【精華】我心中的六一作文3篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我心中的六一作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中的六一作文 篇1
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個令兒童們無比向往的節(jié)日,那天所有人都開開心心、高高興興,沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天,所有的家長們都會給孩子們一些錢,讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒有任何作業(yè),告別平時沉重的學習壓力;游樂場可以免費開放,供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍;學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創(chuàng)建各種興趣小組,讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的'學校參觀,告別在校時的約束,像朋友一樣坐下來,共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西,并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護兒童,讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。
這就是我心中的“六一”,我期盼這一天早點到來。
我心中的六一作文 篇2
如果過六一兒童節(jié),我會希望媽媽給我買一身新衣服,去爬嶧山,去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基,那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂、薯條、果醬味的奶油、香噴噴的蛋撻,非常好吃。我希望能夠訂一個套餐,里面裝滿了那些個好吃的美食,要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買上一個大大的蛋糕,上面最好有美麗的生日快樂四個字,有幾匹小馬在草原上奔馳,地上是青青的草和美麗的'花朵。
明天就是六一節(jié)了,希望我的愿望能夠實現(xiàn)!
我心中的六一作文 篇3
“六一”呀,是我們童年最真最甜的夢!這個夢是多姿多彩的,是令人難忘的,它一直留在我的心中。
我心中的“六一”是快樂的。早晨一到班上,就看到同學們那一張張神采飛揚的笑臉。這邊的幾個同學正在分享可口的美食:餅干、薯片、糖果……應有盡有;那邊的三五個伙伴談笑風生:“這次‘六一’會有什么節(jié)目,精彩嗎?”“肯定精彩,據(jù)說還有拉丁舞表演呢,好期待呀!”“聽說……總之,精彩不容錯過!”;還有的同學在忙著布置班級:你貼窗花,我掛彩條,他串氣球,整個教室搖身一變,成了一個夢幻般的游樂園。
我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛我中華》這個大型歌舞節(jié)目的伴舞。我化上華麗的.妝容,穿上一條金光閃閃的裙子,雙手拿著兩朵金燦燦的向日葵,激動地在臺下等候著。欣賞著臺上那些精彩絕倫的節(jié)目,我的心里越發(fā)緊張了,雙腿不聽使喚地直打顫,生怕演砸了。看看旁邊,其他參加表演的同學都在開心地嬉鬧著,只有我,還在不斷復習著每個動作,手心都出汗了。
我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿滿一大袋獎品大步流星地走進教室,一看就叫人心花怒放。“這次被評為‘三好學生’的是:孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了!我忍住要跳起來的沖動,雄赳赳氣昂昂地走上講臺,在琳瑯滿目的獎品中,挑選了一樣最最稱心如意的。轉身走回座位時,迎面投來同學們羨慕的目光,我心中涌起無限的自豪。
我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學們在班上盡情地玩耍著,有“貼鼻子”、“走獨木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了:他上了講臺,毫不猶豫地將鼻子“精準”地貼在了“娃娃”的額頭上,然后自信滿滿地摘下眼罩。頓時,全班同學哄堂大笑。嘿,“踩氣球”的同學正作著“激烈的斗爭”:只見韓玉蓉不顧一切地往前沖,“噼啪噼啪”,一下子就踩爆了對手的三個氣球;錦濤也不甘示弱,機智地與玉蓉周旋著,冷不丁就滅了玉蓉的兩個氣球,氣得她直瞪眼。同學們最喜歡的就是“走獨木橋”了,大家個個膽戰(zhàn)心驚,顫顫巍巍地在“獨木橋”上挪動著。哎呀喲,小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來了,瞧他那四仰八叉的囧樣,同學們哈哈大笑。那笑聲,快把教室屋頂掀翻啦!
我心中的“六一”就是這樣豐富多彩,它把我們的童年裝點得更加有滋有味……
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