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      2. 記六一作文600字

        時(shí)間:2024-07-21 04:32:50 兒童節(jié) 我要投稿
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        記六一作文600字7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的記六一作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        記六一作文600字7篇

        記六一作文600字 篇1

          一年一度的“六一”兒童節(jié)終于在我們的期盼中到來了!為了這一次“六一”,學(xué)?上铝瞬簧俟Ψ蛄!這不,操場上一片歡騰,學(xué)校里正在舉行游園活動(dòng)呢!

          宣布活動(dòng)開始的廣播一響,同學(xué)們便迫不及待地沖出教室,操場上頓時(shí)充滿歡笑聲,同學(xué)們有的猜謎語、有的投球、有的丟沙包,可開心了。

          到底先玩哪一樣呢?我四處張望,過了一會(huì)兒,我終于鎖定目標(biāo)——“步步為營”。我興致勃勃地跑了過去,排了隊(duì)。在隊(duì)伍中,我踮起腳尖,伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地望著隊(duì)伍前邊玩這個(gè)游戲的同學(xué),成功的`同學(xué)興高采烈地把獎(jiǎng)品裝進(jìn)口袋,然后跑去另一個(gè)游戲的隊(duì)伍排隊(duì);失敗的同學(xué)則垂頭喪氣地走了出來,可過了一會(huì)兒又不甘心地排起隊(duì)來。只見他們一個(gè)個(gè)鼓起腮幫子,一鼓作氣地把氣吹出來,可到最后成功的卻沒有多少個(gè)。我這才知道這個(gè)游戲的規(guī)則是:有三個(gè)盛滿水的盆子,乒乓球在第一個(gè)盆子里,需要一口氣把乒乓球從第一個(gè)盆子吹到第三個(gè)盆子里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上場時(shí)都是自信滿滿的,可沒有幾個(gè)能成功。我胸有成竹地想:“不就吹個(gè)球而已嗎?有那么難嗎?”

          隊(duì)伍慢慢向前移動(dòng),終于快到我了,我的心砰砰直跳,既緊張又興奮。終于到我了,我鼓起腮幫子,收腹,把肚子里所有的氣都聚集到嘴巴里來;奮力一吹,哎呀,吹得太用力了,球被吹出界了。第二次游戲時(shí),我總結(jié)了上一回失敗的原因,這一次,我沒有用力,只是輕輕一吹。哎,真可惜,只把球吹到了第二個(gè)盆子里;還剩最后一次機(jī)會(huì)了,我萬分謹(jǐn)慎,不能太用力,也不能不用力,我在這樣的經(jīng)驗(yàn)下一吹,耶!成功了!我興高采烈地領(lǐng)了獎(jiǎng)券,去拿獎(jiǎng)品。這真是看花容易繡花難!

          后來我又玩了許多游戲:幸運(yùn)球、疊大廈……不同的游戲有不同的樂趣,這真是太美妙了!

          20xx年的“六一”兒童節(jié)真難忘!

        記六一作文600字 篇2

          六一兒童節(jié)即臨,怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì)。給每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。

          天我興致地來教室,心里緊張,就連早讀也心焉,心里在想:游戲好不呢?會(huì)不獎(jiǎng)品呢?獎(jiǎng)品是樣的呢?我聽到老師說:“游園會(huì)開始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的.我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打瓶子。

          我又去猜燈謎,走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè),就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的嘴里叨念著謎語的序號(hào)和答案。終于到我了,答案全對,老師在游園卡上印鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了,再猜了,我去對了老師的答案,全對,我失望了,印章啊。

          關(guān)系,班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了,捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的,我連頭都抬,:人家好歹也有三個(gè)印章,我,人家肯定會(huì)笑話,多沒面子呀。想著想著,就我,大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

          六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!



        記六一作文600字 篇3

          在六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉行了一場大活動(dòng),首先我們有入隊(duì)儀式,然后是游戲時(shí)間,最后下午是自習(xí),當(dāng)然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。

          第一節(jié)課是入隊(duì)儀式,我們班排好隊(duì)就去操場了。當(dāng)臺(tái)上許多人在發(fā)言時(shí),我在神游,后來到了報(bào)星級班隊(duì)時(shí)我才“回來”。每一個(gè)人都在祈禱自己的班能評上星級班隊(duì),我也不例外。聽到沈主任說:“特別表揚(yáng)226班,得了五星級班隊(duì)!蔽乙宦牭竭@句話,心里特別激動(dòng),想著我們班第一次拿星級班隊(duì)就拿到了五星級,還是蠻厲害的。

          從第二節(jié)課開始,整個(gè)學(xué)校開始進(jìn)入游戲時(shí)間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街,雖然這條“街”不長,但是看到這些美食,我這個(gè)吃貨開始心動(dòng)了呢!

          “快點(diǎn)找錢。∥疫要去玩呢!”有些人暴躁的說。沒錯(cuò),我和易雨晴也正在等小老板找錢,大概五分鐘后,小老板好不容易找了我們17元。

          后來我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規(guī)則是:把一塊餅干放在額頭上,自己用臉部做表情來吃到餅干,吃到餅干的.前三名玩家即獲勝,其余剩下的獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅干已經(jīng)到鼻梁了,可惜我頭不小心傾了一下,餅干掉地上了……

          中午吃過飯,到了下午,第一節(jié)課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們,說這節(jié)課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節(jié)課是我和張然主持班會(huì),有人來表演了魔術(shù),有人相聲,自然也少不了有人唱歌……

          “六一”是個(gè)值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒有六一了。

        記六一作文600字 篇4

          老師剛通知我要準(zhǔn)備六一游園的時(shí)候,我自然很激動(dòng),但也意識(shí)到了責(zé)任重大——要準(zhǔn)備禮物,準(zhǔn)備游戲,游戲道具,還有海報(bào)……中間還有許多小插曲——第一次的海報(bào)畫的不夠好,貼出去的海報(bào)被撕了,沒地方放氣球于是堆滿了傅老師的辦公桌,到最后氣球不夠用……但還是順利迎來了游園會(huì)。

          那天雖然天氣沒那么好,但每個(gè)同學(xué)都熱情洋溢。我和幾個(gè)同學(xué)把我們的攤位擺好了,我們有女仆和免費(fèi)的`奶茶所以吸引來了很多人。但因?yàn)闆]料到是在升旗臺(tái)那而不是在班級所以我們的海報(bào)太小以至于場面一度十分混亂———我們要忙著制作氣球,還要為前來玩游戲的同學(xué)講解規(guī)則。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很熱鬧,所以說話都聽得不是很清楚,聽我講解完規(guī)則的同學(xué)就兩兩一對一人兩個(gè)氣球稀里糊涂的“boomboom”就出了勝負(fù)。旁邊自己班的男生也死命地踩著氣球。氣球爆破的聲音響徹了整!個(gè)!場!地!到了最后我們懶得再一直吹那個(gè)氣球所以臨時(shí)把規(guī)則改成了——兩個(gè)人比賽誰先吹爆氣球。于是“boomboom”聲又響了起來,誰也沒意識(shí)到氣球要沒了但才剛開始不久(有兩百個(gè)氣球!)……

          到了最后的最后,球爆人散,只剩下我和幾個(gè)負(fù)責(zé)的同學(xué)站在亂七八糟的桌子前,踩在滿是氣球爆掉后剩下的皮的地上,一臉懵逼。我們羨慕地看著別的班熱熱鬧鬧的生意,想想我們當(dāng)初的輝煌,再看看現(xiàn)在的狼藉……只能怪我沒準(zhǔn)備好咯,好好打掃吧……

          這次的游園會(huì)確確實(shí)實(shí)的讓我知道了我這個(gè)文藝委員的不足,也讓我成長了不少。期待下次這樣的機(jī)會(huì)!

        記六一作文600字 篇5

          “六一”那天下午,學(xué)校放了半天假。于是,我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。

          剛一到門口,我們便興沖沖地跑到售票處問門票價(jià),一問才知道,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),所以兒童一律免票!我們非常開心,瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩 了碰碰車,沒想到因?yàn)椤傲弧笔枪?jié)日,由原來的6元漲到了8元,還貴了兩元呢!門票才1元到2元,而里面卻都貴了,這么算下來,我們還虧了呢!“明明是兒 童節(jié),不給我們降價(jià)就不錯(cuò)了,反倒給我們漲價(jià)!”我心里想。不過,這里的價(jià)錢比一般的碰碰車價(jià)要便宜一些呢!我們買了三張票,去玩了一次。我開的那輛車很 聽話,我連撞了好多輛車,可是也有不少從背后襲擊的,把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊,我也給你們來一次。說著我以用迅雷下MP3的速度轉(zhuǎn)過來,來了 一次反擊!把他們也嚇了一跳,我們又從正面攻擊,把他們團(tuán)團(tuán)圍住,連續(xù)攻擊,打的他們落花流水,無法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。 停止的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開了碰碰車。經(jīng)過一番討論,我們決定一會(huì)兒等吃完飯后,我們在這里集合。我和鄭夢婷找到了我媽媽,我們一起去劃船。

          碰碰車是刺激的,而劃船是悠閑的'。

          我和媽媽還有鄭夢婷一起去座四人腳踏船。我們邊登船,邊吹泡泡,船在水中漂,人在畫中游,風(fēng)景美極了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飛越遠(yuǎn),有 的越飛越高,晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下,居然不爆,又彈幾下才和水溶為一體。你看,水面上的野鴨可真多啊!有的悠閑自得隨波逐流,有的勇往直前沖風(fēng) 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛伶俐,美麗動(dòng)人,誰見了都不得不夸他們幾句。過得真快,轉(zhuǎn)眼下船時(shí)間就要到了,我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊,又和小伙伴們相遇。

          擺脫不了碰碰車的誘惑,我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽已經(jīng)在下沉了,我們不得不互相說“再見”,愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿的結(jié)束了。

        記六一作文600字 篇6

          今年的“六一”過得有些特別,老師完全放權(quán)了,讓我們自己設(shè)計(jì)、排演屬于我們自己的“六一”聯(lián)歡會(huì)。

          在中隊(duì)長曹寶元和學(xué)習(xí)班長郭埔帆的組織下,各個(gè)小組精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目。掰著手指頭盼呀,數(shù)呀,“六一”兒童節(jié)終于到了,上午第三、四節(jié)課,我班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們有的表演了電子琴、有的表演變魔術(shù)、有的表演猜謎語……看得我們眼花繚亂,惹得大家捧腹大笑!我最喜歡看王梓坤變魔術(shù),最愛聽曹寶元彈電子琴了!王梓坤先拿一張黑桃五的'撲克牌在我們面前晃了又晃,讓我們看清楚是什么牌之后,只見他用雙手合閉,把黑桃五的撲克牌緊緊地夾在兩手之間,接著用手轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,輕輕地用嘴對著兩手一吹,大聲地喊道“你們看,奇跡發(fā)生了!”

          他慢慢地拿開一只手,用另一手捏住那張牌,大家一看,驚訝地叫起來:“哇噻!黑桃五變成黑桃圈了!”“這是真的嗎?”“這應(yīng)該是他用兩張牌變出來的吧!”“他真是太厲害了!”大家七嘴八舌地說起來,情不自禁地鼓起掌來。接下來該曹寶元彈電子琴了,她剛彈沒有一小會(huì)兒,同學(xué)們就聽出她彈的曲子是《快樂的音樂會(huì)》,于是大家都不約而同地拍手唱了起來。

          我表演的是《猜一猜你是什么人物》,我邀請了六名同學(xué)來上臺(tái)抽簽來猜自己是什么人物,出乎意料地的是我們班最聰明的同學(xué)——彭云飛,她居然抽中了“傻子”這一個(gè)人物,大家看了都哄笑起來。時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,我們就放學(xué)了。我班的“六一”聯(lián)歡會(huì)讓我度過了一個(gè)最最開心的“六一”兒童節(jié)!

        記六一作文600字 篇7

          日和老伴小孫子去公園。今天天氣特別好,無風(fēng)晴朗。我們出門坐2路車,2路車是貫通縣城南北的一條,最長最繁華的主街道。沿途座落縣城大部分學(xué)校(只有滿小,二小不在沿線),有實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)驗(yàn)中學(xué),縣高中,縣十二中,特教小學(xué)(四小學(xué)),滿族高中。座落大型超市有金港城,慶客隆,萬家,物爾美,農(nóng)貿(mào)市場,直達(dá)高速公路出口。車站點(diǎn)很密,平時(shí)人并不很多,因六一,人增加不少。車行到北大橋,我們下車。公園建在河邊,原是一片水塘,原是縣城最低處。

          北面靠河?xùn)|西長南北窄,面積不大?赡芤獢U(kuò)建,四周樓有的正在拆。遠(yuǎn)望去園內(nèi)顯得很零亂,只有樹木郁郁蔥蔥,荒草茁壯生長。我們先沿堤的梯道下到邊坡底的步道上,步道靠河一面修立有白玉石樁和欄桿,上雕刻各種圖案。河里裝有欄水的滾壩,蓄了一些水,不太深,很寬。邊坡栽有小灌木和護(hù)坡草。游人不多,景致看起來還真有一些粗獷、遼闊的美。

          我們一面前行一面照相,后又沿另一條梯道上到堤頂,河堤也就成了公園一景。公園很多場所在破爛中,大多場所沒有開放,只有臨時(shí)供兒童游樂的場所開放著,大都是臨時(shí)搭建。

          眷眷家長心,兒童的興趣還是蠻高的`,笑足顏開,蹦跳跑前跑后,樂不可之。我們穿過人群來到最東邊土山前,人工堆積的土山,原來站在遠(yuǎn)處就可看到頂上的亭子,F(xiàn)在栽的樹已長很高很粗了。山前聚集一大群人,正在演唱二人轉(zhuǎn),鼓樂齊備,一批愛好者圍著聽。

          唱者全身心的投入,有板有眼,韻味十足。聽者如癡如醉,其樂融融。一撥唱累了換一撥接著唱。場外還有三三兩兩的愛好者在交流、商談,如何搭伴聯(lián)袂演出。這土生土長的文藝,草根人的藝術(shù),在民間,在這荒天野地里,默默的生根發(fā)芽成長。

          不求回報(bào),給人們以歡樂、祥和。雖然我不太愛聽二人轉(zhuǎn),但還是被他們執(zhí)著的精神感動(dòng)了。午后一點(diǎn)多我們乘原路車返回,感覺好累,躺了一下午。

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