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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六一作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六一作文 篇1
“春眠不知曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是學(xué)校在舉行“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),簡(jiǎn)直是前有人山,后有人海。
今年的六一兒童節(jié),學(xué)校開(kāi)展了大型節(jié)目演出,我也有幸參與其中。
我參與表演的是吹奏管樂(lè)。剛開(kāi)始的開(kāi)幕式上,主持人介紹了參與人員,接著領(lǐng)導(dǎo)講話,之后,在校長(zhǎng)的'一聲令下,表演開(kāi)始了……
我們是第五個(gè)節(jié)目,只見(jiàn)前面的節(jié)目個(gè)個(gè)生龍活虎,我不由得越發(fā)緊張。因?yàn)槲以谛√?hào)隊(duì),是高音部,萬(wàn)一我吹不好,那就全都搞砸了,所以,我的心提到了嗓子眼,心里像有只小兔亂跳,我看到我們小號(hào)隊(duì)成員,有的也是面色已改,身體發(fā)抖。
終于,輪到我們上場(chǎng)了,我緩解了一下心情,上了舞臺(tái),觀眾席響起了一片熱烈的掌聲,使我更加緊張,手直發(fā)抖,握不穩(wěn)號(hào),臉上透漏出一種驚恐的表情。開(kāi)始吹奏的時(shí)候,我的音有點(diǎn)吹不上去,是因?yàn)樘o張了。于是,我心里對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事,不要怕,好好發(fā)揮。我再一次緩解心情后,開(kāi)始找到了感覺(jué),像一只餓狗找到一個(gè)骨頭似的,認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來(lái)。之后,我每個(gè)音都吹得很到位,就連我平時(shí)吹不上的音都吹上去了。
我們表演完了,在下舞臺(tái)時(shí),我還受到了前排老師的表?yè)P(yáng),心里十分喜悅。
這就是我難忘的“六一”兒童節(jié),在這一天里,我感到十分高興,因?yàn)槲铱朔松吓_(tái)時(shí)的心理恐懼,我非常期待下一次的“六一”兒童節(jié),我相信,那時(shí),我會(huì)發(fā)揮得更好!
六一作文 篇2
“哦!”“耶!”“六一晚餐”在我們的歡呼中來(lái)臨了。
我們發(fā)起了煤爐,拿出鍋碗瓢盆,準(zhǔn)備大顯身手,在一陣悅耳的“交響樂(lè)”之后,飯菜都出爐了,教室里飄出陣陣香味,不禁讓人垂涎三尺。我們忙拿出大蛋糕,插上數(shù)字蠟燭,又在蛋糕外邊圍了一圈香燭,關(guān)掉電燈,點(diǎn)亮蠟燭。只見(jiàn)燭光閃閃,照在大家的.臉上,大家都洋溢著幸福的笑。我們一起唱起了(生日歌):“祝你們生日快樂(lè)……”在一片歡呼聲中,我們和老師一起吹滅了蠟燭,說(shuō)出了心中對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝和祝福。老師手握著刀,切開(kāi)蛋糕,分給了在座每一位同學(xué)。大家一起吃著蛋糕,一起喝著可樂(lè),一起舉懷祝愿!有說(shuō)有笑,笑聲如銀鈴般,飄出窗,飄在校園。
“只吃不玩多沒(méi)趣呀!”我思忖著。這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“這奶油可真像護(hù)膚品呢!”護(hù)膚品?啊,有了!趁著大家不注意,我用筷子挑起一點(diǎn)奶油,抹在了方楊楊臉上,又抹在了毛國(guó)麗臉上。哈,哈,她倆成了“大花貓”。這下大家都耐不住了,互相攻擊起來(lái),笑聲,叫聲,傳遍了整個(gè)校園。趁著雜亂,我又悄悄繞到老師身后,以迅雷不及掩耳之速將大塊奶油抹在了老師臉上。老師一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)了我,追了上來(lái),我急忙叫著逃跑,又差點(diǎn)撞上了“奶油人”。仔細(xì)一看,原來(lái)是湯劍峰,只見(jiàn)他的臉上,頭發(fā)上全是奶油。呀,不好!老師追上來(lái)了!快跑!唉,還是被老師抹到了,臉上,頭發(fā)上,一大片呢!
哈……哈……哈……
大家都沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。
啊,“六一”節(jié)!在小學(xué)階段中最后一個(gè)“六一”節(jié),那一幕幕歡快的情景,我將銘記心中,難以忘懷!
六一作文 篇3
星期三,突發(fā)奇想去了籃球場(chǎng),額,不得不說(shuō),籃球這門(mén)活動(dòng)真的太熱門(mén)了,籃球場(chǎng)上到處是打籃球的,我有點(diǎn)后悔下樓了。
‘會(huì)長(zhǎng)‘一道女生的嗓音傳入我的耳中,‘….’我剛回頭就看到薛紫煙那面無(wú)表情的臉‘你有事……’我內(nèi)心幾乎是崩潰的,我天,請(qǐng)不要打擾我打籃球好不好‘我們交往吧’‘……’我同樣面無(wú)表情的臉上出現(xiàn)一絲龜裂‘你玩真心話大冒險(xiǎn)輸了’我肯定的說(shuō),然而,‘……‘我嘴角抽搐的看著自己胳膊上的手……然而‘學(xué)生會(huì)的人還早戀’‘他們還有臉管我們’‘那不是安會(huì)長(zhǎng)嗎’的.議論聲不絕于耳,我感到我額上仿佛冒出一條條黑線‘完了,被認(rèn)出來(lái)了’……‘我拒絕’在這句話說(shuō)出口后,我果然看到薛紫煙那大眼向上看了下,又瞟了我一眼,鄙視的氣息迎面而來(lái)‘兒童節(jié)快樂(lè),幼稚鬼’‘……’我被耍了…,不是愚人節(jié)耍人嗎,這兒童節(jié)啥時(shí)候也有這活動(dòng)了,‘易博,通告全校,禁止過(guò)兒童節(jié),多大的人了’我咬牙切齒的對(duì)在一旁看笑話的易博說(shuō)道‘啊,是’。
薛紫煙,你好樣的。
六一作文 篇4
今天,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位老師們一個(gè)月的精心準(zhǔn)備下,我校的入隊(duì)儀式和班級(jí)文藝匯演圓滿結(jié)束了。三百多名學(xué)生個(gè)個(gè)喜氣洋洋、生機(jī)盎然,在跳躍的音符中,在美妙的旋律中,在悠揚(yáng)的歌聲中,在輕快的舞姿中度過(guò)了一個(gè)愉快而又不平凡的“六一節(jié)”。
看著一張張可愛(ài)的笑臉,聽(tīng)著一聲聲親切的`問(wèn)候:“王老師好!王老師好!”心理樂(lè)滋滋的。家長(zhǎng)們的反映也不錯(cuò),“今年我兒子也輪到比賽了”,“今天我孫女也要參加表演”……一份耕耘一份收獲。我校的老師們都在這樣做:為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,默默地奉獻(xiàn)著……但往往會(huì)忽視了家里還有一個(gè)等著你去關(guān)心、等著你去愛(ài)撫的孩子……說(shuō)得一點(diǎn)都不夸張,是因?yàn)闆](méi)那份精力,也沒(méi)那份心情再去顧及自己的孩子。
睿兒,爸爸在這里向你說(shuō)聲對(duì)不起!今天,本來(lái)是應(yīng)屬于你最快樂(lè)的日子,是爸爸沒(méi)陪好你,讓你受委屈了!
表妹告訴我:“睿兒剛才還對(duì)我說(shuō),‘阿姨,我最喜歡六一節(jié)”。這時(shí)我女兒迎面走來(lái):“爸爸,我今天帶上紅領(lǐng)巾了。”“很好啊,我很累,今天總算可以輕松一下了,別來(lái)煩我!本瓦@樣,女兒也挺沒(méi)趣地獨(dú)自玩去了。
誰(shuí)料到,六歲的睿兒從樓梯上摔下來(lái),鼻子、嘴唇都摔破,還縫了好幾針。留了那么多血?jiǎng)e說(shuō),看她那又哭又喊的樣子,做母親的會(huì)是什么滋味……
“爸爸,我現(xiàn)在成了傷病員,以后放學(xué)別讓我一個(gè)人回家,好嗎?我真的有點(diǎn)怕。”(因?yàn)樽彀湍[得厲害,說(shuō)話含含糊糊的,說(shuō)了好幾遍我才聽(tīng)出來(lái)。)我也真太大意了吧,畢竟她還是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生呢!
看著女人翻翹的嘴唇,瘦小的臉龐,還插著針尖的小手,不時(shí)又傳來(lái)睡夢(mèng)中的驚嚇聲……再想想一星期不能吃東西,該怎么度過(guò)?我無(wú)法入睡……
只能說(shuō):“睿兒,真的很對(duì)不起!”
六一作文 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,這是我們小朋友最喜歡過(guò)的節(jié)日。
雖然今年的兒童節(jié)天氣不怎么好,可是我同樣過(guò)得很開(kāi)心。早上,媽媽先是領(lǐng)著我來(lái)到了照相館,給我照了兩張數(shù)碼相片,照相館的阿姨是媽媽的.朋友,她又給我免費(fèi)照了一張大頭貼。這張大頭貼是我照得最滿意的一套了。接著媽媽又領(lǐng)我去新世紀(jì)廣場(chǎng)玩,可是天空下起了雨,那里的游樂(lè)器械都被雨淋濕了,什么也玩不了,小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽最有辦法了,她又把我領(lǐng)到了德克士漢堡店,在那里,媽媽給我買(mǎi)了一份兒童套餐,我美美的吃了一頓,然后,我又在這個(gè)漢堡店的游樂(lè)場(chǎng)地里玩了很長(zhǎng)時(shí)間,真的好過(guò)癮。
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心啊!
六一作文 篇6
“叮鈴鈴……”一大早,被鬧鐘喚醒。我揉了揉睡意朦朧的眼睛,準(zhǔn)備再睡一會(huì)兒。忽然,我想起了今天是我們小朋友的節(jié)日,一骨碌爬起來(lái)。伸懶腰,打哈欠,穿上媽媽送給我的漂亮的連衣裙,迎接這美好的一天――六一兒童節(jié)。
爸爸媽媽說(shuō)了,今天可以自己安排時(shí)間。我想了想,準(zhǔn)備去找小伙伴玩。
走出家門(mén),無(wú)意中瞥了一眼綠色的草叢,好像隱隱約約有一個(gè)東西――是五星飛碟?我左右瞧了瞧,沒(méi)人。便一頭鉆進(jìn)草叢中,眼前停著一輛華麗的馬車(chē)。
這輛由四匹駿馬拉著的車(chē)子,只有天上才有的!我吃驚不小,瞪大了眼睛。一位白衣飄飄的仙女走到旁邊我都渾然不知。她輕輕地說(shuō):“小婉君,你好!我是嫦娥,在天上閑著沒(méi)事才下凡,請(qǐng)你不要把這個(gè)秘密告訴別人哦!”聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的天籟之聲,我陶醉了,也納悶了:她怎么知道我是小婉君??她要干什么?哦,這還不簡(jiǎn)單,仙女嘛,什么都知道的。我爽快地答應(yīng)了她的要求。嫦娥姐姐笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“小婉君,我想邀請(qǐng)你去我的廣寒宮游玩,可以嗎?”我驚訝地說(shuō):“‘可以嗎?’當(dāng)然可以!”“可是,為什么呢?”嫦娥姐姐嫵媚一笑道:“我覺(jué)得天上無(wú)聊,向玉帝請(qǐng)示后,來(lái)人間游山玩水,看到了這個(gè)美麗的'地方。我用搜索器一搜索,打聽(tīng)到你樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)善良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、還是個(gè)小書(shū)迷,就想邀請(qǐng)你去廣寒宮游玩,作為今年六一兒童節(jié)對(duì)你的獎(jiǎng)賞,讓你過(guò)一個(gè)不一樣的兒童節(jié)。不知你愿不愿意?”我高興得一蹦三尺高:“我當(dāng)然愿意了!”沒(méi)想到,連嫦娥都知道我,來(lái)邀請(qǐng)我去天上玩兒呢!我心花怒放,連忙跳上馬車(chē),隨著嫦娥姐姐向天庭進(jìn)發(fā)。
駿馬馳騁,很快,我們到達(dá)了廣寒宮。這里真冷清。‰m然豪華無(wú)比,但卻只有一棵桂花樹(shù),樹(shù)旁蹲著一只雪白的兔子,她就是玉兔吧!看著這一切,我的心也酸了大半截:嫦娥姐姐呀,如果你當(dāng)時(shí)不吃下那藥,怎會(huì)落得這個(gè)下場(chǎng)!
只見(jiàn)那玉兔朝我們蹦來(lái),瞬間變成了一位亭亭玉立的少女。嫦娥姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“小婉君,她是玉兔。玉兔,你帶小婉君去玩兒吧!”少女點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著拉起我的手,手指一揮,一座游樂(lè)場(chǎng)呈現(xiàn)在我們面前:
呵!天上也現(xiàn)代化了呀!在人間沒(méi)玩夠,還來(lái)天上玩!玉兔牽著我的手,指著那一個(gè)個(gè)令人眼花繚亂的大型玩具說(shuō):“你想玩哪個(gè)就盡情地玩吧!”安全第一,我先玩?zhèn)保險(xiǎn)的吧!我坐上了“旋轉(zhuǎn)木馬”,沒(méi)想到,這比現(xiàn)代化還現(xiàn)代化,坐上去居然有四個(gè)按鈕――上、下、左、右,原來(lái)可以隨意搖擺!接著我又上了“海盜船”,進(jìn)行了一次有趣的海上“探險(xiǎn)”;最后玩了驚險(xiǎn)刺激的“過(guò)山車(chē)”……
我們出了游樂(lè)場(chǎng)。嫦娥姐姐一揮手,我面前出現(xiàn)了一顆晶瑩透亮的紅寶石。她說(shuō):“小婉君,這顆寶石送給你做留念。明年的六一兒童節(jié)我讓玉兔再去人間接你,咱們?cè)偻鎮(zhèn)夠!”我聽(tīng)后使勁兒點(diǎn)頭,伸手接住了那顆紅寶石。告別了嫦娥姐姐,玉兔送我回到了人間。這時(shí),已經(jīng)是中午了。我聽(tīng)到了爸爸在門(mén)口的呼喊聲:“小鈺,吃飯啦!”我戀戀不舍地告別了玉兔,還不忘叮囑一句:“明年的兒童節(jié)別忘了接我。 庇裢靡贿呅χc(diǎn)頭一邊朝我揮手。再見(jiàn)了廣寒宮,再見(jiàn)了嫦娥姐姐,再見(jiàn)了玉兔……
媽媽的話:這是女兒寫(xiě)的一篇想象作文。抓住“不一樣”一詞,展開(kāi)想象的翅膀,寫(xiě)出了常人難以想到的一件事――被嫦娥姐姐邀請(qǐng)到廣寒宮去游玩,想象合理,行文歡暢,透過(guò)小作者這個(gè)“不一樣”、貌似愉快的兒童節(jié),但是讀后不能不令人深思:現(xiàn)在的孩子最缺少的是什么――是玩兒!在應(yīng)試教育愈演愈烈的今天,過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沒(méi)有了童年!我想:憧憬自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的美好生活才是本文的寫(xiě)作目的,“還孩子們童年”是小作者發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
我很喜歡笛子制作的精美信紙!謝謝!
六一作文 篇7
六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節(jié)目有《龍的子孫》、《鼠你快樂(lè)》。
我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶著我們走到舞臺(tái)的左邊,排好隊(duì)伍,等待著我們的節(jié)目,這時(shí)我又緊張又迫不及待。輪到我們了,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,走上舞臺(tái),開(kāi)始演出。放著美妙的音樂(lè)我們開(kāi)朗誦:我們是龍的'子孫,生在龍的國(guó)家,誰(shuí)說(shuō)世上……我們朗誦完了,就是王藝童打快板,觀眾們和我們都聽(tīng)得津津有味,舞臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,王藝童打完快板,就是田韻濃來(lái)領(lǐng)唱:巨龍腳底下我成長(zhǎng),長(zhǎng)成以后是龍的傳人,古老的東方有一條龍,它的名字……很快我們就表演完了,舞臺(tái)下又響起熱烈的掌聲。
我還表演了舞蹈《鼠你快樂(lè)》。我們穿上袋鼠演出服,瞧,育兒袋里還有一只小袋鼠呢;洗髪y,看,圓圓的棕色鼻子,細(xì)細(xì)的胡子,可愛(ài)極了。一只只小袋鼠快活地走上舞臺(tái),音樂(lè)一響起,我們立刻就跳起來(lái)。一會(huì)兒坐著跳,一會(huì)兒站著跳,真像一只只活潑的小袋鼠。
我們的節(jié)目都表演完了,就拿著東西,亂哄哄地跑回教室,這個(gè)六一兒童節(jié)讓我真快樂(lè)呀!
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