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      2. 六一兒童節(jié)作文

        時間:2023-07-28 14:43:26 兒童節(jié) 我要投稿

        六一兒童節(jié)作文經(jīng)典[15篇]

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六一兒童節(jié)作文經(jīng)典[15篇]

        六一兒童節(jié)作文1

          今天是六一兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫疏山寺的古廟。

          我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的'叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片,后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

          爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節(jié)我過的真開心呀!

        六一兒童節(jié)作文2

          我相信,在小朋友們看來,除了春節(jié),最快樂的時候就是六一了。這不,今年的六一兒童節(jié)又到了,我們小朋友又可以高高興興的.玩了。

          今天早上,我早早的就起來了,我穿上漂亮的服裝,便與媽媽一起去購物了?粗切┖贸缘,我真想都買下來,今天雖然是六一,可媽媽也只許我買10元的小吃,剩下買什么自然要媽媽定了。接著,我們又在操場上打起了羽毛球,由于我的球技太差,所以媽媽幾乎只剩下?lián)烨蛄,過了一會,爸爸準備給媽媽復仇,可還是撿球的次數(shù)等于打球,這不,爸爸媽媽都成了我的手下敗將。

          到了中午,我們又去河邊釣魚,我光那個看著爸爸媽媽釣肯定不干啦,我也要釣一次,爸爸媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求,只好讓我釣一次。你們一定認為我釣不上來,那你們可就猜錯啦,我還真釣上來了一條,只不過這條魚只有五厘米長,而且還是條死魚。爸爸媽媽輸在羽毛球上的,可全從這上找回來了。我們還帶了鍋,在那里現(xiàn)場吃魚,嘿,這魚的味道可真不錯。

          下午爸爸媽媽又陪我去公園玩,滑梯;轉(zhuǎn)椅;秋千等都讓我玩?zhèn)遍。到了晚上,我們又玩起了捉迷藏,閉著眼睛著燈籠的游戲。

          這一天過得可真愉快呀!

        六一兒童節(jié)作文3

          六一兒童節(jié)來臨了,我們的心情一直平靜不下來,因為太激動了,尤其是聽到張校長說的六一兒童節(jié)開幕,我的心情就更加激動了,那個激動感是我用語言表達不出來的!

          開始玩游戲了,我首先玩的`是搶板凳,因為搶板凳是我們班的游戲,開始了,隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走,忽然!鼓聲停止了,我一下子坐在板凳上,第一局我沒有被淘汰,該第二局了,現(xiàn)場剩下五個人,板凳剩下四個,鼓聲又從新響起來,我的步伐又開始了,鼓聲敲的時間越長,我的心就越緊張,我心想快點停下鼓聲!鼓聲出乎我的意料,我趕忙的坐在板凳上,還好我沒有出局,真是萬幸!這時只剩下四人三個板凳了,我更加的緊張了,我殷切希望我是最后的勝者,又開始了,這一局我已經(jīng)力不從心了,這一回鼓聲很快的停了下來,我還沒有反應過來凳子就被全坐下了,這一局我淘汰了,我只能和勝者說再見了,我非常的不甘心,我自己對自己說:“這是一個游戲,還有很多的機會!”我又對自己說:“失敗乃成功之母,一定要不拋棄!不放棄!”我又玩了一局,最后的結果是我成了贏家,我獲勝了!我贏得了獎券!我的心情一下子更激動了!我接著玩,接著得到獎券,然后換美味可口的零食!

          這個上午我覺得非常的爽,也覺得非常的快樂!還有一種平生感覺不到的興奮!

        六一兒童節(jié)作文4

          作為小朋友,六一兒童節(jié)就是他們最期盼的節(jié)日,因為到了那天,小朋友們可以向自己的爸爸媽媽要禮物,或者要求爸爸媽媽帶去游玩。或許對小朋友來說是最開心的一天,也是最難忘的一天。

          記得在我十歲的時候,媽媽帶我去動物園玩,我很高興。因為每年的兒童節(jié),媽媽從來沒有帶我去游玩,最多是給我買點小禮物。來到動物園門口,媽媽買了門票,帶著我走進了動物園,我開始期待著里面的各種場景。

          媽媽看著門票上的介紹,十點鐘有一場海獅表演,為了不錯過海獅表演,我們首先直奔表演場。觀看表演的人很多,好不容易擠到了里面,找了個位置和媽媽坐下。主持人走來宣布表演準備開始,就見海獅在訓練員的`指揮下,向我們觀眾揮揮手,表示問好。接下來它的精彩表演更是讓我刮目相看,它不僅會算數(shù),還會跳舞。短短的二十幾分鐘的表演,真是讓我看得不過隱,真想再看一次。

          看完海獅表演,我們就到游樂場,里面有很多好玩的。開火車、旋轉(zhuǎn)木馬、坐飛機等我都玩了一遍。媽媽看著我滿頭大汗,笑呵呵地說“瞧你那開心樣”。

          今天是我最難忘的一天,也是媽媽給我最好的六一兒童禮物。離開動物園的時候,我還是依依不舍的跟它道別。我在心里想,動物園明年我還會來的!

        六一兒童節(jié)作文5

          今天是六一兒童節(jié),天還沒亮我就起來了,不過當我看到外面下著小雨,心情不由得很郁悶,看來這個美妙的六一兒童節(jié)要泡湯了。

          不過,在我吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是,我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。

          當我走進校園時,發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。

          往年的六一學校都要舉行聯(lián)歡會,而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時,我看到同學們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

          聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的.傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

          接下來的節(jié)目更精彩了,有笛子獨奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長時間,終于到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

          這個美妙的六一兒童節(jié)雖然過得很快,不過我過得很開心,這一天將成為我美好的回憶。

        六一兒童節(jié)作文6

          小的時候都是特別喜歡過節(jié)的,無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子,還是小到自己包括家人的生日,只要是跟喜歡的'人湊在一起,熱熱鬧鬧就會特別開心。

          當然,這其中也有一些例外的節(jié)日,是具有特殊意義的。

          比如說植樹節(jié),是為了紀念孫中山先生,還有八一建軍節(jié),是為了向那些軍人致敬,各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日,比如記者節(jié),歡慶時節(jié)總是熱鬧不已。

          除此之外,我們年少時最喜歡的,大概就是六一兒童節(jié)了。

          我們喜歡在六一兒童節(jié)的時候穿上美美噠花裙子,扎起漂亮的小辮兒,唱唱跳跳,手舞足蹈,那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足,因為是我們的專屬,因為我們會很快樂。

          那時候的六一,我們總是會很認真的準備。

          包括節(jié)目,包括選演員,包括會場布置還有各種零食飲料,那時候我們會空出好多天的時間,來排練準備,只為了到時候會有更好的發(fā)揮,為了節(jié)日更加歡快些。

          六一兒童節(jié),那是屬于我們的節(jié)日啊。

        六一兒童節(jié)作文7

          **年6月1日,是禮拜天,也是我們的“六.一”兒童節(jié)。這一天,我們可以盡情地去玩耍,因為這個節(jié)日是特別為我們而準備的!

          在這個愉快的兒童節(jié)里,我滿足了很多愿望,也明白了一個道理:只要有一個人開心,可能背后有更多的人為你而努力。

          這個“六.一”我過的'很快樂,不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物,還陪我玩了有趣的游戲。

          節(jié)日里我覺得我就如同國王一樣,我可以命令長輩們,還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個小型手搖電風扇作為我兒童節(jié)的禮物。雖然禮物不是很貴重,但這個手動風扇里凝聚著父母們濃濃的愛意,而且,這個小型手動風扇,也是我夢寐以求的東西。我也覺得,兒童節(jié)就是我們的天地,可是,爸爸媽媽們,你們也不能對我們太溺愛了哦,雖然兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也不能滿足我們一系列的要求。所以,我們小朋友們也不可以胡作非為哦!

          在這個兒童節(jié),我滿足了我的要求,因為這些都是一些合理的小要求,例如讓家人陪我玩耍,一起打游戲,一起看電影,一起去吃一頓美味的火鍋。

          這些就是我“六.一”兒童節(jié)做的事和總結出來的道理。小朋友們,你們的“六.一”節(jié)過得快樂嗎?

        六一兒童節(jié)作文8

          今天一大早,我高高興興地來到了學校,因為今天是我們節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。

          一進校門,我看見了高年級的同學都在操場化妝,走進教室后發(fā)現(xiàn)我班的同學也在化妝,我趕緊讓家長阿姨給我也化妝,化完了妝后,我和小伙伴們拿著凳子來到了操場,坐到我班指定的位置上。我班正對著的又大又漂亮的舞臺,我看見臺上鋪著紅色的地毯,周圍裝飾了五顏六色的鮮花,特別美麗。

          九點時分,校長站在舞臺中央講宣布“六一兒童節(jié)現(xiàn)在正是開始!”首先是三年級一班的架子鼓表演,他們敲出動感十足鼓聲,把全場帶入歡樂的海洋,我們就都站在凳子上,伸長了脖子觀看;接下來是三年級二班演唱的《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到游玩公園的回憶里;緊接著輪到我班上場了,我們表演的是合唱《我的'祖國》,當音樂響起時,我們就開始深情的演唱,觀眾們在我們的歌聲中,感受著祖國的繁榮富強,下場時,觀眾們給予我們熱烈的掌聲,我們特別欣慰。

          歡樂的時光總是短暫的,這個“六一”我過的非常開心快樂。

        六一兒童節(jié)作文9

          六一兒童節(jié)是我們要過得節(jié)日,每年我都盼著這天快點到來。

          今年的節(jié)日我要過的特別點,因為我已經(jīng)上小學了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@那里玩了。

          今年的節(jié)日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子,收收工具,掃掃地,接待客人,那樣爸爸媽媽肯定會很高興的。

          然后在跟我的小伙伴們一起出去玩,到我們經(jīng)常玩的地方看看有沒有可以幫忙的,因為爸爸媽媽經(jīng)常教導我們幫助別人的時候自己也得到了成長。

          這就是我六一兒童節(jié)的打算,我想在幫助別人的同時成長我自己。

          “六一”,是我們小朋友最快樂的`日子。你看,我們的教室成了歡樂的海洋。

          我和我的媽媽正在玩一個“親子游戲”——畫臉。我拿起粉筆,激動地跑到講臺上,媽媽拿起紅領巾,蒙上了我的眼睛,然后,媽媽在一旁提醒,我再按照媽媽的提示在黑板上畫臉。畫完之后,我趕緊取下紅領巾。天啦!我把鼻子、眼睛和嘴巴都畫在臉的外邊去了。怪不得大家都哈哈大笑呢!

          我們還看了哥哥姐姐們精彩的表演,吃了好多好吃的零食,還看了一部有趣的動畫片《小鹿斑比》,這個動畫片告訴我們一定要愛護動物、保護動物。

          快樂的時光總是過得很快。這真是一個快樂的“六一”。

        六一兒童節(jié)作文10

          6月1日是一個快樂的節(jié)日。早晨,我們早早來到了學校。許多同學議論紛紛,還有體育訓練的同學在爆料:有哪些節(jié)目啊,好不好看啦,有哪些大人物來觀看啊。同學們居然聽得聚精會神。

          不一會兒,老師帶著我們來到了操場上,對號入座。主席臺旁邊是音響控制室,放著兩臺大約一米九的大音響。主席臺的前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺,鋪著紅色的`地毯。

          第一個節(jié)目是舞蹈表演,歌曲從大音響中放出來時,同學們都站了起來,因為表演實在是太精彩了,我也忍不住站了起來。只見那個同學劈了個叉,然后手扶都沒扶,一下子就站了起來。這時臺下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結束,接著他跑了幾步,又來了個超級后空翻,在一片驚呼聲中完美落地。

          下一個節(jié)目是街舞,我們聽著音樂,看著街舞,臺下一下子熱鬧了起來,我們班的一位同學情不自禁跟著跳了起來。

          游園會的時候我是工作人員,雖然沒玩,但看到同學們的快樂,我也很快樂。

          6月1日,我真快樂!

        六一兒童節(jié)作文11

          六一兒童節(jié)快到了,我們小孩子的節(jié)日臨近了,我們是多么期盼我們的節(jié)日啊!哦,不過,這可是我生命成長歷程中的最后一個兒童節(jié)了,等六月一日一過,我就再也不能繼續(xù)做那個每天無憂無慮的小孩子了。我成長歷程中的`最后一個兒童節(jié),代表我即將步入青年,也代表我應該長大了。當一個人長大的時候,他的心里也應當有變化,不能在和家人發(fā)小孩子脾氣,要學會主動分擔家務,學會照顧自己的父母,同時,也要從之前那種天真單純的狀態(tài)脫離出來,學會自立自強,努力不讓家人為自己的學習擔憂。

          更重要的是,我們生在偉大和平的國度,幸福的在國旗下長大,我們應該為我們的祖國的強大而立下一個目標,作為自己人生的指引方向。而我,則希望自己成為一名救助病人的白衣天使。醫(yī)學是十分深奧的,醫(yī)生也是服務于人民大眾的,我需要更加努力學習,為真正救死扶傷不懈努力,以此來報答祖國,感恩家人。

          我找出了一張紙,在上面將我的理想畫出來,貼在墻上。這樣,每當看到它,我都會提醒自己:你已經(jīng)長成了一名青少年了,為了你心中的夢想,奮力奔跑吧。

          屬于我的最后一個兒童節(jié),我要好好度過。過完節(jié)后,我會時時刻刻告訴自己,我長大了,我要學會擔當。

        六一兒童節(jié)作文12

          6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道為什么吧,對,因為是六一兒童節(jié),我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒辦法我母親上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。

          我熟練地打開電腦,連上網(wǎng),點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天,才完成!巴,人真多”我自言自語說了一下,找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿員。游戲開始了,我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”,往A點跑去(再加一句,我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點吧!)5、4、3……倒記時一分一秒的過去了,我的心也隨著時間提起來了,2、1“生化幽靈出現(xiàn)”,屏幕上出現(xiàn)這樣的字,我趕緊換成“M6。0”對著周圍猛打一氣,“吁,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長氣”。

          “上來了,上來了,姐,怪上來了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準怪,一按左鍵,槍就開火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的'一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走著,一個人背對著我跳過來,原來是一個怪在追他,真是“天賜良機”呀,我沖上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這么一直玩,玩到第17回合時母親回來了,不讓我玩了,我也只好去睡覺了。

          這就是我的六一兒童節(jié),你的呢!

        六一兒童節(jié)作文13

          六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

          在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校后,認真聽課。

          到了下午,我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學的'媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相,有的同學站了起來,有的說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

          我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

          到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

          回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

          晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

        六一兒童節(jié)作文14

          “六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個個都是美好的'。

          這一天,我興高采烈地來到了學校, 學校的操場上到處彩旗飄揚,張燈結彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也寫著“歡慶六一”。

          下午,學校開展了豐富多彩的活動。舞蹈.唱歌……各色個樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。

          別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,觀眾的掌聲一遍高過三遍。

          還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場,掌聲就響個不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來,在臺上無比快樂,大家跳呀,跳呀,越跳越有勁。場上時而歡笑如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰。

          還有四(4)班表演的《中國美》那可是精彩啊,他們一個個開開心心,婀娜多姿。還有那完美的結尾,許多彩帶飄落在風中隨風舞動,我想當時的那些彩帶肯定也會和他們一樣開心無比。

          回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子,貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開始了,我們先把凳子擺好,放上音樂,音樂一停我們就開始搶,只要誰沒有搶到,誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮,開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上,慢慢往前走,把嘴巴貼在正確的位置,就贏了。

          柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

        六一兒童節(jié)作文15

          今天是六一國際兒童節(jié)。上午,我們學校組織了豐富多彩的少兒文藝活動。首先,學校表彰了優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員,我們班有五個同學收到了表揚,我以后也要向他們學習爭取做一名優(yōu)秀少先隊員。接下來進行了全校紅歌比賽,我也很榮幸地參加了唱歌,我們用歌聲獻給了我們少年兒童自己的節(jié)日。

          雖然爸爸媽媽今天沒有送過我任何禮物,但是我覺得今天過得非常愉快,因為我和同學們一起過了一個快樂的“六一”。

          3六一狂歡

          今天是六一兒童節(jié),我們班舉行了一次別開生面的慶祝典禮。

          典禮開始了,首先由我們班的.正副班長戴菲菲林倩倩來主持。她倆一唱一喝,非常默契。我們先玩搶凳子游戲。拿來5張椅子,讓6個人來玩。比賽開始了,開起了音樂,隨著一聲“!,大家紛紛坐下,只有董杰還站著,他就被淘汰出局了。就這樣來了5個來回,冠軍產(chǎn)生了,他就是黃萬謝。

          接著開始來狂歡了。大家手拿氣球,開始踩氣球了!鞍砂砂伞暗木揄,其氣球暴的一個不剩。

          我們的六一節(jié)在爆炸聲中圓滿落幕。

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