關于六一作文（精選39篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于六一作文（精選39篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一作文 1
“ 啊哈！終于到了，真高興！”想知道我為什么這么高興嗎？因為今天是國際六一兒童節(jié)，我自己的節(jié)日！
這天，我早早地就來到了學校。我本以為我是第一個來的，不料大家比我來的還早，還個個容光煥發(fā)，精神抖擻�？纯粗飨_兩旁鮮艷的彩旗迎風招展，像在向我們招手，祝賀我們六一兒童節(jié)快樂呢！主席臺前還鋪了紅地毯，這真是和以往的學校不同，充分展現(xiàn)出了一派節(jié)日的氣氛。
六一慶祝會開始了，校外輔導員和校內外的'領導也紛紛前來為我們祝賀，有四位少先隊員致了開幕詞，然后給我們從百忙之中抽出時間的領導佩戴了鮮艷的紅領巾，接著合唱隊的同學為我們唱了幾首歌，那如天籟之音的歌令我們都陶醉了……然后又為“校園小明星”頒發(fā)了獎狀。最讓我感興趣的就是四年級一班表演的空竹，那笨重的空竹在他們的手中仿佛變成了一只只輕盈的蝴蝶似的，翩翩起舞，他們先來個“小拋”又來了個“回頭望月”接著又表演了一個“猴子上樹”，他們吸引著全操場人們的眼球，一個個動作真令我們拍案叫絕！隨著時間的流逝，六一兒童節(jié)的慶祝會結束了，但大家卻都好像是一副意猶未盡的樣子，似乎還想再來一次呢！
因為今天是六一兒童節(jié)，所以老師破例沒給我們留作業(yè)，爸爸一放學就接我去了北九水游玩。一排排樹木飛速消失，它們消失的速度就像我去北九水一樣的著急，到了那兒，我們先去吃櫻桃了，一棵棵櫻桃樹矗立在我眼前弄得我不知吃那棵樹好，那一個個鮮紅的櫻桃就像紅寶石和紅瑪瑙一樣，我吃了一個之后，那皮薄肉厚的櫻桃和汁灑滿了我的嘴巴，這些櫻桃十分的甜，比蜂蜜還甜，讓人吃了以后流連忘返，吃了一個還想吃，我立馬又飛速摘了幾個櫻桃放入嘴里，慢慢的咀嚼，回味，在我吃了N個以后，再也吃不下了，肚子里的饞蟲不是被甜死了，就是被撐死了，我和爸爸一直待到晚上七點才回家，結束了這快樂的六一。
我在心里想：這個六一真快樂！比平時好多了！而且現(xiàn)在學校老師，爸爸那么關心我，我一定要好好學習，將來長大以后成為祖國的棟梁之才，為祖國做貢獻，也要好好報答我的爸爸！
六一作文 2
六一節(jié)，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說，讓我們森林中的動物去月球給她過生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒想好怎么去�！惫怨酝谜f�！斑@太簡單了！”靈靈兔笑著回答，“找航天員小猴去�！彼凸怨酝靡黄鹑栃『铮『镄廊煌饬�。
乖乖兔去請森林中的一些朋友。動物們都到齊了，小猴在顯示器上單擊了月球兩個字，僅五分鐘，森林里的.全部動物全都在月球里出現(xiàn)，乖乖兔帶著動物們來到了“兔兔賓館”，并告訴他們，里面有浴室、健身房、溜冰場，還有房間、商店，還有很多地方。
動物們可高興了，他們白天在溜冰場、商店里悠閑地游玩、買東西，夜晚又舒舒服服地睡了個好覺。
第二天清早，他們才依依不舍地離開了月球。
六一作文 3
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽了這個消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地沖出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來到了三班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊伍來到了這里。
好一會兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個球向對面的罐子滾去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個滿分。
我的心里喜滋滋的。
過了一會兒，我又來到了四班的教室里玩了一個游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡單：每人手里都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈里的`數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈里，雖然我沒有得到老師的獎品，但我并不灰心，因為這些游戲只是讓同學們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
六一作文 4
今年的“六一”兒童節(jié)最快樂，六一兒童節(jié)作文：六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的`游戲活動。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。
老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個人圍著椅子轉，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。
游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”那七位同學就圍著凳子轉了起來，忽然老師喊道：“停！”這時，七位同學迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，反應最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后勝利。
其它的游戲也很好玩，同學們都舍不得放學了。
“六一”兒童節(jié)真快樂。
六一作文 5
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
那一天，我興致勃勃的來到學校，校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動聽，小樹顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學們邁著整齊的.步伐，來到操場看“慶六一匯演”
首先，升國旗，行隊禮，唱國歌，再由白校長與校領導講話發(fā)言，合唱《我們是社會主義接班人》，《學習雷鋒好榜樣》，最后為這一學期的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎，我們祝賀領獎的同學，為他們鼓掌，作文600字《慶六一600字作文》。開幕儀式完畢，才藝演出開始了!
才藝表演的節(jié)目可多了，有污漬優(yōu)美的拉丁舞，美妙動聽的歌曲，熱血沸騰的現(xiàn)代舞，濃郁風情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現(xiàn)代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優(yōu)美身軀，男孩子走出紳士風度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那么棒，贏得了大家的稱贊，鼓掌!
比才結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時間，請再慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘吧!
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。
六一作文 6
500字習作今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了，我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。
今天上午縣里的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開始前，大家都懷著激動的心情來到操場上來觀看同學們的`表演，同學們表演了許多節(jié)目，但是讓大家覺得最開心的節(jié)目是《吹牛》。
《吹�！肥俏澹�2）班的兩位男同學表演的節(jié)目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!
乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話�！奔拙椭钢亲诱f:“我能用鼻子說話�！币矣终f：“我能把丑的說成美的�！奔捉又f：“我……我……我能把死的說成活的�！�
五（2）的‘吹牛’表演好后，臺下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。
今天大家都很開心！
六一作文 7
每當“六一”兒童節(jié)到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來到了。一進學校到處張燈結彩，校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什么？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。
游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什么意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你�！敝灰娎蠋煂λZ一番，面授機宜。接著這位同學來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開花似的'，大家猜，這又是什么成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了�！�
六一作文 8
幻想“六一”的夢
我降臨在一個美麗的歡樂世界上，這是一個快樂的兒童世界。這里充滿著童真，充滿著快樂，充滿著幻想，充滿著好奇，充滿著神秘，充滿著趣味……
我向里走，發(fā)現(xiàn)了一群小孩子，他們在干什么呢?原來他們都在表演節(jié)目，他們有的展開歌喉，唱出動聽而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用優(yōu)美的舞姿，準備迎接“六一”的來臨。有的四五個在一起排練小品、相聲，他們認認真真地排練著，緊抓住每分每秒，就是辛苦也要繼續(xù)排練，這種精神實在可貴。我走過去問他們?yōu)槭裁匆@么辛苦地排練呢?他們每個人都異口同聲地大聲道：“為了迎接六一!”
我繼續(xù)往里走，看見前面人山人海的，我趕忙跑去湊熱鬧。我一看，原來他們在捐錢。我想為什么要捐錢呢?原來他們這幫小朋友是為了迎六一，他們自己出錢、出力，自己來迎接屬于自己的節(jié)日。我情不自禁地掏出錢來，往大箱子里塞�？粗麄冞@樣積極，我心里暗暗想著：希望他們舉辦的'“迎六一”的活動能夠成功!
聽當?shù)氐囊幻∨笥颜f，他們的“迎六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節(jié)目，還有游戲玩，當然還有受小朋友們喜愛的禮物啦!聽了他這樣一說，我還真想去看看節(jié)目，玩玩游戲，拿拿獎品呢!真希望“六一”兒童節(jié)能早點到來了。
這個兒童世界的小朋友都積極準備迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我來到琴行，在那里練習鋼琴，盼望能在六一節(jié)那天也能參加表演。
不知不覺的，我在兒童世界睡著了。過了一會兒，我突然坐了起來。正是那個時候，我才知道這是一個夢而已。如果現(xiàn)實像夢里一樣就好了!多希望能像夢里那樣!
六一作文 9
一年一度的兒童節(jié)就要到了，同學們都很開心。享受完節(jié)目，學生們最期待的`兒童節(jié)開始了。
我們來到了大操場，那里有許多老師主持活動。我先來到扔瓶子的活動區(qū)，老師給了我六個戒指。我開始循環(huán)。我趕緊拿起戒指給瓶子打了個響指。唉！沒穿上，又拿了一個穿上。我把套圈扔了出去，以為這次會合適，結果不合適。我氣得連扔了四個，連一個都裝不下。我只好氣呼呼地走了。
我又帶著水里的珠子來到了活動區(qū)。游戲規(guī)則是一分鐘用筷子從水里撿起二十顆珠子。我心里忍不住笑了，太簡單了！這么多珠子，肯定很好夾。沒想到，我夾的時候，老師居然減少了珠子的數(shù)量。吃黃蓮——真是啞巴。但是我聰明又快。一點點困難怎么能阻止我？我拿起筷子開始夾，哦！太難了，偷偷告訴自己要保持冷靜，最后還是被抓了�？磿r間，太可惜了。只剩下5秒了�？焖賷A住，最后把珠子都夾住。我得了獎，毛筆。
我還參加了許多活動。那真是一個快樂的六一！
六一作文 10
今天是國際“六一”兒童節(jié)，也是我最后一個兒童節(jié)了。學校也舉行了各種活動:有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午,我和杭宇來到了三(1）班——腦筋急轉彎室。一進門，我就暈頭轉向了——那么多形形色色的腦筋急轉彎，我該往那兒走呢？我們分頭行動。我在尋找一個我會的腦筋急轉彎，突然，一條題目映入了我的眼簾：小王走路腳從來不沾地，why？我高興得一躍而起：這也太簡單了吧！他沒穿鞋��！很快，我的第一張獎券邊到手了！接著，我又發(fā)現(xiàn)了一條題目，可惜我的答案是錯的，唉！
路過階梯教室，上面掛著”盲童走路”的牌子，我便好奇地走了進去：原來是蒙上眼睛，躲避障礙物，到達目的`地便勝利了！這么簡單，我一氣呵成了！
緊接著，我們來到了“迷宮”，那五花八門的謎語真難，比腦筋急轉彎難多了。好不容易猜出了個峰巒密照——映山紅。
啊，這個令人難忘的兒童節(jié)！
六一作文 11
今天，我們學校迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，每個班都準備了幾個精彩的節(jié)目。
今天早上許多人都忙碌著，就是為了準備六一兒童節(jié)，今天有許多節(jié)目，讓我們看的眼花繚亂。其中有兩個節(jié)目讓我印象深刻。老師表演的.是鑼鼓震天，音樂響起了，首先是王老師蹲在地上，舞起了動作，我們的李老師是跳的栩栩如生。我們的另外兩個老師在旁邊敲鼓，聲音真是響天動地，打得可真有節(jié)奏呀！打的很完美，咚咚咚，有節(jié)奏，有快感，這打一下那打一下可好看了。還有一個節(jié)目也很好看，那就是一（1）班和幾位老師表演的白雪公主，一開始，王老師表演了一個皇后，那個皇后舞跳的好，演的也很美，還有一位王老師扮演的是白雪公主，白雪公主她倒下的動作是很優(yōu)美的，就向跟真的一樣，皇后問魔鏡“世界上誰最漂亮”就跟真皇后一樣。
王老師拿著一個毒蘋果給白雪公主，演的和電視里的一樣，接下來白馬王子就是涂老師。白馬王子最后跟白雪公主過上了幸福的生活。這可真是一個精彩的節(jié)目呀！今天可真精彩呀。
六一作文 12
盼望著，盼望著，初夏的風輕輕吹過，讓我期待已久的慶六一活動終于到來了。
在這熱鬧的氛圍中，主持人大大方方地走上了講臺，她響亮流暢地主持著。同學們全都認真地聽著，一點也不想錯過精彩的表演，哪怕只是其中的一分一秒。很快，一組朗誦者信心滿滿地走上臺來，她們先是介紹了自己，然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥和鈴鐺》這首小詩。她們的聲音非常動聽，像流淌的`小溪一樣清脆悅耳，輕靈得流進我們的耳朵里。臺下的觀眾一個個都豎起了耳朵，聚精會神地聽著，仿佛沉醉在他們有聲有色的朗誦中，而我也在心里連聲叫好。
今天真是又難忘又開心的一天啊！
六一作文 13
森林里一年一度的“六一”節(jié)又到了，小動物們穿上最漂亮的禮服，成群結隊地涌向大廣場，準備開始盛大的慶�；顒�。
貓頭鷹吉米第一個發(fā)言：“我們把山羊爺爺請出來講故事吧”，小豬哼哼搖搖頭說：“故事都聽膩了，讓孔雀姑娘們來跳場糖糖舞，嘿嘿，我的腰可以減肥嘍”，長頸鹿啾啾歪了歪長長的'脖子，差點撞到從另一棵樹蹦過來的金絲猴奇奇，他倆異口同聲叫道：“喂，我們的交響樂隊排練了那么久，是該大顯身手的時候了。”“哇，太好了！”大家鼓起掌來……
就在大家興致勃勃期待著樂隊上場時，突然，一大片一大片的黑云遮蔽了天空，整個森林一下變得黑漆漆的，“呀呀呀，這是怎么了，天怎么黑了，我們的六一節(jié)還沒過呢。”吉米驚慌地撲楞著翅膀大聲叫嚷著，“對呀，才早上呢！發(fā)生什么事了？”哼哼急得團團轉，哭聲叫聲頓時亂成一片……
忽然，月亮婆婆從黑云里露出腦袋，無奈地說：“唉，孩子們，快回家吧，六一被大人們偷走了，現(xiàn)在是6月2號咯！”“��？不會吧？這……這究竟是怎么回事？”小動物們七嘴八舌地議論起來，簡直不敢相信這一切。
就在大家滿腦子都是問號時，一道流星閃著白光從天上劃過，上面出現(xiàn)了小動物們的爸爸媽媽，啾啾伸長了脖子，拼命叫喚：“爸爸媽媽，你們在上面干嘛呀，你們要去哪兒呀？”大家都眼巴巴地看著大人們飛得越來越遠，急得直嚷嚷。月亮婆婆連忙解釋：“孩子們別急啊，就是這些大人偷走了六一，他們也想過兒童節(jié)呢，哈哈。”
“�。看笕艘惨^六一節(jié)？”吉米瞪大了眼睛，奇奇驚訝得合不攏嘴……原來，哼哼的媽媽太胖了，不能坐進旋轉飛船，啾啾的爸爸太高，碰碰車根本不讓他玩，而奇奇的媽媽每次坐過山車都沒有同伴……他們把六一偷走，只是想做一次小孩。
“唉，大人們其實挺可憐的。”哼哼像個小大人，沒頭沒腦地來了一句，“要不，我們一起幫助爸爸媽媽們吧。”大家齊心協(xié)力，請來魔法精靈，她用魔法杖一點，大人們立刻變成孩子們的模樣咯。大人們感到很慚愧，把“六一”還給了天神，月亮婆婆聳聳肩，下班了，太陽公公又上崗嘍！
大家盡情地跳啊唱啊，沉浸在歡樂的海洋里，從來沒有像今天這樣開心過，銀鈴般的笑聲灑遍了整個森林。太陽公公眉開眼笑：“孩子們，我宣布：這是全世界最最幸福的節(jié)日！”
六一作文 14
這次逛書城收獲大大的，但也是匆匆忙忙的。因為去的太晚，所以到達書城的時候都已經是烈日當空的，肚子也不爭氣的開始饑餓起來，這次的預計時間是30分鐘，但是剛一進書城的大門，才發(fā)現(xiàn)我的預計可以說是毫無希望甚至于癡心妄想！書城里面人頭竄動。雖不是寸步難行，但還是得擠來擠去的。雖然開了空調，但我還是滿頭冒汗，人太多了，空調絲毫不起作用。我絲毫不知，從天上砸下來得餡餅，正悄悄向我靠攏。
好不容易走到了三樓，找到的自己想要得書，想：現(xiàn)在還早，看一會吧。十分鐘過后，我完全沉浸在書的情節(jié)中了。突然我感覺有什么東西好像很眼熟的樣子。是親戚？不可能！因為家里的親戚都離羅湖書城比較近，所以不會跑到這來的。我又看了一會，忍不住去看了一眼前面。“啊！”真是親戚！我差點大叫起來！而且還是二爺爺（我們那里爺爺?shù)牡艿芙卸敔敚�。我想去捉弄他一下，輕輕跑到他的身邊嚇了他一下。他被嚇了一大跳。并急忙說他正好要到我們家去，因為是6.1兒童節(jié)所以要送我禮物。我急忙說：“什么禮物啊？”“是直升機！”“哇！”我驚叫到，“直升飛機？”這是太空4號直升機，它是雙槳的，非常的穩(wěn)定性，摸一摸是尼龍的支架、遙控的距離居然有一百米！它不僅室外抗風能力極佳，室內也能自由飛行。采用三通道遙控，可自由上升、下降、前進、左右轉彎，定點懸停。我高興的接了過去，說了一聲再見就溜走了。由邊走邊看，有時或站或坐甚至半蹲在慢慢品味著自己喜歡的.書，我更關注科幻、文學方面書籍。因為我是一個喜歡幻想的人，僅管我每天看書的時間很少，我向往那種悠閑自由的感覺。文學方面書籍我更關注現(xiàn)實題材文章，不太喜歡瞧什么歷史名著。因為總和現(xiàn)實存在一些差距，自己不能像主人翁那樣做一個高尚的人（我只想做一個不太壞的人）。
“�。 眹乐爻瑫r，我匆匆糊弄了兩本書就飛奔出去了。肚子已經在叫我出去吃飯了呢！
六一作文 15
今天是六一，是專屬我們兒童的節(jié)日，早晨，媽媽送我了一臺遙控車作為禮物，爸爸則準備著去郊游的物品，一切準備妥當，我們一家快樂的出發(fā)了。
爸爸媽媽帶我去的'是伏爾加莊園，那里的景色真美呀！環(huán)境清幽，鳥語花香，各種俄式建筑掩映在紅花綠樹叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過莊園，水連水、橋連橋，一派異國田園風光。雖然天氣有點陰，但并未影響我們游玩的心情。我們參觀了圣·尼古拉大教堂，它內部的壁畫、圣像及大鐘都是從莫斯科運來的，它整體都是木結構，整個教堂沒用一顆釘子，設計巧妙，讓人贊嘆不已。
接著我們又參觀了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂園……為了慶祝六一，園內還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會”，好多小朋友都參加了互動游戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺到了午餐時間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著瀏覽。在幸福橋上走過，看著那清清的河水，微風拂面，水里倒映著美麗的建筑的影子，小魚兒成群的歡快的游過，小鴨子在水面輕快的嬉水，太愜意了。
不知不覺到了回家的時間，這真是愉快的一天��！
六一作文 16
星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學觀看六一文藝表演。
開始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接著表演武術，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。
7愉快的六一兒童節(jié)
我盼望著“六一”兒童節(jié)的到來，因為這是全世界小朋友的節(jié)日，今年的`“六一”兒童節(jié)與往年不同的是我已經是一名小學生了。
我的愿望是“六一”兒童節(jié)過得愉快，媽媽能調休陪我去書城讓我挑選幾本好看、有趣的兒童讀物。我希望它們伴我度過美好的學生時代，我相信媽媽也一定會幫我實現(xiàn)這個愿望的。
六一作文 17
盼呀盼，終于盼來了六．一兒童節(jié)，我可要好好玩一玩。
我們早早地來到學校，哇噻！教室布置得真漂亮！黑板上掛了一條條彩帶，有：紅、黃、藍、銀、紫等顏色，，那彩帶的樣子，真像皇冠上的圖案！前門后門都貼上了五彩的氣球……
接下來是游園活動，我最喜歡的就是球球過河和套圈了。
先說說球球過河吧！桌上擺著七個一次性紙杯都裝滿了水，乒乓球在第一個紙杯里，必須要乒乓球從第一個紙杯里催動最后一個紙杯里，而且要求在吹的過程中，球不能飛出紙杯，如果順利的話就通過了。排了好久的隊，終于輪到我了，我使勁一吹，這乒乓球從第一個杯子跳到第三個杯子，旁邊的同學都為我加油，哇，“跳遠能手“，可是，好景不長，當我吹到第四個杯子的時候，球忽然飛出了紙杯，，唉，失敗了！乒乓球變成了“跳高能手”，這該死的，真是不真氣�。�
我不甘心，才不信拿這小乒乓沒辦法！于是我又去排隊，等了很久，又輪到我了！我吸取上次的教訓，吹的時候輕一點，讓乒乓球一格一格地跳。�。∥医K于成功了！得了一根子彈筆！我知道了做事不能想當然，想怎么樣就怎么樣，要經過認真思考，才能成功！
最后來說說套圈吧！只見地上擺著十個瓶子，套圈的人要站在離瓶一米多遠的'地方把圈子扔過去，每人有兩條“命”，如果套中了瓶子就有獎品，否則就拜拜了！我想，這么簡單的事，誰不會？于是我去排隊了，輪到我了，我用中等力氣把這“弱小”
的瓶子給撞倒了，只剩一條“命”了，一定要好好把握住機會��！我輕輕一扔，��！投中了！我得了一支精美的鉛筆！看來干什么事都有難度，看別人做的時候覺得簡單，其實別人也是練出來的�。�
這個六．一兒童節(jié)真熱鬧�。�
六一作文 18
這周五，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，老師和家長們準備了小游戲和麥當勞。
這次的游戲很簡單，有“看動作猜成語”和“根據同學在背后畫畫”的游戲�？磩幼鞑鲁烧Z的時候，全場一片嘈雜，所有同學都做著稀奇古怪的動作，群魔亂舞。
當?shù)搅恕肮芳碧鴫Α边@個成語的時候，有個同學成為了全場地焦點。他先吐出舌頭，學小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過來似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內爆發(fā)出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！” 還有一個“雞飛蛋打”的詞語，同學們的模仿令我印象深刻。那時一個同學學了學雞的.翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊與女生隊戰(zhàn)平。
“根據背后的觸感畫畫”的游戲后匆匆結束后，到了我們最期待的吃麥當勞的時間。老師動員我們拍照的時候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時候我們才肯抬頭，大聲的和家長們說謝謝。
小學最后一次集體過兒童節(jié)，只屬于我們的日子里，大家都很開心。
六一作文 19
記得那時，我左顧右盼才迎來了六一兒童節(jié)，可那天卻陰雨綿綿，天空中下著小雨，本來要舉辦的活動也取消了，真可惜。我們大家聚集在教室，議論紛紛還一邊興高采烈地吹氣球，欣喜若狂地布置教室。紅的、藍的、粉的、綠的、黃的，五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。
正是因為下雨的緣故，我們在教室里活動，表演。大家你推我，我推你，就是沒有人愿意上去，最后還是我的好朋友楊華上當?shù)闹鞒秩四兀∥覀儼嗾粋�菜市場買菜——鬧哄哄的，總是安靜不下來，總有“蚊子”在那里“嗡嗡嗡”地叫。
過了一會，楊華在也主持不下去了，大家都快鬧翻了天，把天花板都快掀掉了。那架勢可以跟以前打日本鬼子相媲美了，真是平分秋色呀！既然大家不玩了，于是我們把桌子搬回了原位。本以為今天這一個多小時的活動就這樣結束了，可令我意想不到的是——有幾個調皮搗蛋的同學去伙食團買了些灰面來扔，這真是今年的'第二個“愚人節(jié)”。
一開始，我只是在一旁笑嘻嘻樂呵呵的當觀眾，看見他們一個個變成雪人，我笑得都快趴在地上了。這是，一個灰面團從天而降砸在了我的身上，褲子都變了樣。我也成了一名戰(zhàn)士。我一手抓住他的灰面口袋，一扯？哈——哈——哈，爆了，，灰面撒了一地，我別提笑得多開心了。大家你整我，我整你，斗得是天昏地暗，日月無光呀！結果，我也成了一個活生生的雪人。真是悲哀呀！可惜呀！不過我玩得很盡興很開心！
我們從一個個活蹦亂跳的小猴子，變成了雪人，老師們也在一旁哈哈大笑。這個快樂的六一人我們的走廊有了雪，真是太神奇了！
六一作文 20
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到學校，由于我是表演節(jié)目的，所以要來學�；瘖y，我打了粉底，涂了口紅，畫了腮紅和眉毛。
之后許多人來到學校，我們去換上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的`地方是紅色的，后來我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩余三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的是棕色，蟈蟈服裝是綠色的，公雞服裝是紅色的，旁白是一張紙貼在背后，上面寫著旁白。
我覺得你已經猜到是什么節(jié)目了，假如沒猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經預備好了，都一起去找語文老師了，我們找到語文老師，語文老師說：上臺沒關系張。我們說：知道了。
第一個節(jié)目開始了，是花兒向太陽，一些小朋友拿著花在舞蹈。第二個節(jié)目是京韻京腔，良多人穿戴唱戲的服裝跳來跳去。第三個節(jié)目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿玄色衣服，一會兒擦，一會兒寫……
終于到我們了，我一點都不緊張，我和蟈蟈的配合簡直是天衣無縫，語言是那樣清楚，沒過多久，觀眾就開始鼓掌，我和蟈蟈被抓的時候，觀眾們開始笑了，固然被抓了，但是聽聽到了觀眾的笑聲，我也很開心，終于我表演完了，我們看了后面就，就回教室了。
對了，我告訴你們個秘密，我搶了兩個鏡頭，再回觀眾區(qū)的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……
這個六一讓我太難忘了，下個六一我還會再上臺，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛勞苦的排列節(jié)目，田老師，您辛勞了！
六一作文 21
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時光飛逝，轉眼間就過去了十三年，而我也早已是小學畢業(yè)。
初一時兒童節(jié)那天我是怎么度過的已是記不清楚，然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節(jié)！
小學時，每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時候，那一天，我第一次戴上紅領巾。
我還記得，那天陽光明媚，但是與之共來的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的'陽光下，等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮艷的紅領巾，似乎這一切酷熱都已經不重要。
隨后是大隊輔導員帶領我們宣讀誓詞，我很激動，當時讀得特別響亮，我自豪極了，覺得自己無比光榮�？赡墚敃r的我并不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。
現(xiàn)在，我的胸前再也沒有了那迎風飄揚的紅領巾，因為，我已經是一個初中生了。
小時候，總是期待著兒童節(jié)的到來，也沒什么原因，僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會帶著我去游玩公園。
那時的我不知道，每過一次兒童節(jié)，我就更成熟了一分，現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會有兩天假時，那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！
六一作文 22
盼星星，盼月亮的六一——自己的節(jié)日到來了！
一到校，就有一種激動的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來，大家都想時間過得快一點。漫長的晨讀終于結束了，盼到了看慶祝節(jié)日的電視時間。沒有幾分鐘老師就來選到慶祝會場去維持秩序，大家爭先恐后爭取，我經過努力終于爭取到一個名額，我心里高興極了。我們同一著裝，戴上值周標記，看上去還真有點那個樣子。我們到了慶祝場所—————階梯教室。
我們先按現(xiàn)場老師的要求，引導來參加祝慶同學一隊一隊進入指定的區(qū)域；歡迎參加活動的'家長；指導工作的領導。當有同學不按要求進入區(qū)域，我們馬上就去糾正。時間真是快，不一會會場就就位。我們看著整齊的隊伍，心里非常高興。在自己的節(jié)日能為大家做一點事，也讓自己漲知識，也為我們班級爭得好的榮譽！下午的游園活動更是精彩！不同班級，不同年級的節(jié)目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開心，盡信。
我們不但學到了知識，而且也開了眼界。在游園結束時我多么希望時間走快一點，明年的六一來得快一些！
六一作文 23
昨天上午，在我們學校舉行了“六一”活動，我非常高興，因為我們班舉行了一場非常有趣的班隊，所以讓我好開心。
那一天早上，我很早就從睡夢中醒來了，我穿好衣服、褲子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘著爸爸的車子到學校去了。
到學校后，我?guī)屯瑢W開始布置教室。我先把氣球吹好，然后再幫同學把氣球用雙面膠貼好，最后再把彩帶用雙面膠貼好，然后用剪刀把多余的彩帶剪斷，教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學也弄好了。
過了一會，唐老師來了，這次六一班隊課也隨之開始了。幾個主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節(jié)的來歷，然后就開始表演魔術了。最讓我感到驚奇的是第二個魔術，他先在白紙上寫一個1到9之間的數(shù)，然后你隨便說出一個1到9之間的數(shù)，最后他那出來看看是否正確。更讓我想不到的是，他竟然全對了，他可真了不起。
后面就是兩個小品，其中我也有份。當兩小品表演的同時，全班同學都捧腹大笑，教室里傳出一陣陣笑聲�，F(xiàn)在，看完了有趣的小品，就是玩游戲的時候了，那個游戲的`名字叫“踩尾巴“。我們馬上開始玩了起來。只要塞一些紙在褲子里，露出長長的段紙，就可以開始踩了。我們在場地里跑來跑去，我踩到了兩個人的尾巴，最后我贏了，得到了獎品。
��！雖然有比“六一節(jié)”還要好玩的節(jié)日，但是，我還是喜歡我自己的節(jié)日—“六一節(jié)”。
六一作文 24
今天是六一兒童節(jié)，大人們帶著我們幾個小孩子，來到了我的老家——瓜園。
哇——黃河邊的小朋友可真多呀！
看，他們有的抓魚，有的在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……
我們呢？我們在打水漂呢。
突然，迪迪大叫：“我打了兩個水漂�！闭f完，歡樂地像個小傻瓜一樣連翻了五個跟頭。
“我也打了兩個水漂�！倍囟卮蠛鹌饋�。說完，開心地像小鳥兒一樣唱起歌來。
我扔了好幾次石頭，可是，怎么也打不出兩個水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣，轉來轉去找小石頭。
這時，小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認真而有力地打了出去，只見水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三個水漂！”我高興地歡呼起來，抱起小彪彪轉了三大圈。
打水漂真好玩，它讓我擁有了一個快樂的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的.意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”是我們難忘的一天。
六一作文 25
六一兒童節(jié)前夜，我做了一個夢……
我夢見藍天上太陽溫暖地照耀著，風兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學校操場上，身旁有無數(shù)鮮花和氣球，五顏六色，繽紛絢麗。
老師笑盈盈地帶領我們參加學校的“六一美食節(jié)”。大家歡呼雀躍，爭先恐后地來到現(xiàn)場的攤位前。
“哇，今天美食節(jié)的食物真是太豐盛了！”——你看，金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作，烤箱里的蛋糕活像一個圓滾滾的胖娃娃，紅白相間的香草冰激凌當然是我的`最愛了，但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動腳步了……
我最開心的，其實不是拿著美食狼吞虎咽，而是在美食節(jié)中為我們制作蛋撻的是我的媽媽。我是多么幸福��！我的媽媽終于放下了繁忙的工作，來到學校陪我過兒童節(jié)了。她的臉上洋溢著笑容，讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪！她手腳麻利地將一個蛋撻做好。當同學們交口稱贊蛋撻的美味時，我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。
我的夢很美，很甜。所有的景物，所有的人交織在一起，瞬間定格下來，變成了一幅畫。我把它安放在畫框里，小心地掛在墻上，這幅畫的名字叫《六一兒童節(jié)的暢想》。
六一作文 26
哇，好棒，好厲害呀�！薄斑�？這是怎么了？”原來，魔法小作家正在舉辦慶六一的特別活動呢。
在熱烈的掌聲中，兩位主持人大大方方地走上了講臺，他們面帶微笑地說道：“魔法小作家慶六一活動現(xiàn)在開始。有請潘宇赫和陳嘉辰為我們帶來詩歌朗誦�！�
然后，我和潘宇赫胸有成竹地走上了講臺，我們的聲音清脆悅耳，臺下的'同學們連聲叫好，我心里覺得美滋滋的。
我還參加了繞口令比賽，我把《毛毛和貓貓》飛快的讀了一遍，只用了八秒。有很多同學也參加了這個比賽，可是都敗在了我的手下。我可真是當之無愧的繞口令高手啊。
這真是一個快樂的六一��！
六一作文 27
“六一”兒童節(jié)大家并不陌生，我們在那一天里是最快樂的、最難忘的。在那一天里，我和爸爸、媽媽一起看電視來慶祝我的節(jié)目。
專門為“六一”做的節(jié)目，看了那個節(jié)目，我感受莫大：“六一”兒童節(jié)那一天，當你沉浸在歡樂時，有沒有想過留守兒童？當你幸福的倚靠在爸爸媽媽身旁撒嬌時，又有沒有想過留守兒童？當你盡情的跟爸爸媽媽玩時，又有沒有想過留守兒童？他們的爸爸媽媽為了打工賺錢養(yǎng)家就離開孩子到外地打工，讓爺爺奶奶照顧他們，他們從小就沒有得到父愛、母愛，過節(jié)的時候父母又因為要打工沒時間回來見孩子，只得爺爺奶奶陪著過節(jié)，但又怎樣？他們已經年邁了，給不了孩子歡樂，留守兒童只好在被子里邊哭邊想父母。在某個地方有一個慘痛的教訓，三個留守兒童因為父母長期不在家，給不了孩子正規(guī)的教育，“六一”兒童節(jié)的時候，他們就結伴去江邊游泳，他們的爺爺奶奶也不管，到正點的時候，江邊傳來一陣陣呼叫聲，這時年邁的奶奶才如夢初醒，她這時才發(fā)現(xiàn)自己的孫子孫女還沒有回來，就急忙跑去江邊，但孩子已經不見了蹤影，焦急的奶奶到處找人來幫忙，但是一個個都出去了，全村只剩下他們，爺爺奶奶只能無助的在江邊欲哭無淚。假如他們的父母還在的話，就不會導致三個小孩悲劇發(fā)生！也不會讓小孩年紀輕輕就喪失于江海�。≌媸莻�慘痛的教訓，當他們的.父母知道小孩已經去世后更是傷心，這時他們才后悔，但世界上沒有后悔藥。我覺得父母留下獨自去打工也是為了孩子好，但陪在孩子身邊才是最好的，所以我們應該珍惜爸爸媽媽的那份愛！�。�
在這里，我先祝全世界的孩子們“六一”兒童節(jié)快樂！我要提醒一下全世界留守兒童的父母們：“長回家看看，及時給孩子正規(guī)的教育和愛，不要因為賺錢而錯失對孩子的那份愛！”
六一作文 28
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過了一個歡樂的六一節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一節(jié)而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一節(jié)。我加入了學校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一節(jié)那天，給了校園一個不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的.六一節(jié)一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
六一作文 29
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過了一個歡樂的六一兒童節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的'六一兒童節(jié)而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一兒童節(jié)那天，給了校園一個不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一兒童節(jié)一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
六一作文 30
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我心里別提有多高興了。去學校的路上，我發(fā)現(xiàn)天空是那么的明朗，陽光是如此燦爛，花也開得那么嬌艷，所有的東西都在太陽下散發(fā)著快樂的光。
學校老師們?yōu)槲覀兊墓?jié)日準備了豐富多彩的活動——有盛大的開幕式，精彩的游園活動和美食節(jié)。
在開幕式上學校舞蹈隊和合唱團帶來了精彩的表演，最讓人激動的就屬舞獅了！兩頭身披紅錦緞的'獅子在臺上做著各種高難度的動作，時而站立作揖，時而打滾跳躍，他們精彩的表演獲得觀眾們一陣陣的掌聲。
游園活動則是由各班組成，每個班都有不同的游戲可以玩。如：吹乒乓球、夾玻璃珠、飛花令、盲人摸象……勝利了就可以獲得獎券。獎券可以去兌換小禮品了，我贏了六張券，換了一把小風扇，心里美滋滋的。
最讓人期待的就是美食節(jié)了！各班的家長們都大顯身手，琳瑯滿目的美食在每個班的攤位上吸引著我們。
剛來到大操場，一陣陣誘人的香味就鉆進我的鼻子。我沖到班級的美食區(qū)。定睛一看，桌子上已經擺著各種各樣的美食：亮晶晶的果凍、讓人回味無窮的椰汁糕、冰爽的果茶、香氣撲鼻的意粉、顏值與美味兼具的櫻花汽水……哎呀！這么多好吃的，我該從哪里下口�。�
正在左右為難的時候，一川的媽媽拿了一碗意大利粉給我。粉是螺旋狀的，里面還有蔬菜丁，香腸片，一看就讓人食指大動，我迫不及待地吃了起來，口感粉粉的，又有彈性，真好吃啊。吃完意粉，我覺得有點渴，咦？這透亮的紫紅色的果汁是什么汁？——原來是鮮榨楊梅汁！我忙拿起一杯，一口喝光了，��！酸酸的甜甜的，真解渴��！
突然人群一陣騷動，我也擠過去看，只見一個家長拿了一個包裝精美的盒子過來了，“有人過生日嗎？”同學們問，當舒恒的媽媽打開盒子時，同學們的目光“刷”的齊齊看過去，原來里面裝的是一個個像寶石一般晶瑩剔透的果凍！像翡翠的是青蘋果味的，像紅寶石的是草莓味的，像紫水晶的是藍莓味的。我們發(fā)出一陣歡呼，一只只小手立刻向果凍伸去。我拿了一個藍莓味的，顧不得找新的勺子，就著吃意粉叉子趕緊嘗了一口，嫩嫩的，滑滑的，好吃極了！盒子轉眼間就空了。同學們臉上卻洋溢著幸福的笑容。
還沒到收攤的時間，所有的美食都被一掃而光了。這一天，不僅美食填飽了我的肚子，快樂也填飽了我的肚子。我從里到外都散發(fā)著快樂！
六一作文 31
今天，我們終于迎來了自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”我校高二、高三、高四、高五的'全體師生整齊劃一地來到體育場觀看團體操表演。
首先，我對一個穿著軍裝的團隊印象深刻。他們戴著紅帽子，邁著矯健的步伐向我們走來。然后，穿著白色黃色紅色綠色衣服的少先隊員陸續(xù)進入會場。我們用音樂為他們歡呼，檢查開始了。他們有的舉著小鼓，有的舉著大鼓，在操場上敲出優(yōu)美的鼓點。突然，掌聲和鼓聲在操場上回蕩。我們被歡快的音樂聲帶加入了集體體操舞蹈表演。他們像海浪一樣相互交叉。有許多大型團體體操表演.所有這些都很精彩！我們以笑聲和歌聲結束了這次“六一”活動。
如果每天都是“兒童節(jié)”，那該多好��！
六一作文 32
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是六年級14班的學生楊舒琦，今天我演講的題目是：《告別六一，感恩母�！�
同學們，上周我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節(jié)。同時這也是我們六年級學生在母校度過的最后一個六一節(jié)。
小學六年時光總是那么快。六年里，是母校讓我們過得既快樂又有意義；六年里，是辛勤而又無私奉獻的老師，每天都在為我們而操勞；六年里，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友；六年里，我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學生，最重要的是我們得到了給予的最好的。
回首過去，我感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間；感動于老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。這六年，我們的收獲真不少。在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！真誠地對你們說一聲：“謝謝您們了，老師！”
親愛的`學弟學妹們，我們將要帶著這份感動、這份感恩遠行，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動；愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。
同學們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績來回報母校。我相信，嘉玲小學的明天會因我們而燦爛，會因我們而自豪！最后，請允許我代表嘉玲小學六年級全體學生，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意！祝愿老師們身體健康，祝愿同學們快樂成長！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家，我的演講完畢！
六一作文 33
今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂項目。有電子游戲、風竹等。
我最喜歡的是對著電視做運動。對著電視做運動可好了，要是在空調房對著電視做運動，你一定也會很喜歡，因為一點兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的時候，球要不是未過球網，要不就是對方進我的球門，他不停的加分，可我卻還是一個“鴨蛋”—0分。啊！我想做什么運動都要用上手力，這是對著電視做運動，那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個大哥哥，他也想玩，我對那個大哥哥說：“我和你玩雙打好不好。”他答應了。我把游戲調到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的'球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，啊！打回去了。雖然后來我輸了，但我還是開心得不得了。
第二好玩的是風竹，開始我不會玩，風竹拎起后，用力上下加速可是風竹不是360度旋轉，而是不聽話地饒來饒去，怎么也轉不起來，后來我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉起來了。
��！今天真是快樂的一天。
六一作文 34
“陳小米，快起床！你看看，天氣是陰的！”
我懷著忐忑的心理，去了學校。一路上，我邊走邊想，今日會不會取消活動？上帝保佑，不要下雨，不要下雨！
最終到了學校，呼——嚇死了，幸好沒有下雨。
似乎過了九九八十一個小時，我們班要開始六一狂歡了。
哇塞！這么多好吃的！我一個箭步射到了操場上，搶吃的啦！
我左看看，右看看，糖果、薯片、炸雞，看著都飽了。腦子里突然冒出個想法，如果我把每個零食都吃遍的話——是不可能的，我怎樣可能有這么多狀元幣（雖然一個只要一二三張）。還有，如果吃了這么多食物，午飯怎樣吃呢？
之后，我也只買了幾個零食�；亓私淌液螅乙豢跉獾匕阉辛闶橙粤�。我也沒有只吃了零食，我還玩了米塑。我一向在把兩種顏色混起來，也沒有做成什么�？墒敲姿苓@個名字聽起來也好好吃。
哦對！還有七彩雞尾酒，這個太難弄了，要讓兩種顏色分開，不能混在一齊，我試了好幾次，你明白的，一向在混呀倒呀，難啊難�。↑S柏軼在一邊說了一句：“你這樣太浪費酒了�！蔽衣犃�，把管子偷偷一放，然后趕緊走了。
這就是六一好玩兒的.東西，可是我覺得跟吃的無關的東西我?guī)缀鯖]玩！稱我小吃貨當之無愧吧！呵呵。
六一作文 35
今年的“六一”是一個不同尋常的“六一”，今年的汶川大地震造成了6萬多人死亡。多少家庭支離破碎，多少父母失去了子女，多少子女又失去了父母，這一個個兄弟姐妹正從戶口薄上消失，變得毫無蹤跡，只留下了一群淚人。
因此，中國便不再舉辦“六一”慶�；顒�。我們的學校也不例外，只勉強同意在班上舉辦。我們的老師也只同意利用一節(jié)課的時間來舉辦。于是，我們用下課的時候，倉促的擺好了桌椅，等待著上課鈴的到來，可是，上課鈴卻遲遲不原到來，終于，它投降了。
這個“六一”是比較倉促的。所以，我們沒有什么節(jié)目，只有做游戲，快樂的.笑聲一陣接著一陣，可是，這個快了永遠也抹不掉地震給我們帶來的深深的傷痕。
地震對于人來說是可怕的，可是，對于地震來說，人更是勇敢的。我們應該攜起災區(qū)小朋友的手，一起面對“5.12”汶川大地震。
我們更應該對災區(qū)人民說：“一方有難，八方支援；抗震救災，眾志成城！”
不要怕，災區(qū)的人民，中國永遠不會忘記你們，中國永遠是你
六一作文 36
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，今天是屬于我的節(jié)日，也是我盼望已久的節(jié)日。在這一天，我收到了許許多多的禮物，有漂亮的衣服，可愛精致的玩具﹑文具，還有精美的圖書。雖然我收到這些禮物很高興，但是，今天，我還做了一件更令我高興的事情，讓我的“六一”兒童節(jié)更加特別。
下午，我和爸爸媽媽興高采烈地到濱江長廊游玩。因為是“六一”，濱江長廊上多了許多小朋友。他們有的在采花，有的在追逐，有的在吃東西……好不熱鬧。我連忙下車，在草地上飛奔、玩耍。突然，一對乞討的母女引起我的注意。我不由自主地停下來，仔仔細細地打量著這對母女。那媽媽是個殘疾人，她拄著拐杖艱難地移動著那根本不聽使喚的腳。那個大約7、8歲的小女孩呆呆地看著一個個快樂的孩子，好像兒童節(jié)跟她無關似的。她們的衣服破爛不堪，渾身臟兮兮的，和身邊這群身著節(jié)日盛裝的小朋友形成鮮明的對比，顯得格外刺眼。只見她們眼巴巴地看著行人，卻沒有人理會她們。我從小女孩的眼睛里看到了渴望，她多么渴望能和別的小朋友一樣擁有快樂的`童年呀！面對這對可憐的母女，我再也高興不起來，她們是多么凄慘，為什么就沒有一個人理會她們呢？不行，我要幫助她們。我立刻跑回停車場，從車里拿了一些食物、文具奔向了母女倆。我把禮物輕輕地放到小女孩的手中，說：“六一兒童節(jié)快樂！”小女孩抬起頭，不知所措地看著我，過了一會兒，才恍然大悟，不停地向我們鞠躬，從她的眼神里我看到了驚喜，也看到了她眼里激動的淚花。我回過頭去，爸爸媽媽欣慰地向我舉起大拇指，夸我：“你真懂事！”我甜蜜地笑了。
今年的六一兒童節(jié)，我不僅收獲別人的祝福和禮物，也分享一份快樂與真誠。我更希望藍天下所有的小朋友都能和我一樣有一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一作文 37
今天是全校同學最開心的日子之一，星星游園會。于是，我起了個大早，早早地來到了學校，滿懷決心信念地迎接這一天的到來。
到了學校之后，許老師依照事先統(tǒng)計好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場上，在驚心動魄的幸運抽獎結束之后，星星游園流動便正式開始了。
首先，我來到了排球館內的羽毛球流動室。我先被我的對手以3:0領先，接著又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉。贏球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個場館。
過了一段時間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時，我的心忐忑不安，生怕自己一個也夾不到。結果開始的'三四個，我果然一個也沒夾中，但后來我忽然開竅了，取得了第二名的好成績，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會兒，我發(fā)覺酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時，夏日的酷暑，似火的驕陽和各種煩惱好像都消失得無影無蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無窮遠處的桃花源，我的心，也飛向了遠方……
六一作文 38
“六一”我的節(jié)日，這是我在翠北小學度過的第四個六一兒童節(jié)了。
你看，今天的校園處處顯的生機盎然，校園里外到處都是節(jié)日的景象，熱鬧極了。同學們說說笑笑，看著五彩繽紛的校園，我為我是盤岬小學的'一員而感到驕傲和自豪。教室里，學校準備了豐富的獎品，餅干、冰棒、果凍等等，都是同學們喜歡吃的。開始每人兩份，但因獎品太多，每人又多發(fā)了一份，大家開心極了。
領完獎品，活動項目開始了，我們年級有四個項目，吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個項目就有獎品。當老師宣布節(jié)目開始了，我們就飛快地沖出教室。哇！每個項目前都已站滿了許多同學，大家都想一試身手，多拿獎品。六一嘛，就是要多拿獎品。
我第一選擇了吹氣球。老師給我一個氣球，我用力的吹起來，氣球越來越大，正準備再加把勁，由于手沒拿穩(wěn)，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！
真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那么美麗，我同樣開心。
玩了好多好多的項目，拿了許多的獎品，很快就到放學時間了，雖然有點舍不得，只有等著明年再來。
今天，我真高興！六一兒童節(jié)，我的節(jié)日，我做主。
六一作文 39
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，同學們翹首盼望的 “六一”又來到了。
早晨，我們都穿著漂亮的新衣服，帶著一大包花花綠綠的零食，邁著輕松的步履一蹦一跳地進了學校。
來到教室門口，哇！好漂亮啊！我們的教室被同學們用彩帶、氣球等裝扮的漂亮極了！
上午，依然是一年一度的“六一”文藝匯演，雖然節(jié)目精彩，不過同學們大都沒有興趣看了，因為天氣太熱，大家都想演出快點結束，好回到陰涼的'教室里。而我們最期待的游園活動，終于在下午舉行了。那可真是人山人海啊，玩一個游戲都要排好長的隊，我覺得最好玩的就要數(shù)我們班的“一擲千金”了，就是像扔保齡球那樣，把實心球扔向擺好的十個礦泉水瓶，打倒幾個就得幾分。我拿起實心球，瞄準十個礦泉水瓶的中心位置對著的那條線，然后，后退幾步，用盡全身的力氣把球扔向礦泉水瓶。只聽見“轟”的一聲，排列整齊的礦泉水瓶一下子四分五裂,東倒西歪,十個礦泉水瓶只剩下兩個還穩(wěn)穩(wěn)地站立著,太好了!八分!我在心里默默地喊道.也許多投幾次，我還能得個滿分呢？但還是抓緊時間再去玩別的游戲吧，看看那些興高采烈，玩得大汗淋漓的同學們，我想在學校里，今天一定是最開心的一天了。
每次的“六一”節(jié)，我們都是一幫快樂的天使。在老師和爸爸媽媽的辛勤付出中，我們才能快樂地成長。感謝你們，親愛的老師！親愛的爸爸媽媽！
【六一作文】相關文章：
六一和六一作文05-04
六一作文：愉快的“六一”08-22
六一作文:bey!六一08-23
六一作文:快樂“六一”08-23
關于六一的作文：難忘的“六一”09-19
六一作文:憶曾經的六一08-23
六一作文:載歌載舞慶“六一”08-23
六一作文:六一節(jié)快樂08-23