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      2. 記六一作文

        時(shí)間:2023-04-17 17:57:14 兒童節(jié) 我要投稿

        精選記六一作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的記六一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選記六一作文合集6篇

        記六一作文 篇1

          今天是“六·一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了快樂的“六。一”兒童節(jié)活動(dòng)。

          下午二點(diǎn),我們?nèi)ナ覂?nèi)體育館大堂看精彩的表演。表演節(jié)目有很多,其中印象最深刻的有三個(gè)。首先出場的是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低,那么歡快,那么悠揚(yáng),低時(shí)像泉水叮咚,高時(shí)像大珠小珠落玉盤,清脆悅耳,十分動(dòng)聽。接著是優(yōu)美的舞蹈,舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時(shí)而快速周轉(zhuǎn),像極風(fēng)陀螺;時(shí)而緩慢舒展,如同一只只優(yōu)雅、輕盈的白天鵝,十分好看。最后是歡快的童歌,歌名叫《小螺號(hào)》。歌聲時(shí)高時(shí)低,高時(shí)似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸,低時(shí)似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹,十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。

          看完精彩的表演,快樂的游園活動(dòng)就開始了。游園活動(dòng)的地點(diǎn)在學(xué)校的生物園內(nèi),活動(dòng)有腦筋急轉(zhuǎn)彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等,活動(dòng)規(guī)則是:每人取一張卡,回答題目正確后就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)?wù),憑獎(jiǎng)?wù)骂I(lǐng)取自己喜歡的獎(jiǎng)品。有許許多多的新鮮獎(jiǎng)品:有迷你釘書機(jī)、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動(dòng)開始,每個(gè)問答點(diǎn)都排滿“長龍”,把生物園門口堵個(gè)水泄不能,大家一個(gè)個(gè)笑逐顏開,有人說:“今天下午終于可以狂歡了!比咳硕茧p手雙腳認(rèn)同。很多同學(xué),他們回答老師的問題對(duì)答如流,老師高興地說:“嗯,回答得不但非常準(zhǔn)確,而且還非常流利!崩蠋熣f完,就印上幾個(gè)印章,他們非常高興,興高采烈地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)到自己喜歡的獎(jiǎng)品后,他們又跑到問答處去繼續(xù)答問題,領(lǐng)印章,樂此不!⒆娱_心,家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽,一口水也沒有喝,她們也不辭勞苦給同學(xué)們頒獎(jiǎng),但是看見孩子們認(rèn)真、迅速答題,得獎(jiǎng)多多,看見孩子們積極參與,歡天喜地,他們雖然累、熱、渴,但是也很高興。這真是個(gè)快樂的游園活動(dòng)。

          放學(xué)時(shí),校長還給每人準(zhǔn)備了一個(gè)大禮包。大禮包可豐富了:有濃濃奶香、可愛有型的.夾心小饅頭;有香脆可口、有趣好玩的數(shù)字餅干;有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍;還有酸甜可口、多種味道的米飯?zhí)枪覀兌汲缘媒蚪蛴形叮型瑢W(xué)感嘆道:“這真是快樂的一天,不但有好聽的,有好看的,有好玩的,還有大把好吃的帶回家,如果天天都這樣就好了!”

          我喜歡這快樂的“六。一”兒童節(jié),我也希望天天都過兒童節(jié)!

        記六一作文 篇2

          今年的“六一”過得有些特別,老師完全放權(quán)了,讓我們自己設(shè)計(jì)、排演屬于我們自己的“六一”聯(lián)歡會(huì)。

          在中隊(duì)長曹寶元和學(xué)習(xí)班長郭埔帆的組織下,各個(gè)小組精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目。掰著手指頭盼呀,數(shù)呀,“六一”兒童節(jié)終于到了,上午第三、四節(jié)課,我班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們有的表演了電子琴、有的表演變魔術(shù)、有的表演猜謎語……看得我們眼花繚亂,惹得大家捧腹大笑!我最喜歡看王梓坤變魔術(shù),最愛聽曹寶元彈電子琴了!王梓坤先拿一張黑桃五的撲克牌在我們面前晃了又晃,讓我們看清楚是什么牌之后,只見他用雙手合閉,把黑桃五的'撲克牌緊緊地夾在兩手之間,接著用手轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,輕輕地用嘴對(duì)著兩手一吹,大聲地喊道“你們看,奇跡發(fā)生了!”

          他慢慢地拿開一只手,用另一手捏住那張牌,大家一看,驚訝地叫起來:“哇噻!黑桃五變成黑桃圈了!”“這是真的嗎?”“這應(yīng)該是他用兩張牌變出來的吧!”“他真是太厲害了!”大家七嘴八舌地說起來,情不自禁地鼓起掌來。接下來該曹寶元彈電子琴了,她剛彈沒有一小會(huì)兒,同學(xué)們就聽出她彈的曲子是《快樂的音樂會(huì)》,于是大家都不約而同地拍手唱了起來。

          我表演的是《猜一猜你是什么人物》,我邀請了六名同學(xué)來上臺(tái)抽簽來猜自己是什么人物,出乎意料地的是我們班最聰明的同學(xué)——彭云飛,她居然抽中了“傻子”這一個(gè)人物,大家看了都哄笑起來。時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,我們就放學(xué)了。我班的“六一”聯(lián)歡會(huì)讓我度過了一個(gè)最最開心的“六一”兒童節(jié)!

        記六一作文 篇3

          “六一”快到了,我們都在討論兒童節(jié)的事情,它到底該有多快樂,有多有趣。

          在這幾天,我一直跟爸媽說,這是我們在小學(xué)第一次過兒童節(jié),冷餐會(huì)我們要準(zhǔn)備豐盛一點(diǎn)吆。

          終于等到這一天,我們早早的來到學(xué)校。大家都帶來了豐富的食物,我?guī)Я似咸?粗澄铮铱谒家飨聛砹恕?/p>

          我看到主持人上場,知道快輪到我表演節(jié)目了。我自己唱完,覺得自己唱得很棒,演唱完了,我們看了“舌尖上的中國”。馬老師問了大家一些問題,我也積極舉手發(fā)言,雖然馬老師沒叫到我,但我也不氣餒,繼續(xù)做好下一輪提問的準(zhǔn)備。

          馬老師提問完畢,樓校長來了,給我們送了六一節(jié)禮物——書,還有觀賞螞蟻怎樣生活的一樣物品。

          現(xiàn)在輪到該吃東西的時(shí)候了,我們拿了勺子,排好隊(duì),準(zhǔn)備去吃美食。我們還去了一(4)班,他們有巧克力噴泉。一(4)班共得到14個(gè)笑臉,不過我們也有11個(gè)笑臉!我串門時(shí)還未換掉表演服,有人說我是烏雞國公主?

          我串門了一年級(jí)其他班回來,遇到沈家瑞。他說,二年級(jí)有哈爾濱啤酒,把他的頭發(fā)淋成了落湯雞,叫我不要去二年級(jí),不然我的'表演服會(huì)遭殃的。

          我和徐茜雅一起串門,一(5)班的水果飯可好吃了,我們第一次去時(shí),他們還沒吃,第二次去吃時(shí),他們快吃完了。我們還吃到了一(4)班的巧克力噴泉,我用牙簽叉了棉花糖去接巧克力,我最喜歡這道菜了,我吃了兩串。

          我們吃完了冷餐,下樓去吃完了,玩了很久,然后又去大禮堂看獲獎(jiǎng)微視頻。大禮堂的空調(diào)很冷,我都快凍成冰淇淋了。

          后來,我們終于出去了,我感覺好暖和了,然后我們?nèi)ヅ募w照,志愿者爸爸媽媽幫我們拍了有紀(jì)念意義的照片,我擺了一個(gè)最棒的造型。

          回到教室,我們看了《倒霉熊》電影,看完電影,我們只能快樂的回家了。

          我覺得“六一”兒童節(jié)真是個(gè)最快樂的節(jié)日。

        記六一作文 篇4

          我期待以久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因?yàn)榘职謰寢屨f好要送我禮物的。今天下午,我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動(dòng)。并且可以憑活動(dòng)的`票換取獎(jiǎng)品,去領(lǐng)自己喜歡的禮物,老師發(fā)給我們每人一本書作為六一節(jié)禮物,再每人發(fā)一份大家愛吃的麥當(dāng)勞。

          整個(gè)下午我們都玩得很開心;氐郊依镂疫有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具,還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了,坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。

        記六一作文 篇5

          在這個(gè)令所有孩子歡呼雀躍的日子,在這個(gè)屬于兒童的日子,六一。我們迎來了一個(gè)別樣的六一,這是最莊嚴(yán)的一個(gè)六一,也是我們的最后一個(gè)六一。

          望著墻上的鬧鐘,時(shí)間一分1一秒的流逝,快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn),我們已經(jīng)迫不及待,在期盼中度過了一節(jié)又一節(jié)課。我們幻想著,幻想著這最后一個(gè)六一會(huì)是怎么樣的?

          終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們來到了六藝樓,首先我們要將自己的青春寄語,貼在成長之樹上。我們懷著對(duì)未來的憧憬與希望,一步步邁向這神圣的成長之樹,鄭重的地貼上信封,無人知道這封信中,飽含的.是我們的期望,我們對(duì)未來的寄語,這或許是世上最寶貴的東西之一吧!

          進(jìn)入六藝樓,我們正式開始了退隊(duì)儀式,在一聲聲莊嚴(yán)的宣誓下,我們高舉右手,眼神凝重。我們敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,唱著高亢的隊(duì)歌,響徹整個(gè)校園。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,我不應(yīng)該松懈,退離了少先隊(duì)標(biāo)志著我又有了新的身份,我要為入團(tuán)而努力,而奮斗。摸著鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾,望著高高聳立的少先隊(duì)隊(duì)旗,我們不禁熱血沸騰,這是革命先烈用鮮血染紅的,我們身上背負(fù)著為國家做奉獻(xiàn)的使命。多么不舍,多么不愿意摘下紅領(lǐng)巾,但短暫的離別是為了更好的開始。

          操場的迎面接力使我們更加團(tuán)結(jié),學(xué)校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。

          這個(gè)六一,這個(gè)別樣的六一,這個(gè)獨(dú)具一格的六一,這最后一個(gè)六一。

        記六一作文 篇6

          我計(jì)劃中的“六一兒童節(jié)”是這樣過的:每個(gè)同學(xué)自己準(zhǔn)備一份禮物,然后都放在一起并打亂順序,讓每位同學(xué)抽簽一次,抽到禮物的'同學(xué)就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。

          讓每個(gè)小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個(gè)小組),背誦古詩、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語,大家還可以玩搶椅子游戲。

          還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。

          呵呵,想想都開心!

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