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      2. 六一作文

        時間:2023-12-02 15:10:28 兒童節(jié) 我要投稿

        實用的六一作文錦集(3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的六一作文錦集(3篇)

        六一作文 篇1

          全世界兒童最喜歡的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在這個特別的日子里,同學(xué)們,不!全世界的兒童們都?xì)g聚一堂,大家一起歡呼:節(jié)日快樂!當(dāng)然在我們班級的這個小群體中,也有著精彩的鏡頭。那么就讓我這個記錄人來回放一下吧!

          鏡頭一:男扮女裝

          前言:話說今天,我班一名男子漢,竟搖身一變成了一位大姑娘,這是怎么回事?下面就跟我來看看吧!

          鏡頭回放:這一名男生名字叫王煒,他與我們班的.幾名同學(xué)組成搭檔,自創(chuàng)小品《招工》?墒沁@部可笑的小品需要一名女演員,可憐的“王大哥”就只好自我犧牲了,忍痛當(dāng)一回“女主角”。為了眼的更象,他向我們班的女同學(xué)借來了一條裙子,在上場之前,還找來了兩個小氣球沖足了氣,塞到了衣服里,充當(dāng)女主角的豐滿的胸部,他一上場就引起了全體同學(xué)們的哄堂大笑。

          記錄者感言:哈!哈哈哈!哈哈哈哈哈!不說了,我在滿地找我的牙呢!

          鏡頭二:悄悄話表演

          前言:好笑的雙簧怎么會變成悄悄話表演呢?想看就跟著來吧!

          鏡頭回放:“下一個節(jié)目是同學(xué)們自編自導(dǎo)的雙簧。”主持人說這個雙簧的名字叫《自我介紹》。本來這個雙簧剛開始的時候還是挺逗人的,惹的我們哈哈大笑?墒遣恢涝趺戳硕自诤竺娴哪敲瑢W(xué)突然不說話了,和前面的人小聲嘀咕起來。他們在那里嘀咕了好久好久,似乎沒有停的意思,又過了一會兒,我們數(shù)學(xué)老師眼中的老班語文老師幽默地說:“我看呀這雙簧別叫雙簧表演了,改成‘悄悄話表演’吧”還沒有等老師說完下面就變成了歡笑的海洋。

          記錄者感言:悄悄話表演的真好!可是如果所有的雙簧都改成悄悄話,那可就沒有人買單了。

          好了,六一精彩鏡頭先播放到這,請你明天繼續(xù)收看。

        六一作文 篇2

          今天是六一兒童節(jié),我非?鞓罚驗槲覀儗W(xué)校要舉辦一次“六一世博游園”活動。

          早晨我早早的起來,由爸爸把我送到學(xué)校,我們班先在樓下集合,時間到了后一起到五樓聽音樂。接下來我們就開始玩了。

          我們先玩投飛鏢,在其他同學(xué)投飛鏢的時候,我發(fā)現(xiàn)飛鏢的頭不是尖刺,而是吸鐵石做的,我想這可能是為了安全才把飛鏢頭上的尖刺改成了吸鐵石。終于輪到我了,我先都沒投到鏢靶,經(jīng)過努力最后我投中了兩個飛鏢,一個投到了1,另一個投到了3,成績不是很好。

          我們又玩了彈球回家,我和班里另一個小朋友一起玩,他在扔球我用塑料盆來接球,最后我接到了兩個球非常高興。

          我們最后玩的是丑小鴨賽跑,其實根本不像丑小鴨賽跑,而是用紙圈把兩個小朋友的各一只腳套在一起,用兩個套一起的.腳來夾氣球不讓它掉。我和李hai jia 走到半路氣球就掉了,我們又夾回來繼續(xù)走,倆人一起努力終于一口氣到了終點(diǎn)。

          活動結(jié)束后老師叫每人憑著游園活動的分?jǐn)?shù)去拿禮物,我拿到了糖果和一支筆,我很高興,我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)第一次舉辦的六一兒童節(jié)游園活動。

        六一作文 篇3

          6月1日,正是我夢寐以求的一年一度的兒童節(jié),可不,今天一大早,老師就已經(jīng)在布置場面,畫出了一個沒有鼻子的小丑,原來我們班舉行“幸運(yùn)貼貼貼”。

          老師說了聲“可以玩了”,同學(xué)們就爭先恐后地排起了長隊。首先第一個登場的同學(xué)慌慌忙忙戴上了眼罩,拿到鼻子就左轉(zhuǎn)圈,右轉(zhuǎn)圈,就向前走,他左晃晃,右蕩蕩,像一個步履艱難的老頭。走的`樣子搞笑不要緊,更好玩的是,他竟徑直向電視屏幕走去,惹得后面的同學(xué)哄堂大笑。在老師的引導(dǎo)下,他終于找對了方向,在黑板上比劃了幾下,將鼻子貼了上去,摘掉眼罩一看,呀,鼻子怎么貼到耳朵上去了呀,他也跟著笑了起來。又輪過了十幾位同學(xué),我就登場了。我轉(zhuǎn)完圈之后,方向很快就找準(zhǔn),走到了黑板前,確定了小丑的位置,就開始猶豫不決,到底是上面一點(diǎn),還是再向右一點(diǎn)。猶豫了一小會兒,我不顧三七二十一的,向小丑的臉上貼上去。其余的同學(xué)八仙過!黠@神通,有的直接貼上去,有的比劃了幾下,還有的用手抹了一點(diǎn)粉筆灰,發(fā)現(xiàn)了小丑的位置,從容地貼了上去。

          這次我們教室舉行的游戲真有趣呀,我也見識了同學(xué)們在游戲中遇到困難,各顯神通聰明的精神。

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