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愉快的六一作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的愉快的六一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愉快的六一作文 篇1
你看，太陽公公今天笑得多開心呀！柳樹姐姐也打扮得更漂亮了！我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要開始了！”老師不由得大聲喊了起來。噓，告訴你，我班的“六一”節(jié)目是開場節(jié)目——第一個呀！演出馬上就要開始了，我的心有點(diǎn)緊張，都快提到嗓子眼兒里了�！伴_——門——紅——”我們幾個參加表演的同學(xué)隨著那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞，像一只只舞姿輕盈的小燕子，在天空中飛舞著。過了一會兒，我看到臺下的老師和同學(xué)們都用專注的眼神看著我們，我的心里不由得放松了下來。終于演完了，我心里的'那塊大石頭慢慢放了下來。聽到臺下觀眾雷鳴般的掌聲，我不由得有一種自豪感。
節(jié)目一個接一個的表演著，各個節(jié)目都異彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目是一四班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》啦！表演者那姿態(tài)，那表情，簡直讓人高興得直拍手，旁邊還有同學(xué)唱這首歌，唱的好聽極了，簡直是天籟之音！
你再瞧瞧四一班的舞蹈可真讓我有點(diǎn)肉麻：有一個動作竟是一個飛吻，讓人不敢看！再看看五三班跳的“天鵝舞”，一個個“小天鵝”在舞臺上飛舞著，真夠優(yōu)美的……還有四三班跳的現(xiàn)代舞，不停地扭著屁股，讓人真會想起小時候扭屁股玩的情景……
啊，今年的“六一”真讓人開心，我真想再過一次這樣的有歡聲笑語的節(jié)日！
愉快的六一作文 篇2
今天是“六一”節(jié)，也正好是星期天，我們?nèi)叶夹菹�，為了讓我過上一個愉快而有意義的節(jié)日，媽媽提議：今天我們組織一次“家庭知識競賽”，我高興得蹦了起來。
于是，我們就忙開了，爺爺做節(jié)目主持人和裁判，他找來了古詩和腦筋急轉(zhuǎn)彎的書籍，戴上老花眼鏡，認(rèn)真地出起競賽題目……。我們其他幾個人是布置會場，我在墻壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個大字，爸爸媽媽找出了我小時候玩過的玩具作標(biāo)志用。。奶奶放好桌凳。一切準(zhǔn)備好了。爺爺宣布：“家庭知識競賽現(xiàn)在開始�！甭宰魍ｎD后爺爺又接著說：“第一個題目是對古詩，我說上句看誰能對出下句，大家聽題，”‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家�！垖髢删�，開始！”話音剛落，我就說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睜敔旕R上說：“回答準(zhǔn)確！加 10 分，”爺爺接著還說：“請在你的玩具里拿一個小玩具，擺在你的桌面上�！边@時，我高興得不得了，因?yàn)檫@首詩我剛學(xué)過。我爭得了第一個 10 分。爺爺?shù)诙䝼�問題是腦筋急轉(zhuǎn)彎，他說：“有一種池長年無水，是什么池？”大家停了一會兒，還是爸爸想到了電池，爺爺也給他加了 10 分。第三個問題是：“文藝表演時，有一個演員總是背觀眾，這時誰？”我槍答：“是指揮。”就這樣我又得了 10 分，因?yàn)槲蚁氲搅宋覀儗W(xué)二胡演奏時，周老師是指揮，背對觀眾的。……雖然，接下去媽媽、奶奶也得了分，但是我分?jǐn)?shù)最高，冠軍最后還是屬于我的。
今年的'“六一”節(jié)，雖然沒有很多禮物，但我很開心，我愛這愉快的節(jié)日！
愉快的六一作文 篇3
雖然說是“六一”，但今天并不是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)在星期六，但慈愛的校長還是為我們提前準(zhǔn)備了精彩紛呈活動。
活動前幾天，葛老師特地找到我，對我說：“費(fèi)玉池，你一年級和誰一起說相聲的？”
我如實(shí)回答：“和吳興凱一起說的。”
“那個吳興凱現(xiàn)在在幾班呀？”葛老又問。
我想了想說：“吳興凱已經(jīng)不在這個學(xué)校上學(xué)了，他三年級的.時候已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
還沒等葛老師說話，站在我身邊的王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思，迫不及待地說：“老師，讓我來和費(fèi)玉地說相聲！”
老師看了看我，又瞧了瞧王一夫，想了想，最終答應(yīng)了下來。
“噢耶”我和王一夫雙手擊掌，高興極了。
放學(xué)，等爸爸回到家，我向他說明了這件事情。爸爸聽了二話沒說，立即打開手機(jī)給我找了個《為國爭光》的相聲。我看了一下臺詞，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，我來到學(xué)校，找到王一夫，一邊給他看臺詞，一邊對他說：“相聲我已經(jīng)選好了，馬上服裝你來選，記住，一定要選德云社同款的！”王一夫笑了笑，同意了。
哼，王一夫真是個小馬虎，說好服裝由他挑選的，到了今天卻讓我來選，沒辦法，還是我一人包辦了，給他也帶了一套。
終于到了我們的相聲節(jié)目，我的心兒就像十五個吊桶打水——七上八下的。不過上臺說的時候，我就不那么緊張了，我們幽默風(fēng)趣的語言，把大家逗得哈哈大笑，伴隨著同學(xué)們的笑聲，我們的節(jié)目表演完了，臺下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們心里快樂極了。
今天的“六一”兒童節(jié)文藝匯演豐富多彩，同學(xué)們盡情地歌唱，盡情展示著自己的才華，真是有趣極了。
愉快的六一作文 篇4
今年的六一兒童節(jié)我和幾個同學(xué)相約來到歡樂谷度過了愉快的一天。
一進(jìn)歡樂谷的大門我們就朝激流勇進(jìn)沖去。排隊(duì)的.人好多呀！我們排了一個小時的隊(duì)才排到！終于可以上船了，叔叔給我們每人發(fā)了一件一次性雨衣，我們迫不及待的跑進(jìn)船里。船開動了，不一會兒就走到了下坡口，船馬上就要沖下去了，在沖下時，我聽見了大家的尖叫聲，與此同時水就像芭蕾舞演員，跳躍著、旋轉(zhuǎn)著落在我們的雨衣上了，在到達(dá)平地時有人拿著水槍噴我們，我們滿臉滿腳都是水，像水鴨子一樣。當(dāng)時雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂。
天使之翼是我覺得最好玩的項(xiàng)目，它是趴著坐的，等你坐上去后，你頭前的護(hù)板會放下來。因?yàn)槲乙郧皼]玩過，所以心里特別激動，剛開始有一個同學(xué)不敢玩，于是我就鼓勵他說：“你不要害怕，我坐你旁邊，我們一起來玩�！焙髞硭鸥彝�。游戲結(jié)束后，他開心的走下來，他覺得他的膽子變大了，還感謝了我呢！之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰(zhàn)車……
天黑了，可歡樂谷里還是人山人海像過節(jié)似的。因?yàn)槊魈爝�要上學(xué)，所以我們只好拖著疲倦的身軀各回各家了。
愉快的六一作文 篇5
在我的記憶的長河里，珍藏著許多快樂的事，如同水中的魚那樣，在這些快樂“魚”里，有一條每年才遨游回一次的“魚”。它是我最最夢寐以求的“魚”！你知道那一條“魚”是指什么快樂的事嗎？哈哈，猜不出來吧？那條魚就是“六一”兒童節(jié)！我今年的六一兒童節(jié)比往年更加快樂，節(jié)目豐富多彩，獎品更是五花八門......
六一那天，我們高高興興地奔向?qū)W校，大家期盼游園活動快點(diǎn)來。終于，8：30分開始游園活動，我和我的朋友爭先恐后地奔出教室，像一群放出鳥籠的小鳥，我們玩的.第一個游戲是猜燈謎，我和我的朋友跑到了猜燈謎那個地方，我看到了一條很奇怪的謎語，有頭無頸，無腿能走，有翅難飛，我迅速喊出答案：“魚！”結(jié)果答對了，我高興得又跳又叫，覺得炎熱的風(fēng)都是涼快的，花兒特別絢麗，空氣里都夾著甜甜的味道......發(fā)獎品那個老師給了我一個餅干，我連聲說：“Thank you!”然后我和朋友來到了玩掌上明珠的地方，輪到我了，我蠻有緊張，因?yàn)榈粢粋�球就會少一樣獎品的，我拿起球，左思右想，仔細(xì)地觀察起來，哦！原來有一面是非常的粗糙，所以我選擇了粗糙的一面，把它放在乒乒球拍上，然后，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，屏著呼吸。oh,No!不好了，球快掉了！我的毛管迅速收緊了，我的手心冒出了大量的汗水，心里如裝了一只小白兔，如無頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步，心里祈禱著：老天爺��！幫幫我吧！讓我的球別掉下來，終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn)，呼！這次真的有驚無險��！我深深地吸了一口大氣，快樂得如天上飛翔的小鳥，高興地拿了兩樣獎品。 我還玩了很多游戲呢！比如：射龍門、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂，讓我回味無窮，希望能發(fā)明出一個“時空穿梭機(jī)”，那每天都有“六一”兒童節(jié)咯！真期盼下一次的“六一”兒童節(jié)快快到來。
愉快的六一作文 篇6
六一兒童節(jié)這個節(jié)日我相信每個小朋友聽到它都會想起在那天美好的回憶。而前不久，我剛過完了一個兒童節(jié)。
那是一個有點(diǎn)陰的星期三，我和媽媽一大早起來收拾好行裝，帶著小計、小王等人來到了金橋國際。
我們坐著直達(dá)電梯徑直來到了四樓滑滑梯的地方。出了電梯，往前走幾步，映入眼簾便是一個波浪形滑梯和一個近乎90度的垂直滑梯。我們幾個脫了鞋，不約而同地朝滑梯的方向跑去。這時，我看見一個比我小一點(diǎn)的弟弟正在玩垂直滑梯。只見他坐在一個墊子上，把腿伸進(jìn)了另一個墊子里，雙手抱肩，頷首低垂，緊閉雙眼，屁股一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪，嗖的一聲滑了下去。我心想:連比我小的弟弟都能滑下去，我肯定也行！于是，我照著他的.樣子，坐在墊子上，準(zhǔn)備往下滑�？删驮谶@時，我突然發(fā)現(xiàn)這比自己想象中的要難多了!我努力抑制住心中的恐懼，盡量不被其他人發(fā)現(xiàn)。小李，加油！你是最勇敢的！這是什么聲音?我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是小計在給我加油��！我頓時鼓起了勇氣，準(zhǔn)備俯沖下去，隨著啊——的一聲，我終于著落了，內(nèi)心無比激動，這真是聽‘小計’一席話，勝讀十年書呀！在六一這天，我們還去吃了肯德基、去唱了卡拉OK，最后就是看電影。
這一天真愉快啊！它不僅讓我懂得了友誼的重要，還讓我在這一天里獲益良多。
愉快的六一作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們孩子最喜愛的節(jié)日——————一度一度的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝這個特別的節(jié)日，學(xué)校專門為我們舉辦了豐富多彩的“六一”游園活動。
游園活動項(xiàng)目各式各樣，多姿多彩。游“快樂6.1”。“摸糖果”“超級保齡球”。“巧手夾珠”�！氨缺日l的眼力好”�！罢粕厦髦椤薄恳粋�游園項(xiàng)目都十分有趣。其中我最喜歡的就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。
我來到六（四）班，參加“巧手夾珠”的人真多呀！我站在長長的隊(duì)伍里，耐心地等待著。過了十幾分鐘，終于輪到我了。我走進(jìn)教室，把游園卡給那里服務(wù)的同學(xué)。因?yàn)槲移綍r經(jīng)常用筷子。所以我對自己很有信心。我右手拿好木筷子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著塑料盆里沉在清水中的五顏六色的玻璃彈珠。這時，只聽裁判員一聲令下：“開始！”我立即用筷子小心翼翼地夾住一個彈珠，因?yàn)橛兴�，所以它一下子溜了下來，所以我只好把它靠著盆子滑出來。第二次夾，我有了經(jīng)驗(yàn)，夾彈珠的中間，不能夾得太緊，容易掉。漸漸地，我越來越快，也越來準(zhǔn)�！巴�！”30秒過去了，裁判喊道。我數(shù)了數(shù)我夾了多少個彈珠：“一、二、三……十一、十二！”耶！我夾了十二個彈珠，獲得了一枚印章。
接下來，我來到了六（六）班參加“掌上明珠”項(xiàng)目。六（六）班教室前人山人海，水泄不通，從教室的前門一直排到了后面的教室。我等了足足有十幾分鐘才輪到我。我看見許多同學(xué)很輕松地就通過了，心想：這肯定非常簡單，我一定也可以通過的。我接過乒乓球拍，深吸一口氣，把乒乓球放在乒乓球拍上，開始走路，我這時才發(fā)現(xiàn)，“掌上明珠”也沒有看上去的那么容易。乒乓球像一個調(diào)皮的.小孩子，一點(diǎn)兒都不聽我的話。我要向左，它非要往右，我要向右了呢，它又到左邊來了。我不得不放慢腳步，調(diào)整重心。太好了，終于走完一半了！我心里一激動，乒乓球立刻就滾到了乒乓球拍的邊緣，搖搖欲墜。我倒抽了一口氣，停下腳步，定了定心。只見那乒乓球沿球拍的邊緣滾了一圈，才慢慢悠悠地滾到球拍中央。我懸著的心終于放下了，繼續(xù)緩緩地走。近了，近了，三步，兩步，一步……終于到達(dá)終點(diǎn)了，我長舒了一口氣，把乒乓球和球拍交給同學(xué)，得到了一枚印章。我笑著心里想：哈哈，我終于成功了！
愉快的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這是我們在小學(xué)時光中的最后一個“六一”兒童節(jié)，我將永遠(yuǎn)銘記這歡樂的一天！
愉快的六一作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)，是一個屬于我們小朋友的節(jié)日。一大早，學(xué)校的操場上就聚集了許多同學(xué)，他們臉上個個洋溢著節(jié)日的喜悅。
今天的節(jié)目真豐富，有二年級大哥哥、大姐姐的入隊(duì)儀式，還有高年級同學(xué)帶來的“舞林大會”。因?yàn)槲沂黔h(huán)保小制作的講解員，所以早早地就離場了，沒有欣賞到那么精彩的節(jié)目，但是能為大家服務(wù)，我一樣覺得很高興。
我們班級要做的小制作是環(huán)保鼓和環(huán)保沙球。我和班級里的另外3個小朋友先來到教室里擺放好實(shí)驗(yàn)器具，接著，按老師原先教我們的方法先演示了一遍。過了一會兒，就迎來了一批又一批地同學(xué)們，我一邊講解制作方法，一邊演示如何制作環(huán)保沙球。雖然我講得口干舌燥，但是看到大家聽得津津有味的.樣子和制作出來的環(huán)保樂器，我感到十分開心。同時，我們的精彩講解和有趣的樂器也為我們班級贏得了許多投票。
今天的六一節(jié)過得真愉快，我覺得自己長大了。
愉快的六一作文 篇9
今天我很興奮，因?yàn)橐^六一兒童節(jié)了，所以我比家里人都起得早。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室全部都變樣了，看到四班門口放著一只樂高搭的非常大的鴨子，還掛著好幾個氣球。我們?nèi)嘁沧儤恿�，桌子都放到外面來了。而且里面還有玩具機(jī)器人、抓娃娃機(jī)器人、瓦力機(jī)器人等等。
今天班里上半年生日的同學(xué)一起過了生日，你們猜，我們還給誰過了生日？是王芳老師！大家吃蛋糕吃得可開心了。
我是后門的工作人員，當(dāng)老師說工作人員可以開始玩的'時候，我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的，他玩了機(jī)器人，我畫畫，可惜沒有畫完。后來我們?nèi)フ?11班找黃熠，但是沒有找到111班�；亟淌业臅r候，我們遇到了葉禹宏的姐姐葉禹菲，跟她聊天特別開心。她特別搞笑，說的話特別好玩。最后她還送我一顆糖。
下午我們安排了看電影，可能上午玩得太累了，也可能我起得太早了，所以我美美地睡了一覺。
回到家時，樓下的黃熠告訴我，他今天給我準(zhǔn)備了一份九珍湯圓，在111班里等我呢，但是我沒有找到，太可惜了。
愉快的六一作文 篇10
六一兒童節(jié)，如果愉快的話，可以一過再過。上一個六一的愉快還在我的心上，這一個愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟，一起來到了游樂場，我們愉快的六一馬上就要開始了。
“寶貝閨女，你要什么味道的？弟弟呢？”爸爸?jǐn)D進(jìn)了賣冰淇淋的隊(duì)伍，正在那里排著隊(duì)，詢問著我們想要吃什么味道呢！“我要草莓的！”“我要菠蘿的！”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸，媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個手勢，爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過這時候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時候，是我們要想想玩些什么好的時候。
我拉著弟弟的手，在媽媽的`四周溜達(dá)了一圈，已經(jīng)盤算好了一會兒等爸爸來了要玩些什么項(xiàng)目了，我和弟弟眨了眨眼，統(tǒng)一了意見。爸爸一個人拿著四只冰淇淋過來了，那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽底下哈哈大笑。我們接過爸爸遞給我們的冰淇淋，拉著爸爸媽媽的手，往我們想要玩的地方走去。
走到摩天輪下面時，我們停下了腳步，爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完，吃完了馬上去玩摩天輪！我和弟弟聽了高興的直跳，然后三下兩下就把冰淇淋給添完了，流了一身。
我們一家人買好票，坐上了摩天輪，爸爸帶著弟弟坐在一邊，媽媽帶著我坐在一邊，摩天輪一會兒就啟動了。只見我們隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動，到了摩天輪的最高點(diǎn)，我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看，然后都閉著眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里，心里卻愉快地想到，我也到過那么高的天上��！
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