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      2. 過六一的作文

        時間:2023-05-13 09:58:45 兒童節(jié) 我要投稿

        【熱門】過六一的作文三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的過六一的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】過六一的作文三篇

        過六一的作文 篇1

          今天,是我們盼望以久的好日子。因?yàn),我們的六一兒童?jié)到了!我早早地起了床,來到了我的學(xué)校。哇!學(xué)校的講臺上布置的可真漂亮!到處都是彩旗,到處都是我們的笑臉。美麗極了!

          更精彩的還是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。瞧!一群群小鴨子一搖一擺得走過來,逗得我們直笑!“它們”可真可愛呀!看,那邊又跳起了健美操呢!

          大家的節(jié)目都很精彩,我最喜歡的節(jié)目就要數(shù)三年級表演的節(jié)目了。這個節(jié)目的名字叫做“春花”。她們表演的人數(shù)雖然不是很多,表演的時間也不是很長。但她們的舞姿優(yōu)美,動作整齊。特別是最后的一個動作,也是這個節(jié)目中最主要的的時候。她們都撐開了傘。哇!那傘可真漂亮,四周都“長”滿了五顏六色的花朵。一會兒,傘就旋轉(zhuǎn)起來,上面的'小花交替著位置,伴著歡快的音樂,跳了起來。仿佛那春天開放的那美麗的嬌艷的小花。

          我們?nèi)奈迥昙壱黄鸨硌萘恕拔浵亴殞殹。瞧!她們干的多起勁。有的搬糧食,有的拉東西,真是勤勞!“螞蟻寶寶”們演得真逼真!干累了,停下來,用衣袖擦擦汗水,又接著搬運(yùn)。簡直就像一只只勤勞的小螞蟻!可以想象,她們用了多少時間和精力呀!真所謂“臺上一分鐘,臺下十年功呀!”果然,我們獲得了第一名。

          。〗衲甑牧晃疫^得真開心!

        過六一的作文 篇2

          現(xiàn)在,到處都在宣傳感恩教育,我們也不例外。這不,作文班的徐老師要我們寫一篇感恩作文,寫作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過“六一”。

          這天上午,我和媽媽一起乘車來到了兒童福利院。一進(jìn)大門,只見一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍?墒牵姓l知道他們背后的故事嗎?他們有的是先天兔唇,有的是被狠心的父母拋棄的,有雙手.雙腳殘疾的,有先天智力障礙的......我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的,狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時,媽媽領(lǐng)來了一位叫明明的小男生。他長得眉清目秀.四肢健全,我真懷疑他是健康的孩子?稍谝粏枺瓉硭且晃幻ね。我不禁感慨萬千:這么小的` 孩子就遭受這么大的磨難,長大以后可怎么辦呢?我拉起他的手,用手指在他的手掌上比劃著“你好”。他也對我說:“你好!贝撕,我和他就成了好朋友。到了我家,我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放,以便讓他一個人在家走路時不會跌倒擦傷。

          從和他的談話中,我知道了他非常喜歡吃冰淇淋,便拿出自己的零花錢為他買了許多冰淇淋。看著他吃得狼吞虎咽的樣子,我高興極了!

          下午,我正準(zhǔn)備從書柜里拿出一本書來讀,卻發(fā)現(xiàn)明明在一旁非常寂寞,便對他說:“明明,我來讀書給你聽,好嗎?”他拍著手說:“好,好!”我為他讀了好久的書,他在一旁閉上了眼睛沉浸在書的海洋里。這時,我感到累了,可一看到明明開心的笑容,一股勁又上來了!

          不知不覺到了下午,明明要走了。我流著眼淚對他說:“明明,再見了!薄霸僖娏耍绺。”車走了,我追著車跑出了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)......

        過六一的作文 篇3

          歡樂“六一”

          哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”

          好了,進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點(diǎn),可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們設(shè)計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

          首先“上市”的是歌舞會,大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺上的“小歌手”鼓掌加油?偠灾洞簳浴愤@首歌在“六一”里引起了不小的轟動。

          至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項(xiàng)我是不以為然,因?yàn)槲腋揪蜎]入選,老師開始說“五星少年”的獲獎?wù)呙麊瘟,一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢?不會沒入選吧!會的,我一定會入選的。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪!我的心頓時涼了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢了!八腵名字叫——洪——雪玲!”!不會吧!我當(dāng)時差點(diǎn)沒暈過去!“不對不!對不起。∧铄e了!真正的大獎得主是——洪詩奇!盰es,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛砹耍∥規(guī)е夷莿倮奈⑿,沉穩(wěn)地走上了講臺,之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺。“洪詩奇!”不會吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎!”。α,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。

          這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

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