六一作文

（優(yōu)）六一作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

六一作文 篇1

　　我們翹首以盼的六一節(jié)終于來了，我們每個(gè)人都興奮不已。

　　一大早，教室就被布置得漂亮而整潔，五顏六色的氣球營造出歡樂氣氛，我們把一切都搞得井井有條，只等活動(dòng)開始了。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開始了！第一個(gè)節(jié)目是優(yōu)美的拉丁舞，舞者們神采奕奕，邁著矯健的步伐，合著音樂的節(jié)拍，為我們帶來了一支精彩的舞蹈。接著是最吸引我的雜技表演，小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁，精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕，但“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們在欣賞精彩表演的同時(shí)，也要為他們臺(tái)下的.堅(jiān)持與付出點(diǎn)贊！

　　接下來就是我要表演的小品“吃面條”了，還沒上場，我的心就跳得飛快，緊張得手心都在冒汗，一想到要面對臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，壓力就像高山的滾石，越來越大，還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵(lì)和安慰，我深呼吸了幾下，心跳才慢慢正常，走上臺(tái)去，還是有些緊張，但臺(tái)下的觀眾也一直在為我們鼓掌，漸漸的我就不緊張了，表演完滿的完成，一下臺(tái)我就高興得大聲的叫了出來：“我成功了！我成功了！太棒了！”

　　這個(gè)六一我過得很精彩，自己表演了節(jié)目，也看了精彩的節(jié)目，真的很開心，同時(shí)，我還懂了兩個(gè)道理：一是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出；二是無論做什么事都要對自己有信心，努力就會(huì)有收獲。這個(gè)六一真的很棒！

六一作文 篇2

　　時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的“六一兒童節(jié)”又悄悄地來到了我們身邊。

　　作文館里，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一幅熱鬧的景象展現(xiàn)在眼前。到底發(fā)生了什么有趣的事兒呢？原來是作文館里幽默的張老師在舉行慶祝六一的“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”！

　　我開開心心地帶著自己的禮物興致勃勃地來到作文館，和同學(xué)們一起交談起來，不一會(huì)兒，就上課了，張老師滿臉微笑地走進(jìn)教室，開心地對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我讓大家?guī)У亩Y物都準(zhǔn)備好了嗎？待會(huì)兒我們就開始抽獎(jiǎng)！”同學(xué)們不約而同地回答道：“都準(zhǔn)備好了！”接著，便開始了隆重的抽獎(jiǎng)活動(dòng)！

　　“為了公平起見，我們用撲克牌來決定誰先抽獎(jiǎng)！張老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份禮物，誰的運(yùn)氣好，就將得到這份‘終極大禮’！”聽完張老師的話，同學(xué)們沸騰起來，整個(gè)教室瞬間炸開了鍋！張老師拿出一刀紙和一幅撲克牌，讓同學(xué)們摸，并在紙上寫出自己的名字，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，開始舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)了。

　　我拿起手中的牌一看，居然排在倒數(shù)第幾個(gè)，我的內(nèi)心徹底的崩潰了！因?yàn)樵谧詈髱讉�(gè)，好獎(jiǎng)品一定都被抽光了，更何況是“終極大獎(jiǎng)”。

　　第一個(gè)同學(xué)上去了，她摸了一張粉紅色的紙，打開一看，“是一支筆！”張老師喊道！那同學(xué)開心的`領(lǐng)了筆就下去了！

　　接著又上來了第2個(gè)同學(xué)，是個(gè)男生，不知道他用的是什么“神法”他一伸手就摸到了“終極大獎(jiǎng)”。每個(gè)同學(xué)都呆若木雞，眼睛死死地盯在那張票上。

　　“哎，沒辦法了，只好拿其它禮物了！”我嘆了口氣說。很快，我的“蘋果牌小橡皮”也被送出去了，我非常的開心……“耶！終于到我嘍！”我大叫道，大步流星的走上講臺(tái)，將手伸進(jìn)摸獎(jiǎng)箱，內(nèi)心十分緊張！我摸了一張綠色的紙出來，慢吞吞地打開一看，是一張小小的書簽?zāi)�！沒事，禮物雖小，可也包含著同學(xué)的一點(diǎn)心意呀！

　　時(shí)間過的好快哦，轉(zhuǎn)眼間，終極大獎(jiǎng)的禮物就要現(xiàn)身了，我們大家的心情都十分激動(dòng)，張老師遞出了一個(gè)紅包，哇！大獎(jiǎng)竟然是“哎，十元人民幣”，給那位同學(xué)開心的領(lǐng)走了！

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，六一就過去了，活動(dòng)也結(jié)束了。我們各自抱著自己的禮物，開開心心地回家了！

六一作文 篇3

　　星期五，是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。

　　下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子里玩，玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓，那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，那里是兒童天地！”爸爸媽媽說：“好，我們到兒童天地去看看�！蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多��！我們東看看西看看我發(fā)覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想買這本。”爸爸媽媽說：“好的�！蔽揖唾I了這一本我喜歡的書……

　　到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說：“我的'肚子餓了，我們?nèi)コ源竽锼�餃吧。”爸爸媽媽說：“同意。”于是，我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。

　　我過了一個(gè)快樂的六一節(jié)！

六一作文 篇4

　　今天是我的最后一個(gè)六一，對我來說是一個(gè)特別的日子。

　　眨眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了。這次61也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課，付老師便讓幾個(gè)男生去搬椅子，擺在陽光喔。同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，可氣勢卻絲毫不減。看著整齊的椅子，我也為他們高興。

　　表演的過程中，我、許鳳喜和張京負(fù)責(zé)幫助張老師催場。在前3個(gè)節(jié)目就要把后3個(gè)節(jié)目組帶到后場區(qū)域。這個(gè)任務(wù)很辛苦，但我們義不容辭地?cái)埾铝怂�，在校�?nèi)東奔西跑。有時(shí)有的表演組出了問題，還要盡快的解決。

　　在這個(gè)過程中，我們增加了自己的責(zé)任心，增加了解決問題的方法。讓我們在這最后一個(gè)月里，為學(xué)校付出，為班級(jí)爭光，為個(gè)人提高。讓別人也記住我們——永遠(yuǎn)的六年級(jí)。

　　這個(gè)六一，我們不再是從前那個(gè)稚嫩的.小朋友了，而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個(gè)61里，我們懂得了奉獻(xiàn)，在即將離開之際，給學(xué)校做了一件最有意義的事情。

六一作文 篇5

　　“你得了幾個(gè)章？我得了10個(gè)章！”他們在干什么呢？原來，今天是“六一”兒童節(jié)，我校舉行了六一爭章活動(dòng)——走進(jìn)“奇跡安全館”，爭做首席安全官。

　　我一看表格，哇，有好多活動(dòng)呢，有交通安全、消防安全、食品安全等項(xiàng)目。時(shí)間一到，活動(dòng)開始了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，迫不及待地想要體驗(yàn)全部活動(dòng)。我也毫不猶豫地和黃宣皓還有王煜航一起去爭章了。

　　讓我印象最深的就是防拐安全了。我們來到四（1）教室，突然一個(gè)“壞人”沖出來綁住我和王煜航的手。我們沉著冷靜，趁“壞人”不注意的.時(shí)候，我們倆就偷偷地互相解繩子。解開了，我們飛快逃出“危險(xiǎn)”去報(bào)警了。到了四（2）班，我們向警察詳細(xì)地描述了“壞人”的模樣：“她穿著白衣服，大眼睛，黃頭發(fā)……”我們成功地報(bào)警了，并拿到了兩個(gè)章。我們繼續(xù)向下一個(gè)館走去，此時(shí)整個(gè)樓層都充滿著同學(xué)們的歡呼雀躍，興高采烈的身影。

　　爭章活動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人還收到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的“六一”的禮物，拿著安全銀章，吃著糖果，心里別提有多甜��！

　　這次特別的“六一”活動(dòng)，讓我明白安全知識(shí)要牢記心中，爭做自己的“首席安全官”。特別的“六一”給我們留下了快樂而又難忘的記憶。

六一作文 篇6

　　“六一”兩個(gè)多么簡單的字組成一個(gè)詞，成了兒童們盼望的節(jié)日，成了老師們難忘的節(jié)日，成了父母們高興的節(jié)日，更成了各級(jí)部門重視、關(guān)懷兒童成長的節(jié)日。今天，這個(gè)讓人渴望的節(jié)日又到了。今天我們雙峰中心小學(xué)舉辦了隆重的文藝演出。

　　今天我校的兒童手舞足蹈、興高彩烈。我也感到特別的快樂。在舞臺(tái)上，九個(gè)班級(jí)展示了豐富多彩的節(jié)目。有優(yōu)美的'舞蹈，幽默搞笑的小品、相聲，有悠揚(yáng)動(dòng)聽的獨(dú)唱，有朗朗的詩歌朗誦聲，每個(gè)節(jié)目都讓觀眾贊不絕口、回味無窮。各個(gè)節(jié)目都有各自的特點(diǎn)，但我認(rèn)為我們班的節(jié)目是最精彩的！

　　在舞臺(tái)上演戲，必須用心，必須竭盡全力，必須認(rèn)認(rèn)真真地表演。如果三心二意的，那么幾個(gè)星期的練習(xí)、努力不都白費(fèi)了嗎？臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。今天，我時(shí)刻回想起前幾星期的辛苦排練，因?yàn)槔蠋熋靼孜覀兊哪芰�，也希望我們過好最后的六一兒童節(jié)。同學(xué)們?yōu)榇擞懻摿嗽S許多多，每天晚上練習(xí)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的整，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的修改，每天都練得汗流浹背，但同學(xué)們心知肚明，為了六一的付出，為了我們班級(jí)的榮譽(yù)，為了老師，我們愿意，我們付出多少也值得。

　　想著，想著，竟不知不覺的最后一個(gè)節(jié)目演完了，全場嘉賓鼓起熱烈的掌聲，場內(nèi)熱鬧非凡，我心想真是功夫不負(fù)有心人��！

　　這個(gè)六一我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)檫^了這個(gè)六一，我就要告別美麗的母校，告別親愛的老師，告別情深深，意綿綿的同學(xué)。

六一作文 篇7

　　今天是我期待已久的“六一兒童節(jié)”。當(dāng)我參加完學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)書桌上放著一件神秘的禮物。

　　我想：這肯定是媽媽給我準(zhǔn)備的`“六一”禮物。里面是什么呢？是書？洋娃娃？還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開了禮物盒。

　　哇！原來是一個(gè)精美的筆袋！這時(shí)，媽媽走過來神秘兮兮的說：“看看里面還有什么吧！”我打開一看，筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說：“這些文具可都是學(xué)霸用的哦！”我滿心歡喜的端詳著筆袋，發(fā)現(xiàn)上面還寫著“我愛學(xué)習(xí)，動(dòng)力滿格”。接著，我又開始端詳這支筆，它真的好漂亮！渾身藍(lán)光閃閃，簡直像一支藍(lán)寶石做的筆。

　　這禮物我真的喜歡極了！我想：媽媽為什么送我筆袋和筆呢？突然，我明白了媽媽的用意。我對媽媽說：“媽媽，我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小朋友！寫好每個(gè)字�！�

　　這就是我這個(gè)“六一”節(jié)收到的最棒、最有意義的禮物。

【六一作文】相關(guān)文章：

六一的作文06-22

“六一”作文01-05

六一作文(經(jīng)典)09-04

六一的作文[精選]09-24

[精選]六一作文09-28

（精選）六一的作文09-27

[經(jīng)典]六一作文09-17

[精選]六一的作文09-26

六一的作文[經(jīng)典]09-29

【經(jīng)典】六一的作文09-05