快樂的六一的作文[通用]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的快樂的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。
快樂的六一的作文 篇1
今天是六月一日,是我們的節(jié)日。
終于盼到了這一天,我是一名鼓號手,我們排練了一個月。一大早,我便穿著鼓號手的禮服來到了學校,抬頭望去,學校大門的正上方橫掛著巨幅標語“歡慶六、一國際兒童節(jié)”。
一走進校門,便看見教學樓和辦公樓前掛滿了彩旗、紅旗。今天天氣很好,美麗的校園里的草坪感覺更嫩綠了,花兒也變得更加鮮艷,小樹在微風吹拂下點著頭,好像在說:“節(jié)日愉快”。同學們都跟我一樣早早地來到了學校。
今年的“六·一”與以往不同,我們所有師生要上街歡慶游行,這在我們小鎮(zhèn)是件很少見的事,7點鐘我們浩浩蕩蕩出發(fā)了,同學們穿著統(tǒng)一的校服,每個班的領隊舉著隊旗,每個同學手里拿著小旗,這場面可壯觀哦!我們鼓號手自然是走在隊伍的最前面,我們穿著紅白相間的禮服,戴著貼有國徽的帽子,別看我們年齡小,看這架勢不會遜色于軍樂隊。我們吹著小號,踏著節(jié)奏的步伐,像條長龍在街道游蕩,路人們都停下腳步,投來贊賞的目光……半小時后,我們回到了學校。
8點鐘“六·一”慶祝會開始了,首先由校長對這學期的先進集體和個人進行了表彰,最使我高興的.是我得到了“優(yōu)秀少先隊員”獎狀,這是我得到的最好的節(jié)日禮物。隨后是唱歌合唱比賽,我們班參賽歌曲是“兒童團團歌”、“讓我們蕩起雙漿”,同學們如癡如醉地唱著,歌兒把同學帶到了小河邊,乘著小船,推開波浪……美麗的歌聲一停止,便贏得了熱烈的掌聲,“第一名”、“年級第一”同學們歡呼著、跳躍著……
快樂的六一的作文 篇2
今天我特別高興,你猜為什么?因為今天我要去參加蕭山日報小記者組織的六一嘉年華活動啦!
還沒到湘湖的城山廣場,我就聽到有小朋友在舞臺上朗誦詩歌,聽著好感動!走上城山廣場的臺階,我看到很多爸爸媽媽都帶著孩子擠在一頂又一頂?shù)乃{色帳篷里,好不熱鬧!我也就立刻和媽媽沖到了小記者的報到處,領到了一張任務卡。上面有我今天要完成的各項任務要求。
任務好像有很多。在藍色帳篷里,有各種各樣的游戲任務。我就沖到人最多的地方去。左擠右擠,幸虧我人小,一下子就擠到了最前面。哦,原來是夾彈珠游戲,我排了號子,又轉身去了人少的地方。這里玩的是憤怒的小鳥,我拿住小鳥,用力向后拉皮筋,瞄準對面的一群壞豬們,然后發(fā)射!班病钡囊宦,小鳥沖著一頭大豬猛地啄了過去,一下就把大豬撞得四腳朝天啦。哈哈!我打敗了這個臭家伙,抽獎得到了一個可愛的鑰匙扣。我非常開心。
然后我又回到了夾彈珠的地方。我以為這是一個很簡單的游戲,可沒想到每一次我夾住彈珠后,滑溜溜的彈珠又逃回了自己原來的窩里。這些調皮搗蛋的彈珠氣得我哇哇大叫,游戲結束,我還是一顆都沒夾到,幸虧后來爸爸幫我夾起了三顆,得到了一把水果刨刀,我又開心起來。
就這樣,我完成了所有帳篷里的.游戲任務。向最后一個大任務進發(fā)。這個任務要我們按規(guī)定的路線走路,還要撿起這一路上的垃圾,在指定的兩個景點拍照。頂著頭頂火辣辣的大太陽,我和爸爸出發(fā)啦!一路上,我看到了綠樹成蔭,看到了荷塘。挨挨擠擠的荷葉像一個個大圓盤,荷花還沒有開放,鼓囊囊的花苞鉆出了圓盤,筆挺地站立著,湘湖可真美啊。一路上我想撿垃圾,可沒想到只撿到了一個煙頭,看來前面已經有很多小記者走過啦?,如果每一個人都這么愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手就撿掉,那我們的環(huán)境就會一直很美好呀。
今天的小記者活動既有趣,又有意思。愛護環(huán)境,幫助他人,他人也會幫助我們,就會像一股溫暖的風吹拂在我們的心頭。這個六一嘉年華可真快樂!
快樂的六一的作文 篇3
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),是孩子們最開心的日子。我猜測我們班同學早就迫不及待了,昨晚一定連睡覺也睡不著。
早晨,我們來到學校,同學們都高興地問:“你送給誰禮物?帶了什么水果?”同學們個個喜氣洋洋。這時,我們的張老師邁著輕快的步伐走了過來,面帶笑容,溫柔地說:“同學們,今天是你們的節(jié)日,開心嗎?”我們高興地喊道:“開--心--!”突然,廣播響了,大隊部要匯報“優(yōu)勝班級”和“行走文明”班級。同學們個個豎耳傾聽,那激動的心,顫抖的.手啊,恨不得兩項榮譽全都攬入懷中。果然,只聽“三年三班!” “三年三班!”我們歡呼雀躍,張老師也滿臉笑容,一下就獎勵我們五分積分卡。
到了中午,我們要和好朋友互贈禮物了。我準備送給了兩個人,是一直以來跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來到她們的位置上,開心對她們說:“祝你們兒童節(jié)快樂!”她們也笑盈盈地對我說:“六一兒童節(jié)快樂!”要看電影了,我們每人都帶了水果,各種各樣,五顏六色,看著就流口水呢!張老師給我們看了一個感人的《夏洛的網(wǎng)》,讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂于助人等許多道理,我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學。最后,張老師給我們發(fā)了一本新書,我們別提有多高興了!
今天的“六一”兒童節(jié)雖然沒有以前的“游園活動”有趣,但我得到了張老師的愛和好朋友的友情,這是最珍貴的。
快樂的六一的作文 篇4
今天的天空格外的藍,花兒格外的美,我的心情更是格外的興奮,因為我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于來了,一想到這我的心里就美滋滋的!
一大早,我充滿著喜悅的心情來到了學校,幻想著各種六一的`活動場景,但是萬萬沒有想到六一活動是在下午,頓時我的心情就像被潑了一盆涼水,從頭涼到腳。好不容易熬到了下午,我的心已經按耐不住地飛到了闖關現(xiàn)場。首先來到我們班,闖關的項目有:“背靠背夾球過桿,祖國大事知多少!蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡單了吧!”我與好朋友搭伴開始闖第一關——背靠背夾球過桿,這個游戲就是考驗我和同伴之間的默契,當我們走到中間的時候,突然球掉了,我們只好重新開始,我心想:“我剛剛真不應該說大話!庇辛说谝淮蔚慕涷,第二次果然成功了,我們高興極了!
我們通過一層層難關,終于來到了最后一關——數(shù)字華容道,但是我們遇到了“大塞車”,長長的隊伍像一條長龍堵住了道路,我看了看表,“時間只剩下一分鐘了”,我大聲喊道,倒計時開始了,10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個人把位置讓給了我,我來不及道謝,沖上前去,用手指一劃“華容道復原了”,我大聲呼喊,時間剛剛好,我一轉身想跟他道謝的時候,他卻消失在了擁擠的人群中。
這個六一過得真開心呀!有吃有玩有禮物,還在游戲中學會了樂于助人,團結協(xié)作,在玩中學,學中玩!
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