看到大家都紛紛鼓掌,我的心里才慢慢地平靜了下來(lái)。不一會(huì)兒,我就表演完了,同學(xué)們都說(shuō)我的`拳打得好,我的心里比吃了蜜還甜。

          接下來(lái)是我的同桌惠子表演唱歌,歌名叫《愛在身邊》。她唱歌真好聽,我們一邊聽,一邊打著節(jié)拍,聽著聽著就入了迷。過(guò)了一會(huì)兒,她就唱完了。我們聽得太入迷了,所以忘記鼓掌了。

          我來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上可真熱鬧呀!高年級(jí)的大哥哥和大姐姐在拔河比賽,他們身體往后倒,腳用力蹬地,咬緊牙,一齊用力。忽然,有一隊(duì)的人手滑了一下,所以另一隊(duì)的人贏了,那一隊(duì)的人高興地跳了起來(lái)。

          今天我真開心!

        六一兒童節(jié)作文8

          每年都有六一兒童節(jié),但今年的六一兒童節(jié),不僅是我們憧憬的節(jié)日,還是我們期盼已久的校慶啟動(dòng)日。一大早,我踏著輕快的腳步來(lái)到了這充滿節(jié)日氣氛的校園。

          九點(diǎn)鐘,在象征著希望與夢(mèng)想的,氣球禮炮,鳴響中,我們的六一及校慶活動(dòng)正式拉開了序幕。同學(xué)們表演了各種各樣的`節(jié)目,其中我的好朋友李風(fēng)雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻;在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨,行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國(guó)山水畫的意境。最后在全場(chǎng)誦讀《經(jīng)典的傳承》把啟動(dòng)儀式推向了高潮!

          十點(diǎn)半,最讓我們興奮不已的游園活動(dòng)開始了。我和好朋友沖到了誰(shuí)與爭(zhēng)鋒時(shí),前面已排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,在漫長(zhǎng)的等待中,我和朋友相互配合,分別都抽時(shí)間玩了一下參與人最少的項(xiàng)目金雞獨(dú)立,我們都品嘗到了勝利的果實(shí)餅球進(jìn)啦!

          今年的六一我覺得特別精彩,我真希望明年的六一也能這么過(guò)。

        六一兒童節(jié)作文9

          六一節(jié)終于來(lái)了,它是我們的節(jié)日,不過(guò),想象中的六一也伴隨著一起來(lái)了,大家更激動(dòng)不已。

          六一節(jié)這一天,湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,小朋友們還親手制作了一個(gè)熱氣球,它們共同坐上自己做的熱氣球,高興極了!熱氣球越飛越高,最后飛到了天空中,小朋友們?cè)谔炜罩羞^(guò)節(jié)日,小朋友們坐到云朵上,蹦啊蹦,像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。

          小朋友們玩著玩著,突然下起了傾盆大雨,小朋友們的熱氣球熄火了,白云姐姐被風(fēng)吹走了,小朋友們陷入了絕境。正在危急時(shí)刻,一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過(guò)來(lái)接住了小朋友們,并且把小朋友們安全的送到地面。

          地面上,一只只蝴蝶編織成一個(gè)五彩斑斕的“花環(huán)”,小朋友們戴上花環(huán),有的像仙子,有的像勇士……

          玩累了,孩子們就在充滿香氣的`花朵之間睡著了。

          怎么樣?我想象中的六一節(jié)好玩吧,希望有一天能過(guò)上一個(gè)這樣的兒童節(jié)。

        六一兒童節(jié)作文10

          要是你問(wèn)我一年當(dāng)中哪一天最快樂?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:當(dāng)然是“六一”兒童節(jié)!因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日。

          每年的“六一”節(jié),老師都會(huì)精心準(zhǔn)備幾個(gè)小游戲。今年的游戲是釣魚比賽。游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)小組和另一個(gè)小組的同學(xué)在中間的`桌子上趴著,拿著細(xì)竹子做成的釣魚竿釣魚,在兩分鐘之內(nèi)釣到魚的話,可以拿到一份小禮物。

          游戲開始了,剛過(guò)了一分鐘,就有同學(xué)釣到魚了。過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我了,我又緊張又激動(dòng),心里好像有一只小鹿在跑步,怦怦直跳。我暗暗地深吸了一口氣,努力使自己平靜下來(lái),全神貫注地盯著一條深藍(lán)色的大魚,把手中的魚竿瞄準(zhǔn)魚嘴里的回形針,慢慢地移動(dòng),小心翼翼地拎了上來(lái)。我釣到大魚了,趕快去老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!我得到的獎(jiǎng)品是棒棒糖形狀的書簽,好可愛哦!我好喜歡。

          要是每天都是“六一”兒童節(jié),那該多好!

        六一兒童節(jié)作文11

          今年,是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?

          對(duì)了,南山公園的人那么多,肯定好玩但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒,于是他就說(shuō)要自己在家悶覺

          一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì),又玩一會(huì)最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)但,為什么還有那么多大人呢?

          平面想:他們是來(lái)陪孩子的唄可是那還是有自己溜達(dá)的`啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過(guò)世的媽媽,爸爸眼里他永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?

          他們來(lái)這里找回童年是的回憶,這難道有錯(cuò)嗎?

          對(duì)啊,無(wú)論你多高,無(wú)論你多大,無(wú)論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?

          在這兒,我想聲明:六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀!

          我認(rèn)為這也許是我一生中過(guò)的最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六一兒童節(jié)了。!

          ……

        六一兒童節(jié)作文12

          開心的六一來(lái)臨了,小朋友開開心心。

          今天,學(xué)校舉辦了夏之韻讀書節(jié)文藝匯演。全校背完《弟子規(guī)》之后,文藝匯演正式開始。

          首先是二(2)班朗誦,女生穿著雪白的裙子猶如那純潔的精靈,男生穿著小西服,十分可愛。他們朗誦的更好,那聲音清脆、動(dòng)聽。他們朗誦完時(shí),大家發(fā)出了響亮了的掌聲。我最喜歡看翁含晨跳得新疆舞,她穿著紅色的衣服,一出場(chǎng),讓大家眼前一亮。隨著優(yōu)美的樂曲,她旋轉(zhuǎn)起來(lái),唱起歌兒,當(dāng)她下臺(tái)時(shí),大家還沉醉于她的舞蹈中。

          還有讓我印象聲刻的是,有一位大哥哥他的聲音大的足于震破人的耳朵。

          時(shí)間過(guò)的'真快,以經(jīng)到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,那時(shí)候可壯觀了,一排排順序的走上去。

          夏之韻讀書節(jié)文藝匯演結(jié)束了,大家才戀戀不舍地走回教室去。

          啊,今天的節(jié)目真精彩呀!

        六一兒童節(jié)作文13

          每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日,都是我最開心的日子。

          六月一日,我還在睡覺,爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上,然后就出去了。我醒來(lái)了,看到了禮物,非常高興。我馬上穿好衣服,帶著小黑去公園玩。在那兒,我看見了我的`好朋友董行,我就跟他玩起了游戲。

          我們玩踢毽子,只見毽子一會(huì)兒上,一會(huì)兒下。在這時(shí),毽子快落地了,小黑用頭頂了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯過(guò)來(lái),意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接著,它又用頭頂了一次,又把董行扯過(guò)來(lái),意思是叫他踢一次,董行只能聽候發(fā)落。就這樣,我們一直玩到太陽(yáng)下山,我說(shuō):“要回去了吧?”“那再見!倍姓f(shuō)。

          這次玩得真高興,怎么樣,我的節(jié)日有不有趣?

        六一兒童節(jié)作文14

          今天是六一兒童節(jié),我和吳忠洲相約去爬鼓山。

          到了山腳下,像火球一樣的太陽(yáng)曬得我頭皮發(fā)麻,卻無(wú)法動(dòng)搖我們爬山的決心,我東瞧瞧西看看,發(fā)現(xiàn)吳忠洲了,我靜悄悄地過(guò)去拍了一下他的肩膀,叫了一聲!吳忠洲!他驚得臉色蒼白的'說(shuō):原來(lái)是你呀,真討厭!嘻嘻。我扮了一個(gè)鬼臉。

          因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)!我和忠洲非常興奮,一興奮就有力氣,我們爬山的速度非?,像老虎在奔跑,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在后面。

          不久到了目的地,我倆餓極了,我拿出法寶一個(gè)背包,背包里有:飲料,巧克力菊花茶和巧克力派等等我們狼吞虎咽地吃起來(lái),吃得滿臉跟小花貓一樣。

          今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有趣!

        六一兒童節(jié)作文15

          一年一度的六一兒童節(jié)又到了。那是屬于我們的節(jié)日,盡管我已經(jīng)是一年級(jí)了。

          想起幼兒園時(shí),我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福!

          而今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因?yàn)椋椰F(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了,而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼,就說(shuō):“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的`禮物?你長(zhǎng)大了,是學(xué)生了,你要更努力的學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣!”

          今年的六一兒童節(jié)讓我明白了一個(gè)道理,我很高興。我已經(jīng)不是幼兒園了,我長(zhǎng)大了。所以我一定要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得充實(shí)而有意義!

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