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      2. 快樂(lè)的六一的作文

        時(shí)間:2023-05-01 17:31:59 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于快樂(lè)的六一的作文五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼目鞓(lè)的六一的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于快樂(lè)的六一的作文五篇

        快樂(lè)的六一的作文 篇1

          對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最期待的節(jié)日除了春節(jié)就屬兒童節(jié)了。今年的“六一”可不一樣。

          “六一”那天,我從床上一躍而起,穿上我的校服裙,扎好馬尾辮,穿上黑皮鞋,早飯都顧不上吃,就蹦蹦跳跳的坐上“Mercedes”就出發(fā)了。

          一路上,我高興地哼著小曲,背著我的`“秘密武器”來(lái)到了學(xué)校。

          一到學(xué)校,老師就讓我們班進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)。我是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人,自然高興地不得了,一個(gè)箭步?jīng)_上臺(tái)去報(bào)幕。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,我們?nèi)啻蠛铣督稀贰R魳?lè)老師親自來(lái)當(dāng)指揮。校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我們班時(shí),也被我們的熱情所打動(dòng)了,和音樂(lè)老師一起打起拍子。第二個(gè)、第三個(gè)……慢慢地到了最后的壓軸節(jié)目:我的軟筆書(shū)法。我鋪好宣紙,沾好墨汁,用草書(shū)將“師恩難忘”這四個(gè)大字寫(xiě)好。當(dāng)我將它展示給同學(xué)時(shí),大家都被它的飄逸和瀟灑驚艷到了。我的節(jié)目結(jié)束了,聯(lián)歡會(huì)也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

          “叮叮叮”放學(xué)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的沖出教室,迫不及待的向自己的家長(zhǎng)奔去,我也不例外。當(dāng)聽(tīng)到媽媽要帶我去“必勝客”時(shí),我直呼:“老媽理解萬(wàn)歲!”

          到了必勝客,我點(diǎn)了番茄意面、胡椒牛排及蔬菜沙拉。牛排先上來(lái)了,我左刀右叉,全神貫注地將它“瓦解”成小塊,專(zhuān)心地嚼它。當(dāng)我一口意面一口牛排。再時(shí)不時(shí)來(lái)幾片沙拉時(shí),媽媽告訴我家里有一個(gè)“Surprise”在等我。我立刻放下餐具,連嘴都顧不上擦,就讓媽媽帶我回家。

          到了家,我發(fā)現(xiàn)餐桌上放著我最喜歡的樂(lè)高“好朋友系列”,而且還是我最想要的國(guó)際大酒店。我三下五除二把它打開(kāi),坐在床上開(kāi)始拼接。當(dāng)然,也不忘說(shuō)說(shuō)聲“thanksalot”。當(dāng)我把地基拼好時(shí),已經(jīng)九點(diǎn)多了。第二天是周六,我看了會(huì)電視,就上床睡覺(jué)了。

          我今年已經(jīng)十一歲了,再過(guò)一個(gè)兒童節(jié)就不能再過(guò)了。我要珍惜這所剩無(wú)幾的時(shí)光。相信它會(huì)是我童年的夜空中最亮的一顆星。

        快樂(lè)的六一的作文 篇2

          盼著盼著,終于到了我們自己的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”。一大早,我就穿好新衣服,向?qū)W校飛奔。

          一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一座紅紅的拱形門(mén),上面寫(xiě)著:“祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)”。我看到這紅通通的標(biāo)語(yǔ)感到心里熱乎乎的,心里泛起了幾朵小小的浪花。進(jìn)了校園,發(fā)現(xiàn)到處都懸掛著紅色的標(biāo)語(yǔ),路旁擺放著許多五顏六色的鮮花和綠植,我穿行在校園,猶如在花園里一般。我注視著彩旗在風(fēng)中“呼啦啦”地飄揚(yáng),幸福和激動(dòng)之情禁不住在心頭蕩漾。

          老師把我們帶到操場(chǎng)。哇!悅納大舞臺(tái)的兩側(cè)已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的最北端是社團(tuán)展示的同學(xué)們,有穿著漢服表演的古箏社團(tuán)、有神奇多彩的扎染社團(tuán)、有惟妙惟肖的沙畫(huà)表演社團(tuán)、有戴著頭盔護(hù)腕的輪滑社團(tuán)……一個(gè)個(gè)表演的.同學(xué)神采飛揚(yáng),像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。

          “六一”文藝表演正式開(kāi)始了,節(jié)目可真精彩啊!有動(dòng)感十足的啦啦操,有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演……這些節(jié)目中,我最喜歡小海螺合唱團(tuán)表演的合唱了,那清脆甜美的聲音美妙極了,就像一群歡快的百靈鳥(niǎo)。

          下午的班級(jí)活動(dòng),我們一邊表演節(jié)目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。

          快樂(lè)的時(shí)光,總是過(guò)得很快。我在心里期待下一個(gè)“六一”快快到來(lái)!

        快樂(lè)的六一的作文 篇3

          “六、一”國(guó)際兒童節(jié)到了,學(xué)校又一次組織大家表演節(jié)目,好讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、難忘的兒童節(jié)。

          中午,我們經(jīng)過(guò)了一番精心的打扮、化妝,等待著下午活動(dòng)的到來(lái)。

          下午2:00活動(dòng)正式開(kāi)始,轉(zhuǎn)眼間到了我們班的集體詩(shī)歌朗誦——《沁園春·雪》。聽(tīng)“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài),深情地朗誦了起來(lái),朗誦完畢。臺(tái)下的觀眾想起了一片熱烈的掌聲,我們對(duì)觀眾鞠了一躬邁出舞臺(tái)。接著,我和其他的'幾個(gè)同學(xué)又在舞臺(tái)上吹起了合奏曲:《紅燈頌》,同樣,又一次聽(tīng)到觀眾們的掌聲。

          最后我們班級(jí)還表演了一個(gè)小品,叫《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》,雖然沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)伴奏,可我們看的依舊很開(kāi)心,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:手機(jī)雖然十分方便,是人們的好幫手。但是,如果只是喜歡手機(jī)上的游戲與其它功能而不能自拔,那將非?杀

          表演很快落幕了,我們依依不舍的舞臺(tái)回到教室,老師給每一個(gè)人都發(fā)了禮品:有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個(gè)難忘的“六、一”啊!

        快樂(lè)的六一的作文 篇4

          六月一日,是兒童節(jié),是小朋友們最喜歡的節(jié)日!也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。

          今天一大早爸爸媽媽就帶我來(lái)爬白云山了,一進(jìn)白云山門(mén)口就看見(jiàn)人山人海的人群,我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才買(mǎi)到門(mén)票。一進(jìn)去,一排排松樹(shù)挺立白云山門(mén)前,好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢!我們開(kāi)始爬山了,才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天,一直住著媽媽問(wèn)“什么時(shí)候到啊,什么時(shí)候到。 眿寢寘s說(shuō)“還早著呢,你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦,平時(shí)應(yīng)該多鍛煉!

          爬到半山腰,媽媽叫我往下看,哇!幾乎廣州都在眼皮底下了,藍(lán)藍(lán)的天空,火球般的太陽(yáng)照著人們,人們不覺(jué)得累反而是動(dòng)力。我看見(jiàn)我們廣州的象征“小蠻腰”,頓時(shí)感覺(jué)它還比我們矮了許多。我在心里想:“半山腰都那么漂亮了,站在山上豈不是更美麗?”于是我下定決心一定要爬到山頂!

          爬了兩個(gè)小時(shí),終于爬的了山頂,我再次往下望,這次看的比在半山腰上看的.還要多,整個(gè)廣州就像在我們的腳下!

          這就是我的兒童節(jié),謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。

        快樂(lè)的六一的作文 篇5

          今天,天空雖然不作美,但還是擋不住同學(xué)們那激動(dòng)與快樂(lè)的心情,因?yàn)槲覀兟N首以盼的“六一”兒童節(jié)到了。

          一早,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)操場(chǎng)上擺著各種各樣的美食小攤,一陣陣香味撲鼻而來(lái),接著我來(lái)到了樓上,只見(jiàn)走廊里布滿(mǎn)了五顏六色的拱橋形氣球,教室里也到處掛著彩帶,充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。

          游園活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)教室外都排著長(zhǎng)龍似的.隊(duì)伍,我玩的第一個(gè)游戲是釣魚(yú),以課桌為界線(xiàn),我?guī)е∝埫婢,把魚(yú)竿伸進(jìn)課桌里面的“魚(yú)池”,長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤魚(yú)線(xiàn)很不聽(tīng)我使喚,在那里晃啊晃,小魚(yú)老是不上鉤,急的我滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)我屏住呼吸,用雙手拿魚(yú)竿耐心的把魚(yú)鉤靠近魚(yú)嘴巴,這時(shí)小魚(yú)終于上鉤了,我開(kāi)心地手舞足蹈起來(lái)。好玩的游戲項(xiàng)目還有很多,我迫不及待地飛奔過(guò)去,把它們玩?zhèn)盡!

          快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了!

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