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      2. 難忘六一的作文

        時間:2023-04-28 08:10:32 兒童節(jié) 我要投稿

        難忘六一的作文九篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘六一的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        難忘六一的作文九篇

        難忘六一的作文 篇1

          美好的五一勞動節(jié)告別了我們,難忘的六一兒童節(jié)又帶來了小朋友們可愛的'微笑。

          早上,我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)當中,忽然,一種熟的不能再熟的聲音從我耳邊響起:“符典,起床啦!”原來是爸爸,我馬上從夢境中醒來,,穿好鞋子,開始洗 漱。就在這時,爸爸微笑著對我說:“今天是兒童節(jié),有個好消息要對你說!蔽壹泵Π蜒栏嗤鲁鰜,說:“今天是兒童節(jié),我還不知道呢,什么好消息,快說! 爸爸說:“今晚去看電影,就看《功夫熊貓2》吧!蔽艺f:“好耶!”

          中午,我和媽媽來到了激動人心的披薩店,這是我第二次吃披薩了,那種味道讓我更加希望這時刻不要那么快過去。開始吃披薩了,我狼吞虎咽,實在太好吃了,就像夢境一般,讓人流連忘返!

          晚上,我和爸爸走了半個小時才到電影院,但我一點都不累,因為我太激動了,非常喜歡看那又笨又搞笑又聰明又厲害的熊貓“阿寶”。買完票后,我和爸爸 戴上了3D眼鏡,坐在了椅子上。過了一會,電影開始了,我的心也隨著劇情的變化撲通撲通的跳。里面講了功夫熊貓“阿寶”幾次都沒有打敗“沈王爺”, “沈王爺”幾次都用大炮打敗了阿寶,最后,阿寶懂得了靜下心來才是關鍵,于是阿寶靜下心來,以靜制動,最后成功地打敗了沈王爺。這個故事告訴我做什么事都 要靜下心來,不能浮躁,這樣才能做好。

          這真是我最難忘的六一兒童節(jié)。

        難忘六一的作文 篇2

          鈴呤呤,鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個懶腰,該起床了,我換掉了睡衣,撕下了一張日歷,一看今天是六一兒童節(jié)。我喊起來。

          我急忙刷牙洗臉,又吃完了早餐,飛快地往學校奔去。路上花紅柳綠,空氣十分清新。路上的柳樹在微風的吹拂下,不停地擺動著柳條,好像在對我招手說:兒童節(jié)快樂!

          我剛來到學校樓梯上,就聽到了同學們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去,走進教室一看,噢,原來同學們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個大皮球,上面還寫著兒童節(jié)快樂。許多彩帶布滿教室,把教室裝飾得美麗極了。布置完教室,同學們把老師請進教室。

          開始表演了,有的女同學唱起了歌,那歌聲猶如泉水叮咚叮咚,真好聽,令人陶醉。唱完了,同學們報以熱烈的掌聲。下一個節(jié)目是跳舞,女同學在樂曲的`伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了,全班再一次掌聲雷動。

          這一次兒童節(jié)最有意思的節(jié)目是—吹蠟燭。同學們點燃了幾根紅色的蠟燭。第一個上來吹蠟燭的同學鼓著思幫,向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃,又燃了起來。第二個同學把嘴鼓得大大的,像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去,好幾根晃了幾下,有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。

          這一次兒童節(jié)真是讓人難以忘懷,又洋溢著歡笑。

        難忘六一的作文 篇3

          這天,我們上了一節(jié)班隊課,主題就是:節(jié)日中的哀思。

          今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日,因為汶川大地震聯(lián)系著我們?nèi)珎冎袊膬和,我們要為災區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

          班隊課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻出我們的'愛》,老師還倡議我們大家為災區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

          后天就是六一節(jié)了,我期望災區(qū)的小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學生,獻出自己的生命的老師們,他們在天堂也會祝福他們幸?鞓。這次地震,激發(fā)了我們?nèi)袊∨笥训膼郏覀冇肋h和災區(qū)的小朋友在一齊。所以,我們必須要和災區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個同學都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫忙他們,讓他們盡快地恢復上課,這樣災區(qū)的小朋友才永遠不會孤獨,才能和我們一樣,過一個快樂的六一節(jié)。

        難忘六一的作文 篇4

          今天是六一兒童節(jié),說它難忘,其實是個貶義,難忘的六一兒童節(jié)。

          今天發(fā)生了一件不愉快的事情讓小可愛哇哇大哭了半個小時。

          事情是這樣的:幼兒園組織在班級活動,第一個節(jié)目是兩個同學一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好,兩個人很賣力的大聲唱著,能覺得出他們的快樂?上Ы裉煳覜]帶相機。(自責中)

          第二個節(jié)目是表演十八號將演出的大灰狼,也不錯。

          第三個節(jié)目是畫孩子心目中的六一兒童節(jié),兒子就是一個亂畫,并起名叫《變身與變宙》。

          前三個節(jié)目兒子積極參與并快樂著。

          問題就出現(xiàn)在第四個節(jié)目上,是跳蚤市場,小朋友之間互換東西。因為人太多了,班級四十人,再加上家長差不多一百人了,我就在第四個節(jié)目時沒進教室,老師說這個游戲他們之前玩過很多次了,記事作文《難忘的六一兒童節(jié)》。每個小朋友都從家里拿了玩具或者是書的。一會功夫,兒子出來了,興高采烈地說:"看我換了一輛車(車可是兒子的最愛啊)。"我說好。兒子又進教室去進行交換別的了,我們帶了三樣東西。

          過了好長一段時間,兒子哭著出來了,我問他怎么了,什么也不肯說。

          后來老師領著一個小男孩出來找我,說剛才和小可愛交換的東西不想交換了。

          我的第一感覺是沒什么啊,不換就不換吧。當時也沒想小可愛的想法。我就把剛才交換的車給了那個小男孩。我說那請把我們的.東西還回來吧。這時那個男孩的媽媽出現(xiàn)了說:"這個車不是我們想用來交換的東西,孩子拿錯了。"并遞給了我們一個小球,可這個也不是我們帶的玩具啊。這時兒子就大聲哭了起來。

          因為我已經(jīng)把車還給那個小朋友了,我就后悔起來,是我這個當媽的太軟弱了。我就跟那個家長商量,玩具我們不要,可是既然已經(jīng)交換了,就讓我們先玩幾天,等新鮮感沒了,我再還給他,可他不同意?赡芩X得他的那個車有點貴吧(也就是最多二十元左右一個塑料車,還不是遙控的,也不是合金的,)。可是我覺得一個小朋友對于玩具是否貴與不貴是沒區(qū)別的,一個小朋友如果不同意他的玩具拿出來交換,他是不會拿出來的。肯定是這個家長覺得自己虧了還是什么的。哎,沒辦法,只得安慰自己的孩子了。小可愛還太小了,不能理解為什么交換了的東西還可以反悔,還可以無賴,可這個世界就是這樣的。

          把整個一上午的好心情全部打亂了,怎么哄也不行啊,只好抱著兒子讓他哭個夠吧,領略一下這個世界就是這樣。

          我覺得這件事他們老師缺乏處理的技巧,直接就領著小朋友來了,弄得兩個小朋友都哭。

          我沒有等到活動結束就離開了,心情沉重又對兒子充滿了愧疚。這個六一節(jié)活動太令人失望了。

          還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個下午,并和其他幼兒園四個小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好,兒子去后又捕魚(小魚,大的沒撈到),又看花的,還有許多植物沒見過,里面空氣好,人又少,大家玩的很開心,兒子似乎已經(jīng)忘記了上午的不愉快。

        難忘六一的作文 篇5

          一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,在這個快樂的日子里,我校在下午舉行了游園活動。

          來到學校后,便看見了各種玩的道具,同學們一起幫老師整理一下,就開始了游園活動。首先,我先來到了吹乒乓球場地。有很多同學也來玩,在操場上排起了一條長龍。雖然天氣十分火熱,但同學們毫不顧及,都沉浸在歡樂之中。輪到我了,我猛地吸了一口氣,“呼”的.一聲,把氣全部都用在了吹乒乓球,這個乒乓球可和我較上了勁,居然紋絲未動。第二次,我吸取上一次的教訓,從縫里吹了一下,可惜力氣又太小了,沒吹過去。我邊走邊想:等我回家再多練習幾次,明年再來與你較量。然后,我又去玩套圈,一共有三個圈,可以套三次,誰套中的次數(shù)多誰就獲勝。我拋出第一個圈,因為沒認真瞄準,所以沒套中。第二次和第三次的時候,我反復地瞄了瞄,最后我套中了2個,老師給了我一元錢。我蹦蹦跳跳地來到平衡乒乓球。我專注地盯著球,生怕它一不留神就跑了下來,回來的時候險些把乒乓球給落下了,還好,可真是險勝。除了這些,還有搶凳子、盲人打鼓、盲人坐椅子、撿珠子、擲飛鏢等等,好玩極了!我們還可以用“賺”的錢去老師那里買東西吃,吃的也有很多,有果凍、山楂、巧克力、餅干、豆腐干等等,保證讓你流口水。我賺了七元錢,買了許多東西吃,吃著通過自己努力獲得的食物心里比蜜還甜。

          這一天甭提我有多開心了,真令我永生難忘!

        難忘六一的作文 篇6

          六年了,光陰似箭日月如梭。就這樣,我即將與我朝夕相處的同學們、老師們說再見。我最不能忘記的就是我們六(1)班的同學,他們各有各的特點。

          xxx,我們班的學習委員,他門門功課都很優(yōu)秀,是老師的得力助手,老師臨時有事都是他來上給我們課或對改作業(yè)。他除此之外還有打籃球的愛好,每天中午來到學校都能看到他汗流滿面的在打籃球。

          xxx是我們班五年來的班長,他是個大胖敦,門門功課也很優(yōu)秀,還是個講信用的人。我和他在期中考試的時候打了一個賭誰要是考得高輸?shù)哪莻人要替贏的打掃3次衛(wèi)生,試卷發(fā)下來了我考的得分比他的高我本以為他是不會幫我打掃的。放學他來找我說“我愿賭服輸我會幫你打掃完3次衛(wèi)生的”。因為他的誠信他在我們班有著很好的人緣。

          xxx我的好朋友,我們倆像鐵哥們一樣,只要在一起無話不說。我們都有著一個考上民中的'目標,也時常充滿了考上民中的幻想。

          今天是我們在小學母校上的最后一節(jié)課了,明天就是升學考了。到了明天考完了試,就是我們離開母校的時候,也是離開六(1)時候,我們要在們明天畫上完美的句號。

        難忘六一的作文 篇7

          時光飛逝,轉眼間,我們馬上就要小學畢業(yè)了,今天,我們迎來了小學生涯中最后一個“六一”兒童節(jié)。

          大家排序陸續(xù)進場,在寬廣的操場上,陣陣音樂響起,真讓人舒暢!在陽光的照耀下,祖光的花朵們正在為匯演做準備,看著同學們優(yōu)美的.舞姿,聽著他們的歡聲笑語,我心中不禁泛起一股酸澀,馬上就要離開母校,進入中學了,何時才能再過上一個“六一”再與同學們相聚?

          我目不轉睛地看著同學們跳舞,那陣陣歡聲笑語和整齊的動作,優(yōu)美的身姿,無不給我留下深刻的印象。這時,我幻想著:要是每年“六一”我們都能來母校相聚,與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿,把自己最精彩一面展現(xiàn)給大家,讓別人深深的記住我們,那該多好啊!我多美希望時間就停在這一刻不走了,我多么希望我們留在優(yōu)美的舞姿中不走了!

          “六一”兒童節(jié)是美好的,是幸福的。在這專屬于我們的節(jié)日里,我們度過了最開心的一天。

        難忘六一的作文 篇8

          又到了六一兒童節(jié)了,這是一個令人難忘的日子,還記得我們那難忘的六一晚會,星期五下午我們舉行了慶祝六一晚會,節(jié)目精彩無比,還有魔術呢!主持人是班長毛彥元,班長點名上臺表演。毎個人都要表演,沒點到的在下面吃東西。

          最精彩的是班長毛彥元、王小偉、王晨蘇一起表演魔術,細細的'線系在脖子上,輕輕一拉,就神奇的解開了。

          我和張老師、紀一凡組成美羊羊隊《唱左手右手》,同學們熱烈鼓掌,稱贊我們唱得非常好聽。我們心里真是美滋滋,非常開心!

          單姝敏她們組成小白兔隊唱《祖國,祖國,我們愛你》,也不錯。

          順便告訴你一下我吃得非常飽,回家都不用吃晚飯了。這可是個小秘密喲,不要說給別人,不然同學會笑我的,因為爸媽總說我有點超重了。

          這個晚會同學們都喜氣洋洋,因為有我們喜歡的節(jié)目,有我們愛吃的零食。晚會就要結束了,我和同學們都舍不得,可是放學時間就要到了呀

          六一兒童節(jié)真的很開心,六一晚會也很熱鬧,真期待下一個六一能早點來!

        難忘六一的作文 篇9

          和平常一樣,星期六,我學完笛子,走出了教室,爸爸一如既往的在琴行外等我,我來到了爸爸身旁,爸爸神秘地把嘴湊到我的耳朵旁,“告訴你個秘密,我們待會要去麥德龍哦!”我有點疑惑不解:“為什么要去呢?”“因為,明天我們家!卑职诸D了頓,繼續(xù)道:“要舉行燒烤活動哦!”“耶!”我撲向了爸爸,又問:“那其他同學能不能來我們家燒烤呢?”“當然可以”爸爸滿口答應,聽了爸爸的話,一聲“耶!”從我口中再次蹦了出來,我一蹦三尺高。

          吃完晚飯,我們來到了麥德龍準備明天燒烤的用具。進了麥德龍,我跟著爸爸、媽媽左竄竄、右竄竄,來到了賣燒烤工具的地方,看著這些(對我來說)新奇的東西,我一會兒問這是什么,一會兒又問那是什么,一開始,爸爸媽媽還挺有耐心地幫我解答,可是當我問第五遍時,他們終于沉不住底氣了,對我“咆哮”:“別問啦!”我安靜了下來,可是只過了一會兒,我抵擋不住好奇心的驅使,又開始問這問那,他們拿我沒辦法,很快地拿好要買的東西,帶著我離開了賣燒烤工具的地方。

          接下來,我們來到了買食物的地方,剛來到這里,骨肉相連、雞柳、雞排映入眼簾,使我快速地拉上爸爸和媽媽 去挑選食物,我一會兒要這個,一會兒要那個,用爸爸、媽媽的話來說,就是:“還拿,再拿就破產(chǎn)了!”我理由充足:“明天是我的節(jié)日,你們大人本來就應該犒勞一下我們嘛!”可就算這樣,燒烤還是被拿掉了不少,到現(xiàn)在我還念念不忘:“啊!我的燒烤啊!”

          星期天早上,爸爸、媽媽早早地起床,為我們這些“小屁孩”準備燒烤的用具。我起床后,看到爸爸在陽臺弄燒烤架,我的好奇心再次涌了上來,我趕緊穿好衣服、刷完牙、洗完臉,就向陽臺沖去,興致勃勃地幫爸爸干起來,終于,經(jīng)過20分鐘的努力,我們終于讓燒烤架屈服了。我們父子倆下了樓,吃完早飯,在我要去寫作業(yè)的時候,爸爸對我說:“今天,爸爸、媽媽組織你們班同學來我們家燒烤,主要是為了讓你們過一個開心的.六一兒童節(jié),但還有一個目的,就是讓你學會要怎樣才能當好一個家庭主人翁;怎樣才能以你為主,從各方面組織好一場活動!

          我左盼盼,右盼盼,終于到了下午一點,我來到了全友家私,(集合的地方)發(fā)現(xiàn)沒有一個人到,于是,我拿錢買了幾瓶飲料準備待會兒給同學們喝,我買回來,發(fā)現(xiàn)已有很多同學在哪兒等候了,我一揮手,(本想耍點帥)沒想到他們真的聽我的,跟著我走,(順便說一下,在我一旁看得目瞪口呆,要是你瞧見那模樣,準會笑死)很快,我們就來到了我家的六樓,也就是燒烤的地方。

          開始燒烤了,我開始的時候還有些摸不著頭腦,要怎么烤呢?爸爸似乎看透了我的心思,對我們大家說:“大家應該都不會烤吧,那我就來示范一下咯!”只見爸爸在烤架上貼好錫箔紙,點燃木炭,伸手拿了幾串肉串,放在烤架上,過了3、4分鐘后,原本軟軟的牛肉漸漸變硬了,爸爸在上面加了點油后,再加了點醋,接著又烤了1、2分鐘后,拿起來,問:“誰要吃!蔽伊⒖瘫剂诉^去,一手從爸爸的手里接過,囫圇吐棗地吃了下去,生怕被人搶走。嗯,還真好吃,一個想法涌上了我的心頭:“要是我做成這樣,豈不是可以賣了嘛?我二話不說,拿了幾串燒烤就開始烤起來,我學著爸爸剛才的樣子烤起來,加油,加醋……不一會兒,我的第一個作品就誕生了,我把那幾串燒烤拿去給爸爸吃,爸爸點了點頭:“嗯,不錯,要再接再厲哦!”聽了爸爸的鼓勵,我的信心大增,迅速地開始烤第二串、第三串……

          時間過得飛快,一眨眼,就到了傍晚了,我們還想繼續(xù)烤下去,但是時間已經(jīng)不允許了,我們只好收好燒烤的工具、材料,到五樓樓玩了一會兒“誰是臥底”,同學們就一個接一個回了自己的家。

          今天,我不僅過了一個快樂的六一,也過了一個有意義的六一,因為,我,還學會了怎么當一個主人翁。

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