六一“游園”作文

六一“游園”作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六一“游園”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一“游園”作文1

　　昨天是六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，老師為我們準(zhǔn)備了很多的項(xiàng)目，如：六一游園、師生同樂(lè)晚會(huì)和露天電影，其中我最喜歡六一游園。

　　我、胡子旭和饒宇鵬聯(lián)盟，可是我們玩著玩著饒宇鵬就和我們分散了，就剩下胡子旭和我了我們找了半天也沒(méi)有找到，我們沒(méi)有辦法就去玩了，我和胡子旭來(lái)到了四年級(jí)的鯉魚(yú)戲珠，胡子旭扔沙包我來(lái)接，因?yàn)榈谝粋�(gè)沙包胡子旭用的力氣小了，所以我沒(méi)有接到，其他的我都接到了，可惜的是要全部投中才可以拿到，我們又來(lái)到了五（9）班的凌波微步有兩個(gè)人比賽必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)踩進(jìn)相應(yīng)的格子拿沙包看誰(shuí)的`速度快，我的速度很敏捷所以我拿到了一張票胡子旭也一樣，我和胡子旭有分開(kāi)了等玩完這個(gè)時(shí)候在來(lái)這個(gè)地方集合，我有來(lái)到四年級(jí)的一個(gè)游戲排隊(duì)，很快就到我了我將箱子背起來(lái)跳在一分鐘從箱子里跳出來(lái)6個(gè)乒乓球就可以或得一張獎(jiǎng)券，不一會(huì)6個(gè)乒乓球就出來(lái)了，不過(guò)有一個(gè)在我跳的時(shí)候讓我踩了個(gè)正著一個(gè)乒乓球被我踩成了兩半，因?yàn)樘�高興了我我拿著票就走了忘了將箱子弄下來(lái)，老師說(shuō)：“箱子！箱子！�！蔽覍⑾溥�給了老師就走了。又過(guò)了很久我拿著票換了很多零食，六一游園結(jié)束之后我就剩下了1根棒棒糖。

　　今天六一游園我玩的很開(kāi)心，希望下一次六一快點(diǎn)來(lái)臨。

六一“游園”作文2

　　“六一”上午的后兩節(jié)課，學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng)。我也揣著游園券，興高采烈地小跑在操場(chǎng)上。

　　當(dāng)?shù)弥�在本班玩不用券時(shí)，我立刻以光速?zèng)_進(jìn)教室。輪到我了，我先看了看比賽規(guī)則：每人投三次乒乓球，投中一次，即可獲得獎(jiǎng)品！再打量一下四周：盆子離我近，挺大的，玩過(guò)的同學(xué)都說(shuō)簡(jiǎn)單。盡管看似容易，可我心里還是像揣了只小兔似的怦怦直跳。

　　第一次，我把球放在離眼睛不遠(yuǎn)處，瞇上一只眼，瞄準(zhǔn)盆子扔了出去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，只見(jiàn)它在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，優(yōu)雅地落進(jìn)盆里。正當(dāng)我暗喜時(shí)，球卻又彈了起來(lái)，飛了出去。啊，只剩兩次機(jī)會(huì)了！我著急地直跺腳。再看它，還調(diào)皮地直打轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“嘻嘻，我就不讓你中！”

　　“可惡！”我恨恨地想！

　　第二次，我選了個(gè)白球，心里暗暗地想：小白球，你一定要爭(zhēng)氣，不然……我突然覺(jué)得球是有彈性的，不該對(duì)準(zhǔn)盆子扔，這樣一定會(huì)彈出去。于是改變方法：把球扔在盆子正前方，讓它彈進(jìn)盆里。可是我并不能那么如愿：球落到盆里，又彈了起來(lái)！我驚慌地喊出：“�。】�，往里彈！”它似乎聽(tīng)懂我的'話(huà)——沒(méi)掉在地上，而是順利地落進(jìn)了盆子！我不禁沾沾自喜。

　　第三次，高興似乎沖瘋了我的頭腦，失手把球投歪了。唉，正應(yīng)了那句老話(huà)：驕兵必?cái)“。?/p>

　　走出教室，我突然感慨到：等等我的還有多少個(gè)“六一”呢？最多三個(gè)吧。“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，我要和時(shí)間賽跑，留住多彩美好的童年！

六一“游園”作文3

　　這是我們的最后一次，在人生中我覺(jué)得會(huì)有很多的第一次和最后一次，而這次對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的，是快樂(lè)的，是驕傲的。

　　我是先在我們班玩兒，我們班是套圈，距離分別是2米，3米，4米，每個(gè)人3個(gè)圈，我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子，唉呀！沒(méi)套上，我氣極了，又連扔了兩個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。

　　我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當(dāng)我?jiàn)A的'時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。

　　可是我聰明過(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開(kāi)始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品獎(jiǎng)券三張。

　　我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎(jiǎng)品，這讓我的兒童節(jié)過(guò)得非常的開(kāi)心。

六一“游園”作文4

　　六一兒童節(jié)到了，我們開(kāi)心極了。

　　我們學(xué)校舉行了歡慶六一，“游園”活動(dòng)。在這天下午，我們每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)小游戲，來(lái)供我們娛樂(lè)，如果有一個(gè)游戲過(guò)關(guān)了，就能得到一張兌獎(jiǎng)券，一張兌獎(jiǎng)券能換獎(jiǎng)品。

　　一年級(jí)的游戲是：有一個(gè)豬頭貼在黑板上，蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到合適的位置上，就能得到一張兌獎(jiǎng)券。二年級(jí)的游戲是：在一張桌子的下面放三個(gè)空的玻璃杯，手里拿著三根鉛筆，對(duì)準(zhǔn)了往下扔，把一支鉛筆扔進(jìn)玻璃杯里就能得到一張兌獎(jiǎng)券，兩支鉛筆扔進(jìn)去，就有兩張兌獎(jiǎng)券了。三年級(jí)的游戲更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿著乒乓球拍繞著教室走一圈，不讓乒乓球掉下去就行了。四年級(jí)的游戲是：在一分鐘之內(nèi)把在水上的.三個(gè)乒乓球吹到另一個(gè)臉盆上，如果吹到臉盆以外的范圍就輸了，不能再玩了。五年級(jí)的游戲是：他們的游戲和三年級(jí)的游戲差不多，就是比三年級(jí)難了一點(diǎn)而已，就是手里拿著上面放有乒乓球的乒乓球拍，走過(guò)二條凳子，不讓乒乓球掉下去，就有能得到一張兌獎(jiǎng)券。我們六年級(jí)的游戲是：套鐵環(huán)，每人手里有三個(gè)鐵環(huán)，站著指定的位置，把鐵環(huán)扔向指定的位置內(nèi)，扔進(jìn)一個(gè)，就有一張兌獎(jiǎng)券。

　　我和幾個(gè)女伙伴從一年級(jí)一直玩到六年級(jí)，有幾個(gè)游戲我還重復(fù)玩了幾次，最后，我一共有十七張兌獎(jiǎng)券，去辦公室換來(lái)了十七塊獎(jiǎng)品

六一“游園”作文5

　　今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，我玩的很開(kāi)心。

　　我們上完了上午的課，到了下午才開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。我先在我們班上玩夾棒球游戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點(diǎn)放在一個(gè)籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個(gè)游戲，由于我心急沒(méi)有與他配合好，結(jié)果失敗了。謝成堯說(shuō)：“可惡，竟然輸?shù)袅�，都怪你沒(méi)有配合好�！闭f(shuō)完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫(huà)鼻子游戲。畫(huà)鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然后在黑板上的臉上畫(huà)鼻子。畫(huà)準(zhǔn)的才有獎(jiǎng)品，畫(huà)不準(zhǔn)的就什么也沒(méi)有了。我去的.時(shí)候人很多，只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學(xué)都沒(méi)有畫(huà)準(zhǔn)，心里就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：我可不要畫(huà)不準(zhǔn)啊，我可一樣獎(jiǎng)品都沒(méi)有呢！老天爺幫幫我吧！正在這時(shí)，竟然輪到我了。我趕緊跑到臺(tái)上，一個(gè)人用一塊布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股緊張勁，可是既然已經(jīng)上來(lái)了，我就不管三七二十一拿起一個(gè)粉筆頭就畫(huà)了起來(lái)。結(jié)果掀開(kāi)布一看，鼻子竟然畫(huà)到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

　　出來(lái)以后，我還想玩其他游戲。當(dāng)我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時(shí)，我看見(jiàn)謝成堯從遠(yuǎn)處向我跑來(lái)，手里拿著一支鉛筆�！翱�，這是我的獎(jiǎng)品”，他得意地說(shuō)。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。

　　盡管什么禮品也沒(méi)得到，但是我還是玩得很開(kāi)心。

六一“游園”作文6

　　今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我從小飯桌的朋友那里得到消息：上午要游園，不上課了。得到了這個(gè)消息，我都快樂(lè)的發(fā)瘋了！六一游園可是很難得的呀，雖然俺認(rèn)為游園就是繞著校園轉(zhuǎn)一圈，但是不用上課了，俺很開(kāi)心呀，哈哈……

　　老師說(shuō)這是俺們小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了，當(dāng)然要瘋玩兒啦，哈哈！當(dāng)我要飛奔出去的時(shí)候，突然看見(jiàn)“王呂”（王赫和呂春秋）組合正在向操場(chǎng)慢慢悠悠的.進(jìn)發(fā)。（汗…）我沖過(guò)去，喊一聲：“加我一個(gè)！”王赫同意了。于是我們“王管呂”組合，就向著操場(chǎng)飛奔而去……

　　我們玩的第一個(gè)游戲是“小貓釣魚(yú)”，這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，對(duì)于我們五年級(jí)的來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小kiss而已啦。我們組合排隊(duì)用了大概十分鐘，但是只用了大概兩分半鐘就過(guò)關(guān)了（再汗……），再是套圈，我們組排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，王套的時(shí)候，第一排已經(jīng)全被王的圈給撞飛了（瀑布汗……）。不過(guò)王竟然得到了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，一本本子和一支筆。我也得了一支自動(dòng)筆，（是三等獎(jiǎng)啊，呵呵）。但是小呂就沒(méi)那么幸運(yùn)了，一個(gè)都沒(méi)中，好囧……

　　我們組合在參加第三個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候失散了，一直沒(méi)找著，不過(guò)我也完成了成就：“戰(zhàn)神”。戰(zhàn)斗力再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　我領(lǐng)了獎(jiǎng)之后回教室了，當(dāng)我說(shuō)獎(jiǎng)品竟是一只筆的時(shí)候，李上感嘆：“游園不值呀！”我忍不住笑了。我們就在一片笑聲與玩電腦的聲音中度過(guò)了一個(gè)愉快的上午！作者：管?chē)?guó)慶

六一“游園”作文7

　　六月一日的上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：接歇后語(yǔ)、猜謎語(yǔ)、接對(duì)聯(lián)、說(shuō)英語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算接歇后語(yǔ)。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果你答對(duì)了你抽出來(lái)的`紙條上的歇后語(yǔ)，那么你就輕輕松松的過(guò)了這關(guān)。

　　因?yàn)槲規(guī)妥约喊嗳ス芾砹隧?xiàng)目，所以當(dāng)我興致勃勃地來(lái)去對(duì)對(duì)聯(lián)時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，同學(xué)露出了難為的表情。我心想：等會(huì)看我的！有的同學(xué)支支吾吾個(gè)半天都對(duì)不上來(lái)，失望的他們很不甘心，還想再對(duì)一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗�他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一個(gè)都對(duì)不上，要是那樣，就太沒(méi)意思了。

　　一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后吐了出去。老師拿出了上聯(lián)，上聯(lián)很簡(jiǎn)單我高興得跳了起來(lái)，輕輕松松的過(guò)了。此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

　　后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！

六一“游園”作文8

　　星期五是六一兒童節(jié)，還是二中心小學(xué)的星星游園會(huì)。一大早我就穿上漂亮的衣服，背上書(shū)包迫不及待地奔向?qū)W校，看看老師給我們準(zhǔn)備了什么樣的大驚喜。

　　我先找到了我的好朋友，一起規(guī)劃了路線(xiàn)。四樓觀摩廳的魔術(shù)表演是我們的首選，我們最先到了那里，可惜魔術(shù)還沒(méi)有開(kāi)始，我們就先去四（6）班玩射箭，射中了靶上，就可以獲得一個(gè)小禮物，我選了一個(gè)可以制作風(fēng)車(chē)的小禮物。這個(gè)時(shí)候，學(xué)校廣播發(fā)出通知：＂要看魔術(shù)的小朋友，請(qǐng)到觀摩廳，表演馬上就要開(kāi)始了。＂我們趕緊去了觀摩廳，沒(méi)多久，表演開(kāi)始了。第一個(gè)表演是水中紅綠燈變化，第二個(gè)表演是水中點(diǎn)火。魔術(shù)太精彩了，我還動(dòng)手試了試水中紅綠燈的'變化，真神奇。魔術(shù)結(jié)束后，我們開(kāi)始下樓，在三樓玩了皮影戲，自己動(dòng)手拼皮偶，還可以參加表演。三樓的錄播室是五（6）班的，他們的游戲是二十四節(jié)氣知多少，我都說(shuō)出來(lái)了，可惜來(lái)晚了，獎(jiǎng)品已經(jīng)發(fā)完了。不過(guò)我在剪紙那里，幸運(yùn)的獲得了最后幾個(gè)剪紙之一。在二樓的二（2）班，他們的游戲是快到圈里來(lái)，我得到了一個(gè)樂(lè)高。接著我到了自己班，這里玩的就更多更有意思了。通過(guò)一系列的闖關(guān)游戲，我成功的獲得了小年先鋒營(yíng)小證書(shū)。這么多的活動(dòng)里面，我覺(jué)得我們班是最好玩的一個(gè)了。雖然冰激淋和小獎(jiǎng)品都發(fā)光了，但是依然有很多人來(lái)玩。

　　今天的收獲可真大啊，不但我的大書(shū)包都裝滿(mǎn)了，手里還拿著個(gè)大大的風(fēng)箏。六一兒童節(jié)真快樂(lè)。

六一“游園”作文9

　　為了慶祝六一兒童節(jié)，5月30日下午，我們學(xué)校進(jìn)行了六一游園活動(dòng)。老師把獎(jiǎng)品放在講臺(tái)上，整理好道具后，校長(zhǎng)發(fā)話(huà)了：游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！聽(tīng)到這里，大家歡呼起來(lái)。

　　第一項(xiàng)活動(dòng)是投球游戲，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，你先從講臺(tái)上拿一個(gè)小紙球，再把它投進(jìn)小紙箱里，投中的話(huà)，就可以獲得獎(jiǎng)品，投不中的話(huà)，就不能得到獎(jiǎng)品，這個(gè)游戲很容易，同學(xué)們很快就結(jié)束了這項(xiàng)游戲。

　　第二項(xiàng)活動(dòng)是盲人擊球，游戲規(guī)則也是很簡(jiǎn)單，你先拿著紙棒在原地轉(zhuǎn)一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話(huà)，就像我的同桌，老師給了她四次機(jī)會(huì)，前三次她都打不中，睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿(mǎn)足的回到自己的座位上，惹得同學(xué)們哈哈大笑，最后一次機(jī)會(huì)，她終于打中了球，從這個(gè)游戲中我體會(huì)到盲人的'生活不容易。

　　第三個(gè)游戲是選用白板上的詞語(yǔ)造句，我們班個(gè)各各都聰明，都會(huì)選詞造句。也是很快就結(jié)束了這個(gè)游戲。

　　第四個(gè)游戲是唱歌比賽，我們每個(gè)人都有十秒鐘的時(shí)間想一句歌詞，如果想不出的話(huà)，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個(gè)膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵(lì)下，這三個(gè)膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎(jiǎng)品。

　　我們的游園活動(dòng)在同學(xué)們一陣陣歡樂(lè)的笑聲中圓滿(mǎn)結(jié)束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動(dòng)，天天像六一節(jié)一樣開(kāi)心！

六一“游園”作文10

　　今天是我盼望以久的六一兒童節(jié)！我們學(xué)校也為六一節(jié)做了準(zhǔn)備，那就是盛大的游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們一刻也等不及，各自涌向其他班級(jí)去玩游戲，我也不落后，跑進(jìn)了鄰班——四（7）班。

　　四（7）班的游戲是“筷筷”樂(lè)樂(lè)。不用說(shuō)，那一定是要用到筷子了。我看了一遍游戲規(guī)則，知道了大致意思：只要趴在桌上，拿住筷子，把筷子投進(jìn)桌下的.瓶子里就行了。我認(rèn)為這太容易了。我漫不經(jīng)心地看著玩游戲的同學(xué)，只見(jiàn)他們拿著筷子，瞄準(zhǔn)瓶口，神情嚴(yán)肅，都冒汗了。他們慢慢松開(kāi)手指，“啪”“啪”“啪”，都沒(méi)進(jìn)。我想：不會(huì)很困難吧！接著，我開(kāi)始游戲，我趴在桌子上，右手拿住筷子，閉住左眼，用右眼認(rèn)真地瞄準(zhǔn)瓶口，慢慢松開(kāi)右手�！芭尽保】曜影卜�(wěn)地進(jìn)入了瓶子。我興奮極了，心想：這不是小菜一碟嗎！我驕傲起來(lái)了，把剩下的兩根筷子拿起來(lái)，用雙眼胡亂地瞄準(zhǔn)了一下瓶口，隨便一投�？曜印芭尽薄芭尽眱陕暥嫉粼诹说厣稀Ｎ业哪樕项D時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)了失望。這時(shí)我才想起“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)。

　　接著，我又玩了很多有意思的游戲：“小河淌水”、“我是珠珠俠”、“穿越火線(xiàn)”。最后，我憑借自己的努力換到了我夢(mèng)寐以求的乒乓拍。

六一“游園”作文11

　　今天，是我最快樂(lè)的日子，也是我們?nèi)�校同學(xué)們最快樂(lè)的日子。因?yàn)�，我們一年一度的“慶六一游園活動(dòng)”又到來(lái)了。

　　今天一早回到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)同學(xué)們都興高采烈的樣子。游園活動(dòng)開(kāi)始了，老師提醒我們一定要注意安全，然后讓我們自由活動(dòng)。我和王飛博一組，一起去玩游戲。 那里的游戲可真多呀！有“二人三足”、有“二人夾球”、還有“筷子入瓶”……

　　我和王飛博選了“二人夾球”的游戲來(lái)玩，這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人把球夾在身體中間，再把球運(yùn)到終點(diǎn)，中途球不能落地。游戲開(kāi)始了，我和王飛博都十分緊張，剛開(kāi)始，我們的'步伐不一致，差點(diǎn)兒球就掉了，后來(lái)我們一齊喊“一二一、一二一……”就這樣，我們步伐一致了，很快就把球去運(yùn)到了終點(diǎn)，拿到了我們的獎(jiǎng)品。

　　接著我們還玩了一個(gè)叫“詞語(yǔ)接龍”的游戲，我們絞盡腦子才通過(guò)了一關(guān)。我們又拿了5粒糖，我們拿著這些“勝利品”高高興興地回到了隊(duì)伍里。

　　通過(guò)玩游戲，我明白了：無(wú)論做事，還是玩游戲，我們也要團(tuán)結(jié)一致。就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。

六一“游園”作文12

　　六一兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

　　我先玩了自己班的游戲“吹乒乓球”，我蹲下來(lái)，輕輕地吹了一口氣，只見(jiàn)到了第二個(gè)杯子里，下一個(gè)直接飛到了第四個(gè)杯子里。我有些沮喪，我向第五個(gè)杯子進(jìn)發(fā)，可是它飛到外面了。我只得到了兩個(gè)印章。

　　下一個(gè)我玩得也是與乒乓球有關(guān)。在排隊(duì)等候的時(shí)候，我看到其他同學(xué)玩：有幾個(gè)同學(xué)很厲害，乒乓球非常聽(tīng)話(huà)；有幾個(gè)同學(xué)則歪歪扭扭，失去平衡，不一會(huì)兒就掉了六七次。輪到我的時(shí)候，我只掉了一次，得到了四個(gè)印章。

　　三（1）班的.“打保齡球”非常有意思，我用皮球砸向礦泉水瓶，只見(jiàn)擊中一個(gè)，第二次擊中三個(gè)，最后一次擊中兩個(gè)。得了兩個(gè)印章。

　　三（6）班的“請(qǐng)君入甕”有些難，是把筷子放入啤酒瓶里。前幾個(gè)明明已在瓶口上方，卻彈飛了，后來(lái)四個(gè)都乖乖地進(jìn)了，怪不得叫它“請(qǐng)君入甕”。

　　三（3）班的穿針引線(xiàn)，要速戰(zhàn)速?zèng)Q，許多人因穿不進(jìn)而浪費(fèi)時(shí)間，丟了分。我穿進(jìn)了兩根針，只得了兩個(gè)印章。我們班的王譽(yù)潔差一點(diǎn)丟分，我提醒她換一根針，后來(lái)也只穿了兩根針。

　　我總共得了十八枚印章，得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)得了一個(gè)修正帶，許多人都羨慕我。

　　整個(gè)活動(dòng)，全校上下喜氣洋洋，我們沉浸在歡樂(lè)之中。

六一“游園”作文13

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了。

　　游戲內(nèi)容，五花八門(mén)，

　　每個(gè)教室都十分熱鬧。

　　首先來(lái)到四(4)教室，

　　游戲項(xiàng)目“一鼓作氣”。

　　五根蠟燭，排列整齊，

　　看你一氣能吹滅幾根？

　　鼓鼓勁兒來(lái)到跟前，

　　使勁一吹，火苗熄滅。

　　忽然，一根重又燃起，

　　裁判卻已寫(xiě)上5分。

　　哈哈哈，哈哈哈，

　　帶著歡笑來(lái)到四（5）。

　　“頂氣球”是游戲的題目，

　　看誰(shuí)最先頂至對(duì)面。

　　一位成功，一位失敗，

　　一位5分，一位2分。

　　我的心情十分緊張，

　　可以感覺(jué)蹦蹦的心跳。

　　氣球亂跑，

　　眼看就要落地。

　　用手一碰，扣了一分，

　　老師給我打上4分。

　　氣喘吁吁來(lái)到四（6）班，

　　“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊恕?/p>

　　“砰”的'一聲，鑼響功成，

　　萬(wàn)分激動(dòng)又得5分。

　　眼前一黑，頭被蒙上，

　　一步一步摸索前進(jìn)。

　　舉起一錘，沒(méi)有聲響，

　　再次揮手，令人捧腹，

　　最后竟得個(gè)“鴨蛋”。

　　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到四（7）班，

　　“百發(fā)百中”更是難玩。

　　一投不中，二投不中，

　　“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”，

　　裁判可憐，送我2分。

　　拿著分卡，去領(lǐng)獎(jiǎng)品，

　　一顆、二顆，六顆甜糖。

　　游園活動(dòng)真有趣，

　　成功失敗，

　　全是甜味。

六一“游園”作文14

　　今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c�！傲�一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽(tīng)著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……

　　我和我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河，輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲

　　和工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

　　我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿(mǎn)水的'大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(zhǎng)去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀！

　　我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來(lái)回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了,食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

　　最后時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到了教室.我得的星很多,獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心的場(chǎng)景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。

六一“游園”作文15

　　“六一”到了，學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，老師給我們發(fā)了四張游園券，如果贏了游戲可以發(fā)用兌獎(jiǎng)券去兌換零食，我們心里別提有多高興，既有游戲又有零食，我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們想出這么好的點(diǎn)子。

　　一時(shí)之間我根本就不知道該玩什么，直到陳鑫磊帶我去玩簡(jiǎn)單的游戲，我才開(kāi)始去找目標(biāo)。首先我們來(lái)到一個(gè)叫夾籃球的游戲，這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人背對(duì)背夾著籃球移到筐里，不準(zhǔn)用手來(lái)接。我們給了游園券，背對(duì)背夾著一個(gè)籃球，慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里，我和陳鑫磊贏得了兌獎(jiǎng)券兌換了零食，這太容易了，我們又去玩其他游戲了。我看到一個(gè)叫最佳搭檔的游戲，這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人相隔兩米遠(yuǎn)，一個(gè)人拿著桶，一個(gè)人拿著3個(gè)球，接住2個(gè)球以上以及2球才能贏，我拿著桶，他拿著球紛紛向我投來(lái)，我接住了2個(gè)球，終于又拿了一張兌獎(jiǎng)券，這個(gè)游園活動(dòng)真是激勵(lì)人心。我們又再次玩這個(gè)游戲，結(jié)果這一次只投中了一球，旁邊的'一名老師迅速把一個(gè)球投進(jìn)桶里，他說(shuō)他幫我們是應(yīng)該的，但是老師提醒我們要把垃圾撿了，我們都不好意思，因?yàn)槲覀儧](méi)有自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。兌獎(jiǎng)時(shí)要排很長(zhǎng)的隊(duì)，看來(lái)得到獎(jiǎng)品真不少。最后我用兩張兌獎(jiǎng)券換了兩包餅干，我自己吃了一包，剩下的一包我要帶回家給媽媽?zhuān)�讓她和我一起分享我的�?zhàn)利品。

　　有一位同學(xué)沒(méi)有參加游園活動(dòng)，非�？上В�希望他以后有機(jī)會(huì)和我們一起參加意思的游園活動(dòng)。

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