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小學(xué)六一作文[薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六一作文 篇1
今天是六一,老師說:“今天是你們的節(jié)日,大家開不開心?”我們說:“開心!蔽覀兣抨(duì)到下面念獎狀的人上來拿獎狀。
我妹妹也有獎狀可我沒有,我們回到了教室開始發(fā)禮物,禮物發(fā)完了我們開始玩游戲,第1個(gè)游戲是夾珠子我不感上去夾珠子。第2個(gè)游戲是踩氣球我也不感上去。游戲玩完了開始發(fā)大禮包了發(fā)到了我就開開心心地回家了。
小學(xué)六一作文 篇2
在5月31日,我們過了個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。那天上午,我們進(jìn)行了豐富多彩的游園活動,有“請君入甕”、“青蛙跳水”、“氣吞山河”……我們非常興奮,一眨眼,整個(gè)走廊上人山人海,大家都排著隊(duì)參加活動,個(gè)個(gè)臉上樂開了花。
我最喜歡的就是“氣吞山河”,它很好玩。輪到我吹的.時(shí)候,我拼命地吹,使出了吃奶的勁,不一會兒五個(gè)乒乓球就被我吹到了外面,我的胸前都濺濕了,但心里卻非常開心。
我還喜歡另一個(gè)游戲“請君入甕”,這個(gè)游戲非常簡單,十人有九人能成功,我看到他們的樣子,信心倍增。輪到我了,不知怎么,我的手顫抖起來,不聽使喚,結(jié)果我一個(gè)都沒投進(jìn),以失敗告終,在旁邊的同學(xué)說,只有我一個(gè)人沒有投進(jìn)。
我覺得以后做什么事情都要認(rèn)真對待。
小學(xué)六一作文 篇3
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日,終于來臨了。我已經(jīng)做好了六一之前的準(zhǔn)備。
首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時(shí)光,都給我留下了美好的回憶。所以,節(jié)日類作文每一張相片都十分珍貴的。當(dāng)十幾年過去了,我在打開每一張相片,就會回憶過去。
我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿,在“六一”節(jié)的那一天,讓它們飛向七大洲。
另外還要請幾位朋友來我家玩玩,在“六一”這個(gè)特殊的'節(jié)日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實(shí)這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,在我們兒童的節(jié)日里,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,在我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。
那天下午,我會到頂樓上放起我的燕子風(fēng)箏,風(fēng)箏系著我的夢想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢想。
有了這些,我的“六一”會更加快樂,有了這些,我的“六一”會更加充實(shí)。
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