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      2. 有意義的六一作文

        時(shí)間:2023-11-22 07:49:36 兒童節(jié) 我要投稿

        有意義的六一作文精選(8篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的有意義的六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有意義的六一作文精選(8篇)

        有意義的六一作文1

          六一國(guó)際兒童節(jié)是在1925年發(fā)布的。這是因?yàn)橐Wo(hù)兒童,欺負(fù)兒童的強(qiáng)盜太多了。一般六月最多,所以六月的第一天就是兒童節(jié)。

          今天六點(diǎn)不到我就醒了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)她的同事開車帶我們?nèi)ゾ欧鍎?dòng)物園。一進(jìn)九峰動(dòng)物園,嗯,好——————臭——————哇!原來(lái)是一些我沒有見過(guò)的`小動(dòng)物。走了沒多久,我們看見了大老虎。這老虎是東北虎,是我在報(bào)紙上看到的。它是十大滅絕的動(dòng)物之一呢!一會(huì)兒,我們到了運(yùn)動(dòng)區(qū)蕩了蕩了秋千,爬了爬絲網(wǎng);第一個(gè)絲網(wǎng)我失敗了一次,成功了一次。第二個(gè)絲網(wǎng)的難度加大,但我兩次都通關(guān)了。我呀,玩得可開心了。媽媽還給我照了十幾張照片呢!到了十點(diǎn)半,我們看到了動(dòng)物表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是狗熊。它騎了自行車,滾了大約5、6斤重的皮球——————第二個(gè)出場(chǎng)是猴子,只騎了自行車。第三個(gè)出場(chǎng)的是小狗。它跑得可快了,是人跑步速度的4倍多呢!我在游樂場(chǎng)玩了索道、碰碰車、手按升降機(jī)、網(wǎng)乒乓球——————我感到太快了!今天我收獲可大了,也學(xué)習(xí)了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。我真想今天永遠(yuǎn)不過(guò)去,讓自己變得充實(shí)點(diǎn),動(dòng)物知識(shí)再學(xué)多點(diǎn)。

        有意義的六一作文2

          今天是六一兒童節(jié),我很高興,因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日。

          早晨,姥姥給了我50元錢買賽車“雷火戰(zhàn)鷹”,這時(shí)媽媽又給了我五十元,祝我節(jié)日快樂,媽媽說(shuō):“建建,你怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)呢?”

          我想:我們可以在快樂中度過(guò)這一天,可是四川汶川縣發(fā)生了大地震,許多孩子一夜之間失去了摯愛的父母親人,失去了依戀的學(xué)校家園!傲弧眱和(jié)這一天他們是怎樣度過(guò)的呢?我應(yīng)該幫助這些孩子,我一個(gè)人快樂是有限的,讓災(zāi)區(qū)更多的小朋友和我一起快樂那該多好呀!“媽媽!我要把錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友!

          媽媽說(shuō):“好!”媽媽帶我到建行,往“紅十字會(huì)”匯去了我的100元錢,銀行的叔叔還夸我:真棒!

          輕輕地捧起你的臉

          為你把眼淚擦干

          這顆心永遠(yuǎn)屬于你

          告訴我不再孤單

          深深地凝望你的眼

          不需要更多的語(yǔ)言

          緊緊地握住你的手

          這溫暖依舊未改變

          我們同歡樂

          我們同忍受

          我們懷著同樣的.期待

          我們共風(fēng)雨

          我們共追求

          我們珍存同一樣的愛

          無(wú)論你我可曾相識(shí)

          無(wú)論在眼前在天邊

          真心的為你祝愿

          祝愿你幸福平安

        有意義的六一作文3

          由于“金融風(fēng)暴”來(lái)襲,老媽的錢包早就已經(jīng)見底了。可是“六·一”這個(gè)無(wú)底洞馬上就要降臨了,為了節(jié)省開支,老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消?墒,這到底是好是壞呢?

          第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐!以前過(guò)“六·一”,老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基,就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦,一餐下來(lái),至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”,可是現(xiàn)在,老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣,哪來(lái)這么多經(jīng)費(fèi)來(lái)滿足我的血盆大口?再加上我日夜增加的體重,再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了!經(jīng)過(guò)再三思考,我同意了老媽取消吃大餐。

          這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表,當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后,老媽卻悟出了另一番道理:原來(lái)你小子可以自己掙錢啦!我當(dāng)然把脖子一挺,說(shuō)“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“那六一的過(guò)節(jié)費(fèi)就可以省啦!”就在我正準(zhǔn)備抗議的'時(shí)候,老馬卻說(shuō)出了一句話:“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧!”我一想,也是,就同意了。

          過(guò)慣了爽的,再來(lái)體驗(yàn)普通的滋味,會(huì)是怎樣的呢?

        有意義的六一作文4

          聽說(shuō)媽媽在六一兒童節(jié)那天請(qǐng)假陪我過(guò)節(jié)日,我高興得唱啊、跳啊,幸福的微笑一直在我臉上蕩漾,我決心在屬于自己的節(jié)日里,一定讓媽媽陪我玩?zhèn)夠。

          一大早,我們驅(qū)車來(lái)到天津銀河購(gòu)物中心牛子牛書店。一進(jìn)書店就發(fā)現(xiàn)里面人山人海。我心里挺納悶,怎么這么多人?一打聽,才知道一會(huì)兒有著名大作家沈石溪爺爺?shù)暮灻蹠鴷?huì),我聽后激動(dòng)得小心臟都要跳出來(lái)了。我讀過(guò)沈石溪爺爺?shù)暮芏嘧髌,他的`小說(shuō)或輕松、幽默,或悲壯、震撼,或溫暖、動(dòng)人,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生愉悅。

          簽售儀式開始了,我迫不及待地?fù)荛_人群擠到前排。首先映入眼簾是一位年紀(jì)較大的爺爺,他的臉上帶著微笑,人看起和藹可親,看了他面前的桌牌才知道他就是沈石溪。此時(shí),沈爺爺正在給大家講述他跟動(dòng)物一起生活的經(jīng)歷,既生動(dòng)又有趣,有時(shí)還逗得大家哈哈大笑。

          講話結(jié)束了,開始了我最期待的環(huán)節(jié)簽名售書。我買了一本沈爺爺?shù)男伦鳌缎→椖骘L(fēng)飛行》,沈石溪爺爺把他的名字寫在了這本書上,同時(shí)也深深地刻在了我心里。我還有幸和沈爺爺合影留念呢!

          這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得太有意義了。

        有意義的六一作文5

          馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很快樂。

          我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

          忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地[注:一下子到處都是。形容來(lái)勢(shì)很猛。]向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措[注:由于驚慌,一下子不知怎么辦才好。]的`逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站,用來(lái)發(fā)電的,本來(lái)好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái),形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家,我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

          我想給他們寫一封信,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)藍(lán)天下,應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享[注:幸福來(lái)共同分離。],有難同當(dāng)!

          我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)!

        有意義的六一作文6

          說(shuō)到有意義的事情,我肯定要說(shuō)時(shí)六一兒童節(jié)了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在讀六年級(jí)了,我即將畢業(yè)了,在這小學(xué)階段,我想度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。畢竟以后也不會(huì)過(guò)節(jié)了吧。

          這天,我們都穿了漂亮的裙子來(lái)到了學(xué)校,這天老師真好,我們竟然可以帶手機(jī)來(lái)學(xué)校啊,這可真是打破天荒頭一回啊,我二話沒說(shuō),趕緊帶來(lái)我的蘋果8,好多同學(xué)都羨慕我,哇塞……,可是我不理會(huì)他們。

          到了學(xué)校同學(xué)們都在拍照,我和他們打了個(gè)招呼,接著和他們一起拍照了,我擺出了好多好看的姿勢(shì),這也許是我們?nèi)松忻篮玫幕貞洶,想想小學(xué)六年了我們一路走來(lái),經(jīng)歷了許多的事情,在看看這美麗的.校園,到處都是鳥語(yǔ)花香,遍地花兒,像是在和我么該別。還有校門口的那兩棵楊柳,迎著一陣陣的微風(fēng),我多們的依依不舍啊。

          這時(shí)候我面前出現(xiàn)了熟悉的面孔,自然、大體,好有氣質(zhì)的班主任老師,她帶了我們?nèi),像媽媽一樣照顧著我們,看著我們慢慢的長(zhǎng)大,還有一個(gè)月的時(shí)間我就要和她說(shuō)再見了,那種滋味真的很不好受的。我的眼淚莫名其妙的流了出來(lái),我趕緊和老師拍了照片,我會(huì)把這張照片當(dāng)做我人生中最珍貴的禮物。

          這個(gè)六一超級(jí)有意義。

        有意義的六一作文7

          每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年,每一個(gè)孩子最向往、最快樂的時(shí)候就是——六一。

          兒時(shí)的六一往往是整天都沉浸在歡樂之中的。每一個(gè)孩子,在六一的前一天晚上,就有掩蓋不住的內(nèi)心的`喜悅,顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者,想到過(guò)兒童節(jié),他們激動(dòng)地連覺都睡不著。

          等到了六一,孩子們都穿上了新衣服,興高采烈地過(guò)起了聯(lián)歡。這一天,盡情地玩樂吧!

          時(shí)間如白駒過(guò)隙般從身邊溜走,而今年的六一,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。最后一個(gè)六一,我們努力的想抓住童年的尾巴,卻清楚地明白,它終將離我們遠(yuǎn)去。

          聯(lián)歡過(guò)后,我們自由活動(dòng),選擇了自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),竟忘記了傷感。在藍(lán)天白云下,有一群快樂的孩子,他們肆意地呼吸著自由的空氣?!足球場(chǎng)上,他們揮灑著激情的汗水。聽!鼓樂隊(duì)中,他們演奏著悠揚(yáng)的音樂。咦,那一圈人又是在干什么呢?走近一看,原來(lái)是精彩的呼啦圈表演,那技術(shù)真是令人嘆為觀止!

          可是,時(shí)間怎么過(guò)的那么快呢?我的快樂還沒來(lái)得及保存,我還沒來(lái)得及對(duì)童年說(shuō)再見,她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來(lái),我們都在不知不覺慢慢地成長(zhǎng)了。童年,再見!青春,我來(lái)了!

        有意義的六一作文8

          一年四季有好多節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的,那就是“六。一兒童節(jié)。

          早晨,我開開心心地到學(xué)校去,剛進(jìn)教室,就看見了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶,黑板上還有著同學(xué)們自己畫的畫呢!

          大約八點(diǎn),大家開始了游戲,有的同學(xué)上講臺(tái)演小品,引來(lái)了陣陣歡笑聲,有的`同學(xué)組成一個(gè)小合唱團(tuán),來(lái)唱歌......

          正當(dāng)我們玩得高興時(shí),縣委領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)了,我們馬上站起來(lái)行了一個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“叔叔阿姨好!”說(shuō)完,把領(lǐng)導(dǎo)們往自己座位上拉,還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時(shí),縣委書記代表著全縣人民祝我們學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上......“下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們欣賞詩(shī)朗頌《無(wú)聲的語(yǔ)言》”。隨著“主持人”——陳醇之的話音一落,詩(shī)朗頌的同學(xué)們開始朗頌了,當(dāng)然,我也在內(nèi)。后來(lái),同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們一起玩了一個(gè)游戲——“踏石過(guò)河”,同學(xué)們“鋪石”,領(lǐng)導(dǎo)們“過(guò)河”......“噢!”同學(xué)們舉出了表示勝利的手勢(shì)。由于我們的精彩表演,領(lǐng)導(dǎo)者們還發(fā)給我們禮物呢!

          晚上,我看見電視上有我,原來(lái)記者們把上午的情景全拍下來(lái)了。啊!我度過(guò)了一個(gè)非常有意義的“六。一兒童節(jié)”。

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