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【精品】難忘六一作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的難忘六一作文4篇,希望對大家有所幫助。
難忘六一作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。難忘的六一兒童節(jié)
記得在六一兒童節(jié)當天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來大的伯就叫他的`兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。
過了一會兒,堂哥就騎著車子來到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車去大伯家,但由于我比較喜歡說話,所以堂哥就和我在車子上一邊說話,一邊向大伯家前進,后來說著說著我便看見車子的后面有一點小小的破損,于是,我便和堂哥說,誰知我跟堂哥說完了之后,堂哥便向后面看那一點小小的破損是怎樣的,沒想到正在這時,恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過,接著車子便撞到了這位婦女,緊接著車子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車子上面的那一把傘也摔得變了型,車子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是,堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦女道歉,可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤,卻對堂哥的道歉感到視而不見,堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機會騙取一些錢,所以堂哥便叫我上車,就這樣離開,可是這位婦女卻一直拉著車,堂哥便就這樣強行開著車離開,終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近……
這個難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認清了這個社會是多么的現(xiàn)實,同時,我也明白在馬路上應(yīng)該小心,開車不應(yīng)該說話,氫,我以后一定會很小心的。
難忘六一作文 篇2
“六一”國際兒童節(jié),是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天,我們可以無拘無束地做我們想做的事情。可是今天,我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的這個實驗,名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球,顧名思義,就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實驗利用氣體的熱脹冷縮:先找兩個塑料口杯,有一個里面盛了點熱水,有一個里面盛了一點涼水;再找來一個氣球,吹起來;最后,找一個容器。這樣,實驗的準備工作就做好了。接下來,就開始做實驗。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴密地堵在再杯口上,接著,拿起盛有涼水的.杯子,均勻地倒在氣球的表面,使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來,這樣,氣球就會收縮到杯子里;最后,再把氣球提起來。這樣,杯子連同水就被氣球抓起來了。
到了這天下午,我來到指定的地方,做起了試驗。我按照步驟,穩(wěn)扎穩(wěn)打地做,一點也不掉以輕心。一會兒,錄像人員來了,我驚慌失措,把氣球放了氣,并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下,竟忘了自己還有一個后備氣球。于是,我便馬上拿出來,開始做。因為很著急也因為很緊張,所以做了兩次,都沒成功,到了第三次,才成功地把這個實驗做完了。
難忘六一作文 篇3
今天是我們的六一兒童節(jié),它令我至今難忘,可是,我最難忘的還是六一游園的時候。
“現(xiàn)在我宣布,六一游園現(xiàn)在開始!”這是張校長正在宣布六一開始,然后,我們就到各自班級等候,過了一會兒,老師讓我們解散,我和我的三個好朋友一起去玩,我們看到夾乒乓球這個游戲,就跑過去玩。它的規(guī)則是:在規(guī)定時間內(nèi)夾到三個乒乓球的一張獎券,加到六個乒乓球得兩張獎券,然后,我就開始玩了。開始的.時候,我覺得非常簡單,但是,我看著別人玩,它們都撈不到三個,到我了,我手上拿著筷子準備好,“開始!”我不緊不慢的拿著筷子,用眼睛仔細地盯著那個球,一下子夾過去,夾到它的中間,就這樣,我第一次夾了七個,獲得了兩張獎券,然后,我就去玩投飛機的游戲,我拿著飛機,注視著那個圓圈,我往前使勁一扔,身子斜了,差點栽倒,卻沒有投進去,第二次嘗試機會。我拿著飛機,腿彎曲著,看見那個圓圈,就再投一次,但是這次又沒有投中,我只好離開了。我又去玩抽獎游戲,雖然沒有抽到獎,但是最后我獲得了很多獎券,換了很多零食。
六一真開心呀!雖然六一有晚會,有露天電影,但是,六一游園是最難忘的,老師還說六一游園不是來換獎券,不是來換零食吃的,是玩游戲的,我獲得獎券,也玩了很多游戲收獲了經(jīng)驗。
難忘六一作文 篇4
今天是個陽光明媚的星期五,為了不讓大家星期六來舉行“六一”決定在今天舉行。太陽照謝著大地,我的心比熱鍋上的螞蟻還要急,是因為今天我要表演吹小號,還要表演小品,再說這也是我第一次上臺表演! 首先,我們鼓號隊的同學拿著各自的樂器,排著整齊的隊伍,吹著嘹亮的出旗曲護送隊旗到了主席臺。
接著一年級的同學在隊旗前舉行入隊儀式。入隊儀式結(jié)束后,對優(yōu)秀班干部和少先隊員進行了表彰。 最后,是文藝表演開始了。第一個節(jié)目是六年級一班的同學表演的《媽媽的吻》。她們的嗓音是哪么的清脆,節(jié)奏把握得是那么的準確。她們的歌聲使人陶醉。第二個節(jié)目是我們班表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。他們五個人就像五朵綻做開的`鮮花。觀眾不時的發(fā)出熱烈的掌聲。節(jié)目一個比一個精彩,不知不覺得就快到我了。我的心像懷了一只小免“嘭嘭”直跳。心想:“這可是我第一次上臺表演,而且是哪么多的觀眾!蔽矣窒雱e人為什么能演得哪么快,而不會緊張。想到這里我的心也就慢慢的平靜下來。正在我想的時候,主持人就報到了我的節(jié)目,我和拾擋趕緊手持話筒走到舞臺的中間,用神態(tài)和語言把內(nèi)容一五一拾的表演出來。臺下的觀眾給了我熱烈的掌聲。時間過得真快,不一會兒,節(jié)目就結(jié)束了。 今天,我不僅過得非常的愉快,還得到一次煅練。
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