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      2. 小學(xué)六一作文

        時間:2024-08-27 23:27:24 兒童節(jié) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)六一作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)六一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)小學(xué)六一作文7篇

        小學(xué)六一作文 篇1

          傍晚,我和表妹像兩只快樂的小鳥跑上了天臺,參加在我家舉行的“六一”歡樂晚會。哇!掛在天臺墻上的小燈一閃一閃的,多么像一顆顆星星!晴朗的夜空中那一輪明月投下了柔和的光,好像也要來湊熱鬧似的。來參加晚會的親朋好友都穿著漂亮的衣服正在吃著、唱著、說著、笑著。我也不吃虧,連忙拿起碟子夾了許許多菜津津有味地吃了起來!按蠹艺埌察o!”媽媽拿著麥克風(fēng)笑著說,“今晚的‘六一’歡樂晚會正式開始,首先是‘時裝秀’,有請俊杰弟弟出場!闭f罷,在大家的掌聲中,俊杰弟弟大搖大擺地在人群中來回地走動起來。看!他那副墨鏡鏡片比他的大嘴巴還大呢!再看他那身黑色的衣服,跟《黑k帝國》里的男主角尼克是一模一樣的。他走臺步時的樣子就更像尼克了。接著表演的是美笑妹妹。她身穿一套流行時裝,走的姿勢比電視上看到的名模特更優(yōu)美,更加好看!“接下去的`節(jié)目是‘猜成語’,大家請留心聽著!眿寢尳又f:“第十一本書?”“唔——第十一本書是什么呢?”我搔著頭,怎么也想不出,便說:“媽媽,給點提示嘛!”“中英合壁就行了。”突然,哥哥一下子站了起來,大聲說:“是‘不可思議’嗎?”媽媽笑著說:“對對對,答對了!”

          爸爸接著說:“讓我來出題吧,‘手機(jī)不可掉進(jìn)馬桶弄濕’是什么?”“我知道,這太簡單了,是‘機(jī)不可失’吧。”“Good!真不愧是我的女兒!”我得意地笑了……時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,晚會要結(jié)束了,大家都懷著愉快的心情各自“打道回府”了。今年的“六一”晚會真是豐富多彩。這么讓人開心的晚會,我多想天天都有。

        小學(xué)六一作文 篇2

          5月30日早上,鬧鐘還沒響我就起床了,因為今天是學(xué)校慶祝“六一”的活動日。吃完早飯,我背起學(xué)校發(fā)的紫包出門了。

          走進(jìn)教室,大家有的在交談,有的在玩兒,整個教室鬧哄哄的。王老師一來,教室里就鴉雀無聲了。我一放下書包,就有同學(xué)送我禮物了。我也拿出自己的禮物,許多同學(xué)都拿著自己的'禮物跑了過來,我們大家一起交換禮物。沒過一會兒,大隊輔導(dǎo)員陳老師讓我們到操場上參加頒獎儀式;氐浇淌,一個特大號的蛋糕擺在了我們面前,蛋糕圓圓的,外面有藍(lán)莓醬,上面有花與水果,里面有奶油。這是學(xué)校為我們準(zhǔn)備的十歲生日蛋糕。老師分好蛋糕,我們邊吃邊表演節(jié)目。共有七個小隊,我們是天天快樂小隊,我們表演的節(jié)目是《螢火蟲》。優(yōu)美的歌聲配美麗的舞蹈,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。表演結(jié)束了,我要給自己一個“贊”!

          啊!十歲生日聚會,小學(xué)里就這么一次!大家一定都很開心!

        小學(xué)六一作文 篇3

          今天,我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。同學(xué)們各個歡欣雀躍,學(xué)校也組織了一系列精彩紛呈的慶;顒。

          上午是文藝匯演,我們滿懷激情的坐在操場上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺中央。隨著主持人的開場白,文藝表演正式開始了。看著一個個精彩的節(jié)目,我不禁感嘆真是“臺上一分鐘,臺下十年工"啊,這需要花多長時間的排練才能呈現(xiàn)出這般的惟妙惟肖。終于輪到我們班表演了,作為小演員的我心里既激動又緊張,仿佛一下子忘記了所有動作,隨著音樂前奏的響起,在領(lǐng)唱張耀勻同學(xué)的帶動下,我漸漸找回了“失去的記憶”,伴著明快的'音樂節(jié)奏,跳得越來越有感覺了!張耀勻媽媽用優(yōu)美的歌聲謝幕后,我輕輕地松了一口氣,心想:“總算沒有拖后腿,演出完美地結(jié)束了,真還有些意猶未盡呢!”

          在隨后的節(jié)目中,我最感興趣的就是《孔雀東南飛》了,這個節(jié)目是由可愛的老師們表演的,他們用英語演繹出了一個家庭發(fā)生的小故事。要是有一天我也能像老師一樣,可以用流利的英語互相交流,那將是多么酷的一件事情呀!

          下午是為了捐贈而舉行的跳蚤市場活動。學(xué)校的操場上人頭攢動,熱鬧非凡。同學(xué)們都從家里帶來了各種玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書等物品,真是琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我班同學(xué)都各自站在攤位前,想盡辦法吸引顧客來買東西,可是剛剛聚攏過來的客人又慢慢散去了,大家你看著我,我看著你,有點不知所措了……把我也急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。商品賣不出去,可怎么辦呢?咦!有了!我們可以拿著商品流動推銷,不光只守著一處。心動不如行動,經(jīng)過老師的允許后我們開始拿著商品到處推銷,我們先找準(zhǔn)客戶目標(biāo),然后介紹商品的優(yōu)點,很快就“開張了”;接著我們買了一些五顏六色的氣球,做了“買一送一”促銷活動,生意越來越好了,很快我班的商品被搶購一空。在全班同學(xué)的共同努力下賺到了一筆可觀的收入,我們拿出一部分捐贈給了那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,獻(xiàn)出自己的一份愛心。

          今年的六一我玩得太開心了,要是時間能永遠(yuǎn)停留在這一刻就好了。

        小學(xué)六一作文 篇4

          六一到了,金老師給我們辦了一個小聚會,老師讓每個人做一份自己做的美食,帶到學(xué)校來和大家分享。

          我興致勃勃地帶著美食來到教室,哇,教室布置得太漂亮了!桌上有各式各樣的美食,有的同學(xué)忍不住搶美食吃,有的在玩耍。

          我趕緊找了個位置坐下來,拿了一雙筷子和一個碗去吃美食,在美食區(qū),那里聚集了許多人,我費盡了力氣才夾了一塊雞腿。

          老師說:“現(xiàn)在大家先停下來,讓白思思等同學(xué)表演課本劇《西門豹》好不好?”

          臺下一片激烈的掌聲。

          開演了,白思思同學(xué)拿出事先準(zhǔn)備好的`剪紙貼在下巴上,變成了一位老大爺。同學(xué)們都很好大笑起來,笑得都合不攏嘴。

          第二個節(jié)目是我和陳好合唱一首《揮著翅膀的女孩》。當(dāng)我們在唱時,有許多同學(xué)跟著我們一起唱了起來呢。

          最后,老師讓我們玩了兩個游戲,第一個是筷子投啤酒瓶,結(jié)果我頭巾了一根,老師獎勵我了一個棒棒糖。第二個是夾彈珠,就是把十顆彈珠夾到另一個碗里。我們班的開心果白思思還弄出許多逗人的事。

          這次六一節(jié),老師和家長們還給大家準(zhǔn)備了一份禮物,讓大家高興不已。

          這次六一節(jié)是我過得最開心的一次了。

        小學(xué)六一作文 篇5

          盼星星盼月亮,終于盼來了自己的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)。今天早晨,我們在學(xué)校舉行了慶祝游藝活動,有:貼鼻子、吹蠟燭、投乒乓球、說繞口令……真是豐富多彩的!

          最吸引我的.要數(shù)貼鼻子游戲了。只見黑板中央畫了一個大大的、缺了鼻子的美洋洋圖案。我接過同學(xué)遞過來的眼罩戴上,眼前頓時一片漆黑,我在原地轉(zhuǎn)了三個圈,慢慢地走上講臺。我小心翼翼地摸索著,感覺差不多了,正準(zhǔn)備下手,突然一個熟悉的聲音傳到我耳邊:“向下,向右!痹瓉硎峭涝谔嵝盐,我的手停在了半空中,我猶豫著:“聽還是不聽?聽了,我害怕他在搞惡作。徊宦,又擔(dān)心貼不上”。最終,我決定信任同桌。“中了!:”聽到同學(xué)的喊聲,我一把拿下眼罩,歡歡喜喜地去領(lǐng)獎品。接下來,我又參加了吹蠟燭和說繞口令的游戲。

          今天過得真開心,要是每天都是“六一”那該多好呀!

        小學(xué)六一作文 篇6

          小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼擦肩而過,我們也迎來屬于我們的最后一個六一兒童節(jié)。

          最后一個六一,意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,告別我們朝夕相處的伙伴們,告別我們和藹可親的老師們,告別我們熟悉的母校,去做一個社會中的青少年。今天,我們畢業(yè)班以及其他年級的同學(xué)歡聚在這個操場,過屬于我們的六一?粗任覀兊湍昙壍男∨笥,我們感慨時間的稍眾即逝,因為明天的六一已經(jīng)不屬于我們了,我們再也不能配戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾,再也不能和同學(xué)搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。

          也許多年后,我們擁抱回憶,想起我們的最后一次“六一”,還是心中有許多不舍。馬上,我不再是小學(xué)生,我要跨入新的.學(xué)校——中學(xué),去迎接新的團(tuán)徽的號召,去牽另一個陌生朋友的手,去接受新的知識的灌溉。坐在教室里,老師站在講臺上吐沫橫飛,手中的粉筆為我們的小學(xué)生活畫上一個完美的句號。

          講臺下的同學(xué)們依舊嘰嘰喳喳地談些什么,我的思緒早已飛向窗外,去仰望那棵年邁的老榕樹。我還記得,我和幾個朋友圍著那棵老榕樹玩游戲;我還記得,我坐在樹下用心去向老榕樹傾訴心中無盡的煩惱;我還記得我們親手把那裝滿夢想的許愿瓶掛在老榕樹上。這許多許多,我都無法忘懷。 小時候,我盼望快點長大,再長高一點,就夠得著櫥柜上的方糖。現(xiàn)在,我終于長高了,可是我卻失去了快樂的童年,告別了我的最后一個“六一”,告別了多姿多彩的童年。

          別了,我的母校;別了,我的童年。我堅信,總有一天,我會長大,這是甜蜜的代價。

        小學(xué)六一作文 篇7

          上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

          下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。

          大會終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場。

          終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的.跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認(rèn)真的。

          通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

          六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。

          那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的?墒,天空不作美,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。

          來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉。一年級的學(xué)生不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。

          因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個人先坐,另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。

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