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關(guān)于歡慶六一的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的歡慶六一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡慶六一的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，學校放一天假。
六一兒童節(jié)的上午我就把作業(yè)寫完了。
下午媽媽帶我去公園里玩，到了公園里媽媽給我買了一把水槍，然后，我就跑到了池塘邊，池塘邊的人越來越多。
我開始打水杖，我把水吸進水槍里，開始和周圍的.小朋友打起水杖，我給小朋友擠了一頭水，小朋友又給我擠了一頭水，我們在打水杖中玩的很開心很快樂。
過了一會兒，媽媽帶著我回家了，我覺的六一過的非�？鞓罚彝涣诉@一天。
歡慶六一的作文 篇2
我們盼望已久的“六．一”兒童節(jié)終于來到了，同學們個個興高采烈，人人臉上露出了歡樂的笑容。我們班準備開個聯(lián)歡會慶祝“六．一”。
上午，全體班干部在班長的帶領(lǐng)下和老師地指導下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈，然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶、門和黑板沿上，再把彩花貼在門、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫了“歡慶六．一”四個大字，門的左右兩邊還貼了一副紅對聯(lián)，就這樣把教室布置的`漂漂亮亮，充分體現(xiàn)了節(jié)日的歡樂氣氛，真是像對聯(lián)上寫的“校園處處心氣象，節(jié)日人人好心情”。
下午，好多同學穿上了節(jié)日的盛裝，笑容滿面地來到了教室，約三點鐘，聯(lián)歡會準時開始，兩位主持人面帶微笑上臺主持節(jié)目說：“火熱的六月，金色的童年．．．．．．”，緊接著開始了文藝表演，有的同學表演舞蹈，她們舞姿優(yōu)美，如同仙女下凡；有的同學演奏電子琴，琴聲悠揚動人，還有的表演魔術(shù)，讓人感到眼花繚亂，滑稽得很，特別李依婷同學說的笑話，逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書法時，我不知有多緊張，心在砰砰地跳，好像要從口中跳出來似的，我鼓足勇氣上臺寫了“高山流水”四個大字，同學們用掌聲鼓勵了我，我這才感到輕松下來。這次聯(lián)歡會的節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，生動有趣，讓同學們充分展現(xiàn)了自己的才藝。
文藝表演結(jié)束后，是老師給“三好學生”、“好公民”頒獎，還表揚劉斯陽同學再這次奧數(shù)比賽中獲得了銅獎，我好羨慕啊！我下定決心，在暑假里把奧數(shù)好好復(fù)習一遍，爭取在三年級奧數(shù)比賽中獲得好成績。
頒獎過后，同學們坐下來邊吃東西，邊談心，交流思想，人人感到特別高興。今年“六．一＂過得既有意義又很愉快．
下午四點鐘，慶�！傲弧被顒釉谕瑢W們的歡笑聲中結(jié)束。
歡慶六一的作文 篇3
六一國際兒童節(jié)是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。
我們學校提前給我們過了六一節(jié)，星期天的上午，學校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個選手，比賽開始：先用五分鐘時間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個一個放進紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說不出的找急�？墒�，紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四（14）班在進行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的`盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學純真的一面。
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