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      2. 六一作文

        時(shí)間:2023-11-25 17:10:11 兒童節(jié) 我要投稿

        (通用)六一作文8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一作文8篇,歡迎大家分享。

        (通用)六一作文8篇

        六一作文 篇1

          今天是5月31日,我們學(xué)校的慶六一晚會又如期進(jìn)行了,同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。

          老師說:“六一是你們的節(jié)日,在這里我祝你們節(jié)日快樂。教室里傳來熱烈的掌聲,我們在教室里表演了小品免費(fèi)手機(jī)是大兵得了個(gè)廣告,逗的我們哈哈哈哈的都笑了!黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管!”掌聲響起一片,黃子暢不好意思的走上講臺,熟練地翻開樂譜,吹奏起來!霸谶@里面引得全場最轟動的是張燁廣和史于揚(yáng)唱的《千方百計(jì)》,當(dāng)唱到高潮處時(shí),同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰先起的`哄,大聲喊道:”別光唱啊!跳起來!“之后就傳來一片口號聲:張燁廣,跳一個(gè)!張燁廣,跳一個(gè)……可是他死活不跳,,在的動張燁廣也慢慢地跳了起來,這個(gè)節(jié)目就圓滿結(jié)束了。

          這一天真高興!六一總是這么多的歡樂,真希望天天都是六一兒童節(jié)!

        六一作文 篇2

          5月27日,是我們最期盼的節(jié)日--——六一節(jié)到了。

          我們準(zhǔn)備舉行許許多多的節(jié)目,我在節(jié)目表上看的眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。節(jié)目名也是多種多樣,我們組的節(jié)目在名單里簡直就是滄海一粟。

          從此之后,我們就一刻不停地練習(xí),非常之認(rèn)真,對于此事,家長一點(diǎn)也不知道,全班同學(xué)都想為自己的父母準(zhǔn)備一個(gè)驚喜。在下課時(shí),來回在走廊里走動,能看到不少同學(xué)在走廊里表演,我同學(xué)們就像快被老虎吃掉的小雞一樣,不停地往前追趕,我此時(shí)頓時(shí)火氣上沖,就和組里的同學(xué)說:“看他們多用功,而我們呢!

          組里學(xué)生聽了,立刻痛改前非,與我一起彩排起來。

          表演的日子就快到了,時(shí)間一天天的過去。我們已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)了。老師看我們準(zhǔn)備的差不多了,便想考驗(yàn)一下我們準(zhǔn)備的怎樣,是百里挑一呢還是一無是處。

          我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀眾的那一剎那,我頓時(shí)緊張起來,前所未有的緊張,因?yàn)槲疫從沒看見過幾百名觀眾看我的感覺,從出生到現(xiàn)在,從未經(jīng)歷過。

          我們粗糙的表演完了,但每個(gè)人都很開心,就像玩了手機(jī)又跑去玩電腦,而你媽媽又不管你一樣,很愉快。我問他們?yōu)槭裁催@么高興,他們回答我:“因?yàn)槲覀儽硌萃炅诉@個(gè)節(jié)目!”我默不作聲的離開了。

          到了演出那天,我才明白了真正的緊張,當(dāng)全校人注視你的.時(shí)候,你是什么感覺的。此時(shí),你每一個(gè)舉動和每一句話都不能出錯,茫茫人海里我感覺到緊張,緊張的像你吃完飯又不付錢的樣子,很尷尬。

          我們認(rèn)真的演完了,雖然不怎么好,但我還是感覺到一陣愉快。

          這,就是我們的“六一”。

        六一作文 篇3

          昨天就是我們期待已久的六一了,我們進(jìn)行了許多的項(xiàng)目,比如,早晨的六一慶祝大會,六一游園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。

          昨天晚上,我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生和老師都聚集在操場上,拿著思品書,席地而坐,期待著師生同樂晚會的開始,坐了一會兒,李周老師上臺說師生同樂晚會現(xiàn)在開始。我們激動地鼓起掌來,然后,主持人說,第一個(gè)節(jié)目是“大夢想家”,然后,就是李周老師的“最美的'太陽”,唱完后,就是我最喜歡的節(jié)目之一:小品《誰是可憐人》,里面塑造了許多的人物,有小草、人、水龍頭、米飯、電腦,它通過小品的形式,反映了一個(gè)道理:要講文明,不能隨意的踩踏草坪,不能開著水龍頭不關(guān),而且,還不能把米飯隨意倒掉,一直玩電腦也不行。

          然后就是一個(gè)音樂老師吹樂器,然后然后是唱歌,最后是一個(gè)相聲,名字叫做《我要出名》,還是在聯(lián)歡會上說相聲的兩個(gè)人:郭子?xùn)|和張子聰,他們說的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑,相聲中的張子聰想要出名,想了很多的方法,學(xué)習(xí)出名,體育出名……語言非常的有趣。

          說完以后,我們就進(jìn)入了看電影的環(huán)節(jié),我們看的是一只兔子,明知道自己不能當(dāng)警察,但還是勇于挑戰(zhàn),和一只狐貍一起變成了名副其實(shí)的警察的故事,我懂得了,一切皆有可能,沒有什么事情是做不到的。

        六一作文 篇4

          六月一日,是我們盼望已久的日子,是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個(gè)盛大的節(jié)日中,我們學(xué)校也開展了一個(gè)大型的活動,那就是——游園活動。

          活動非常豐富,三——六年級的每個(gè)班級都精心準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。不過,我最喜歡的還是五(5)班的'“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我感觸最深。

          這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:一個(gè)人來指揮方向,另一個(gè)人聽指揮躲避“雷區(qū)”,但是指揮人員不能碰到聽指揮的那個(gè)人,如果另一個(gè)人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了,沒碰到,就是10分了。

          一開始,我和小伙伴小陳在門口商量要不要進(jìn)去。后來,在我的再三請求下,小陳答應(yīng)了,但她要求,她來指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強(qiáng)的人,和一個(gè)口述能力較強(qiáng)的人,我們倆剛好。

          我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但是總以為自己做的是對的,就聽不進(jìn)小陳對行走路況的描述了,所以,我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了,我把眼罩拿下后,嚇了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬綁綁的門框上了,“好險(xiǎn)。 蔽倚睦锊挥傻匾魂嚲o張。

          快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié),該多好!

        六一作文 篇5

          今天是一個(gè)令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

          六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的'、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

          這個(gè)六一,對我來說是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

        六一作文 篇6

          屬于我們兒童的“六一兒童節(jié)”已經(jīng)到來了!

          “六一兒童節(jié)”早晨,媽媽帶著我向“湛江八大景點(diǎn)之一——海濱公園”出發(fā)了。一踏進(jìn)“海濱公園”,猶如踏進(jìn)了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來,哦,原來是住在花圃里的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉,好像在說:“小朋友們,你們好啊!祝你們節(jié)日快樂!這是我們菊花一族送給你們的禮物!蔽遗c媽媽繼續(xù)向公園里走去,你聽!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來是“國際城市幼兒園”在歡樂的迎接這個(gè)兒童節(jié),你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著優(yōu)美的“拉丁舞”。過了一會兒,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下來會表演什么節(jié)目呢?接下來的節(jié)目讓我大開眼界——一些是服裝設(shè)計(jì)師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的'作品穿在身上展示。媽媽說:“雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們?nèi)フ諑讖埾喟?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。我連擺了幾個(gè)好姿勢,媽媽就用手機(jī)把每一個(gè)姿勢變成了一張張相片。這時(shí),我肚子餓了。當(dāng)我看到那香噴噴的燒烤時(shí),我兩眼直冒著金光,口水可稱“流成一條小河”了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我?guī)У綗镜昵,并說:“要什么?你自己點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了兩個(gè)雞柳,媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說:“雯珺,選禮物去吧?”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來到玩具店前,我看中了一套“芭比家具全套裝”,媽媽就幫我買了下來。媽媽又說:“喲,這轉(zhuǎn)眼間快到中午了,該去別的公園了!薄安蝗缃又覀?nèi)ゴ缃鸸珗@,吃完午飯后,順便叫上親愛的五姨子!蔽艺f!昂弥饕,就這樣定了!蔽覀冏呦蜍囌荆哌M(jìn)公交車,又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。

        六一作文 篇7

          盼星星盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了歡度這一節(jié)日,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動,有歌舞表演、趣味活動等。作為新世紀(jì)的兒童,我們每位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)、摩拳擦掌,爭取以最好的狀態(tài)參與到活動中來,讓自己的“六一”過得有價(jià)值、有意義。

          到了“六一”這一天,我興高采烈地來到學(xué)校。今天的.學(xué)校與以往也有所不同:操場中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷,如此美麗;操場四周的彩旗也隨風(fēng)扭動著腰身,好像有節(jié)奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來;“歡度六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字在屏幕上滾動出現(xiàn),讓人一見就喜不勝收。美好的一天就這樣開始了。

          首先,我們先來到博聞廳欣賞優(yōu)美的歌舞表演,校隊(duì)同學(xué)大方、優(yōu)美的表演為我們帶來一場視聽盛宴,聽說這些節(jié)目都在區(qū)、市獲過大獎。臺上表演精彩紛呈,臺下觀眾掌聲不斷,每位同學(xué)臉上都洋溢著歡樂的笑容。

          接下來,我們又舉行了趣味活動競賽,學(xué)校舉行這一活動的目的是讓我們所有學(xué)生都能參與到自己的節(jié)日中來。競賽的項(xiàng)目很多,有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同學(xué)都能找到自己喜歡的項(xiàng)目參加比賽。只見比賽開始時(shí),操場上到處都是晃動的人影,大家都帶著自己的實(shí)力與快樂來參賽。我選擇的項(xiàng)目是下跳棋,走進(jìn)棋室,這里安靜、嚴(yán)肅,跳棋早已擺在桌上,像是等待檢閱的士兵,評委老師也滿臉春風(fēng)地等待著我們。比賽開始,第一輪比賽,我的對手恰巧是我二年級最要好的朋友,我倆約定“棋場無朋友”,我們都要拿出自己最好的水平來參賽。第一盤棋經(jīng)過幾番廝殺,我略占上風(fēng),但朋友也不甘示弱;第二盤棋,立馬改變棋路,幾次連跳,弄得我捏了幾把汗,險(xiǎn)些中招,還好我冷靜應(yīng)對,終于拿下這局。我贏了,但朋友并沒有因?yàn)檩斊宥桓吲d,我們擊掌相互鼓勵。第二輪比賽,我的對手在“跳棋”方面小有名氣,但我并沒有害怕,而是步步為營,爭取連跳,第一盤棋我贏了,可能是因?yàn)樽约旱尿湴,二、三盤棋我都輸了,現(xiàn)在想想有幾招下得確實(shí)有問題,不過雖輸猶樂,我又收獲了學(xué)習(xí)之外的其他快樂。

          “六一”兒童節(jié)這一天,我過得非?鞓罚蚁嘈琶總(gè)文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂趣!

        六一作文 篇8

          六一兒童節(jié)快到了,媽媽帶我到置信讓我買自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。一進(jìn)大門我就發(fā)現(xiàn)有許多像太陽形的.金球非常漂亮。我來到三樓的文具店那里擺滿了許許多多

          形狀不同的學(xué)習(xí)用品如:鉛筆、文具盒、橡皮......我挑了一個(gè)文具盒上面是米老鼠的圖案。媽媽幫我到收銀臺阿姨那邊付了錢,我就抱著自己心愛的文具盒

          走出商場,心里美滋滋地非常開心。

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