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      2. 開心六一作文

        時(shí)間:2023-05-10 12:27:42 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于開心六一作文7篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的開心六一作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于開心六一作文7篇

        開心六一作文 篇1

          星期四早上,萬里無云,碧空如洗,我很高興的飛奔到學(xué)校。到校后,我看見正忙著換衣服和化妝的同學(xué),還有忙著布置舞臺(tái)的老師,他們的'忙碌增加了節(jié)日歡樂的氣氛。八點(diǎn)鐘表演開始了,第一個(gè)表演的節(jié)目是六年級(jí)的《古詩朗誦》,他們富有感情的朗誦感染了我們在場的每一個(gè)人;第二個(gè)表演的節(jié)目是二年級(jí)全體同學(xué)跳的《拉丁舞》,他們熱情奔放的表演贏得了觀眾們熱烈的掌聲。后面還有許多精彩的表演,我就不一一贅述了?傊,凡是參加演出的同學(xué)們都拿出了自己的看家本領(lǐng),把最棒的一面展現(xiàn)給大家,我真有點(diǎn)羞愧難當(dāng),我想我也應(yīng)該給大家展現(xiàn)出我最棒的一面才對(duì),所以我會(huì)努力爭取在明年的“六一”為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

        開心六一作文 篇2

          今天是“六一”兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日。

          我和幾位阿姨和一個(gè)頑皮的小弟弟一起來到了梁祝公園。哇!里面有許多無顏六色的蝴蝶,有很美的風(fēng)景,還有古代的`裝飾品,真漂亮。媽媽還給我講了一個(gè)“梁山伯和祝英臺(tái)”的愛情故事。我聽完故事有些感動(dòng),我覺得他倆太可憐了。

        開心六一作文 篇3

          隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ,開心的六一兒童節(jié)。

          “六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一” 是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

          孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了 !學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲) ,項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠 ……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在 教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六 個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個(gè) 人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰, 每玩一局就減掉一把椅子。

          比賽開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地 繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒 搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!

          心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅 ,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的. 風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額 頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn), 隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩 個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué) 不禁為我們鼓勁,瞧!

          他們激動(dòng)得直跺腳,那 一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候, 音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在 了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài) 。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對(duì)手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它 會(huì)在一瞬間溜走。

          剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ,而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的,偏偏在這 個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而 上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹 后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太 小了!”我也忍不住笑了……

          “六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩;“六 一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

        開心六一作文 篇4

          今天,學(xué)校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。

          來到校門口,只見學(xué)校操場上張燈結(jié)彩,一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象!我又快步來到了教室,哇,教室美得像一片彩色的.海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來到了,看來,他們跟我一樣,興奮地想早些玩游戲。

          過了好一會(huì)兒,老師來了,她發(fā)給了我們每人一張票子,我們數(shù)了一數(shù)游戲,呵,真多!有九個(gè)。等老師對(duì)我們說能游戲時(shí),我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙去指定地點(diǎn)玩去了。

        開心六一作文 篇5

          五月三十號(hào),早上,我們年級(jí)提前慶祝了國際兒童節(jié)。

          今天早上,我太興奮了,五點(diǎn)半就起床了。想到今天的活動(dòng)安排:早上是食品王國的活動(dòng),下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會(huì)是充實(shí)的一天,也是一個(gè)難忘的六一節(jié)!

          上午第二節(jié)課的時(shí)候,食品王國的活動(dòng)就開始了。老師把我們班一共分成六個(gè)小組,我的小組有五個(gè)人。第一輪我們讓兩個(gè)人出去品嘗其他班級(jí)的食品,剩下的三個(gè)留在攤位上“販賣”我們的.飲料。就這樣大家輪流“值班”,同時(shí)也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的,吸引了好多其他年級(jí)的小朋友。不過因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都帶了非常多的飲料,最后竟然還剩下了半瓶!通過這個(gè)活動(dòng)我的收獲是:分享自己的東西,自己也能得到快樂。

          中午吃完飯,休息了一會(huì)之后,全班同學(xué)都興奮的開始準(zhǔn)備下午的表演了。我們班一共有兩個(gè)節(jié)目,一是舞蹈中國味道,另一個(gè)是晨讀對(duì)韻。經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我們第七個(gè)節(jié)目:中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈,在臺(tái)上大家都聚精會(huì)神的想著自己的動(dòng)作,沒有人跳錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。然后是大家背了很久的晨讀對(duì)韻,一共四首詩,每個(gè)人在臺(tái)上都很大聲音的誦讀出來。但是因?yàn)闆]有麥克風(fēng)的原因,底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩,真是太可惜了!不過下場之后老師表揚(yáng)我們背的很好,我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。要想讓一個(gè)節(jié)目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習(xí)無數(shù)次。

          這個(gè)六一節(jié)我過的可真開心呀!希望明年的六一還是這么的有意義。

        開心六一作文 篇6

          要問我最難忘的是哪一天哪一件事?我自豪地告訴你:今年的“六一”兒童節(jié),去北京游樂園玩。

          盼了好久的“六一”兒童節(jié)終于來到了。清早起床后,爸爸說:“劉赫,祝你節(jié)日快樂!我們?nèi)ケ本┯螛穲@玩,怎么樣?”“耶!太棒了!”我高興地跳起來,去北京游樂園玩是我最大的愿望。

          爸爸帶我和哥哥去游樂園。出發(fā)了,抬頭看看,哇!今天的天格外的藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云;一路上,花兒綻開了笑臉,隨風(fēng)搖擺,仿佛在向我們微笑問好;小草更綠了,在風(fēng)兒的指揮下,向我們點(diǎn)頭招手;我們一路歌唱,一路歡笑,不知不覺來到了北京游樂園。

          哇!北京游樂園真大呀,玩的東西真多,游玩的人也真多,人山人海!爸爸親切地問:“玩什么呢?”我說:“快速跑跑卡丁車!”

          我和哥哥坐上了跑跑卡丁車,卻不知道方向盤往哪轉(zhuǎn)才好。我對(duì)哥哥說:“我們就繞著這棵大樹轉(zhuǎn)吧!备绺甾D(zhuǎn)動(dòng)方向盤,我們繞著大樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈。爸爸在外面使勁地笑,不明白他笑什么,只知道他一定是非常開心。我的眼睛都看花了,感覺整個(gè)世界都在轉(zhuǎn)圈。叮鈴的鈴聲響了,游戲的時(shí)間到了,我們很不情愿地下了車,真想再玩一次。

          “我們?nèi)ネ骟@濤駭浪吧!更刺激更好玩!”爸爸大聲喊道。“好的,好的!”我拉著爸爸的`手就向驚濤駭浪跑去。

          驚濤駭浪開始了。隨著鈴聲響起,我們坐到了一只小船上。穿過了一個(gè)山洞,里面黑漆漆的一片,什么也看不見,伸手不見五指。出了山洞又上一個(gè)山坡,上這山坡很吃力,我們簡直就像被倒掛著的,好險(xiǎn)啊,不敢睜開眼睛。終于上了山坡,接著是一個(gè)下坡,那個(gè)下坡好陡啊,“嘩”的一沖就下去了,好像瀑布飛下來一樣。頓時(shí),我的全身上下都濕了。正在刺激的回味中,鈴聲響了,我們只好停下來。下了小船,真舍不得離開驚濤駭浪。

          接著,我們又去玩“激流勇進(jìn)”、“飛天慢車”、“高空攬?jiān)隆薄枚嗪猛娴捻?xiàng)目。

          這天,我們玩的真開心呀!這是過得最開心的“六一”兒童節(jié)——游北京游樂園。

        開心六一作文 篇7

          今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。

          過不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動(dòng)的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的小同學(xué)也來到了我們身旁,每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

          演出開始了,幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學(xué)說說笑話,真是非常愉快。可是,好景不長,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學(xué)樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。

          走進(jìn)教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文娛演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

          后來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺(tái)上。我頓時(shí)驚訝得好久也說不出一句話來。這時(shí),老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節(jié),給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂!同時(shí),也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……

          今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂、興奮。

          六一那點(diǎn)事兒

          回想起來,六一那點(diǎn)事心里還有些美滋滋的。

          六一是一年中我最美麗的時(shí)候,不像很多孩子那樣在過年的時(shí)候有新衣服,而我卻沒有。只有六一兒童節(jié)是我最快樂,也是自豪的日子。

          每到這這個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)提前幾周,在音樂老師的輔導(dǎo)下排練節(jié)目。六一當(dāng)天我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有的學(xué)校的演員都會(huì)聚集到會(huì)議禮堂參加這次評(píng)選比賽。

          還記得“眾人劃槳開大船”這個(gè)熟悉的旋律,所有的節(jié)目只有這個(gè)還依稀記得。當(dāng)音樂響起來,我們幾個(gè)小同學(xué)在舞臺(tái)上沒有任何顧及的表演者。也許是小時(shí)候太天真,沒有任何害羞的肆無忌憚的唱著跳著,即使電臺(tái)的記者們在旁邊。因?yàn)檫@時(shí)候的自己充滿了自信,漂亮的'妝容里露出甜蜜的笑容,輕盈的動(dòng)作天真的舞動(dòng)。

          節(jié)目表演完,我們還會(huì)飽餐一頓再回學(xué)校。那時(shí)候吃著一只雪糕,到小餐館一坐,等著熱騰騰的包子上桌,那種愜意到現(xiàn)在都懷念。

          回到學(xué)校我們還會(huì)有一些小獎(jiǎng)品,如果獲獎(jiǎng)了還會(huì)有更豐厚的獎(jiǎng)品。

          再后來年級(jí)越來越高,學(xué)習(xí)越來越重,這種機(jī)會(huì)很少了,當(dāng)然長大了,也不是兒童了。天真幼稚的動(dòng)作也不再去理會(huì)了,現(xiàn)在累了,生存在一個(gè)城市里,總是忙碌的工作,生活的意義和真諦也被踐踏的一無是處,好想回到從前......

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