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      2. 難忘六一作文

        時(shí)間:2024-09-19 19:15:17 兒童節(jié) 我要投稿

        【精品】難忘六一作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的難忘六一作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】難忘六一作文8篇

        難忘六一作文 篇1

          20xx年6月1日上午,我校舉行了主題為“尋找20xx照明魔法師”的兒童節(jié)慶;顒(dòng)?傂H⑺哪昙壗倜麑W(xué)生參加了此次活動(dòng)。

          這次活動(dòng)是由飛利浦公司贊助的,主要目的是讓小朋友們了解“綠色照明”的意義。切合這一主題,每個(gè)教室都布置了飛利浦公司研發(fā)的各種綠色環(huán)保燈,其中,有定時(shí)叫醒小朋友的喚醒燈,有晶瑩剔透的閱讀燈,有任你操控的炫彩魔燈,還有一些可愛的兒童燈具……這些燈具造型和功能各異,但共同的特點(diǎn)都是由環(huán)保節(jié)能的LED燈組成的。小朋友們不僅可以到各個(gè)教室去親身體驗(yàn)綠色照明燈的奇妙之處,還可以通過各種游戲更深入地了解“綠色照明”的內(nèi)涵;顒(dòng)的高潮是“尋找20xx照明魔法師”的'頒獎(jiǎng)活動(dòng)。全校同學(xué)都很積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng),大家發(fā)揮自己的想象,設(shè)計(jì)了各種各樣20xx年的照明燈。經(jīng)過嚴(yán)格的評選,最終共12名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),三(1)班的馬劼旻和范璟源兩位同學(xué)也在其中。他們獲得了由飛利浦公司總經(jīng)理親自頒發(fā)的獎(jiǎng)品。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)小朋友還用小手沾上綠色環(huán)保顏料,在白板上一棵光禿禿的樹上按下綠色的手印,許下自己對20xx綠色照明的美好心愿。

          游園活動(dòng)結(jié)束了,但“綠色照明”的理念在每個(gè)小朋友的心里生根發(fā)芽。20xx,我充滿期待……

        難忘六一作文 篇2

          六一,一個(gè)充滿幻想的日子;六一,一個(gè)充滿驚喜的日子;六一,一個(gè)到處歡歌載舞的節(jié)日;六一,一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今年的六一,她又悄悄地來了。

          在今年慶祝六一的舞臺上,演員們亮出了自己最美的一面。小舞蹈家們的舞姿是那樣優(yōu)美動(dòng)人。輕快的節(jié)拍和鼓點(diǎn)伴著娓娓動(dòng)聽的音樂,楚楚動(dòng)人的舞蹈伴著拂紗般的清煙,是多么撫媚動(dòng)人,給人夢一樣的感覺!拔鑴蓦S風(fēng)散復(fù)收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處,嬌眼如波入鬢流!庇美钐脑娋鋪硇稳葸@一夢中世界,毫不遜色。美麗的舞蹈拉上了幕布,一支響亮的歌曲在我們耳邊響起“家鄉(xiāng)有支歌,一支甜蜜的歌??????”我們好像進(jìn)入了一個(gè)世外仙境。歌聲清脆,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,蕩漾在每一個(gè)觀眾心中。隨著熱烈的掌聲,“常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的????”一首豪情壯志的詩歌又震奮起了大家的心靈,這句句真情打破了夜晚的寧靜,大家的心情是多么的激動(dòng),似乎想和臺上的演員一起放聲歌頌。

          舞蹈、歌聲、朗誦,這些節(jié)目都讓我們感受到了節(jié)日的快樂,但是最讓我欣慰的還是下面的這個(gè)節(jié)目,這是一個(gè)由我主演的.情景劇——《母親》。一個(gè)女孩,認(rèn)為自己的父母工作不體面,經(jīng)常給她丟臉,便不尊重父母,經(jīng)常打罵父母,后來在老師和同學(xué)的幫助下,她終于理解了母親,并因?yàn)橛羞@樣的母親而感到幸福。劇中的層層轉(zhuǎn)折,不禁讓人心酸,是啊,金錢再好,又怎能比得過賜予我們生命的母親呢?面對母親,我們沒有資格提出任何要求,更不用說不尊重母親了。我就是劇中的那個(gè)女孩,經(jīng)過這次演出,我更加深刻的理解到了母愛的偉大。看到最后,大家都禁不住拭淚,在熱烈的掌聲中,我的淚水也劃破了臉頰。

          今年的六一,我不但過的開心、快樂,還讓我學(xué)會(huì)了感恩一切,這個(gè)六一,就像我的導(dǎo)師,我不會(huì)忘記她,我會(huì)把她深深地種在心里,刻在腦海中。六一即將離開,很快就要在這幸福時(shí)光向我們揮手。也許在告訴我們,她馬上就要離開;也許在告訴我們,明年,她一定,一定會(huì)回來!

        難忘六一作文 篇3

          我度過了十五個(gè)春夏秋冬,擺脫了幼稚天真,正踏上奔往十六歲的花季之路,而現(xiàn)在,我可以自豪的說:“我已經(jīng)十六歲了”;叵胍郧,愛玩的我,不切實(shí)際的我,是那么幼稚可笑。十六歲了,該成熟了,該懂得堅(jiān)持什么了。

          在我小時(shí)候,極度的不想去上學(xué),每次都是父母逼著去,哄著去,對于老師布置的作業(yè),總是拖三拉四的,每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫作業(yè),為此,父母也為我以后擔(dān)憂,我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的,每當(dāng)望著窗外的景觀,聽著蟋蟀編織的夜曲,不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事,這反而讓我覺得那時(shí)真的不懂堅(jiān)持。

          霎時(shí)間,凋落的記憶,循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的花季中來。在這里我多了一份堅(jiān)持。

          初三了,有誰不在說:“真苦啊”!剛送走上周的畢業(yè)會(huì)考,現(xiàn)在又要迎來月考,俗話說“考場如戰(zhàn)場”,現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來越濃了,那么,在面對屢次的考試時(shí),我又是怎樣對待的呢?對,我選擇堅(jiān)持,因?yàn)槲抑涝谶@花期歲月中堅(jiān)持了,明天的道路才會(huì)充滿陽光!

          每當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時(shí),我習(xí)慣的`睜開了眼,習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉,不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚,我都習(xí)慣了騎著單車奔向?qū)W校,因?yàn)閷W(xué)校是我的第二個(gè)家,我也從沒放棄過丟掉這個(gè)家,而是一直堅(jiān)持著勇往直前。

          十六歲我在植物為開花結(jié)果中學(xué)會(huì)到了堅(jiān)持;在孤獨(dú)的海燕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;在梅花的傲骨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

          十六歲,我多了一份堅(jiān)持。

          各位老師、同學(xué)們:

          你們好!

          今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。

          首先,向全體小朋友們問聲好,祝你們“六一”快樂!

          在這活潑熱情的六月,天空是湛藍(lán)的,溪流是清澈的,浮云是純白的;在這生機(jī)盎然的六月,迎來了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們看見那玲瓏的彩色氣球,“呼呼”作響的小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖,還有那一張張汗津津,卻滿載著童真的微笑的小臉蛋,多么純潔可愛的孩子,多么令人霎那間怦然心動(dòng),是他們——孩子們,是他們的天真,是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真!

          大人們,真要向孩子們學(xué)習(xí),就像冰心的那首詩:

          萬千的天使,

          要一起來歌頌小孩子;

          小孩子,

          他那細(xì)小的身軀里,

          含著偉大的靈魂。

          時(shí)間,風(fēng)似地掠過,云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí),不用心急!學(xué)會(huì)無拘無束,孩子們能做好我們也一定能做到!拋開憂愁,拋開煩惱,明天將會(huì)更美好!

          輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,眼前不會(huì)再是空虛,而是一片光明!這時(shí),你會(huì)像童年時(shí)一樣,看到的是藍(lán)天白云,聽到的是聲聲蟬鳴,聞聞到的是花的香氣……每天都會(huì)有微笑相伴,開心相隨,純潔的種子,已在心間生根發(fā)芽!

          祖國的未來,祖國的希望,你們充滿稚氣,充滿朝氣!我相信,你們的自信與開朗,活潑與真心,能搏擊長空,共創(chuàng)輝煌!

          我的演講完畢。謝謝!

        難忘六一作文 篇4

          在小時(shí)候,我們會(huì)參加許多精彩的活動(dòng),讓我印象深刻的是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          六一兒童節(jié)的前幾天,老師告訴我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),有興趣的可以參加,有以下幾個(gè)項(xiàng)目:仙人指路,二人三足,夾豆,托運(yùn)乒乓球,螃蟹夾球,跳繩比拼……

          我和我最好的朋友小娣一起報(bào)了個(gè)“仙人指路”。我們反復(fù)練習(xí),相信第一名一定屬于我們!

          終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天,大家十分激動(dòng)又有一些緊張,害怕自己出錯(cuò)。

          到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個(gè)人看到了一年級至四年級的`“激烈戰(zhàn)爭”,我們竟有了一絲壓力,將之前的“戰(zhàn)略”全忘了,只能憑現(xiàn)實(shí)發(fā)揮了。

          到了我們與六年級的競爭了,我十分小心的指揮,讓她不掉進(jìn)坑里,到小河邊了,我說:“一、二、三,跳!”小娣輕松一跳,過去了!而六年級那邊呢,指揮不當(dāng),使“仙人”跳進(jìn)了小河,他們只好從頭再來!看到六年級的遭遇后,我們像卸下千斤重的盔甲,輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的速度,贏得了比賽!我和小娣興奮地相互擁抱,老師夸我們真是心有靈犀!而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣,灰溜溜的走開了……

          這次比賽,我和小娣獲得了"兩人三足"項(xiàng)目的第一名,真是太高興了……

        難忘六一作文 篇5

          太陽當(dāng)空照,花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容,今天的空氣中都洋溢著歡樂的氣息,因?yàn)槲覀儗W(xué)校盛大的“慶六一”活動(dòng)馬上就開始了。

          首先是各班的節(jié)目表演,我們進(jìn)行了認(rèn)真地觀看。接著是我們期待已久的游戲活動(dòng)了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們,我們就拿著它興奮地飛奔到操場。開始了游戲,我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳,每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)了意外,劉銳摔了個(gè)仰面朝天,真是出師不利啊!好在她靈活用手一撐,縱身一躍一個(gè)連續(xù)的動(dòng)作就站了起平繼續(xù)向終點(diǎn)奔去。我們這些隊(duì)友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌云是個(gè)愛跳的女孩,像一只快樂的小袋鼠,輕輕松松地就跳到了終點(diǎn)。該我上場了,我飛快地套上袋子,用力一跳一蹦的,一口氣就沖到了終點(diǎn)。雖然我們后面的幾個(gè)發(fā)揮得還不錯(cuò),可是因?yàn)槌鰩煵焕,也只得了個(gè)第二,我們心里都有點(diǎn)郁悶。

          “兩人三足”,可是我們最大的優(yōu)勢了。因?yàn)槲覀冞@組都是多年的老搭檔。一聲開始,我們就飛快的跑起來,將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,讓他們感受一下什么叫感覺還沒開始就結(jié)束了,不用說我們肯定拿穩(wěn)了第一的寶座。

          “聽音猜人”,我們都是在一起五年的.老朋友了,不用想肯定一次就對了,果然不出我所料,我們一次就通關(guān)。我們每一個(gè)人,剛說完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判,反應(yīng)過來就已經(jīng)說出了對方的名字。果然,五年的默契不會(huì)有假。

          最后玩的 “奔跑吧!毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個(gè)游戲就邊排隊(duì)邊觀看別人怎么玩的,然后我們幾個(gè)約好喊“一,二,一”的口令,一是左腳,二是右腳。結(jié)果等我們正式開始玩的時(shí)候一急起來,干脆全部站起來,踩著小碎步在那跑。那個(gè)感覺沒法形容,只是高興、開心,仿佛我們在向幸福奔跑,爽極了。。。。。。

          雖然六一的各種活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,可同學(xué)們還沉浸在六一的歡樂之中。如果說六一是一幅美麗的圖畫,那這次活動(dòng)一定是六一最絢麗的色彩,一次讓我終生難忘的六一兒童節(jié)。

        難忘六一作文 篇6

          那是五月底美麗的一天,南京的`天氣暖洋洋的,不冷也不熱。天空像藍(lán)玻璃一樣,飄著一朵朵潔白的云朵。

          我和桂華還沒睡醒就出門去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設(shè)計(jì)師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說,搞什么嘛,明明他跟我們一樣都住在北京,為什么上頭非要我們在南京出差采訪他。崔冰遲到了幾分鐘,一再地向我們道歉。我心里想,如果你請我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請我們喝果汁了,哈哈。桂華要了一杯木瓜汁,我要了一杯果蔬汁,崔冰喝依云,還不要冰的。我們采訪結(jié)束后,我在拍照,桂華還裝作要搶著付錢,我偷偷笑,因?yàn)槲抑浪龥]帶錢錢。當(dāng)然崔冰不會(huì)讓她掏錢啦。

          我們出門以后,順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進(jìn)公園,我就看到門口有個(gè)老太太在賣棉花糖,我那叫一個(gè)高興啊。我對桂華說,我請你吃棉花糖吧;桂華開心地說好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢砍到了一塊五,買了兩個(gè),我們一人一個(gè)。桂華吃著棉花糖,別提多美了,你看她沒出息的樣兒。

        難忘六一作文 篇7

          六一”,是我們自己的節(jié)日,是我們歡樂的日子,如果說童年是一片燦爛的星空,那么“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是一片資源豐富的沙灘,那么“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天,我們就度過了一個(gè)難忘的國際“六一”兒童節(jié)。

          早晨,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,坐在操場上,呈扇形分開,觀看精彩紛呈的節(jié)目。這些節(jié)目都讓人目不暇接,卻又各不相同,有的歡快活潑,散發(fā)著快樂的氣息;有的`優(yōu)美舒緩,讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促,飄溢著青春的氣息;還有的十分幽默,讓人開懷大笑,忘掉所有煩惱。這些都是同學(xué)們精心創(chuàng)作的,展示出同學(xué)們自己的風(fēng)采,更值得一提的是,我班的許多同學(xué)都獲了獎(jiǎng),真正做到了“今天我以二外為榮,明天二外以我為榮,”他們永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。

          學(xué)校的活動(dòng)結(jié)束后,我班也開展了歡慶活動(dòng),別看是我班自己舉辦的,卻一點(diǎn)兒也不比學(xué)校的差。這里是同學(xué)們的舞臺,有動(dòng)聽的電子琴,優(yōu)美的英文歌曲,清脆的琵琶曲,還有變化莫測的魔術(shù),夸張逗人的相聲,另外還有兩個(gè)游戲,使全場的氣氛達(dá)到了高潮。其中,我尤其欣賞王坤的“抖空竹”,只見那只空竹就像被人施了魔法似的,乖乖地在王坤手中忽上忽下,王坤的兩只手上下擺動(dòng),空竹也上下擺動(dòng),好像十分輕松的樣子,讓人也禁不住要試一試,可沒有一人能像王坤那樣讓人嘆為觀止。

          這個(gè)“六一”我將終生難忘。六月,是豐收的季節(jié),讓我們在六月里收獲豐碩的果實(shí),收獲學(xué)業(yè),收獲美好的童年,收獲一切美好的事物,收獲明天!

        難忘六一作文 篇8

          我今年已經(jīng)十一歲了,過了好幾個(gè)六一兒童節(jié),每年六一兒童節(jié)我都很開心,但最令我難忘的是今年的六一兒童節(jié)。

          今天一大早,爸爸媽媽說今天是六一兒童節(jié),要帶我出去玩,我早早的就把作業(yè)完成了。媽媽問我想去哪里玩,我想了想說:“想去人民公園坐過山車!眿寢屚饬,我高興地蹦了起來!

          我們?nèi)覛g快的來到了人民公園,爸爸拉著我的手,我們走到了玩過山車的'地方,我興奮地問誰敢和我一起做過山車,結(jié)果爸爸、媽媽沒有一個(gè)敢坐的,媽媽說:“我和爸爸坐完后頭暈,所以你要自己去!彪m然我盼望了很久想要坐過山車,但是自己去坐還是有點(diǎn)害怕的,又不能讓爸爸媽媽頭暈不舒服,只好自己去了。媽媽帶我去了檢票處,檢完票后,我自己一個(gè)人上了過山車,我惶恐的望著媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“若羽,不要害怕,你是一個(gè)勇敢的孩子,加油!”過山車要開了,剛開始是慢慢的上,到了最頂端后,hun?sham車飛快的滑了下來,我緊閉著眼睛大聲的尖叫起來,整個(gè)人像是失重了一般往下墜落,接著又像是快速飛了起來,轉(zhuǎn)了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來,太刺激了!一下車,感覺自己連東南西北都分不出了,兩條腿顫抖著走向爸爸媽媽。爸爸說我是個(gè)勇敢的孩子。

          我們還玩了很多刺激的游樂設(shè)施,比如碰碰車、海盜船、摩天輪等,我們?nèi)彝娴煤荛_心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)!

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