六一的作文

六一的作文8篇[精華]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六一的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一的作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，陽光小學(xué)彩旗飄揚、熱鬧非凡，五顏六色的氣球飄蕩在學(xué)校上空，風(fēng)雨操場中間搭了一個大大的舞臺。在老師們的帶領(lǐng)下，各班級的同學(xué)們排著隊，陸續(xù)來到操場，精彩的文藝匯演就要開始了！

　　伴隨著我們班精彩的`爵士舞，匯演慢慢拉開了帷幕。我最喜歡的節(jié)目要數(shù)五年級的《民族大團結(jié)》了，只見舞臺上的哥哥姐姐們穿著各式各樣的民族服裝，有苗族、蒙古族、景頗族、傣族還有維吾爾族呢！絢麗多彩的顏色將整個舞臺點綴得五彩斑斕，讓人眼花繚亂，就著歡快的音樂，哥哥姐姐們跳起了優(yōu)美的舞蹈，只見他們一會兒像是苗族姑娘在采茶、唱山歌；一會兒像是粗獷的蒙古漢子在草原上策馬奔騰；一會兒像傣族姑娘一樣挑著水邊走邊唱；一會兒又穿著景頗族姑娘特有的銀飾服裝載歌載舞；還像維吾爾族大哥一般彈著熱瓦甫、敲著手鼓邊跳邊唱……

　　整個過程中小朋友們都一個勁地拍手叫好，許多低年級小朋友的手都拍紅了；家長們也被深深地吸引住了，紛紛拿著手機或相機來拍照或錄像，希望記錄下這場精彩的表演。

　　節(jié)目一個接著一個，一個比一個精彩，掌聲和叫好聲此起彼伏，整個操場變成了一片歡樂的海洋，大家都沉浸在其中。直到節(jié)目全部結(jié)束，也久久不愿離開。

六一的作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節(jié)，也是奧運圣火在宜昌傳遞的特殊日子。遺憾的是我沒有去看這個隆重的活動，但是我去參加了一個有趣的表演，用我的舞姿迎接奧運的到來。

　　早上六點，我興致勃勃地來到我的舞伴胡淇嫻家，她媽媽給我們精心化妝�；瘖y后的我們美如天仙，讓我感到非常有自信。然后爸爸開車把我們送到了曉溪塔平湖廣場，今天我們要參加貝蕾藝術(shù)學(xué)�！皯c六一迎校慶”八周年文藝演出,同時也通過這個活動迎接奧運圣火。

　　十點鐘，表演開始了。第一個節(jié)目是架子鼓表演，只見一個小男孩頭上系著迎接奧運的紅綢子，上面寫著“中國加油”，鼓上插著幾面小五星紅旗。隨著音樂的節(jié)奏，他熟練地敲著架子鼓表達他對奧運的熱情。我心想：我也要和他一樣，用我的舞姿表達出我對奧運火熱的激情。

　　該我們上場了，我們表演的第一個節(jié)目是拉丁舞倫巴。我們走上臺，給觀眾敬了個禮，隨著緩緩的音樂，我們跳起了柔軟的倫巴。我把這里當成了比賽的舞 臺，如果跳得不到位，就不能獲得評委的高分。我看見臺下家長有的在給我們照相，有的給我們錄像，我爸爸也在用攝影機給我錄像。我們的舞蹈老師在臺下用鼓勵 的眼神看著我們，給我們加油。跳到精彩處，觀眾們情不自禁地給我們鼓掌。

　　接著是鋼琴、電子琴表演和有獎競猜等節(jié)目，然后我們又表演第二個節(jié)目洽洽舞。洽洽節(jié)奏很快，要求我們使出全身的力量。老師給我們換上了紅色的舞蹈 服，頭上系上紅色的迎接奧運的紅綢子，此時的我們就像一個個奧運小選手。舞臺上，我們的腿和腳都繃著緊緊的`，手也伸得直直的，每個動作都做得標準到位，節(jié) 奏越快，我們跳得就越帶勁，仿佛周圍只有我們的存在，我感覺到舞蹈帶給我的是無窮的力量和樂趣。我們跳完后，觀眾的掌聲非常熱烈，我們心里也感到非常的驕 傲。主辦方還給我們每個表演者發(fā)了一個精致的筆袋，大家說：“今天我們不僅用舞蹈迎接了奧運圣火，我們還用自己的舞蹈掙來了兒童節(jié)的禮物，這是一件最珍貴 的禮物。”

　　是的，今天我沒有和往年一樣去吃麥當勞，也沒有去買漂亮的花裙子，但我過了一個特殊的“六一”兒童節(jié)，覺得自己長大了。

六一的作文 篇3

　　“六一”節(jié)是快樂的，是興奮的，是激動的，而我的六、一是感激的。我感激他們，讓我的六一變得不再平凡，變得發(fā)人深思。

　　五月三十一日上午，學(xué)校為慶祝“六、一”兒童節(jié)的到來專門開了一個慶祝會，以示對巴蜀兒童的祝賀。非常榮幸的是，在所有節(jié)目里就有我要表演的節(jié)目，看來沉默多年的我又要重出江湖了。

　　從排練現(xiàn)場出發(fā)，到誘誨堂三樓的空地時，我看見一位清潔工阿姨正站在欄桿前，雙手拿著掃把，眼睛朝著正在演出的舞臺上張望，有羨慕、可惜、向往等各種眼神，讓人為她感到可憐。看了一會，她又收回眼神，把頭一轉(zhuǎn)，不知怎么的，不動了，好像沉思了一會兒，嘆了口氣，又開始掃地，只聽見沙沙的掃地聲，就如同阿姨也想看表演又無可奈何的`哀嚎，她在請求，在哭泣。當她在我的視線里消失時，我看見的東西變得模糊起來，但馬上就要演出了，我只有把眼淚收回去。

　　淚水雖然沒有流出來，但那沙沙的掃地聲時刻回響在我耳邊。她們?yōu)榱宋覀冃�園的環(huán)境衛(wèi)生任勞任怨，不圖高回報，這慶祝會應(yīng)該是為他們而開的。

　　“六一”節(jié)是快樂的，是激動的，同時也是充滿感激的。

六一的作文 篇4

　　六一，我去了哥哥家，姑姑讓哥哥帶我去吃pizza，我十分高興，因為我特愛吃pizza，我們要了pizza、兩杯可樂、一個漢堡、兩串烤肉、兩個雞翅、兩個雞腿，一共50元。

　　我哥哥去買東西，我找座位（六一人多），我在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，老是找不到座位，這時哥哥過來，對我說：“找座位要看誰快吃完了，你就一直站著等�！边@時，哥哥已經(jīng)找到座位了，我們開始吃，哥哥說：“吃快點，我明天還要上學(xué)，今天還要寫作業(yè)�！庇谑俏移疵�的吃，吃完回家。

　　哥哥一會就把作業(yè)寫完了，我和哥哥玩了一會，就睡了。

六一的作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)的前夕，我們在班級中舉行了一次“班級狂歡會”，由我來擔任主持人。

　　第一個節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂器串燒。江正垚的樂器是長號，“卟，卟——卟……”，那低沉的聲音有些奇怪，像人在打嗝兒，我們?nèi)�班同學(xué)不約而同地哄堂大笑起來；鮑彥蓉的樂器是二胡，她十分優(yōu)雅地坐下，很有范兒的一抬手，激情的.《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來，拉的真不錯；楊雨軒吹的是長笛《紅星閃閃》，清脆、婉轉(zhuǎn)。

　　其他同學(xué)的表演也一樣精彩：有的表演魔術(shù)，有的表演課本劇，男孩兒竟然演女孩兒，真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個游戲。游戲規(guī)則是：如果有6個人玩，那么就拿5個凳子，然后放一段音樂，不定時的暫停，沒坐在凳子上的人出局，在搬掉一把椅子�！伴_始游戲！”我偷偷的地按了暫停，誰知幾個同學(xué)，一時沒反應(yīng)過來，愣在那兒不知所措，過了十秒，才開始搶凳子，看得我忍俊不禁。

　　最后一個節(jié)目，是我講的鬼故事《幫我縫個頭》。男生們都蜂擁上來，準備“看鬼”。開講了，“求求你，幫我縫個頭吧！求你了！小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說著，還將手往空氣中亂揮，嚇得他們直叫。

　　這真是一個充實的狂歡會，我相信，這一定會成為我和同學(xué)們美好的回憶！

六一的作文 篇6

　　六一兒童節(jié)，是一個讓兒童們最開心的一個節(jié)日，我也不例外。但這一次六一兒童節(jié)我卻像往常不一樣，大家一起看看我今年的六一兒童節(jié)去哪了把！

　　今年我已經(jīng)11歲了，我也上網(wǎng)查過，6--12歲的孩子稱為兒童，我在今年的10月份就是12歲了，所以我不像往常一樣，去游樂場瘋玩，而是去有著悠悠書香的.地方-----購書中心。

　　今天早上，我很早就起了床，但還是沒爸爸早，我和爸爸媽媽吃了早餐后，爸爸就問我：“你六一兒童節(jié)想去哪，番禺還是廣州？”我有點奇怪，問：“去番禺干嘛？”“沒啥，就是吃吃飯，走走江邊，但是江邊很曬”爸爸說，于是我毫不猶豫地說：“廣州！”爸爸又問:“去哪”我說：”嗯購書中心，然后去騎單車！”“好，”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　我和爸爸早早地出了門，但購書中心還沒開門，于是我和爸爸只能干等著，過了一會，門終于開了。我和爸爸約好用手機聯(lián)系，于是我就跑去我的專區(qū)了。

　　我隨手拿出一本我喜愛看的書，一頁一頁細細地品味著。不知不覺，我看了2個多小時，連爸爸媽媽打電話給我我也沒感覺到，后來他們找到了我，把我罵了一頓。

　　去完購書中心后，我和爸爸媽媽坐地鐵去騎單車。（支持低碳環(huán)保）

　　下了地鐵，遠遠地看見租單車的地方，我沖過去，沒人，還有好多人在旁邊等著，我有點失望，爸爸似乎感覺到了，于是爸爸就去像一位掃地阿姨問，阿姨就說：“那個人今天休息，往前走10分鐘左右，有個水墨園，那里也有的租”我聽后，信心又回來一點，于是我和爸爸媽媽一同往前走，但媽媽說累了，坐在一個石頭上休息，我和爸爸休息片刻，又繼續(xù)上路了。媽媽就坐在石頭上等我們。我和爸爸走了一會就到了，因為爸爸走地比我快，我也加快腳步，然后競走比賽就開始了，就一直這樣，也不會覺得累了。我和爸爸租了但這以后，就騎回去找媽媽了。

　　媽媽一個單車，我和爸爸一個單車，一路上我好像沒騎似的，就坐在后面，有時高高站起，迎著風(fēng)。

　　不知不覺，到晚上了，一個六一兒童節(jié)結(jié)束了，今年的六一，讓我難以忘懷。

六一的作文 篇7

　　今天是六一兒童節(jié)，我穿著校服，戴上小紅帽，我到學(xué)校一看小朋友們都穿著新校服，我高高興興的.來到校園里，坐到板凳上�？创蠹冶硌莨�(jié)目，節(jié)目開始了，我們班有個叫徐春雨的她表演她表演得很好！我和同學(xué)們在下面使勁給她鼓掌加油。

　　到了下次的六一我也要爭取上臺表演節(jié)目。

　　兗州市東御橋小學(xué)一年級：李昆朋

六一的作文 篇8

　　六一兒童節(jié)到了，太陽把金燦燦的光照向了大地，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒也咧開小嘴在風(fēng)中跳起了海草舞。在清風(fēng)的吹拂下，小朋友們一個個興奮地上學(xué)校。

　　同學(xué)們走進教室，就像來到另一個世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的氣球和亮閃閃的彩帶！等人來齊后，老師帶我們來到演出現(xiàn)場。

　　演出現(xiàn)場就像歡樂的海洋，一開始是同學(xué)在舞臺上表演唱歌、跳舞，贏得臺下觀眾們陣陣掌聲。接下來，我們就要開始玩闖關(guān)游戲。

　　闖關(guān)游戲的項目可多了，有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚”。

　　我第一個挑戰(zhàn)的'就是“混水摸魚”。老師把墨水倒入清水中后，清水一下子變成黑水，原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當老師說游戲開始，我馬上就把筷子伸了進去，在下面一陣亂戳，才夾到了一顆！旁邊同學(xué)還在為我喊加油呢，我經(jīng)過一番努力，終于又找到三顆。

　　游戲結(jié)束后，我拿著積分向老師兌換了幾個小禮物。拿著靠自己努力得來的禮物感覺很自豪！這次的六一兒童節(jié)，也讓我難以忘記！

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