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【推薦】六一的作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六一的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)的上午，天氣格外的晴朗，我高高興興的去上學(xué)，因?yàn)槲覍⒁獛硝r艷的`紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員。
我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了少先隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾的儀式，是五年級(jí)的大哥哥和大姐姐給我們帶上的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我很緊張，很興奮，也覺(jué)得很光榮。我們?cè)趯?duì)旗下宣誓：“我是中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)員，我要按照中國(guó)共產(chǎn)黨的指意，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量�！�
六一的作文 篇2
明天就是“六一”了，我好期待呀！
下午，我們班上舉行了“六一”游藝活動(dòng)。放學(xué)后，我懷里揣著一本本厚厚的本子，手里拿著兩只高頭鉛筆，一支鮮艷的紅筆和兩個(gè)圓滾滾的氣球，嘴里含著甜甜的棒棒糖等“六一兒童節(jié)”的禮物，心里美滋滋的。
第二天，我怎么也沒(méi)有料到，一大清早睜開(kāi)眼，爸爸媽媽和姐姐就一齊站在床頭邊，大聲的說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”我又驚又喜，說(shuō)道：“謝謝姐姐爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)死你們啦！”
說(shuō)好去沙灘公園玩的，可是天公不作美突然，下起了傾盆大雨。在我的提議下，我們一家人改道去新華書(shū)店。我的左腳剛一踏進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，一股書(shū)香迎面撲來(lái)，書(shū)店就像是鳥(niǎo)的天堂，我就是那只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。突然，我的注意力被一本《荒唐數(shù)學(xué)》給吸引住了，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本津津有味地讀了起來(lái)，原來(lái)這里面講的并不是“荒唐的'數(shù)學(xué)”，而是“趣味數(shù)學(xué)”。這里面的題很難又感覺(jué)有些熟悉，可是一旦看了解題的方法，我恍然大悟，思緒便如流水般潺潺地流著，我看了看后面的題目，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！這就是舉一反三啊！
雖然這個(gè)“六一”沒(méi)有出去游玩，但是在這個(gè)“六一”里，我依然是快樂(lè)的，因?yàn)槎Y物，因?yàn)闀?shū)籍，又因?yàn)榧胰说淖８！＿@別樣的“六一”呀！
六一的作文 篇3
我是一片小樹(shù)葉，今天是“六一”，也是我的節(jié)日，我請(qǐng)求媽媽讓我去游樂(lè)園玩一玩，媽媽同意了，她讓風(fēng)姐姐陪我去。
風(fēng)姐姐帶著我來(lái)到了游樂(lè)園，在游樂(lè)園的上空飛來(lái)飛去，哇，真熱鬧，小朋友們玩得可開(kāi)心呀，“我想騎自行車(chē)”，于是風(fēng)姐姐把我送到自行車(chē)上，我和小朋友們快樂(lè)地奔跑著，留下一路歡聲笑語(yǔ)�！帮L(fēng)姐姐，我想和小朋友們體驗(yàn)一下激流勇進(jìn)的感覺(jué)”，于是風(fēng)姐姐把我放在小朋友身邊，身邊的小朋友手腳綁得牢牢的，而且大聲呼叫著，把我也嚇壞了，“風(fēng)姐姐，我害怕了，把我?guī)У狡渌胤饺ァ�，風(fēng)姐姐沒(méi)理我，“風(fēng)姐姐，你在哪兒，我怎么回家呀”，“小樹(shù)葉藍(lán)藍(lán)，等會(huì)兒我來(lái)接你，我在這里做點(diǎn)事”，“做什么事呀” ？“這邊的小朋友在表演節(jié)目，有的小朋友在做清潔衛(wèi)生，他們很累很熱，我要給他們帶點(diǎn)風(fēng)去，讓他們涼爽涼爽”，“哎呀，做好事怎么不叫我呀？”。風(fēng)姐姐把我?guī)У搅诵∶鄯涞纳磉�，小蜜蜂一邊辛勤采蜜，一邊直嘆氣，“現(xiàn)在到處都是垃圾，空氣也不好，小菜花長(zhǎng)不好，我釀的蜜也不好”。我也跟著嘆氣，突然，我想到了辦法，我讓風(fēng)姐姐以最快的速度帶我到所有的.森林走了一趟，然后回到了小蜜蜂的身邊，告訴小蜜蜂，我們樹(shù)葉會(huì)用我們的看家本領(lǐng)來(lái)幫助你，幫助人類(lèi)。
于是，小蜜蜂、風(fēng)姐姐和我一起開(kāi)始分工，我負(fù)責(zé)吸毒并產(chǎn)生新鮮空氣，小蜜蜂也更加辛勤地采蜜，風(fēng)姐姐在給人們帶來(lái)涼爽的同時(shí)也清理垃圾，不一會(huì)兒，身邊的花和草坪就一塵不染了，同時(shí)，我還做了一塊牌子立在游樂(lè)園門(mén)口，上面寫(xiě)著“請(qǐng)多栽花草樹(shù)木，不要亂扔垃圾”。做好這一切，風(fēng)姐姐又帶我們?nèi)チ肆硪粋�(gè)地方。
這一天我可真累，但一想到這一天做了這么多好事，我就特別開(kāi)心，這真是一個(gè)有意義的“六一”。
六一的作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，也是奧運(yùn)圣火在宜昌傳遞的特殊日子。遺憾的是我沒(méi)有去看這個(gè)隆重的活動(dòng)，但是我去參加了一個(gè)有趣的表演，用我的舞姿迎接奧運(yùn)的到來(lái)。
早上六點(diǎn)，我興致勃勃地來(lái)到我的舞伴胡淇嫻家，她媽媽給我們精心化妝。化妝后的我們美如天仙，讓我感到非常有自信。然后爸爸開(kāi)車(chē)把我們送到了曉溪塔平湖廣場(chǎng)，今天我們要參加貝蕾藝術(shù)學(xué)校“慶六一迎校慶”八周年文藝演出,同時(shí)也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)迎接奧運(yùn)圣火。
十點(diǎn)鐘，表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，只見(jiàn)一個(gè)小男孩頭上系著迎接奧運(yùn)的紅綢子，上面寫(xiě)著“中國(guó)加油”，鼓上插著幾面小五星紅旗。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，他熟練地敲著架子鼓表達(dá)他對(duì)奧運(yùn)的'熱情。我心想：我也要和他一樣，用我的舞姿表達(dá)出我對(duì)奧運(yùn)火熱的激情。
該我們上場(chǎng)了，我們表演的第一個(gè)節(jié)目是拉丁舞倫巴。我們走上臺(tái)，給觀眾敬了個(gè)禮，隨著緩緩的音樂(lè)，我們跳起了柔軟的倫巴。我把這里當(dāng)成了比賽的舞 臺(tái)，如果跳得不到位，就不能獲得評(píng)委的高分。我看見(jiàn)臺(tái)下家長(zhǎng)有的在給我們照相，有的給我們錄像，我爸爸也在用攝影機(jī)給我錄像。我們的舞蹈老師在臺(tái)下用鼓勵(lì) 的眼神看著我們，給我們加油。跳到精彩處，觀眾們情不自禁地給我們鼓掌。
接著是鋼琴、電子琴表演和有獎(jiǎng)競(jìng)猜等節(jié)目，然后我們又表演第二個(gè)節(jié)目洽洽舞。洽洽節(jié)奏很快，要求我們使出全身的力量。老師給我們換上了紅色的舞蹈 服，頭上系上紅色的迎接奧運(yùn)的紅綢子，此時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)小選手。舞臺(tái)上，我們的腿和腳都繃著緊緊的，手也伸得直直的，每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié) 奏越快，我們跳得就越帶勁，仿佛周?chē)挥形覀兊拇嬖�，我感覺(jué)到舞蹈帶給我的是無(wú)窮的力量和樂(lè)趣。我們跳完后，觀眾的掌聲非常熱烈，我們心里也感到非常的驕 傲。主辦方還給我們每個(gè)表演者發(fā)了一個(gè)精致的筆袋，大家說(shuō)：“今天我們不僅用舞蹈迎接了奧運(yùn)圣火，我們還用自己的舞蹈掙來(lái)了兒童節(jié)的禮物，這是一件最珍貴 的禮物。”
是的，今天我沒(méi)有和往年一樣去吃麥當(dāng)勞，也沒(méi)有去買(mǎi)漂亮的花裙子，但我過(guò)了一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié)，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
六一的作文 篇5
今天是六一節(jié)，那是我們兒童喜慶的節(jié)日。我們學(xué)校舉行了歌舞比賽。女生參加舞蹈比賽，男生舉行合唱表演。先是一至六班的男同學(xué)和女同學(xué)表演。我等了一分鐘、二分鐘、三分鐘……終于輪到我們班男生表演合唱，歌名是《小毛驢》。
過(guò)了五分鐘，他們唱完了，評(píng)委給他們打了九點(diǎn)八分的.高分，真棒！該到我們女生上場(chǎng)了。我們女生跳的是芭蕾舞。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，我們女生旋轉(zhuǎn)起來(lái)。剛開(kāi)始我覺(jué)得非常緊張，好像覺(jué)得有一些東西阻礙我。我一定要堅(jiān)持下去。過(guò)了大約5分鐘，終于跳完了，我們居然拿到了9.9分，把我們都樂(lè)壞了……這都是我們?nèi)w女生平時(shí)努力的功勞。
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