六一作文

【優(yōu)秀】實(shí)用的六一作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文 篇1

　　今天我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。

　　開(kāi)演了，學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來(lái)了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛(ài)，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒(méi)什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節(jié)目嘛，“老師我想對(duì)您說(shuō)”就是它的題目了，臺(tái)上朵朵“荷花”，臺(tái)下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”，美極了！演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的`也加入了其中。

　　看完了，這兩個(gè)節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺(tái)，我有些后悔了，不過(guò)想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說(shuō)了。

　　雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節(jié)目，但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩，之后我展開(kāi)了天馬行空的想象。

六一作文 篇2

　　今天是我們學(xué)校特殊的節(jié)日。

　　“終于可以玩了！”今天是我們學(xué)校的六一兒童節(jié)，這一天整個(gè)學(xué)校沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我立刻四處張望玩什么游戲比較好，這時(shí)候我看見(jiàn)靠運(yùn)氣的抽獎(jiǎng)游戲，我開(kāi)始排隊(duì)，終于輪到我了，我隨便一抓，竟然沒(méi)有中獎(jiǎng)，我便有些不甘心了，結(jié)果又抽了一次，還是沒(méi)有抽到，我只好放棄了。我又開(kāi)始尋找下一個(gè)游戲，這時(shí)候我看見(jiàn)仍乒乓球的`游戲，只要扔進(jìn)一個(gè)球就給一張券，一共有三個(gè)球，扔進(jìn)去三個(gè)球就可以給三張券，我便二話不說(shuō)的走向前去。輪到我了，我將球一扔，“哎！沒(méi)有投進(jìn)去！不對(duì)！還有兩個(gè)球！”我扔！還是沒(méi)有中，我吸取之前教訓(xùn)，瞄準(zhǔn)之后就扔，“Yes！球扔了進(jìn)去！”我終于獲得了獎(jiǎng)券，我拿到獎(jiǎng)券之后就去換零食，我換了零食之后又開(kāi)始玩游戲了，玩游戲時(shí)間快結(jié)束了，我有去排隊(duì)抽獎(jiǎng)了，可是今天的手氣實(shí)在是太差了，三次都沒(méi)有抽中，只好回教室去了。

　　到了下午，我們來(lái)到五樓報(bào)告廳看電影，這個(gè)電影名叫《九條命》，我看了之后感觸很深，因?yàn)檫@個(gè)電影讓我明白了擁有一個(gè)家庭是很幸福的事情。

　　今天六一玩的可真是快樂(lè)呀！

六一作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)，我非常高興，也非常激動(dòng)！

　　我們一年參加的項(xiàng)目有：跳跳球、家庭蹦袋，還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長(zhǎng)和小朋友一起參加。比賽時(shí)，我們一起喊：一。一加油！一。一加油！最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興！

　　最后，我們回到教室拌水果沙拉。們四個(gè)人一組，分工合作，很快就拌完了。這時(shí)，我忽然聞到一股香濃的味道，原來(lái)是老師開(kāi)始給我們發(fā)餃子了，我連忙咬了一口，真香呀！我們吃的.很開(kāi)心，也很高興！

　　這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣！

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