“六一”游園作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的“六一”游園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“六一”游園作文1
又到了一年一度的六一兒童節(jié)。下午，校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上講完話，說(shuō)了聲：游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!始字剛出口，我們就向自己喜歡的游戲飛奔而去。我呢，也向盲人擊鼓飛奔，嘆!又是一條長(zhǎng)龍，排隊(duì)吧!終于到我了：緊張。咚!的一聲，我擊中了!我擊中了!此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
接著，我又去玩了貼鼻子。這個(gè)游戲是最有趣的了。因?yàn)槲仪懊娴耐瑢W(xué)把鼻子貼到老師臉上去啦!該我了，我轉(zhuǎn)了三圈后，準(zhǔn)確無(wú)誤地將鼻子貼了上去。棒
哦，時(shí)間不早了，去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚(yú)!好多人啊，不管了，排就排吧。沒(méi)過(guò)一會(huì)就輪到我了又擊中了!嘿，高手就是高手。
紅艷艷的太陽(yáng)，像喜洋洋的紅燈籠，照耀著校園的每一個(gè)角落，平日白得可愛(ài)的云朵，這會(huì)兒也紅彤彤的。
在這金光萬(wàn)縷下，校園里一片沸騰，到處都是歡聲笑語(yǔ)……
今天過(guò)得真開(kāi)心，我盼望明年的六一游園。
“六一”游園作文2
6月1日在這個(gè)特殊的季節(jié)，我們迎來(lái)了六一游園活動(dòng)，高興、快樂(lè)彌漫在整個(gè)英華園。
我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上集了合，同學(xué)們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)好像都期待這校長(zhǎng)的宣布。“我宣布六月一日游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都欣喜若狂，一蹦三尺高。一條條隊(duì)伍被老師帶到了自己班級(jí)的位置，游園才算開(kāi)始了。
一個(gè)同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》，他小心翼翼的移動(dòng)著圓球自己的腿也跟著動(dòng)起來(lái)仿佛要推著圓球。另一個(gè)同學(xué)的手快速的在電腦鍵盤(pán)上移動(dòng)著原來(lái)在玩兒我們班的另外一個(gè)游戲《血戰(zhàn)上海灘》，他的手一會(huì)猛擊鼠標(biāo)，一會(huì)快速點(diǎn)擊鍵盤(pán)，仿佛要一槍擊斃敵人從而達(dá)到黃金爆頭的境界。
在交換零食的桌子前已是人的海洋，同學(xué)們大聲的叫喚著老師，讓老師給予其零食，旁邊還有一些同學(xué)狼吞虎咽的吃零食呢。
晚上老師們同學(xué)們精心布置的師生同樂(lè)晚會(huì)開(kāi)始了，一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影，雖然播放的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)多，不過(guò)同學(xué)們還是熬完了整片電影。
時(shí)光快，同學(xué)以散。
“六一”游園作文3
“哇，你好厲害呀，居然扔三次乒乓球全扔中了！”咦，校園里怎么都有這么吵的說(shuō)話聲？原來(lái)，今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了豐富、有趣的游園活動(dòng)。
我們先看了看老師發(fā)給我們的節(jié)目單，覺(jué)得每一個(gè)班級(jí)安排的項(xiàng)目都很好玩，于是我們選了“青蛙跳水”這個(gè)游戲。這個(gè)是一個(gè)較高難度的游戲。是拿三個(gè)乒乓球，分別將它們?nèi)舆M(jìn)桌子上離我們1米遠(yuǎn)的筐里，扔進(jìn)2個(gè)或2個(gè)以上，可得一份精美的小禮品�？赐暧螒蛞�(guī)則，我們幾個(gè)好朋友已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
排了一會(huì)兒隊(duì)，就輪到了我。我先做了個(gè)深呼吸，向他們做了個(gè)勝利者的手勢(shì)，快速得拿起一個(gè)球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，只聽(tīng)“砰”的一聲響，球進(jìn)了！我高興地又蹦又跳，恨不得沖下去給她們個(gè)擁抱。但又因?yàn)樘?dòng)的原因，我后兩次都沒(méi)能正常發(fā)揮，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得挺可惜的！
最后我并沒(méi)有拿到禮物，可我卻照樣很開(kāi)心，畢竟玩的過(guò)程才是最重要的。這真是個(gè)快樂(lè)的“六一”！
“六一”游園作文4
早上我到學(xué)校，聽(tīng)講今天下午要舉行六一游園活動(dòng)，我高興的“魂都飛了”，后來(lái)上我的“魂”一直沒(méi)回來(lái)，因此上午的課我完全沒(méi)有聽(tīng)�？梢缘较挛缋蠋熣f(shuō)六一游園活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我的“魂”才飛了回來(lái)。
很榮幸的是我被老師請(qǐng)為“志愿者”，當(dāng)時(shí)我自愿當(dāng)“志愿者”是因?yàn)槲疫@樣才能為班級(jí)出一份力，其實(shí)還有一個(gè)原因是：可以知道答案。當(dāng)我當(dāng)好“志愿者”后便開(kāi)始游園。
我先去了305班，那是“套三潭映月”，里面會(huì)有人給你三個(gè)圈，你必須在套完三個(gè)圈之內(nèi)套中一個(gè)“三潭映月”。我排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于輪到我了，我隨手一扔，居然套中了。套中后我就去蓋章了。
我后去了306班，他們班是“釣魚(yú)”，首先你要拿一根“魚(yú)竿”，然后在規(guī)定范圍里釣紙魚(yú)，釣到魚(yú)后回答魚(yú)后背的問(wèn)題。我排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，終于擠了進(jìn)去，我拿起“魚(yú)竿”釣了一只“魚(yú)”，我回答了上面的問(wèn)題，帶了個(gè)章。
我又來(lái)到了……
六一游園活動(dòng)的各各項(xiàng)目都很好玩。
“六一”游園作文5
一次愉快的六一游園活動(dòng)今天，我們?nèi)Ｅe行一年一度的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)，雖然說(shuō)是“游園”，可只能在本年段內(nèi)走動(dòng)，別的年段又好玩的，都不能玩，真沒(méi)勁！我先來(lái)到“氣球投籃”的活動(dòng)。我排了5分鐘多，終于使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對(duì)準(zhǔn)“籃筐”（實(shí)際上是個(gè)垃圾桶�。�，手往前一甩，球在籃筐上撞了一下，又掉了。
我一氣之下，拽著曉情的手，就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看著曉情比的動(dòng)作，首先還摸不出個(gè)頭緒，后來(lái)熟悉了，順口說(shuō)出了“掩耳盜鈴”這個(gè)成語(yǔ)。猜出了第一個(gè)成語(yǔ)，猜第二個(gè)成語(yǔ)時(shí)，我自然是胸有成竹。
看著曉情比了老半天，終于猜出了“十萬(wàn)火急”這個(gè)成語(yǔ)。我得到了一個(gè)嶄新的本子。我把它抱在懷里，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開(kāi)心！
“六一”游園作文6
天空碧藍(lán)，空氣清新。同學(xué)們?cè)缭绲刳s到了學(xué)校，準(zhǔn)備參加附小的游園了。我們的心情如同晴朗的天空一樣快樂(lè)，臉上洋溢著幸福的笑顏。
作為組長(zhǎng)，我也帶領(lǐng)著我們組開(kāi)始了第一個(gè)游玩項(xiàng)目：疊疊高。我一邊排隊(duì)，一邊向組員說(shuō)著經(jīng)驗(yàn)：“玩疊疊高最主要的是要平衡，告訴你們一個(gè)秘訣，一個(gè)正放，一個(gè)反放，手不能碰到�！痹拕傉f(shuō)完，就到我了。我給組員們做了個(gè)“祝好運(yùn)”的手勢(shì)，便專(zhuān)心地玩了起來(lái)。我先放了一個(gè)正向的罐子，并且全神貫注地緊盯著它，接著自信地把第二個(gè)罐子緊扣在上面。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......不好!眼看就要倒啦!我連忙用手調(diào)整，經(jīng)過(guò)一番“緊急救援”，我一口氣放好了七個(gè)罐子，罐子穩(wěn)穩(wěn)地立在了地上，心里的一塊大石頭落了地。我連蹦帶跳地跑出了教室，和我的組員們一起歡呼。
看!足球小將、肉包打狗、穿越烽火線等其它幾個(gè)項(xiàng)目也是精彩紛呈，同學(xué)們玩得高興極了。
一次小小的游園活動(dòng)，體現(xiàn)出來(lái)重大的意義，有成功時(shí)的喜悅，有失敗時(shí)的遺憾，但是我們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
“六一”游園作文7
今天我們學(xué)校提前過(guò)了六一，由張校長(zhǎng)宣布六一的開(kāi)始，最重要的事，今天可是我們無(wú)批評(píng)日，老師是不能批評(píng)我們的。
張校長(zhǎng)宣布完之后，我們來(lái)到了我們的游戲跟前，在玩游戲，先是玩我們的游戲“百發(fā)100中”規(guī)則是每個(gè)人6個(gè)機(jī)會(huì)，投到酒瓶里，投中了就算贏了，可以得到一張獎(jiǎng)卷。
我按照游戲的規(guī)則，第一次投，同學(xué)們說(shuō)往左點(diǎn)，一會(huì)兒說(shuō)往右點(diǎn)，可我一投，結(jié)果沒(méi)投中，我第二次投的時(shí)候，左眼閉著，右眼睜著，我看準(zhǔn)了方向，一投，差一點(diǎn)就投中了，到了第三次，我一投，聽(tīng)到了聲音，原來(lái)我投中了，我非常高興。
之后，我贏到了一張獎(jiǎng)卷，我去換吃的，可是我想要一根蔥，需要兩張獎(jiǎng)卷，可我只有一張獎(jiǎng)卷，于是，我去玩保齡球，看見(jiàn)人太多了，所以，我就換了一個(gè)地方。
后來(lái)，我去了三年級(jí)2班的游戲前，是射箭的，看起來(lái)，很簡(jiǎn)單，于是，我就參與了過(guò)去，可是我又看了看，他們那里排隊(duì)的人太多了，我要等很長(zhǎng)時(shí)間。所以我又換了一個(gè)地方。
當(dāng)我來(lái)到四年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)有一些班級(jí)用電腦，我一看，他們是玩電腦商的游戲，真是新奇。可是人太多了，我又換了個(gè)地方，我來(lái)到零食旁邊，換了一個(gè)零食，就又去玩游戲了。
最后我只得了一張獎(jiǎng)卷。
“六一”游園作文8
上午，我們看完了同學(xué)們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動(dòng)了！
下午，徐老師一說(shuō)可以去玩了，我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去，一刻都不愿浪費(fèi)。
我們先去了三（1）班玩串串樂(lè)，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書(shū)，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰(shuí)也比不過(guò)六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽(tīng)起來(lái)也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！
當(dāng)我來(lái)到六（3）班的時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)排得象長(zhǎng)龍似的，我等了望好一會(huì)兒才輪到。
到了里面，我找了個(gè)空位站了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲開(kāi)始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓�？闪诵∧圜[總是那么玩皮，不聽(tīng)使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時(shí)間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個(gè)項(xiàng)目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
“六一”游園作文9
“六一”游園 今天，是我們小孩子的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，讓我們里交流交流我們的節(jié)日過(guò)得怎么樣吧！
我們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行了游園活動(dòng)，我們班的兩項(xiàng)活動(dòng)分別是：男同學(xué)最喜歡的足球射門(mén)和女同學(xué)較喜歡的氣球投籃，我最喜歡足球射門(mén)了，可那門(mén)小得不得了，輕輕一碰就斜了，特別難進(jìn)。游園活動(dòng)一開(kāi)始，我來(lái)到了四年一班的門(mén)前，來(lái)到套圈圈面前，我細(xì)看了前面同學(xué)扔的動(dòng)作，在結(jié)合他們的動(dòng)作進(jìn)行改進(jìn)，輪到我了，我細(xì)心的想著剛才想出來(lái)的方法，腳擺成弓步手成半圓壯，身子向前傾斜，手要用點(diǎn)勁�；侍觳回�(fù)苦心人，我在最后一個(gè)圈中套到了那只小兔的耳朵，耶我投中了，我高興地一蹦老高、歡呼雀躍！在后來(lái)，我到二班吹蠟燭去，我模仿著前面同學(xué)的動(dòng)作，身子向前伸，深深的吸氣，猛力一吹，耶~蠟燭滅了，因此，我又得到了一個(gè)獎(jiǎng)品，我高興極了，我覺(jué)得這次得活動(dòng)辦得很好。
這次的活動(dòng)，給了我們歡聲笑語(yǔ)，也給了我們一份愛(ài)心，我們要珍惜這份來(lái)之不易的愛(ài)心！
“六一”游園作文10
今天是一個(gè)特殊的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。
早上，我正掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)蔣一菲來(lái)到衛(wèi)生區(qū)（七班小紅帽）叫他們班另外一個(gè)小紅帽，拉著手，跑走了，我追過(guò)去問(wèn)：“你們倆干什么去？”“小紅帽去開(kāi)會(huì)�！笔Y一菲說(shuō)。站在旁邊準(zhǔn)備搓地的劉子通急忙說(shuō)：“我?guī)湍銙��！庇谑俏壹泵Ω麄內(nèi)フ也芾蠋熈�。到那里一看，原�?lái)是曹老師和一個(gè)政教處的老師給我們小紅帽們發(fā)氣球，讓我們吹好后綁起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們分成了兩撥，一撥跟曹老師，一撥跟政教處的老師。由于氣球經(jīng)常被風(fēng)吹走，所以我們把氣球囤積在求知亭的一角，有兩個(gè)人護(hù)著，可是說(shuō)好的兩個(gè)人，結(jié)果來(lái)了一幫人。一開(kāi)始還有效，可是，過(guò)了一會(huì)兒，氣球越來(lái)越多，風(fēng)一吹，就吹跑了。這樣一來(lái)，就又爆了幾個(gè)。于是，我急忙說(shuō)：“不要再吹了，等老師拿走幾個(gè)，再吹，要不然就都爆了�！蔽矣趾暗溃骸澳沁叺模覀冞@有氣球，你們別吹了，過(guò)來(lái)拿吧！”一說(shuō)這，那邊的人全過(guò)來(lái)了，原本二十多個(gè)氣球，一下子被搶成兩三個(gè)了。
開(kāi)始六一游園后，一開(kāi)始，我?guī)缀蹙蜎](méi)得多少票，最后，我和劉子通聯(lián)合一起掙票。我們倆先玩了一次鯉魚(yú)戲珠，沒(méi)有贏，過(guò)了一會(huì)兒，我們決定玩最后一把，在等的時(shí)候，劉子通又去玩別的贏了三張票。
“六一”游園作文11
前幾天是六一節(jié)，想必大家都是快樂(lè)的度過(guò)的吧，那么既然是快樂(lè)的記憶不如與大家分享一番，坑能回獲取些許新的快樂(lè)。
當(dāng)天是陰氣沉沉，但恰巧與我們的心情成反比，節(jié)節(jié)日的歡愉氣氛濃濃的籠蓋在每個(gè)人的心頭，還會(huì)去管天氣如何？如我們心中所認(rèn)為，特別的節(jié)日既然有特別的活動(dòng)：年級(jí)組織的活動(dòng)，每一個(gè)班舉行一個(gè)比賽，各個(gè)班的每一名同學(xué)都可以參加，凡是贏得比賽這都可以獲得一份小零食，項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，基本都可以輕易通過(guò)，僅僅是制造樂(lè)趣。
拉上一兩個(gè)同學(xué)，就開(kāi)始“游園”。路上可以盡情放松的談笑。隨意走進(jìn)一個(gè)班級(jí)，一股溫?zé)岬臍庀殡S著笑聲席卷而來(lái)，到處都洋溢著快樂(lè)的氣息，黑板上畫(huà)上了各種可愛(ài)的圖片，寫(xiě)上了各種真摯的祝福語(yǔ)：“節(jié)日快樂(lè)”“祝你玩得開(kāi)心”…….不論字畫(huà)制作的好與否，但都是人們的一份誠(chéng)摯的情意，總讓人感到一股暖昧。
欣欣然地進(jìn)行比賽，周?chē)性S多人，有些悶熱，但也絲毫不減興趣。但不管結(jié)果如何，都總會(huì)高興的走出教室，又充滿希望的`走進(jìn)另一個(gè)教室。
“游園”結(jié)束，回味無(wú)窮，那些快樂(lè)的場(chǎng)面歷歷在目，那些美好的記憶永存人心。
“六一”游園作文12
今天，我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，早陳天空中下起了細(xì)細(xì)的如同鉛筆芯的小雨。每次，這個(gè)節(jié)日都會(huì)讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，真是太開(kāi)心了，兒我的心情有點(diǎn)兒失落。
到了中午下課，游園活動(dòng)在擁擠的人群中開(kāi)始了第一個(gè)我來(lái)到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽(tīng)一聲，咚！砰！一個(gè)3分，到我的時(shí)候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對(duì)我說(shuō)繼續(xù)加油。
第二個(gè)項(xiàng)目我來(lái)到好運(yùn)氣的游戲中他們都說(shuō)太難了太難了我朝說(shuō)明圖中一看一手摸三個(gè)球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個(gè)紅球，一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發(fā)話了其實(shí)抽到三個(gè)紅球不難的只要一直在心里說(shuō)我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點(diǎn)都不管用我只得到了1分，太失落了。
游園活動(dòng)真好玩！
“六一”游園作文13
今天，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，彩旗招展，藍(lán)天上的太陽(yáng)炙烤著大地，它散射出的光芒格外的耀眼，孩子們興高采烈，因?yàn)榻裉焓菄?guó)際六一兒童節(jié)。
校長(zhǎng)宣布游園開(kāi)始時(shí)，孩子們都?xì)g呼雀躍，蹦跳起來(lái)，開(kāi)始游園了，我和我的伙伴一起去游園了，我最喜歡兩個(gè)游戲，第一個(gè)是搶凳子，一共有5輪，第一輪6個(gè)人5個(gè)凳子，鼓聲一停就坐在凳子上，開(kāi)始敲鼓了，我們6個(gè)人圍著凳子轉(zhuǎn)起來(lái)了，鼓聲停了，我趕緊坐凳子，還好沒(méi)人跟我爭(zhēng)，沒(méi)有凳子的下去了，去了一個(gè)凳子，第二輪和第三輪我沒(méi)下，因?yàn)闆](méi)有人給我爭(zhēng)凳子，第四輪3個(gè)人2個(gè)凳子，鼓聲一停，我就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)想到這一會(huì)，范佳悅跟我搶凳子，我慌了神，我兩個(gè)腳撐著地，使勁往上挺，不過(guò)還是以失敗告終了，老師見(jiàn)到我剛才那么賣(mài)力給了我一張獎(jiǎng)券，這個(gè)游戲真好玩。第二個(gè)是抽獎(jiǎng)，我排了好大一會(huì)兒才輪到我，我來(lái)到抽獎(jiǎng)箱前，我想了想，心想：中獎(jiǎng)的紙，一定不會(huì)在里面，因?yàn)�，老師知道我們可以猜到中�?jiǎng)的在盒子最里側(cè)，但是老師偏偏放到盒子最底下。我開(kāi)始抽了，拿出一張，啊啊，不出我所料，我中獎(jiǎng)了，我好開(kāi)心。
今天，我很開(kāi)心。
“六一”游園作文14
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了，是我們?cè)趯W(xué)校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運(yùn)氣、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班級(jí)里玩盲人敲鼓。在排隊(duì)時(shí)，心里十分忐忑不安，身體瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一只光明天使和黑暗天使出現(xiàn)。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭(zhēng)吵。
光明天使鼓勵(lì)到：你要相信自己，你一定可以的，你看別人都得了一等獎(jiǎng)，一定要給自己加油。因?yàn)樽约航o自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽(tīng)了光明天使的一番話后，便氣急敗壞，兩個(gè)眉毛下壓，嘴巴上厥下厥的，像一只小魚(yú)在沒(méi)水的魚(yú)缸里跳來(lái)跳去，這個(gè)盲人敲鼓十分困難，萬(wàn)一你得零分怎么辦��！
這樣你今年的六一兒童節(jié)的第一名小命就不保了。我就一句話，還是到別的班級(jí)去玩吧。啊，不好下一個(gè)就是我玩這個(gè)游戲了。我把這張入場(chǎng)卷交給了陳浩然媽媽?zhuān)愦魃涎劬Γq如一位盲人在馬路上走來(lái)走去，�。∥野l(fā)出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了，起了一個(gè)腫瘤大小的包，紅彤彤的，我便大力一敲，咚咚咚的聲音就發(fā)出來(lái)了，之后便把手舉到肩上敲了下來(lái)，我和小伙伴們都驚呆了！
這真是開(kāi)心的一天。
“六一”游園作文15
今天是我們學(xué)校的六一游園，雖然這是每一年都舉辦的，但是這一次對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要，也是最難忘的一次六一游園了，因?yàn)榻裉斓牧挥螆@是我們?cè)趯W(xué)校過(guò)的最后一個(gè)游園會(huì)了。
我們?cè)缟线�是了以往一樣我們先來(lái)到了操場(chǎng)聽(tīng)了一組學(xué)生們的詩(shī)歌朗誦，但是在這次的詩(shī)歌朗誦中我們聽(tīng)得格外的認(rèn)真。
后來(lái)我們開(kāi)始了我們六一游園的快樂(lè)時(shí)光。我們班的是套圈，我就開(kāi)始排隊(duì)玩，我前幾個(gè)只有兩個(gè)人拿到了票，其他的人都以失敗告終。后來(lái)終于到我了，我瞄準(zhǔn)后拋出第一個(gè)圈但是沒(méi)有套中，后來(lái)連續(xù)拋出兩個(gè)還是沒(méi)有套中，我很失望。但是我有去排隊(duì)了，第二次到了以后我連續(xù)拋出三個(gè)圈還是沒(méi)有中。哎！我滴神��！你就不能賜予我力量讓我打破我從未套圈成功的記錄嗎？
后來(lái)我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行去玩別的游戲，后來(lái)我們掙了很多獎(jiǎng)券，都兌換了獎(jiǎng)品，可謂是收獲滿滿啊。
真期待晚上的露天電影�。�
瘋狂吧！再不瘋狂就沒(méi)有機(jī)會(huì)了！