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      2. 寫快樂的六一作文

        時(shí)間:2024-09-15 10:49:56 兒童節(jié) 我要投稿

        寫快樂的六一作文八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的寫快樂的六一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫快樂的六一作文八篇

        寫快樂的六一作文 篇1

          六月一日,是我們盼望已久的日子,是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個(gè)盛大的節(jié)日中,我們學(xué)校也開展了一個(gè)大型的活動,那就是——游園活動。

          活動非常豐富,三——六年級的每個(gè)班級都精心準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。不過,我最喜歡的還是五(5)班的“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我感觸最深。

          這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:一個(gè)人來指揮方向,另一個(gè)人聽指揮躲避“雷區(qū)”,但指揮人員不能碰到聽指揮的那個(gè)人,如果另一個(gè)人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了,沒碰到,就是10分了。

          一開始,我和小伙伴小陳在門口商量要不要進(jìn)去。后來,在我的再三請求下,小陳答應(yīng)了,但是她要求,她來指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強(qiáng)的人,和一個(gè)口述能力較強(qiáng)的人,我們倆剛好。

          我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但總以為自己做的是對的,就聽不進(jìn)小陳對行走路況的.描述了,所以,我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了,我把眼罩拿下后,嚇了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬綁綁的門框上了,“好險(xiǎn)!”我心里不由地一陣緊張。

          快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié),該多好啊!

        寫快樂的六一作文 篇2

          美好的五月已經(jīng)過去,芬芳的六月已經(jīng)來臨。今天,就是我們兒童的專屬節(jié)日六一國際兒童節(jié)。

          一大早,我就起床了,因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)陽光下成長,快樂中飛翔的表演節(jié)目。節(jié)目開始了,第一個(gè)是民族舞班的花朵舞,那歡暢淋漓的舞姿,那優(yōu)美嫻熟的動作,那千般嬌姿,那萬般變化,似孔雀開屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺下雷動的.掌聲,不單是對美的折服,更是對力的贊嘆!她們精彩的表演搏得了觀眾的熱烈的掌聲。

          不過這還不算什么,重頭戲是跆拳道班表演的踢木板,還有雙截棍,那一個(gè)個(gè)威武的動作,把我們嚇得直往后退,可是他們?nèi)我獾刈岆p截棍抽打在自己的身上,卻一下都沒有退縮,他們真厲害呀!

          一晃就到了下午,我們在外面吃了飯,媽媽告訴我她給我準(zhǔn)備的六一禮物回來了,而且是我最愛的手賬本,我聽了非常高興。

          吃完之后,我們一起去中心廣場涂了畫,我選的是一個(gè)小女孩和一只小狗狗的,非?蓯。過程中,盡管我非常細(xì)心,但是還有些地方不是涂多了就是涂少了,非常不均勻,烘干之后,我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)小狗哪里有些不好看,反過來看看姐姐的,哇,好漂亮呀!不過這是自己涂的,怎么看都很漂亮。

          今年的六一過得真是Beautiful呀!

        寫快樂的六一作文 篇3

          今天是我們期待的六一兒童節(jié),也是我一生中最過的最快樂的童年。

          為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學(xué)校還舉行了歌詠比賽,那里的.歌詠比賽可好看了我們看完就回到班里玩游戲,可開心了,有盲人摸鼻。扔球。猜謎語,雖然沒有家里的電腦好玩,但是,能和自己的朋友一起游戲一起唱歌,是我最開心的事,我會一輩子把它記在心里的。

          能和自己同學(xué)老師玩游戲難道你們也不覺得開心嗎?

        寫快樂的六一作文 篇4

          今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

          早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動,主題是“小手拉大手,文明乘車一起走”;顒釉谄鳂逢(duì)合奏中拉開了序幕,先是一年級的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場上一片歌聲飄揚(yáng)。

          最讓我興奮的是下午的游藝活動。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫著每個(gè)班級的活動名稱。老師一說可以參加活動了,大家都迫不及待地沖出教室。

          我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過去,沒有得到獎(jiǎng)品。

          接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng),全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。

          但是在接下來的`幾個(gè)活動中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說:“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過好幾次了,肯定不會出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。

          六一節(jié)真快樂!我愛六一!

        寫快樂的六一作文 篇5

          今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,快樂的六一節(jié)作文450字。

          早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

          下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩,450字作文《快樂的六一節(jié)作文450字》。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的`游樂項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目,也得到了許多獎(jiǎng)品。

          我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。

          “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時(shí)候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個(gè)字。不過我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!

          我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動!

        寫快樂的六一作文 篇6

          今天我太高興啦,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們的節(jié)日!

          一大早,化完妝,我們就去學(xué)校體育館跳舞。臨上場時(shí),我對自己說:“一定要跳好啊。”于是我們就面帶微笑,跟著音樂跳了起來。我們先是跪著的,當(dāng)音樂播放到“花落知多少”的時(shí)候,我們就站了起來。我們甜甜地微笑著,美美地跳著……音樂剛一結(jié)束,全場就響起了熱烈的'掌聲。

          真是一個(gè)幸?鞓返牧粌和(jié)。

        寫快樂的六一作文 篇7

          八點(diǎn)鐘左右,我們排著長隊(duì)來到了操場上,操場上人山人海,各班中隊(duì)長手中拿著的'少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          在“轟隆隆”的鞭炮聲中,文藝演出正式開始了。幾位精靈似的演員們陸陸續(xù)續(xù)地跳上了舞臺,開始了他們的精彩表演。

          今天真快樂呀!

        寫快樂的六一作文 篇8

          今天,是六一國際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊!

          我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處非常美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過,好舒服。≌(dāng)我們欣賞著海景時(shí),一只渾身雪白的'小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風(fēng)拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落。看看遠(yuǎn)處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海,完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起,好像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。

          大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時(shí),你的內(nèi)心也非常美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會為之所吸引呢?

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