最后一個(gè)六一作文（通用72篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的最后一個(gè)六一作文，希望能夠幫助到大家。
最后一個(gè)六一作文 1
清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的臉龐上，我懷著激動(dòng)又興奮的心情，邁著悠閑的步伐走在去學(xué)校的小路上。今天的我既開(kāi)心，又有點(diǎn)淡淡的憂傷。開(kāi)心是因?yàn)榻裉焓菄?guó)際六一兒童節(jié)，憂傷是因?yàn)檫@是我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)六一了。
來(lái)到學(xué)校，看著同學(xué)們臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，但我知道他們笑容的背后卻隱藏著憂傷。隨著時(shí)光的推移，六一兒童節(jié)也拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節(jié)目是五六年級(jí)全體學(xué)生的豎笛演奏：《敢問(wèn)路在何方》,《紫竹調(diào)》。我懷著興奮的心情拿著豎笛走上了舞臺(tái)，隨著陳老師的指揮手勢(shì)我們也開(kāi)始了演奏。悠揚(yáng)悅耳的笛聲在我們美麗優(yōu)雅的校園里環(huán)繞，讓人聽(tīng)的不禁入迷起來(lái)。大約5、6分鐘過(guò)去后，我們也成功的演奏完了，臺(tái)下熱烈的掌聲是觀眾對(duì)我們肯定的回答。
在六一豐富的節(jié)目中，有優(yōu)雅、妖嬈、嬌艷的舞姿《孔雀翎》、《芳華》、《夢(mèng)的眼睛》等，動(dòng)人的身影令人不禁隨之舞動(dòng)；又令人驚嘆、悅耳的歌聲，一首《時(shí)光都去哪了》唱出了我們心中的感嘆：更有那樂(lè)器大合奏的.壓軸，令人贊嘆不已。然而我最喜歡的節(jié)目，乃是我們班的《畢業(yè)抒懷》朗誦，從開(kāi)頭的離別，至最后的感謝，我們深情的朗誦著，句句里都流露著我們對(duì)母校的不舍，校園里充滿了我們對(duì)母校的深情傾訴的聲音，伴隨著朗誦即將結(jié)束的尾聲，使我不禁回憶起了我們?cè)谀感Ｖ辛陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，觸景情深，使我情不自禁地潸然淚下。又隨著幾個(gè)節(jié)目的結(jié)束，六一也拉上了帷幕。
感恩母校，是您給了我花樣的年華；感恩老師，是您給了我生命的滋養(yǎng)；謝謝您，母校，是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光；謝謝您，老師，是您給了我成熟與穩(wěn)重。
最后一個(gè)六一作文 2
小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼擦肩而過(guò)，我們也迎來(lái)屬于我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
最后一個(gè)“六一”意味著我們將要告別充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，告別我們朝夕相處的伙伴們，告別我們和藹可親的老師們，告別我們熟悉的母校，去做一個(gè)中學(xué)生。今天，我們畢業(yè)班以及其他年紀(jì)的同學(xué)們歡聚在這個(gè)操場(chǎng)，過(guò)屬于我們的六一�？粗任覀兊湍昙�(jí)的同學(xué)們，我們感概時(shí)間的稍縱即逝，因?yàn)椋魈炝灰呀?jīng)屬于我們了。我們?cè)僖膊荒芨∨笥褤屘浅�，再也不能幼稚地抱這小熊睡，只因我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
也許多年后，我們擁抱回憶，想起我們的最后一次“六一”，還是心中有許多心中有許多的不舍。馬上，我不再是小學(xué)生，我要跨入新的學(xué)校——中學(xué)，去迎接新的團(tuán)徽的號(hào)召，去牽另一個(gè)陌生朋友的手，去接受新知識(shí)的灌溉。坐在教室里，老師站在講臺(tái)上開(kāi)始唾沫橫飛，手中的粉筆為我們的小學(xué)生活畫(huà)了個(gè)完美的句號(hào)。講臺(tái)下的的同學(xué)們依舊嘰嘰喳喳談些什么，我的.思緒早已飛向窗外，去仰望那棵老榕樹(shù)。我還記得，我和幾個(gè)好朋友圍著那棵老榕樹(shù)玩游戲；我還記得，我坐在樹(shù)下用心去向老榕樹(shù)傾訴心中無(wú)盡的煩惱；我還記得，我們親手把那裝滿夢(mèng)想的許愿瓶系在老榕樹(shù)上。這許多許多，我都無(wú)法忘懷。
小時(shí)候，我盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，再長(zhǎng)大，再長(zhǎng)高一點(diǎn)，能夠得著櫥柜上的方糖。現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)高了，可是我卻要告別我的母校了，告別我的最后一個(gè)六一，告別多姿多彩的童年。
別了，我的母校；別了，我的朋友；別了，我的童年。我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，這是甜蜜的代價(jià)。
最后一個(gè)六一作文 3
對(duì)于我們小孩子們來(lái)說(shuō)，一年中最重要的三個(gè)日子，便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一也是最難忘的一個(gè)六一了。
今天，為了慶祝六一，學(xué)校里開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。一大早，我來(lái)到學(xué)校，就見(jiàn)有許多同學(xué)在討論今天的活動(dòng)，我也十分激動(dòng)，因?yàn)檫@樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書(shū)。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時(shí)，老師叫上班里幾個(gè)同學(xué)搬東西下去，我十分激動(dòng)，一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開(kāi)始時(shí)，隨著校長(zhǎng)的一聲令下：“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始！”全校都?xì)g呼起來(lái)。
我先逛了逛自己班里，我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗，我非常喜歡它，因?yàn)樗芸蓯?ài)，一副不高興的樣子。然后，我去了二班的攤位，我買了兩個(gè)非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》可是這一本書(shū)賣五元。我口袋里只有四元了，怎么辦呢？我只能和賣東西的同學(xué)講價(jià)了。我說(shuō)，我有多么喜歡它，我也很想買它。那名同學(xué)見(jiàn)我很喜歡這本書(shū)，最后以四元的.價(jià)格賣給了我。
今天的收獲真多啊！我不但收獲了有價(jià)值的東西，還收獲了口才、知識(shí)、交際能力與愛(ài)心。我今天花出去了十元錢，我為貧困山區(qū)捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么，但在山區(qū)，可以讓幾個(gè)孩子吃一頓飽飯，可以買幾個(gè)學(xué)習(xí)用品，可以資助困難的孩子。而且，今天我淘到了舊書(shū)，別人看過(guò)的書(shū)低價(jià)賣給了我，我也學(xué)到了更多的知識(shí)，多么好啊！
感謝母校，這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。母校讓我在這個(gè)愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西，我感激不盡。這是最難忘的一個(gè)六一，我一輩子也不會(huì)忘記它！
最后一個(gè)六一作文 4
六一是什么?它是全世界兒童的節(jié)日，它是于1949年在莫斯科舉行的會(huì)議上，決定以六月一日為國(guó)際兒童節(jié)，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，建成兒童節(jié)。
當(dāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書(shū)時(shí)，當(dāng)我收到渾南一中的錄取通知書(shū)時(shí)，我就知道，我，告別六一了!告別童年了!同時(shí)也進(jìn)入了我的青年時(shí)代，童年給我留下許多快樂(lè)的回憶和時(shí)光。但是，我還是憧憬著我的初中生活，在這快一年的歲月里，在我的初中生活了增添許多要點(diǎn)。
要點(diǎn)一：回眸第一次來(lái)一中在報(bào)道
當(dāng)時(shí)，因?yàn)闆](méi)有吃早飯，來(lái)幫班級(jí)抬桌子和椅子，而中暑暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁，我非常感動(dòng)，那一刻我體會(huì)到了渾南一中老師的情感。
要點(diǎn)二：回眸我們的軍訓(xùn)生活
軍訓(xùn)生活造就出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，軍訓(xùn)生活中，我們一起受太陽(yáng)照曬，吃飯，開(kāi)展文藝活動(dòng)，連國(guó)學(xué)操-----我感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
要點(diǎn)三：回眸校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
當(dāng)同學(xué)在賽場(chǎng)上激烈的場(chǎng)面，為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得成功的.喜悅，各獻(xiàn)出自己的一份力。
要點(diǎn)四：聯(lián)歡會(huì)
我校師生的文藝展示，學(xué)生們的作品有，《賣蘋(píng)果獻(xiàn)愛(ài)心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛(ài)》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說(shuō)事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團(tuán)》《相親相愛(ài)》《換大米進(jìn)行曲》等，還有開(kāi)場(chǎng)舞《weareready》校合唱隊(duì)《清流》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，健美操隊(duì)《舞動(dòng)青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風(fēng)采。
這樣的要點(diǎn)太多，太多值得我們回憶，這樣一個(gè)有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情愿告別六一，告別童年，走向五四，走向青年!身為學(xué)校的學(xué)子，在學(xué)校這座知識(shí)的搖籃里成長(zhǎng)，我們倍感驕傲與自豪!在此校慶之際，我祝愿學(xué)校桃李滿天下!
最后一個(gè)六一作文 5
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我們就要離開(kāi)這個(gè)美麗的學(xué)校，告別陪伴我們六年光陰的老師與同學(xué)。回憶這六年歲月，母校的處處讓我們珍惜與留戀。這個(gè)夏天，是我們留在母校最后的日子了。
又是一個(gè)金色的六月，又是一個(gè)全國(guó)兒童歡慶的日子——“六一兒童節(jié)”。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，慶祝屬于我們自己最后的一個(gè)節(jié)日；今天將是一個(gè)難忘的日子，也必將是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——最后一個(gè)六一了。
這個(gè)六一，我們將共同完成最后對(duì)母校的留戀。
在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們又怎能不為這生機(jī)勃勃的校園，增添一份異樣的光彩。
又曾來(lái)到，這個(gè)美麗的地方——校園；又曾踏入，這塊熟悉的土地；又曾嗅到，那十里的芳香；又曾看到，那昔日的暢想。而如今，我們卻要向他們告別，告別我們敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的同學(xué)，告別我們的母校，走向我們新的生活。
回憶昨天，難忘我們?cè)谀敲髁恋腵教室里傳出我們深情的聲音，彷徨明天，那不可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)的困難與挫折，我的背后還有你們堅(jiān)不可摧的支持。
回憶六年前，天真、幼稚的我們帶著歡快的心情走進(jìn)這個(gè)陌生的地方�；乜唇袢�，我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的地方。
這個(gè)六一，就讓我們歡快的結(jié)束了這一切的一切吧！讓我們一起去追求那明天的輝煌！
在這里，我們學(xué)會(huì)了成熟；在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；在這里，我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
在這個(gè)看似平凡卻又不凡的“六一”里，在這美麗的校園里，再一次的響起了我們的歡歌笑語(yǔ)，有大樹(shù)為我們擊掌，有鮮花為我們鼓勵(lì)，有微風(fēng)給我們肯定，我們又何曾不能做好這一切。
最后一個(gè)六一作文 6
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的心情，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，跳著動(dòng)人的舞蹈，輕輕地，巫『粑，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地快要跳出胸膛啦，“六一”國(guó)際兒童節(jié)———悄悄地來(lái)到了。
節(jié)目就要開(kāi)始了，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的`小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周的草坪彩旗飄飄，司令臺(tái)的中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著一盆盆勃勃生機(jī)的綠色植物，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加六一節(jié)的來(lái)賓們講過(guò)話后，隨著主持人“我宣布‘六一’文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！”的聲音，整個(gè)校園被淹沒(méi)在了掌聲中。
升旗儀式開(kāi)始了，激昂的國(guó)歌響遍了校園，大家的笑臉猶如一朵朵鮮花，盡情地綻放著，歌聲格外嘹亮。
第一個(gè)節(jié)目是校武術(shù)操表演。他們身穿一套艷麗的武術(shù)服，整齊的做著武術(shù)操。
第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)走秀。每個(gè)人的姿態(tài)各不相同，然而穿著上也截然不同。她們有的人穿公主裙，有的人穿像旗袍一樣的裙子，有的人穿情侶裝，還有的人穿泳裝。
第三個(gè)節(jié)目是大紅綢子飄起來(lái)。雪白的公主裙，大紅的綢子飄揚(yáng)在空中。
我最喜歡的節(jié)目是全校師生一起合唱（（努力））并且做手語(yǔ)。不放棄，不拋棄，齊心協(xié)力也能改變陰雨天氣，看見(jiàn)天氣晴朗。我們大家一起做手語(yǔ)，一起拍手，一起歌唱，優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，頓時(shí)充滿了整個(gè)喜慶的校園。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒呐�，我們的學(xué)校將會(huì)變得更美好。大家?guī)е詈竦母星椋谌氲搅烁杪曋衼?lái)。“不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗……”
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)就這樣結(jié)束了。我隨著人山人海，一次又一次回望舞臺(tái)，戀戀不舍地離開(kāi)了。我懷著留戀的心，把這難忘的故事加入了我青春的紀(jì)念冊(cè)，讓它在我心底永遠(yuǎn)閃亮著、閃亮著……
最后一個(gè)六一作文 7
今天，是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們將要在附小度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。
我們來(lái)到了學(xué)校，張老師告訴我們了一個(gè)好消息：“今天上午8：30—11：00要進(jìn)行游園，老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個(gè)關(guān)卡，我們要去一一闖過(guò)，別忘了完成之后，一定要讓老師給你們蓋個(gè)章，好，現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去�！�8：30—11：00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課，所以馬上就要到了！我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，老師一聲令下，我們就出發(fā)了，我的搭檔是黃雪婷，我們先一起來(lái)到樓下，看到了“最佳搭檔”這個(gè)游戲，我們迫不及待的就開(kāi)始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的：首先需要兩個(gè)人的配合，一個(gè)人拿著框，另一個(gè)人拿著很多沙包，幾組比賽，只要哪一組投的多，哪一組就會(huì)勝出。幸運(yùn)的是，我和黃雪婷贏了，老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章，我們高興極了。接下來(lái)，我們又玩了很多好玩的游戲，其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然后在老師規(guī)定的路線內(nèi)走過(guò)就可以了�？吹竭@個(gè)規(guī)則，我就躍躍欲試了，因?yàn)槲业钠胶饬�是比較好的，所以過(guò)這一關(guān)應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題吧！我跟兩個(gè)三年級(jí)的.小孩一塊走，可是沒(méi)到一半，小孩的球就掉了，可是他還呆在那里，讓我沒(méi)辦法走，那時(shí)候很險(xiǎn)，差一點(diǎn)就掉了，不過(guò)最終我還是過(guò)關(guān)了。第二節(jié)課下課，我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了，所以，我的心里還蠻有成就感的。
游園活動(dòng)很快就結(jié)束了，這是小學(xué)的第一次，也是最后一次了，最終我獲得了“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”，所以，我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆，雖然禮物不算豐厚，但是我小學(xué)游園當(dāng)中永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
最后一個(gè)六一作文 8
最后一個(gè)六·一我們已經(jīng)離我們的最后一個(gè)六·一很遠(yuǎn)了。我只記得在那一天我們沒(méi)有一個(gè)人是開(kāi)心的，我們知道當(dāng)我們過(guò)完這個(gè)節(jié)日后，就沒(méi)有幾天的時(shí)間是可以與同學(xué)們一起度過(guò)了，這畢竟是我們?cè)谝黄疬^(guò)的最后一個(gè)節(jié)日了。最后的六·一沒(méi)有什么特別，只記得約了幾名同學(xué)一起去公園里玩了一會(huì)，就這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，在此時(shí)就早已成為了回憶，早已成為了奢望。我們知道昨天的故事，是再也不會(huì)在今天重演，昨天的一切在今天也早已成為歷史。我們懷著沉痛與惋惜過(guò)完了我的最后的一個(gè)六·一。我們后悔當(dāng)初的時(shí)光就那麼匆匆的流失，我們后會(huì)沒(méi)有再留下多一點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
最后一個(gè)六·一，我們匆匆的.過(guò)去了，最后一個(gè)六·一，我們彼此攜手共同留念。在最后的一個(gè)六·一里，我們即惋惜，有高興。我們都無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)我們心中的不舍，與對(duì)同學(xué)老師的眷戀。
最后的一個(gè)六·一匆匆的過(guò)去了，我們沒(méi)有再去回憶那昨日的往事，我們只是把它珍藏在了我們的心中，我們心中那片純潔的凈土，那里有我們共同的歡笑，那里有我們共同的淚水。我們用微笑結(jié)束了我們的最后一個(gè)六·一，我們用笑聲作為我們結(jié)束的鐘聲。匆匆的一切都已與我們灰飛煙滅，我們對(duì)過(guò)去挽留，我們對(duì)未來(lái)而暢想。在最后的一個(gè)六·一里，我們結(jié)束了我們的童年，結(jié)束了我們的小學(xué)，但是它結(jié)束不了我們的友誼，因?yàn)槲覀兊挠颜x永遠(yuǎn)珍藏在我們的心里，珍藏在我們的回憶里。太多的最后一次留給我們回憶，太多的回憶包含著我們的最后一次。我們用笑容去面對(duì)一切，我們用心靈去體會(huì)身邊的每一個(gè)人，我們用我們的回憶激勵(lì)我們的未來(lái)。我們惋惜我們過(guò)去所許多的光陰，我們六年我們經(jīng)歷過(guò)的那麼多的最后一次，我們都很留念。但過(guò)去的事都早已成為了永久的回憶了，我們心中的故事也早已成為了過(guò)去。
愿我們的回憶永遠(yuǎn)停留最我們的心靈深處，愿我們的友誼如常綠的松柏�！拜p輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)，揮一揮衣袖，一片云彩�！�
最后一個(gè)六一作文 9
時(shí)間過(guò)得真快呀！一晃眼孩子們都十三歲了，今年的兒童節(jié)是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)第一和最后是讓人最懷戀的，因?yàn)榈谝灰馕吨拈_(kāi)始，最后意味著它的結(jié)束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開(kāi)心，我覺(jué)得今年的兒童不應(yīng)該慶祝，反而應(yīng)該傷心，因?yàn)檫@意味著快樂(lè)的童年將要結(jié)束，將會(huì)永遠(yuǎn)告別童年。吃完后，我們一個(gè)要好的同學(xué)一起在操場(chǎng)散步，是那樣讓人留戀，摸著墻磚，看著操場(chǎng)，回憶著以前的事。
一次我們四班和二班進(jìn)行拔河比賽，男生與男生比，女生與女生比。男生比賽時(shí)，我們女生一個(gè)勁兒的喊“加油”很怕輸了這場(chǎng)比賽，因?yàn)槟菚r(shí)我們班的平均成績(jī)常常排在第一，但是體育方面就不如二班好，每次比賽都是二班第一，我們第二，所以，這次我們班必須拿第一�！耙�！太好了！四班贏了！贏了！贏了！”我們班的男生贏了，大家太興奮，像一瘋子，見(jiàn)到人就擁抱。該女生了，雖然我們有點(diǎn)怕，但還是殺上了戰(zhàn)場(chǎng)。“加油！加油”男生也叫起來(lái)，可是，二班的女生的力氣太大了，我們拉不動(dòng)，只有她們?cè)诶覀冏罱K失敗了。這樣，兩個(gè)班打成了平手，我們班的女生就坐在花臺(tái)上哭鼻子，男生則對(duì)著我們搖頭。
以前的喜怒哀樂(lè)我都會(huì)記在心里，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不再擁有童年，這個(gè)永遠(yuǎn)意味著我沒(méi)有過(guò)兒童節(jié)的.權(quán)利了，在以后的日子里我不是兒童，而是青年。
童年像流星一樣劃過(guò)，留下一道炫麗的星光
童年像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)，留下難忘的嘰嘰喳喳……
青春像春天一樣來(lái)臨，帶來(lái)五顏六色的花朵，
青春像花兒一樣開(kāi)放，帶來(lái)醉人心脾的芬芳……
最后一個(gè)六一作文 10
“七月的風(fēng)，八月的雨”……想起這首歌，我就想起今年的“六一”——我的最后一個(gè)兒童節(jié)，在歡呼中結(jié)束的一個(gè)驛站。
星期四那天，我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝匯演，這可是我們?cè)谛W(xué)階段最后一次表演啦。老師為讓我們最后一個(gè)六一都能表演節(jié)目，就讓我們表演大合唱《遙遠(yuǎn)的你》。我們班除了張琴和李孝利兩人沒(méi)有參加，其他人都參加了。六一前我們每天都要排練，日復(fù)一日，我們有了很大的進(jìn)步。兒童節(jié)那天，我們揣著激動(dòng)的心情從二中租用校區(qū)回到母校(古城小學(xué))。對(duì)這里我是充滿了滿滿的回憶和不舍，忘不了這里的`一草，一木……
馬上就要表演了，趁著這點(diǎn)時(shí)間，我又轉(zhuǎn)了一圈，再次瀏覽一下母校的儀容�；▔锵銡鈸浔�，樹(shù)木蔥郁，欣欣向榮。小亭上全是花騰，花藤上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。蜂蝶起舞，好不熱鬧！
“集合，集合！”我的同學(xué)喊了一聲，老師說(shuō)還有一個(gè)節(jié)目就到我們表演了。忽然，天上下起雨，而且越下越大�！拔覀冞@也太倒霉了吧！”，一個(gè)同學(xué)說(shuō)。雨珠從頭上往下落，瞬間，我們都成了落湯雞。又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不是七月的雨嗎?怎么六月就下了起來(lái)，可真倒霉！”我們?cè)谂_(tái)上唱了起來(lái)，領(lǐng)唱的和我們唱的就是一個(gè)天上，一個(gè)地下。當(dāng)時(shí)我們也管不了那些，帶著那份激動(dòng)，我們唱完這首歌，終于松了一口氣。臺(tái)下的老師們(因?yàn)橄掠�，表演完的年�?jí)學(xué)生都回教室了)努力地鼓掌，我們笑得合不攏嘴。盡管有的雨水流進(jìn)嘴里、心里，但我們?cè)陲L(fēng)雨中度過(guò)了我們?nèi)松凶詈笠粋�(gè)六一。甜蜜，但又有些酸楚；幸福，但又有些無(wú)奈！
回到班級(jí)后，我們?cè)僖淮螝g呼雀躍，為我們表演的成功而興奮；為我們?cè)谛W(xué)最后一個(gè)驛站的出色發(fā)揮而得瑟！
最后一個(gè)六一作文 11
明年我們就要讀六年級(jí)，將和母校再見(jiàn)，今天，是我們這一屆小學(xué)生最后一個(gè)六一，最后一次狂歡。
我早上5點(diǎn)就去化妝了，我來(lái)到化妝店，是第一個(gè)化妝的。當(dāng)我沒(méi)來(lái)多久就又來(lái)了很多同學(xué)，可見(jiàn)大家對(duì)六一慶祝的積極參與。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)六一活動(dòng)案是小學(xué)部先，幼兒部后，我今年可是代表學(xué)校部要去給幼兒部主持的我一定要好好準(zhǔn)備才是。
六月鮮花盛開(kāi)，六月絢爛多彩，看張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)，在我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于拉開(kāi)了帷幕。
小學(xué)部隊(duì)旗一退，緊接著就是幼兒部表演。小班的弟弟妹妹們，一上去就哭，舞也不跳只不停地哭，有的嚎啕大哭；有的邊哭邊叫媽媽；有得又是邊哭邊跑；幼兒老師滿場(chǎng)追。終于到了中班節(jié)目就好看了，其中大三班和大一班給我留下了深刻的印象，他們表演的《快樂(lè)小天使》和《拉丁搖擺》那是讓人贊嘆不已的。我們小學(xué)部為了支持幼兒部的.工作，也出了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是開(kāi)場(chǎng)舞《蓮鼓鬧春》和少年宮豎笛表演，我也參加了豎笛表演。幸福的時(shí)刻總是那樣短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，隨著《歌聲與微笑》這首歌的到來(lái)，六一慶國(guó)際兒童節(jié)圓滿結(jié)束了。
回到班上，我們?nèi)喽紕?dòng)員起來(lái)開(kāi)始布置教室，不一會(huì)兒，教室就布置好了。中午，我們開(kāi)始過(guò)六一，開(kāi)場(chǎng)小品《荊軻刺秦》讓我們笑掉大牙，接著就是，感人肺腑的歌曲《父親》，接著班上就變成了大型KTV，我們把音響開(kāi)到最大，全班想一起跳《西部牛仔》，接著就是張杰的《逆戰(zhàn)》全班一起合唱，不知誰(shuí)把一把亮晶晶往我身上撒，全班就開(kāi)始了，一邊唱逆戰(zhàn)一邊撒這個(gè)東西大家都可開(kāi)心了，然后全班一起跳神曲《小蘋(píng)果》又不知是誰(shuí)把起球戳爆了，大家又邊跳小蘋(píng)果，邊戳氣球噼噼啪啪，可熱鬧了。集體KTV過(guò)了，我們就欣賞劉芯莘帶來(lái)的二胡曲子《喜歡你》。后來(lái)朱宸錦為大家彈奏了幾首好聽(tīng)的貝多芬的名曲……
就這樣我們大家開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了最后一個(gè)六一，六一祝你節(jié)日快樂(lè)，六一我永遠(yuǎn)記著你。
最后一個(gè)六一作文 12
和煦的陽(yáng)光透過(guò)白云灑在我們身上，樹(shù)葉沙沙地唱著歌兒，四周彩旗飄飄，操場(chǎng)上每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
既然是兒童節(jié)，自然少不了文藝表演，每個(gè)表演都有各自特點(diǎn)，各年級(jí)的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧，那優(yōu)美的舞姿，每一個(gè)動(dòng)作，神態(tài)都是那么出神入化，配上那悅耳的音樂(lè)，讓人移不開(kāi)眼，博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了，我心里很緊張，生怕做不好，看到老師鼓勵(lì)的目光，心中頓時(shí)自信滿滿，氣勢(shì)磅礴的聲音響起，我們也很認(rèn)真地朗誦。臺(tái)下的觀眾都專心致志地聽(tīng)，有人甚至閉上眼靜靜地聽(tīng)，朗朗書(shū)聲帶領(lǐng)著觀眾仿佛來(lái)到長(zhǎng)江邊上，洶涌澎湃的長(zhǎng)江向東奔去，江水撞擊著巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲音，撞在巖石上，變成顆顆晶瑩的水珠飛濺開(kāi)來(lái)。聲音戛然而止，看著觀眾，一臉的回味，得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲，這一刻，我懂得了‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’的含義，排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個(gè)人心中比吃了蜜還甜。
我們班還有一個(gè)特殊的.節(jié)目拍畢業(yè)照，身后的老師臉上都有不舍，“咔嚓”隨著響聲，一張張照片記錄了今天我們的師生情�；叵胍郧袄蠋熆洫�(jiǎng)我們時(shí)的溫柔，講課時(shí)的認(rèn)真，批評(píng)我們時(shí)的嚴(yán)厲，老師與我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)的情景一一映入腦海，他們用‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！男拍顜覀冞M(jìn)入書(shū)的殿堂，藍(lán)天白云下，我們不約而同的對(duì)老師說(shuō)：謝謝老師。心中有一些惆悵，有一份不舍。老師，我們快要離開(kāi)
這熟悉的校園，我要跟加珍惜這僅有的日子，讓過(guò)去的誤會(huì)隨風(fēng)飄去。環(huán)視周圍，花兒在草坪中怒放，大樹(shù)還堅(jiān)守著崗位，藍(lán)天，柔和的陽(yáng)光依舊照著我們，彩旗還扭動(dòng)著身軀，但每個(gè)人臉上都多了那不舍與留戀，讓我們將這個(gè)兒童節(jié)深深烙印在心中吧。
最后一個(gè)六一作文 13
圖書(shū)館里的掛燈閃爍著溫和的暖光，一本本書(shū)安靜地躺在書(shū)架上，六一表演開(kāi)始了。
三年級(jí)，四年級(jí)上演了精彩的童話劇后，輪到五年級(jí)了。我的手緊抓著劇本稿子，抓著的地方已經(jīng)潤(rùn)了。我感覺(jué)周圍的氣氛都快爆炸了，額頭上掛滿“黃豆”般的`汗珠，心中象有十五個(gè)吊桶—七上八下。臺(tái)下的觀眾可都是些一、二年級(jí)的孩子們，卻弄得我們個(gè)個(gè)都緊張透頂！我想天啦，絕不能在這個(gè)時(shí)候掉個(gè)段子啊！否則丟臉丟到家了。想到這兒，連忙又讀了遍臺(tái)詞，我努力地聯(lián)想我的臺(tái)詞畫(huà)面：小土岡子后面，綠油油的樹(shù)林，樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠的果子，旁邊還有一條小溪流動(dòng)……當(dāng)我還沉浸在我的想象中時(shí)，主持人已經(jīng)報(bào)了幕：蝸牛搬家。我摸了摸額頭上的那只“蜻蜓”，好端端的，那可是一把漂亮夾子呢 。我戀戀不舍的放下稿子走上臺(tái)去。
沒(méi)一會(huì)兒，讀旁白的同學(xué)念道：“一天。蜻蜓和螞蟻來(lái)看蝸牛……”我和“螞蟻”有說(shuō)有笑地走上臺(tái)，我先對(duì)蝸牛說(shuō)：“前面有個(gè)岡子，土岡子后有綠油油的叢林，有鮮花野果，旁邊還有一條小溪。我倆現(xiàn)在就住在那兒！”我盡量扮演的自然一些，等螞蟻一說(shuō)完，我倆就回家，躲在牌子后偷偷觀望表演，看得有滋有味。
我們分成兩對(duì)，從牌子魚(yú)貫而出，“謝謝大家……”好象忘了告訴你我是一只小小的蜻蜓！
多么不一樣的六一！
最后一個(gè)六一作文 14
伴隨著歡快的音樂(lè)聲，班級(jí)合唱大賽開(kāi)始啦！
在這次比賽中，每個(gè)班的小朋友們都表演得很出色。一雙雙靈活的的小手舞動(dòng)著，一張張可愛(ài)的小嘴巴唱出了優(yōu)美的`旋律。我們?cè)谂_(tái)下歡呼著、喝彩著，時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。我既興奮又緊張，興奮的是馬上就要上臺(tái)表演了，緊張的是生怕自己出了錯(cuò)誤。
終于到我們班級(jí)了，我昂首挺胸地走上舞臺(tái)，但心里像住著一只小兔子似的砰砰亂跳。當(dāng)音樂(lè)緩緩響起來(lái)，我優(yōu)雅地走向舞臺(tái)中央。伴隨著旋律，我開(kāi)始深情演唱，翩翩起舞，引得臺(tái)下老師們紛紛拍照。看到這一幕，我越唱越有信心，也越來(lái)越投入。
好戲還在后頭呢！我們班的變臉大師白巖鑫上場(chǎng)了，只見(jiàn)他邁開(kāi)步子、張開(kāi)雙手向舞臺(tái)中央走去。他一會(huì)兒學(xué)孫悟空金雞獨(dú)立，一會(huì)兒又成了哪吒雙手叉腰，一臉壞笑。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，紅臉變成了藍(lán)臉。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。歡呼聲、喝彩聲，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。就在這時(shí)，我們集體后轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)面向觀眾席時(shí)，突然引得大家一陣驚呼。哈哈，因?yàn)槲覀兦那拇魃厦婢咦兡樍恕?/p>
在一片熱鬧聲中，比賽結(jié)束了，我們班毫無(wú)懸念地獲得了特等獎(jiǎng)。當(dāng)聽(tīng)到主持人宣布這個(gè)結(jié)果的時(shí)候，我們都激動(dòng)得跳起來(lái)，還不停地喊著“我們成功了！耶！”
這是多么難忘的合唱比賽、多么開(kāi)心的六一兒童節(jié)�。�
最后一個(gè)六一作文 15
難忘的六一今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。我們學(xué)校舉行了第三屆六一世博會(huì)，當(dāng)我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏進(jìn)水頭二小的大門時(shí)，一片其樂(lè)融融的景象便出現(xiàn)在我的面前：操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們忙碌的身影。所有人都沉浸在歡樂(lè)之中。很快，令人興奮不已的六一食博會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的散開(kāi)了。許多人競(jìng)相奔走，為了一個(gè)共同的目標(biāo)————得到心愛(ài)的美食，排成了一條條長(zhǎng)龍。我在操場(chǎng)上走著，一個(gè)班的'美食‘’可樂(lè)雞翅"最先吸引住了我的眼球。它裹著一層別具一番風(fēng)味的厚厚的蘑菇肉汁，似乎在向我招手，動(dòng)情地訴說(shuō)著自己到底有多么美味可口。我抵擋不住可樂(lè)雞翅的誘惑，緊緊地攥著手中的優(yōu)先卡，向柜臺(tái)奔奔去要了一份可樂(lè)雞翅。我把雞翅送進(jìn)嘴里，香味立刻在嘴里炸開(kāi)了，一絲絲，一縷縷，充溢著整個(gè)校園。酥酥軟軟的雞肉里鉆出肉汁與可樂(lè)的香氣，他們仿佛一群靈活的小精靈，在舌尖上跳起了輕柔的華爾茲。那香氣，那味道，真是妙不可言，怪不得這里的人真多，大概都是為了這美食而來(lái)。
時(shí)間分分秒秒地流逝著，這每一個(gè)精彩的瞬間，都由我們的歡樂(lè)與喜悅織成，也將成為我們美好的回憶。這不僅是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)六一，也是我們過(guò)得最開(kāi)心的六一。在每一個(gè)同學(xué)的心理，都曾留著這一段愉快的回憶。啊！難忘的六一。
最后一個(gè)六一作文 16
每年的六月一日，是國(guó)際兒童節(jié)，也是屬于我們的節(jié)日。今年的兒童節(jié)我過(guò)的十分地開(kāi)心。原因是因?yàn)槲也粌H收到了家人、朋友的禮物，還參加了學(xué)校的慶�；顒�(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“奔跑吧，童年”。我覺(jué)得這個(gè)主題十分貼切我們現(xiàn)在的心情。我們現(xiàn)在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎？經(jīng)過(guò)5月24日的合唱比賽，我們班的節(jié)目有幸被選為六一節(jié)的表演節(jié)目。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們都鼓足了勁兒，為了這次表演不出意外，更好地把我們班的精神面貌展現(xiàn)給大家，同學(xué)們一有空就練習(xí)舞蹈動(dòng)作，記歌詞。十分認(rèn)真努力。
節(jié)日當(dāng)天，我早早起床。沒(méi)想到爸爸已經(jīng)為我做好了早餐。爸爸見(jiàn)我后對(duì)我說(shuō)：“妍妍，節(jié)日快樂(lè)！”聽(tīng)到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃過(guò)愛(ài)心早餐，媽媽為我盤好頭發(fā)，爸爸就送我來(lái)到指定的點(diǎn)化妝。這時(shí)，幫我們化妝的家長(zhǎng)已經(jīng)忙開(kāi)了，正在幫同學(xué)們化妝�；醚b后，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入學(xué)校。在表演前夕，大家還在認(rèn)真地練習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”， 我從臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現(xiàn)的'十分出色。下臺(tái)后老師、同學(xué)們都投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。
這個(gè)兒童節(jié)是我記憶里過(guò)的最快樂(lè)、最有意義的兒童節(jié)了。不僅是因?yàn)槲覀儼嗟谋硌莨?jié)目在當(dāng)天出了彩，還因?yàn)樽屛覍W(xué)會(huì)了感恩。我感謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)的努力、團(tuán)結(jié)、付出，還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收獲了掌聲。
最后一個(gè)六一作文 17
在二零一八年的六月一日，我們學(xué)校舉行了一次開(kāi)心的六一兒童節(jié)節(jié)目。
早上，我急急忙忙地穿上紅彤彤的新衣裳、換上黑乎乎的`褲子、戴上黃澄澄的帽子興高采烈地前往學(xué)校。一踏進(jìn)校門，我就發(fā)現(xiàn)校園與平時(shí)有點(diǎn)不一樣：校園的樹(shù)枝上掛滿了裝飾彩帶， 看上去顯得格外高大挺拔、樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、亂蹦亂跳像是為我們慶祝、課室也嶄新了許多，張燈結(jié)彩。教室外面正播著六一兒童節(jié)快樂(lè)的音樂(lè)！我放下書(shū)包剛坐下來(lái)，班里的張同學(xué)就向我祝賀：“姚艷玲六一快樂(lè)！”對(duì)了，告訴你一個(gè)小秘密：今天只要你向同學(xué)說(shuō)一句祝福的話，同學(xué)就會(huì)給你一個(gè)驚喜禮物哦！“老師來(lái)了！” 此時(shí)打報(bào)告的張同學(xué)又開(kāi)始報(bào)告了。“同學(xué)們，六一兒童節(jié)快樂(lè)！首先由老師給你們發(fā)一些精美的小禮物吧！每人一份，同學(xué)們可以互相交換禮物，希望同學(xué)們都能努力學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)歡快的兒童節(jié)！”同學(xué)們收到老師發(fā)的精美禮物，全都滿面笑容，手舞足蹈開(kāi)始在班里開(kāi)始交換禮物。
下午，學(xué)校安排同學(xué)觀看慶祝兒童節(jié)的演出、有我最喜歡的是《荷佩風(fēng)賞》小演員像一朵朵荷花在盡情地開(kāi)放，栩栩如生�？赐暄莩龊笥诌M(jìn)行班里朗誦比賽，課室鴉雀無(wú)聲，鄧同學(xué)在朗誦《江南》“江南可采蓮，蓮葉河田田”溫同學(xué)在朗誦《憶江南》“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神，聽(tīng)完了大家給予激烈的掌聲。
一整天同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒，就這樣歡快地度過(guò)這個(gè)愉快的六一兒童節(jié)！
最后一個(gè)六一作文 18
過(guò)了一會(huì)兒，老師兩只手提著兩個(gè)裝滿食物的大袋子走了進(jìn)來(lái)。我生成就是個(gè)小貪吃，看見(jiàn)這么多的食品，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺(tái)上，大聲公布：“表演節(jié)目的同學(xué)有獎(jiǎng)！”聽(tīng)了這句話，同學(xué)們感到有些為難，當(dāng)時(shí)我心里沒(méi)主，沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫我，我當(dāng)時(shí)全身發(fā)抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺(tái)講了一個(gè)笑話。笑話一講完，教室里便響起強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。老師為了表?yè)P(yáng)我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺(tái)。接下來(lái)，又有許多節(jié)目呈現(xiàn)在面前，有唱歌、有舞蹈、有雙截棍、有街舞……個(gè)個(gè)節(jié)目都非常出色。
接著，是玩游戲的時(shí)候了！老師在黑板上畫(huà)了個(gè)小丑的臉，開(kāi)始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場(chǎng)，老師用紅圍巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個(gè)位置，把磁鐵放在那，啊！同學(xué)們哈哈大笑，由于小玉把“鼻子”安在小丑的'臉上了！第二個(gè)輪到我了，老師同樣用紅圍巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當(dāng)時(shí)我一直在冒冷汗，但我仍是對(duì)自己說(shuō)：“鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜”，終于我摸到了一個(gè)“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著？我解開(kāi)紅圍巾一看，中了！我心中一陣驚喜！
終于可以發(fā)禮品了，老師給我們發(fā)了各式各樣的食物，我們津津有味地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)笑。
這次的六一節(jié)，既有趣又開(kāi)心，讓我無(wú)比難忘！
最后一個(gè)六一作文 19
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了這次六一兒童節(jié)。這一天，我高興極了，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了六一歡慶會(huì)。教室的四面墻上都掛滿了氣球和五顏六色的彩帶。前門后門貼起了對(duì)聯(lián)。到了活動(dòng)這一天，同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到教室�？�，有些同學(xué)眉飛色舞的討論著什么。看，有些同學(xué)期期待著活動(dòng)的開(kāi)始。看，還有些同學(xué)正向其他人分享著什么。
經(jīng)過(guò)短暫的'集會(huì)，六一活動(dòng)就開(kāi)始了。操場(chǎng)上飛揚(yáng)著五六個(gè)大氣球，飄揚(yáng)著五顏六色的彩旗。樹(shù)上掛著一條條彩帶，校園洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。大顯示屏上也寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)大字。不一會(huì)兒，教室面前都排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。每個(gè)從教室出來(lái)的孩子，臉上充滿了歡快的笑容，手上拿著豐盛的獎(jiǎng)品。
六一兒童節(jié)里，各個(gè)班的游戲花樣百出，我也玩了不少游戲呢。其中，我最喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來(lái)到游戲場(chǎng)地，坐下等待�？粗鴮�(duì)面的選手，一個(gè)個(gè)擠眉弄眼，各出怪招，都沒(méi)有把餅干吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的。我走上臺(tái)，把餅干放在頭上，把頭輕輕抖動(dòng)，生怕餅干掉下來(lái)。餅干慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上。“哈哈，真是天助我也�！蔽依^續(xù)擠眉弄眼，餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來(lái)到了丟筷子場(chǎng)地。這游戲看似很難，但對(duì)于我卻很容易。分到筷子后，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個(gè)。我拿著獎(jiǎng)品，高興的走了。
這次六一兒童節(jié)可真有趣��！
最后一個(gè)六一作文 20
送走了五月，我們邁著喜悅的步子，迎來(lái)了我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。
今日，我們學(xué)校舉行了“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員“暨慶“六一”活動(dòng)。��！節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞，有歌唱，有朗誦……
節(jié)目都很精彩，可是，我覺(jué)得最精彩的是我們的節(jié)目。剛上臺(tái)的時(shí)候，我們出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤，合唱邊上的一列沒(méi)有站在位置上，這時(shí)，我們唱的第一首歌《國(guó)歌》的音樂(lè)響起了，我們十分著急，但已經(jīng)不能改變隊(duì)形了。隨著音樂(lè)，我們唱起了國(guó)歌。為了彌補(bǔ)我們的`失誤，我們更加努力地唱歌。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘴張得大大的，發(fā)揮出了我們最高的水平。我們的歌聲高亢嘹亮，歌聲壓住了我們的緊張，我們投入到了歌唱中。第一首歌結(jié)束了，我們跳舞的立馬到舞臺(tái)上擺好了造型。隨著領(lǐng)誦的結(jié)束，第二首歌的音樂(lè)響起來(lái)了。這時(shí)，同學(xué)們好像忘記了失誤，一個(gè)個(gè)面帶笑容，再一次投入到了歌唱中。這首歌是《少年中國(guó)說(shuō)》，歌誦了少年的朝氣蓬勃，也告訴我們中國(guó)少年要有發(fā)奮圖強(qiáng)的精神。
我們用完美的舞姿，讓臺(tái)下的教師，學(xué)生和家長(zhǎng)看得津津有味，并爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
最終，雖然我們沒(méi)有拿到第一，只取得了第二，但我們?nèi)匀缓芗?dòng)，畢竟我們出現(xiàn)了不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
這真是一個(gè)難忘的“六一”！
最后一個(gè)六一作文 21
這個(gè)“六一”，是我從小到大過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)兒童節(jié)。
今年的兒童節(jié)我是和好朋友孫小美、沈曉賀在一起過(guò)的。我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑舶l(fā)生了許多的故事，讓我給你們講講吧！
我們的第一站是去漢堡店。這里有好多的美味冷飲，還有香噴噴的漢堡、薯?xiàng)l，它們讓我們飽餐了一頓。
飯后，我們又去了一家飾品店，我們?nèi)忝妹咳速I了一副卡通眼鏡框。沈小賀又買了一個(gè)小豬包包，而我又買了個(gè)發(fā)光的超猛蝴蝶結(jié)頭花。
然后我們又啟程，去另一家飾品店——炫酷。我首先買了一枚徽章，結(jié)果錢不夠了，打電話向爸爸求助。看來(lái)我的人緣是天下第一好的，不一會(huì)兒，老爸特意過(guò)來(lái)，又支援了我一張50元的人民幣。我高興極了，忙沖向我一開(kāi)始看中的那個(gè)特別喜歡的皮錢包，可惜最喜歡的那種顏色的錢包，還是讓那個(gè)該死的小美子給搶走了。我只好買了一個(gè)同款式而不同顏色的`。緊接著，我又學(xué)著孫曉美，買了一個(gè)粉紅色的大蒲扇。
后來(lái)，我?guī)е蛐∶篮蛯O曉美回到了我家。我們一起去外面的緩臺(tái)上蕩秋千，一邊玩，一邊吃零食，還玩了許多游戲，每個(gè)人都高興得不得了。
這個(gè)“六一”，是我第一次和兩個(gè)同學(xué)在一起度過(guò)的，也是我最喜歡的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。希望以后每個(gè)“六一”，我們都可以在一起度過(guò)我們自己的節(jié)日，不再由家長(zhǎng)或老師來(lái)安排。
最后一個(gè)六一作文 22
每年的六一這天，我都會(huì)早早把作業(yè)寫(xiě)完，穿上漂亮的衣服，踏著輕快的步伐，跟父母去主日學(xué)慶祝六一。
教堂的主日學(xué)里有來(lái)自各地的小朋友，我們排好隊(duì)，一起到旁邊的公園里，在大草坪上圍成一個(gè)大圓圈。圓圈中間站著主日學(xué)的老師，他會(huì)出一些關(guān)于圣經(jīng)的'搶答題，搶答要對(duì)，還要快，最快最準(zhǔn)的人就能得到禮物，禮物有益智樂(lè)高、卡通貼紙、水槍玩具還能自己選擇哦！搶答環(huán)節(jié)結(jié)束后，接下來(lái)是好玩的親子游戲，有兩人三足、夾玻璃珠、運(yùn)氣球、撕名牌等等。每到這時(shí)候，身為義工的爸爸媽媽都累成了狗，他們既要幫忙派發(fā)禮物，又要維持秩序。這時(shí)，教堂的阿姨陪我搭檔成親子組合，玩各種各樣的游戲，我也樂(lè)在其中。最好玩的是拔河比賽，義工叔叔把我們分成兩組，各站繩子的一邊，隨著哨聲的響起，我們拼命地往后拉，當(dāng)中點(diǎn)的紅布往一邊移動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)與義工們跑過(guò)來(lái)為我們加油，當(dāng)紅布往另一邊移動(dòng)時(shí)，大人們又跑到另一邊為他們加油，加油聲此起彼落。我們費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)三局兩勝，我們主日學(xué)紅隊(duì)獲得冠軍，輸了的藍(lán)隊(duì)給大家表演節(jié)目，真好玩！游戲結(jié)束后，到了中午，我們會(huì)分散開(kāi)來(lái)，喝水休息。這時(shí)候，爸爸和其他義工叔叔們就會(huì)幫我們分發(fā)麥當(dāng)勞午餐，有我喜歡的漢堡、薯?xiàng)l、麥樂(lè)雞，還有可樂(lè)好美味哦！
每一次六一兒童節(jié)，我們都很開(kāi)心，有吃有玩，還有各種玩具拿，能不快樂(lè)嗎？真希望天天都是六一兒童節(jié)！
最后一個(gè)六一作文 23
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過(guò)得十分開(kāi)心。
早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門，看，到處張燈結(jié)彩；聽(tīng)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的.打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來(lái)化裝，化裝之后，只聽(tīng)“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)�？赐旮魇礁鳂拥墓�(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì)開(kāi)始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們玩完這項(xiàng)，又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了，我跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過(guò)去，對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂(lè)的游園會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來(lái)炫耀、對(duì)比，看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
最后一個(gè)六一作文 24
六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當(dāng)中除了過(guò)年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因?yàn)檫@一天學(xué)校會(huì)上半天學(xué)，然后半天搞活動(dòng)，總之一個(gè)詞——開(kāi)心。
一兒童節(jié)的早上，孩子們會(huì)很早地從床上蹦起來(lái)，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥(niǎo)似的奔向?qū)W校。
學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)從九點(diǎn)開(kāi)始，主持人慷慨激昂的讀著臺(tái)詞，然后是各年級(jí)表演節(jié)目，我是四年級(jí)的一員，清晨被媽媽化了個(gè)花花綠綠的“猴”臉，穿古代長(zhǎng)袍，拿著一個(gè)本子讀《三字經(jīng)》，上臺(tái)時(shí)互相看了一眼，覺(jué)得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開(kāi)開(kāi)心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復(fù)仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見(jiàn)這里人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍似的'，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來(lái)后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說(shuō)我像個(gè)唱戲的，一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我開(kāi)心的笑了。
這就是快樂(lè)的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來(lái)。
最后一個(gè)六一作文 25
看，“六一”兒童節(jié)又到了！小伙伴們最盼望的節(jié)日就是“六一”，因?yàn)檫@一天只上半天學(xué)，下午不上課，還可以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，總之一個(gè)詞——快樂(lè)！
今年的“六一兒童節(jié)”大聯(lián)歡是在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上舉辦的。那里人山人海，操場(chǎng)的每個(gè)角落都擠滿了人。有表演唱歌的，有表演舞蹈的，還有表演小品的，我最喜歡的節(jié)目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準(zhǔn)備的很周全，表演的'也很逼真。同學(xué)們看完這個(gè)節(jié)目，有人笑趴在地上，有的人笑的肚子痛，有的都笑出了眼淚。我們都很開(kāi)心！
放學(xué)后，女生們都不肯擦掉自己美麗的妝容，也舍不得換下漂亮的衣服，就連男生們也一樣愛(ài)美，不想擦掉自己的妝，人人都開(kāi)心極了！
媽媽在楊樹(shù)下等著我，看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝！媽媽愛(ài)你！節(jié)日快樂(lè)！媽媽請(qǐng)你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我特別高興。我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)的西餐廳，那里放著優(yōu)美的鋼琴音樂(lè)，餐廳的人們都很優(yōu)雅。我點(diǎn)了一份牛排，香味撲鼻，牛排的醬汁噼哩叭啦直響，我趕緊用紙蓋住我的臉，生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時(shí)的樣子也很優(yōu)雅，就像高傲的公主。
媽媽說(shuō)送我一個(gè)小禮物，讓我將眼睛閉上，用手摸。我摸到一個(gè)正方體的盒子，迫不及待地拆開(kāi)，里面居然是我一直想要的音樂(lè)盒。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，并對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)您！媽媽！”
這一天，看了搞笑的節(jié)目，吃了大餐，收到了夢(mèng)寐以求的禮物，真的好開(kāi)心！盼望著下一個(gè)兒童節(jié)趕快到來(lái)！
最后一個(gè)六一作文 26
我們中國(guó)有許多的節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等，在這么多的節(jié)日中，我最喜歡的就是兒童節(jié)。
我記得一年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)是這樣過(guò)的：老師讓我們帶水果和零食來(lái)學(xué)校分享，那天老師和我們都帶了好多好吃的食物來(lái)學(xué)校，吃的好開(kāi)心呀！吃完我們就開(kāi)始玩游戲，讓我們興奮不已，第一個(gè)游戲，搶椅子；第二個(gè)游戲蒙眼給小熊貼鼻子，有的同學(xué)把小熊的鼻子貼在小熊的.眼睛上，看到這個(gè)場(chǎng)景，我們都棒腹大笑，這兩個(gè)游戲真的太有趣了，我至今難忘。
現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)是這樣過(guò)的，老師也讓我們帶水果來(lái)，但是要求我們做水果拼盤，這太新鮮了，可把我們樂(lè)壞了。接到這個(gè)任務(wù)后，我們小組飛快地商議，然后分工需攜帶的水果，有的帶菠蘿、有的帶水蜜桃、有的帶西瓜等，老師一聲令下，我們就開(kāi)始制作水果拼盤，我的同桌先用西瓜擺滿了水果盤，再用葡萄和牙簽做了一個(gè)小雪人，我用葡萄擺滿盤四周，再用西瓜切出兩個(gè)字六一。擺完后，看到這個(gè)拼盤造型，我們好有成就感呀！再看看其它小組也都在不亦樂(lè)乎地忙著，但個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的微笑。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后我們這組榮獲了拼盤最佳形象獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一本可愛(ài)的筆記本。而第二小組和第五小組則榮獲了最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一只卡通筆。拿到獎(jiǎng)品后，我們個(gè)個(gè)笑顏逐開(kāi)，這個(gè)六一兒童節(jié)真開(kāi)心呀！
最后一個(gè)六一作文 27
小朋友們最喜歡的節(jié)日是什么呢？哈哈，當(dāng)然是“六一兒童節(jié)”啦!下面讓我來(lái)告訴你，我的六一是怎樣度過(guò)的吧！
上午，我們進(jìn)行了走方陣隊(duì)和頒獎(jiǎng)儀式，我們班也有三個(gè)“學(xué)習(xí)之星”和三個(gè)“進(jìn)步之星”哦！
下午，我們學(xué)校舉行了“游園活動(dòng)”。你們猜我最喜歡的項(xiàng)目是什么？哈哈，不知道了吧，讓我來(lái)告訴你吧!我最喜歡的項(xiàng)目是投筷子，這也是我得最高分的一個(gè)項(xiàng)目，我投進(jìn)了兩次，得了五分。我每參加一個(gè)項(xiàng)目，我就緊張一次，到了最后，我聽(tīng)他們說(shuō)投筷子很難，我的心就像一只兔子在亂跳，好像一不小心就會(huì)跳出來(lái)似的!當(dāng)時(shí)我心想：要是我一次都投不進(jìn)，該怎么辦？會(huì)不會(huì)沒(méi)有獎(jiǎng)品啊一下子，我的頭腦里充滿了疑問(wèn)。突然，我想起了葉老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“我們有沒(méi)有得到高分并不重要，今天是我們自己的節(jié)日，只要自己玩的開(kāi)心，沒(méi)有獎(jiǎng)品并不重要，重在參與!”一瞬間，我清醒了，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我前面那位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了，輪到我的時(shí)候，我深呼了一口氣，然后拿起筷子，心想：反正我是投不進(jìn)的，隨便投投吧。過(guò)了一會(huì)兒，我驚訝的'看著瓶子，我竟然投進(jìn)了，第二次投的是筆，我沒(méi)投進(jìn)，但第三次我還是投進(jìn)了。我投進(jìn)了兩次，得了五分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我竟投進(jìn)了兩次。
啊，我投進(jìn)了兩次，這是我最開(kāi)心的一個(gè)六一，我想這也是小朋友們最開(kāi)心的節(jié)日吧!
最后一個(gè)六一作文 28
6月1日，學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。每個(gè)學(xué)生從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后在課堂上買賣舊東西。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們懷著極大的興趣開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”。
我們挪到桌邊，把東西收起來(lái)，靜靜地站成一排，等待“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西盡快賣完。五分鐘后，我攤位的第一位客人來(lái)了。他選了一把神奇的尺子，熟練地彈奏起來(lái)�？磥�(lái)他是魔尺高手。我看見(jiàn)他盯著魔法尺看了很久。他似乎受到了誘惑。一只手一直摸著口袋里的`東西。過(guò)了大概30秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這把魔尺多少錢？”
“一點(diǎn)也不貴。兩個(gè)加起來(lái)也就十塊錢�！蔽倚χ鴮�(duì)他說(shuō)：“嗯，便宜！”
“九元可以嗎？我就九塊錢�！彼鼻械卣f(shuō)。
我不想讓我的第一筆生意泡湯，于是我趕緊答應(yīng)，“好吧，好吧，但是你得讓更多的學(xué)生來(lái)買我的東西！”
他連連點(diǎn)頭，付了錢，高高興興地走了。我很高興賣掉了第一件產(chǎn)品。因?yàn)槲疑险n賺了九塊錢。
但是好景不長(zhǎng)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我只賣了魔尺。這是怎么回事？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班調(diào)查。我一走過(guò)去，就聽(tīng)到一聲大叫和叫賣聲。我恍然大悟，我們?nèi)钡氖菑V告！我回到電話亭，大聲喊道。真的有用。不到一個(gè)小時(shí)，我們桌子上只剩下一本圖畫(huà)書(shū)了�？粗鴰缀蹩諢o(wú)一人的桌子，我們會(huì)意地笑了。
這個(gè)活動(dòng)真的很刺激。不僅讓我們開(kāi)心一天，更讓我們獲得經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得！
最后一個(gè)六一作文 29
大清早，我穿好衣服，背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校走去，我為什么這么高興呢因?yàn)榻袢帐莾和?jié)，我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝，向操場(chǎng)走去�？吹降�，是許多同學(xué)搬著凳子在操場(chǎng)上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。最終輪到我們開(kāi)始表演了，望著臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)緊張，但總算是沒(méi)出什么差錯(cuò)，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下臺(tái)后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場(chǎng)觀看同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都十分的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數(shù)架子鼓的表演了！只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認(rèn)真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會(huì)神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個(gè)小舞者一會(huì)兒拉手，一會(huì)兒又分開(kāi)，一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的`裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長(zhǎng)袖的拉丁服和長(zhǎng)褲，在舞臺(tái)中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時(shí)光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結(jié)束了，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去，學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然表演很短暫，可是今日，我們過(guò)得很充實(shí)，也很開(kāi)心！
最后一個(gè)六一作文 30
“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，一同慶祝自己的節(jié)日！”六一兒童節(jié)，是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們每年都盼著這一天。兒童節(jié)的前一天晚上，我興奮得有些睡不著，第二天早上媽媽一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得馬上去學(xué)校。
等我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)被裝扮得很漂亮，舞臺(tái)上布置了五彩繽紛的氣球，通道上米老鼠在向我們招手，用畫(huà)板展示了小朋友的畫(huà)，門口也貼上了用布簾做成的標(biāo)牌……
文藝表演開(kāi)始了，第一個(gè)表演的就是男生們都很喜歡的歌--98K，大家對(duì)《絕地求生》的.游戲不陌生吧，這首歌就是這個(gè)游戲的主題曲，同學(xué)們被這個(gè)舞蹈深深吸引住了，也跟著跳了起來(lái)。
還有一個(gè)表演很特殊，請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓，大家猜猜看她表演的什么節(jié)目！她上臺(tái)后，拿來(lái)了一個(gè)板凳，一張大手帕，一把雨傘。她躺在板凳上，腳朝上傾斜，然后她把傘扔到她的腳尖上，靈活地把傘倒過(guò)來(lái)。舞臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來(lái)，放在腳尖上，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，又拿來(lái)兩張手帕，在手上轉(zhuǎn)起來(lái)，臺(tái)下的掌聲更熱烈了！你猜到了嗎？這個(gè)節(jié)目就是雜技—頂技！
不過(guò)我最喜歡的還是那個(gè)朗讀節(jié)目，朗誦的內(nèi)容講的就是我們的自貢，我們自貢被稱為“鹽之都，燈之城，龍之鄉(xiāng)”，節(jié)目帶我領(lǐng)略了我們千年鹽都的文化歷史，我為我的家鄉(xiāng)自豪，更增添一份努力學(xué)習(xí)的決心！
我喜歡這美好的兒童節(jié)時(shí)光！更喜歡這多姿多彩，充滿希望、生機(jī)勃勃的祖國(guó)。
最后一個(gè)六一作文 31
五年時(shí)光過(guò)得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我在學(xué)校里過(guò)的很愉快，尤其是在班里，在這里老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，互幫互助共同進(jìn)步，感謝老師的養(yǎng)育之恩，也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。
一年級(jí)的時(shí)候我們還是小不點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我還記得我們都對(duì)這個(gè)班的氣氛很陌生，不過(guò)我們不久就交了很多的朋友，后來(lái)有新同學(xué)都轉(zhuǎn)走了，又有一些礦務(wù)局的`又站到我們班來(lái)。二年級(jí)的時(shí)候，家庭委員會(huì)組織去奎盛公園。三年級(jí)我們又去了峨莊，舉行了手拉手活動(dòng)，雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，不過(guò)我們還是擁有一去化解了。四年級(jí)又去了濟(jì)南，還在那里留了紀(jì)念。五年級(jí)我們最后的一次旅行，去了基地體驗(yàn)生活、還去了濟(jì)南園博園。我們都是一家人，在學(xué)校里，我們參加了不少的活動(dòng)：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎(jiǎng)狀也貼滿了講臺(tái)上方的墻面，在這五年里我們過(guò)得很愉快，感謝老師！老師您辛苦了！
老師說(shuō)，要好好給我們過(guò)六一，所以買了個(gè)大蛋糕，別人都說(shuō)我們有口福，這是我五年來(lái)第一次在班上吃到的蛋 糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺(jué)得最好看的就是我們那兩個(gè)小品了：功夫、賣輪椅。當(dāng)時(shí)我演的時(shí)候，我都要大笑了，更不用說(shuō)同學(xué)們了，功夫更好看，可是他們沒(méi)有背熟臺(tái)詞，可是我們還是大笑了。
今年的六一，是我過(guò)的最棒的、最難忘的六一兒童節(jié)了，祝大家：六一快樂(lè)！
最后一個(gè)六一作文 32
昨天是一至六年級(jí)的節(jié)日，六一兒童節(jié)。我認(rèn)為昨天過(guò)的節(jié)日非常的快樂(lè)。
我們班的游戲是凌波微步，這是一個(gè)比速度和準(zhǔn)確性的游戲，比賽前要在地上畫(huà)上一個(gè)腳印，我們要將腳踩到上面，而且不能錯(cuò)，撿沙包的.時(shí)候，腿不能彎曲，只能直的。如果彎了的話就淘汰，踩錯(cuò)了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過(guò)10秒。
一開(kāi)始我玩兒的是這個(gè)，我每一次玩兒都被淘汰了，有一次我又輸了，我就向老師要了一張兌換券，老師非常的好給了我一張，我高高興興的去換了一些零食。
我漸漸覺(jué)得沒(méi)有意思了，這時(shí)候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一開(kāi)始我們玩兒的是扔飛機(jī)，將飛機(jī)從圈圈中扔過(guò)去，扔過(guò)了就會(huì)給票。我非常的幸運(yùn)，第一個(gè)我特別的使勁，將飛機(jī)一下子就從圈圈里扔過(guò)去了。第二個(gè)和第三個(gè)結(jié)果都沒(méi)有中，得到了一張。后來(lái)我就和李若豪，一起去玩鯉魚(yú)戲珠這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒，如果投中了四個(gè)給一張票，投中了五個(gè)給兩張票，我們兩個(gè)算是非常好的，第一次就投中了四個(gè)得到了一張，得到了一張以后我們趕緊去換吃的，后來(lái)我們就一直在這里玩鯉魚(yú)戲珠，我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉，我們準(zhǔn)備湊齊三張去買一瓶水，但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒(méi)有了，所以我覺(jué)得我非常的倒霉，但是我也很幸運(yùn)我換到了很多吃的。
晚上的時(shí)候我們還看了電影。
最后一個(gè)六一作文 33
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。早晨，我們穿著校服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。
太陽(yáng)剛剛羞澀地露面，校園里的花草顯得格外美麗，小樹(shù)也顯得格外挺拔。走進(jìn)校園里，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節(jié)目。有的說(shuō)一定很精彩，有的說(shuō)肯定比去年的好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。同學(xué)們都已經(jīng)換上了亮麗的衣服，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是民樂(lè)隊(duì)，他們一張張笑臉映入我們的眼簾。不一會(huì)兒，優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)隨著微風(fēng)飄入我們的耳朵，我們沉浸在樂(lè)聲之中，就像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛翔。他們演奏完畢，許久，我才從這優(yōu)美的.音樂(lè)聲中清醒過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)響起了激烈的掌聲。
五年級(jí)二班的同學(xué)表演了一段相聲，逗得同學(xué)們捧腹大笑。該我們上場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，又非常緊張，手心都出汗了。上臺(tái)以后，我認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作，不知不覺(jué)就表演完了，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我們?cè)谡坡曌呦挛枧_(tái)。接下來(lái)是健身舞，名叫《蓮花落子》竹竿舞。
那些小演員隨著音樂(lè)翩翩起舞，那輕盈的身姿，揮舞著的長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，使我們看得都著了迷。演出活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。�。∵@個(gè)“六一”兒童節(jié)使我非常難忘，因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)上表演得那樣出色。
最后一個(gè)六一作文 34
2011年6月1日上午，我校舉行了主題為“尋找2050照明魔法師”的兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)�？傂Ｈ⑺哪昙�(jí)近六百名學(xué)生參加了此次活動(dòng)。
這次活動(dòng)是由飛利浦公司贊助的，主要目的是讓小朋友們了解“綠色照明”的意義。切合這一主題，每個(gè)教室都布置了飛利浦公司研發(fā)的各種綠色環(huán)保燈，其中，有定時(shí)叫醒小朋友的喚醒燈，有晶瑩剔透的閱讀燈，有任你操控的炫彩魔燈，還有一些可愛(ài)的兒童燈具……這些燈具造型和功能各異，但共同的特點(diǎn)都是由環(huán)保節(jié)能的LED燈組成的。小朋友們不僅可以到各個(gè)教室去親身體驗(yàn)綠色照明燈的奇妙之處，還可以通過(guò)各種游戲更深入地了解“綠色照明”的內(nèi)涵�；顒�(dòng)的高潮是“尋找2050照明魔法師”的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。全校同學(xué)都很積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng)，大家發(fā)揮自己的'想象，設(shè)計(jì)了各種各樣2050年的照明燈。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)選，最終共12名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，三（1）班的馬劼旻和范璟源兩位同學(xué)也在其中。他們獲得了由飛利浦公司總經(jīng)理親自頒發(fā)的獎(jiǎng)品。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)小朋友還用小手沾上綠色環(huán)保顏料，在白板上一棵光禿禿的樹(shù)上按下綠色的手印，許下自己對(duì)2050綠色照明的美好心愿。
游園活動(dòng)結(jié)束了，但“綠色照明”的理念在每個(gè)小朋友的心里生根發(fā)芽。2050，我充滿期待……
最后一個(gè)六一作文 35
六·一兒童節(jié)的晚上，我和我的朋友羅志遠(yuǎn)、王賓去俱樂(lè)部打乒乓球。
我先和羅志遠(yuǎn)打比賽，規(guī)定：誰(shuí)先到五局誰(shuí)就勝利，而敗者下臺(tái)。羅志遠(yuǎn)先開(kāi)球，他開(kāi)了一個(gè)快球，我馬上把這個(gè)球壓低，并且打了過(guò)去。羅志遠(yuǎn)給我打了一個(gè)偏球，我用力一搓，啊，是一個(gè)高球！他看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì)，向我這邊扣球，我奇跡般地用反手接了過(guò)去！羅志遠(yuǎn)以為我沒(méi)有打到，就很高興。一看到我打了過(guò)來(lái)，就跑過(guò)去接。于是接到了，卻打到了網(wǎng)。他驚訝地望著我，說(shuō)：“哇，這種球你都可以接到！”我卻不以為然地說(shuō)：“當(dāng)然，我爸的扣球我?guī)缀醵伎梢越舆^(guò)來(lái)！”接著，他發(fā)了一個(gè)右偏球，我也把這個(gè)球拉到他的'右邊。羅志遠(yuǎn)很生氣，把球打我的左邊，我用反手一扣，耶，勝利！
我跟羅志遠(yuǎn)打完后，我又和王賓打。他太厲害了！發(fā)球總是發(fā)我右手邊，打的手法也換了各種讓我看不懂的打法，弄得我暈暈的，想扣也扣不成，想搓也搓得太高。我唯一的辦法就是：先把球打得離網(wǎng)很近，然后快打，讓他來(lái)不及打�？恐@個(gè)方法，我贏得了許多分。不過(guò)，在我快勝利的時(shí)候，他就會(huì)立刻反超我，弄得我在臺(tái)下想盡一切辦法。
燈，漸漸地熄了；人，漸漸地少；雨漸漸地下了起來(lái)；我，也戀戀不舍地回到了家。這次打乒乓球，讓我的心無(wú)比激動(dòng)！
最后一個(gè)六一作文 36
世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的.慶祝活動(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)決定，將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。
今個(gè)老百姓真呀真高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了六一活動(dòng)。五六年級(jí)一起，三四年級(jí)一起，我們五六年級(jí)一共十個(gè)項(xiàng)目分別是頂上功夫。幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸、百發(fā)百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下：一個(gè)杯子里面放適當(dāng)?shù)乃缓罂邕^(guò)五把椅子跨過(guò)一個(gè)得兩分，而且不能往旁邊跨。我看到了一個(gè)我最拿手的項(xiàng)目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子里夾一分鐘過(guò)去了我一共加了二十多個(gè)厲害吧！
百發(fā)百中我覺(jué)得最難了因?yàn)槭怯秒ψ尤涌刂撇蛔》较蚝椭匦�。說(shuō)以我只得了0分第二難的就是吸管運(yùn)輸，使用一個(gè)罐子吸住乒乓球把它送到對(duì)面去，我指得了四分。
朱老師辦的最沒(méi)意思了只不過(guò)是把幾個(gè)球放在一個(gè)不透明的袋子里然后去摸摸到紅球就五分，兩個(gè)就十分。但還是很招人喜歡的節(jié)目。
最后一個(gè)六一作文 37
今天，我和同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
一大早，我就蹦蹦跳跳地來(lái)了學(xué)校。教室里，已經(jīng)有不少同學(xué)在了，有的在認(rèn)真地看書(shū)、有的在畫(huà)畫(huà)，有的還興奮地議論著今天能得到怎樣的.驚喜。我趕緊放下書(shū)包，加入了他們的隊(duì)伍。
上午，張老師給我們看了《愛(ài)麗絲漫游仙境》，讓我們大呼過(guò)癮。下午，是我們期待已久的游園活動(dòng)。這次游園把每個(gè)班級(jí)分成了若干個(gè)國(guó)家，讓我們一個(gè)個(gè)像愛(ài)麗絲一樣去各個(gè)國(guó)家游歷。
我先來(lái)到了荷蘭，那里正玩著“望眼欲穿”，是把一根筷子在規(guī)定的距離里投到瓶子里。我二話沒(méi)說(shuō)拿起筷子就投，結(jié)果可想而知。隨著一根又一根筷子的出手，我的心情越來(lái)越激動(dòng)……
最好玩的要屬在三（5）班也就是德國(guó)的“快樂(lè)搶位”了。我們幾個(gè)圍著椅子走圓圈，音樂(lè)停止的時(shí)候，每個(gè)人必須搶到自己的位子，不然就淘汰了�？墒�，隨著一個(gè)個(gè)地淘汰，椅子越來(lái)越少，我的心也隨著緊張起來(lái)，甚至好幾次以為音樂(lè)要停了，搶著坐了下來(lái)，可事實(shí)上音樂(lè)還在響，引來(lái)周圍的同學(xué)一陣哄笑。我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，終于，最后，我和吳佳凝得了到“寶座”！真是刺激��！
除了這幾個(gè)活動(dòng)，還有“水中撈月”、“百發(fā)百中”等等，都非常好玩。
快樂(lè)的六一節(jié)，到處是一片歡樂(lè)的海洋！
最后一個(gè)六一作文 38
“六一！六一！我們的六一！”在一聲聲歡叫中，迎來(lái)了我超級(jí)（N個(gè)超級(jí)）期待的六一國(guó)際兒童節(jié)！
我們學(xué)校舉行游園活動(dòng)，在自己的年級(jí)中選出四個(gè)活動(dòng)參加，完成一個(gè)一個(gè)印章，集齊四個(gè)印章就可以去樓下大廳兌禮品！
我先玩了我們自己班的夾珠子，這可要在30秒內(nèi)用左手拿筷子夾出5個(gè)珠，我暗自高興，這未免也太太簡(jiǎn)單了吧！可比賽一開(kāi)始，我的左手似乎不聽(tīng)使喚了，我的汗就像大豆一樣，從我的臉部滑滑梯一樣滑了下去，我一看時(shí)間，完蛋！只有6秒了，我卻還有一個(gè)小珠沒(méi)撈上來(lái)，我在心里不住地想：珠寶寶呀，珠寶寶，我知道你的老家在跳珠盆里，你要是跑到我這邊來(lái)，我一定把你送回老家，讓你“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”哪！這珠子似乎聽(tīng)懂了我想的東西，竟然還真跑到我的筷子這邊來(lái)，我順手一夾，成功把珠子夾到了碗中。于是，我的第一個(gè)印章開(kāi)張了。
接著，我來(lái)到了三班的'“沙包扔扔扔”游戲區(qū)！這還不簡(jiǎn)單，我輕輕地一投，球“唰唰”投入“垃圾桶”。我連中三元，還來(lái)了個(gè)漂亮的側(cè)投，輕輕松松拿到了第二個(gè)印章。
然后，我又完成一個(gè)貼鼻子游戲，我看到一個(gè)同學(xué)竟然把鼻子貼到臉外，弄得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滾，有的邊說(shuō)邊笑，有的哄堂大笑。
最后，我來(lái)到“掌上明珠”游戲區(qū)，就是在乒乓球拍上運(yùn)乒乓球，我快樂(lè)地度過(guò)了最后一關(guān)。
“來(lái)吧，來(lái)吧，相約六一，哦……！”我一邊唱著不成調(diào)的順口溜，一邊懷著喜悅的心情向著明媚的陽(yáng)光望去。
最后一個(gè)六一作文 39
一年一度的六一兒童節(jié)就要到了！那是我們?nèi)珖?guó)小朋友的節(jié)日，為了這一天同學(xué)們都準(zhǔn)備了豐富精彩的.節(jié)日。
我的爸爸媽媽闖入了我的房間，把我還吵醒。我說(shuō)：“大清早的干什么呢？”媽媽說(shuō)：“這都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)起床！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。我又說(shuō)：“讓我再睡會(huì)兒吧！”“難道你想你的表演被大家嘲笑嗎？”聽(tīng)到這句話，我立馬穿上衣服，去洗臉吃早餐。一切準(zhǔn)備工作做完后，我便出發(fā)到學(xué)校里去了。
剛到校門口，門口就有許多氣球、彩帶。剛教室門口，老師就說(shuō)：“快去化妝吧！”我看見(jiàn)許多同學(xué)穿著漂亮的服裝，臉上的妝顯得無(wú)比嬌艷，看上去好似變了一個(gè)人似的。
一位大姐姐笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧�！彼o我撲粉底，畫(huà)了柳葉眉，涂上口紅，畫(huà)上藍(lán)色的眼妝，戴上假睫毛。“好了，你去換衣服吧，這邊�！贝蠼憬銣睾偷卣f(shuō)。換好服裝后我來(lái)照鏡子，感覺(jué)自己也像是變了個(gè)人似的。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到后臺(tái)，準(zhǔn)備表演。終于輪到我了，老師和同學(xué)都讓我別緊張。音樂(lè)響起，我便走上臺(tái)為大家跳舞。跳完之后同學(xué)老師和觀眾們都為我鼓掌喝彩。
最后，我獲得了第一名，主持人讓我上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心里很高興。回到家后我把這份獎(jiǎng)狀給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽為我驕傲！
六一兒童節(jié)快樂(lè)！
最后一個(gè)六一作文 40
今天的陽(yáng)光比往日的更燦爛，今天的鮮花比以前的還要絢麗，今天就是我們?nèi)澜鐑和餐墓?jié)日——六一兒童節(jié)！
在上午的游園活動(dòng)中，我被老師我很榮幸的選為主持人—之一。游園活動(dòng)還未開(kāi)始，同學(xué)們就熱熱鬧鬧的布置起教室來(lái)了—有的吹氣球，有的掛彩帶……忙得熱火朝天。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。有的同學(xué)唱歌，優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我們的心弦，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲；有的同學(xué)變魔術(shù)，精彩的魔術(shù)表演引來(lái)同學(xué)們的陣陣驚嘆；有的同學(xué)演小品、說(shuō)相聲，幽默的'表演把同學(xué)們笑得肚子痛……最精彩的游戲環(huán)節(jié)到了！“嘣！”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂e行夾氣球比賽呢！同學(xué)們使出渾身解數(shù)，努力把氣球擠爆；看，同學(xué)們?cè)谂e行乒乓球接力賽呢！呀，小明一不小心把乒乓球弄掉了，真可惜！瞧，同學(xué)們正在吹蠟燭呢!哇！小木好厲害，竟然一下子吹滅了五根蠟燭！咦？是什么游戲讓同學(xué)們笑得這么開(kāi)心呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)邳c(diǎn)鼻子呀！小剛竟然把鼻子點(diǎn)到嘴巴上了！歡樂(lè)地笑聲久久的回蕩在教室里。
接下來(lái)就是“小饞貓”們最喜歡的環(huán)節(jié)了，你一定猜得著吧！老師發(fā)的零食可豐富了，有餅干、糖果……“小饞貓”們迫不及待的撕掉包裝紙，就把東西放在嘴里。歡樂(lè)聲不絕于耳。
“六一”兒童節(jié)，在我們的歡笑與歌唱聲中，在我們的無(wú)限留戀和向往中，在那日落最后的一縷的余暉中，為這美好的一天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
最后一個(gè)六一作文 41
爸爸媽媽說(shuō)，六一是最熱鬧的節(jié)日；爺爺奶奶說(shuō)，六一是最美的節(jié)日；老師說(shuō)，六一是記錄孩子們成長(zhǎng)的節(jié)日；孩子們說(shuō)，六一是我們最激動(dòng)的節(jié)日。
盼望著，盼望著，六一終于到來(lái)了。你聽(tīng)！“咚咚咚，叮咚叮咚”架子鼓聲響起來(lái)了。你看！彩色的燈光灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，星星眨著眼睛，月亮姐姐也似乎很喜歡這場(chǎng)晚會(huì)，悄悄地把頭探出來(lái)了，同學(xué)們身穿漂亮的服裝等待入場(chǎng)呢。
“親愛(ài)的大朋友、小朋友，大家晚上好！”主持人嘹亮的聲音打斷了我的思緒。只見(jiàn)他們邁著矯健的步伐，登上了舞臺(tái)。晚會(huì)正式開(kāi)始了，真是“八仙過(guò)�！黠@神通”�。∏в嗝麕熒R唱的手語(yǔ)歌動(dòng)作劃一，深情感人；五年級(jí)同學(xué)的《紅旗飄飄》震撼人心；六年級(jí)同學(xué)的《鼓舞中國(guó)》，感染著我們每個(gè)人……
給我留下深刻印象的是我們四年級(jí)表演的《中國(guó)話》。當(dāng)時(shí)我的心一直怦怦地跳，腳也不爭(zhēng)氣地開(kāi)始發(fā)抖。我悄悄地看了一眼周圍的`同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，我慢慢也不緊張了。音樂(lè)響起來(lái)了，輕盈的舞姿，清脆的快板聲，彌漫了整個(gè)校園。在燈光的照耀下我們頭頂?shù)呐＝�、花環(huán)更加閃耀了。我們成了今夜光彩奪目的一顆星。音樂(lè)結(jié)束了，我長(zhǎng)舒一口氣走下了舞臺(tái)。
在這美妙的夜里，舞蹈深深吸引著我；歌聲始終縈繞在耳畔……夜?jié)u漸深了，晚會(huì)拉上了帷幕。我們戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。啊，多么震撼，多么激動(dòng)人心的六一！
最后一個(gè)六一作文 42
早上，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得更加挺拔。我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。馬路兩邊彩旗飄揚(yáng)。馬路的右邊是樂(lè)鼓隊(duì)。樂(lè)器一件件擺放整齊，來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)。只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的幕布上寫(xiě)著“慶六一文藝匯演”。我想：我們這次六一文藝匯演，肯定有許多精彩的節(jié)目。
節(jié)目開(kāi)始了，我興奮地坐在臺(tái)下，目不轉(zhuǎn)睛的看著舞臺(tái)。第一個(gè)表演的是酷炫街舞。演員們都穿著很酷的，上面寫(xiě)著街舞的黑色上衣上臺(tái)啦。臺(tái)下頓時(shí)掌聲如雷。他們先擺出一個(gè)個(gè)灑脫投入的`姿勢(shì)。音樂(lè)響起，隨著動(dòng)感的音樂(lè)，他們表演了各自的特技。有的來(lái)個(gè)空中倒立，有的來(lái)個(gè)機(jī)械舞。臺(tái)下雷鳴般的掌聲又一次響起。
而最精彩的節(jié)目是五年級(jí)的相聲表演。主持人的致辭剛結(jié)束，他們穿著紅色的長(zhǎng)袍，大搖大擺地走向舞臺(tái)，一副志在必得的樣子。環(huán)視一下臺(tái)下觀眾開(kāi)始了唇槍舌戰(zhàn)。甲：我七歲都跟，就當(dāng)科學(xué)家了。乙：我六歲就當(dāng)爺爺了。甲：照你這么說(shuō)，我兩歲頭發(fā)就白了。乙：那我意思你就當(dāng)博士了。說(shuō)完，觀眾笑得前仰后合。今天我見(jiàn)識(shí)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的相聲表演，笑的我肚子現(xiàn)在還疼呢。
我和同學(xué)們度過(guò)了最開(kāi)心，最快樂(lè)的一天。愿我們的生活天天像六一一樣快樂(lè)輕松。
最后一個(gè)六一作文 43
今天是兒童節(jié)，一早醒來(lái)，我就收到了媽媽的禮物。我開(kāi)心極了，可是還沒(méi)等我拆開(kāi)，媽媽就讓我去上學(xué)了。
到了學(xué)校后，我又收獲了另外一份驚喜。老師竟然說(shuō)要給我們過(guò)六一兒童節(jié)，真是太令人激動(dòng)了。我迫不及待的想要時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。到了第3節(jié)語(yǔ)文課，謝老師微笑著走進(jìn)了教室，讓大家把課本收起來(lái)，開(kāi)始過(guò)六一。老師剪開(kāi)了地上的大箱子，我們都紛紛的把頭探了出去。哇塞，里面有許多許多的蛋糕呢。我們排起了長(zhǎng)龍，就等著老師給我們分美味的蛋糕。蛋糕可美味了，每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出了享受的表情。老師接著說(shuō)：“這里還有許多養(yǎng)樂(lè)多，快來(lái)拿�！蔽覀円宦�(tīng)都爭(zhēng)先恐后的跑上前去拿。我好不容易拿到了一瓶，趕緊跑到了自己的座位上。我打開(kāi)瓶口，咕咚咕咚喝了起來(lái)。哇，好好喝啊。我還沒(méi)喝完，老師又分起了水果。我們拿到水果后，都吧嗒吧嗒地啃了起來(lái)。今天的美食夠豐富的了，我們每個(gè)人都吃得特別開(kāi)心，特別幸福。
吃完后我們就放學(xué)了，因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，我們連下午的課都不用上，可以直接回家過(guò)節(jié)。我用最快的速度回到了家，因?yàn)檫�有一份禮物等著我去拆呢。那是我最喜歡的`娃娃屋，淡粉色的屋子，配上可愛(ài)的小公主。我喜歡極了，愛(ài)不釋手！
兒童節(jié)真是快樂(lè)的一天啊，我希望天天都是兒童節(jié)！
最后一個(gè)六一作文 44
送走五月的芬芳，迎來(lái)了絢麗的六月，六月的第一天是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，盼望已久的日子終于來(lái)到了。太陽(yáng)公公好像也為我們高興，一大清早就從地的.盡頭冒了出來(lái)。
今天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。五顏六色的氣球掛滿了整個(gè)教學(xué)樓，看得我眼花繚亂。操場(chǎng)上鼓樂(lè)齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂，它們也是來(lái)過(guò)六一節(jié)的吧！
慶六一文藝活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，第一個(gè)節(jié)目是學(xué)前班小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。第二個(gè)節(jié)目是二胡演奏—《賽馬》，看到他精湛的演技，我十分敬佩演奏者，他雖然是個(gè)男生，可就連我們班多才多藝的常宋月都比不過(guò)他。下一個(gè)節(jié)目就是我的架子鼓表演—《我愛(ài)北京天安門》，演奏時(shí)，剛開(kāi)始我還很緊張，可同學(xué)們都不停的用掌聲鼓勵(lì)我，我終于戰(zhàn)勝了自我，完美地打完了這支曲子，并獲得了一等獎(jiǎng)，這是這個(gè)節(jié)日我收到的最珍貴的禮物。
回到班級(jí)，同學(xué)們又開(kāi)始接著辦聯(lián)歡，有的同學(xué)表演三句半；有的同學(xué)表演新疆舞；有的同學(xué)表演口技；還有的同學(xué)表演小品……我也積極參與，表演了詩(shī)朗誦，老師夸我朗誦得非常有感情，我心里我心里別提多美了。
這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得又高興，又充實(shí)��！
最后一個(gè)六一作文 45
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)一次次歡笑和滿身的汗水；每一個(gè)節(jié)日都會(huì)讓人充滿激動(dòng)；每一個(gè)節(jié)日都會(huì)體現(xiàn)出人的熱情和歡樂(lè)。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)自己在小學(xué)最后一次六一的時(shí)候，又會(huì)是怎樣的呢？
早晨，我們都是很早很早的起床，期待著今天的六一兒童節(jié)。來(lái)到學(xué)校大門口的時(shí)候，看著那一棵棵柳樹(shù)，他們仿佛就像一個(gè)個(gè)舞蹈者在迎接著我們。學(xué)校鮮艷的紅旗在空中飄揚(yáng)，仿佛新的一天就從這紅旗開(kāi)始。
校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。大家都穿著各個(gè)民族的衣服來(lái)到了操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們都看著鼓號(hào)隊(duì)敲著大鼓，吹著好號(hào)。我們也隨著這激烈的聲音，走向操場(chǎng)開(kāi)始表演，我們各個(gè)民族的特別的舞蹈。舞蹈表演結(jié)束之后，我們就去操場(chǎng)的右邊參加比賽了。
在這次六一活動(dòng)中，我參加的是鉛球，排球等項(xiàng)目。扔鉛球的`時(shí)候，我們每個(gè)人有六個(gè)球。我看著別人一個(gè)個(gè)都很吃力的樣子，就很想親自試一下有沒(méi)有那么重。結(jié)果一到我扔的時(shí)候扔到了4.87米。我很用力的人，卻怎么樣也不比別人扔的遠(yuǎn)。結(jié)果就只得到了第四名。
在排球比賽的時(shí)候我們是提前比賽的。因?yàn)槲覀儼嗯优徘蜻\(yùn)動(dòng)員中，是校隊(duì)的只有一名。所以在第一場(chǎng)我們就輸了。
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛一瞬間，在學(xué)校里的最后一個(gè)六一就這樣結(jié)束了。時(shí)間真是一去匆匆啊。
最后一個(gè)六一作文 46
今天的天空格外的藍(lán)，花兒格外的美，我的'心情更是格外的興奮，因?yàn)槲覀兤谂我丫玫牧粌和?jié)終于來(lái)了，一想到這我的心里就美滋滋的！
一大早，我充滿著喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，幻想著各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到六一活動(dòng)是在下午，頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)。首先來(lái)到我們班，闖關(guān)的項(xiàng)目有：“背靠背夾球過(guò)桿，祖國(guó)大事知多少。”我暗暗地想：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”我與好朋友搭伴開(kāi)始闖第一關(guān)——背靠背夾球過(guò)桿，這個(gè)游戲就是考驗(yàn)我和同伴之間的默契，當(dāng)我們走到中間的時(shí)候，突然球掉了，我們只好重新開(kāi)始，我心想：“我剛剛真不應(yīng)該說(shuō)大話。”有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次果然成功了，我們高興極了！
我們通過(guò)一層層難關(guān)，終于來(lái)到了最后一關(guān)——數(shù)字華容道，但是我們遇到了“大塞車”，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍堵住了道路，我看了看表，“時(shí)間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我，我來(lái)不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復(fù)原了”，我大聲呼喊，時(shí)間剛剛好，我一轉(zhuǎn)身想跟他道謝的時(shí)候，他卻消失在了擁擠的人群中。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在玩中學(xué)，學(xué)中玩！
最后一個(gè)六一作文 47
盼啊盼啊，盼啊盼，終于盼來(lái)了我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。知道嗎，這次過(guò)節(jié)，王老師安排我們才藝表演＋美食享受。
早上，我們都穿著漂亮的衣服來(lái)了，尤其是女孩子，都是公主裙。整個(gè)上午，我們都興奮不已，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了激動(dòng)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
吃好午飯，王老師把我們?nèi)鄮У搅伺啪殢d。哇，排練廳到處掛著彩色氣球，黑板上還貼著“HAPPY61”的氣球花。最吸引人的是甜品臺(tái)，上面擺滿了零食，有蛋糕、糖果、曲奇餅，綠豆糕、還有各種飲料，看得我們口水直流。
我們的'才藝表演開(kāi)始了。有唱歌，有舞蹈，有樂(lè)器，有魔術(shù)，有武術(shù)等，我們的才藝非常豐富。這次我準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目，分別是：舞蹈《學(xué)貓叫》、鋼琴表演和歌舞表演《雪寶寶》。我最喜歡《雪寶寶》這個(gè)節(jié)目，因?yàn)槟鞘俏液忘S柯予一起排練的，所有的動(dòng)作都是自己想出來(lái)的。表演的時(shí)候，我們又唱又跳，我們配合得很好。
表演結(jié)束了，我們可以享受美食了。還沒(méi)等王老師允許，我們這群人就像瘋子一樣沖向甜品臺(tái)。老師和家長(zhǎng)還給我們每個(gè)人分了很多好吃的，有薯片、水果盒，巧克力豆，還有鋼筆、本子、橡皮等，幸好許鑫蕾的媽媽給我們每人分了一個(gè)袋子，不然真的要拿不下了。
這真是一個(gè)既開(kāi)心又瘋狂的六一兒童節(jié)啊。
最后一個(gè)六一作文 48
同學(xué)們，你們最喜歡什么節(jié)日？也許有人會(huì)喜歡隆重的國(guó)慶節(jié)，有人喜歡清香的端午節(jié)，還有人喜歡熱鬧的春節(jié)，而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不，今天我就迎來(lái)了我最喜歡的六一兒童節(jié)。
一大早，我來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)班級(jí)煥然一新，人人都忙得熱火朝天，有的在吹氣球；有的在貼風(fēng)車；還有的在貼氣球，我也沒(méi)閑著，也上前幫忙。不一會(huì)兒，班級(jí)里已變成了五彩繽紛的'大花園
開(kāi)心的六一演出開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹，準(zhǔn)備在舞臺(tái)大顯身手，首先是主持人上場(chǎng)報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是相聲，是誰(shuí)呢？這位演員剛一亮相。同學(xué)們就哄堂大笑，原來(lái)是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤，只見(jiàn)他身穿長(zhǎng)袍馬褂，頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說(shuō)，他的樣子還真有點(diǎn)說(shuō)相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺(tái)上，有板有眼地講起了相聲。表演一結(jié)束，大家就報(bào)以熱烈的掌聲。
該下一位上場(chǎng)了：怎么等了那么久，人呢？正當(dāng)大家急不可耐的時(shí)候，墻角傳來(lái)幾聲尖叫，原來(lái)這位主角嚇得蹲在桌子下面，眼尖的同學(xué)正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書(shū)生“高思齊”�？此菨M臉通紅的可憐樣。同學(xué)們都樂(lè)壞了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得都從椅子上掉下來(lái)了。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
快樂(lè)的六一演出雖然很快結(jié)束了，但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲，留下了無(wú)窮的歡樂(lè)，還留下了童年的天真和美好。
最后一個(gè)六一作文 49
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝這個(gè)美好的日子，學(xué)校決定于今天上午舉辦一場(chǎng)盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。
我早早地來(lái)到學(xué)校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點(diǎn)，每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。
九點(diǎn)，主持人宣布文藝匯演開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目：詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》，一年級(jí)一班演出。只見(jiàn)，一（1）班的小同學(xué)在一陣熱烈的`掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺(tái)，他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝，大方而自信�！靶▲B(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲回蕩在整個(gè)校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……
很快將輪到我們班的節(jié)目。我和同學(xué)來(lái)到舞臺(tái)邊，等待著。主持人宣布：下一個(gè)節(jié)目，舞蹈《春花》，由三年級(jí)二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來(lái)，我們迅速在舞臺(tái)上擺好造型。當(dāng)前奏結(jié)束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂(lè)翩翩起舞，時(shí)而疾，時(shí)而緩；時(shí)而動(dòng)，時(shí)而靜。我感覺(jué)自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當(dāng)最后一個(gè)樂(lè)點(diǎn)結(jié)束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過(guò)神來(lái)，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺(tái)，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎(jiǎng)：“孩子們，你們跳得真好，真好！”
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著，掌聲不斷回響在舞臺(tái)周圍……我們享受了一次視覺(jué)盛宴，度過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè)的“六一”。
最后一個(gè)六一作文 50
星期五，我們時(shí)代小學(xué)惠蘭校區(qū)的全體師生乘車來(lái)到天都城校區(qū)，參加“炫彩童年，我是主角”慶“六一”活動(dòng)，歡度這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
“炫彩童年，我是主角”活動(dòng)內(nèi)容豐富，有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤等等，展現(xiàn)出了每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)。我報(bào)名參加了足球?qū)官�，梁老師和張老師把我和另一些參加足球�(qū)官惖耐瑢W(xué)分成四組，進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)——跑兩圈，接著進(jìn)行了考試——繞障礙跑和射門，最后進(jìn)入正題——足球?qū)官�，兩�?duì)一場(chǎng)，我一開(kāi)始當(dāng)守門員，接住了一個(gè)對(duì)方的任意球，但又被緊追而來(lái)的對(duì)方主攻給射進(jìn)了一球，隊(duì)長(zhǎng)把我和他的位置換了一下，我成了后衛(wèi)。我方球員和對(duì)方球員在賽場(chǎng)上跑來(lái)跑去，你追我趕。結(jié)果，一個(gè)不溜神，對(duì)手一名球員帶球沖了進(jìn)來(lái)，我連忙防守，一腳把他腳下的球給踢掉了，隊(duì)友們也很默契，馬上接住了我的傳球，直沖對(duì)方球門，一腳射門，耶！球進(jìn)啦！但裁判的'哨聲吹響了，表示本輪比賽結(jié)束了，我們以1：2落后，但我們一樣快樂(lè)。同時(shí)，在另一場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍也分出了勝負(fù)。接下來(lái)，勝的兩隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍，敗的兩隊(duì)爭(zhēng)奪季軍，我們敗的兩隊(duì)到最后打成了0：0，只能進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)一決高下，但大家水平相當(dāng)，竟然又打成了平手，最終以并列第三告終。
該吃中飯了，也許是體力消耗太大的緣故，我覺(jué)得今天的飯菜特別地香。對(duì)了，我還一口氣干掉了三杯西瓜，厲害吧！這真是個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”。
最后一個(gè)六一作文 51
這次放假，我還沒(méi)個(gè)著落，六一就被拉到書(shū)城里去看了一整天的書(shū)了。我只好說(shuō)六二才是真正的六一國(guó)際兒童節(jié)，因?yàn)榱胰チ松钲诤Ｑ笫澜�！不說(shuō)說(shuō)對(duì)不起這次游玩。
由于老爸值班，我只能和媽媽去了。坐地鐵后，好一番折騰才到了目的地。剛到大門前就有一陣水霧撒到我身上，好不爽��！進(jìn)入到里面，看見(jiàn)第一個(gè)參觀館就是水母館。剛一進(jìn)去，就是一個(gè)大圓柱型的水缸。許多水母在這水缸里游，因?yàn)槲蓓斏嫌性S多彩色燈光，照到水缸里，水母也跟著變色。仔細(xì)瞧瞧，才發(fā)現(xiàn)水母真是一種奇妙的生物�？雌饋�(lái)最普通的水母有一個(gè)蘑菇頭狀的傘蓋，然后下端全是觸手，觸手上近看可以看到一些軟軟的像鉤子一樣的東西。也有個(gè)別水母與眾不同。如一個(gè)“炮彈水母”，上面的傘蓋看起來(lái)十分厚，下面的觸手就像魷魚(yú)的觸手一樣，很粗大，但不長(zhǎng)，像一個(gè)炮彈一樣。
游完了水母館，我和媽媽去觀看了海洋劇場(chǎng)演的`戲劇，但是非常無(wú)聊，看完后我們實(shí)在是沒(méi)什么找來(lái)當(dāng)午飯了，就直接買了兩盒方便面當(dāng)午飯。后來(lái)我們又去了極地館、海洋館等但都不及我們第一個(gè)去的水母館那般神奇、令人驚嘆。
最后依舊是一個(gè)完美的結(jié)局。我和媽媽到小梅沙海邊的欄桿上，看著沙灘，吹著海風(fēng)，享受這無(wú)與倫比的海的魅力。我半瞇著眼，細(xì)細(xì)的數(shù)著朝沙灘翻滾來(lái)的浪花，一朵，兩朵……這才發(fā)現(xiàn)一天所看到的東西都融入到了眼前無(wú)邊無(wú)際的大海中了！
最后一個(gè)六一作文 52
六月是燦爛的，六月是快樂(lè)的，六月也是美麗的。迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
早上，來(lái)到學(xué)校，廣場(chǎng)上搭好了舞臺(tái)，教室里充滿著節(jié)日的氣氛，裝飾的格外美麗，有五顏六色的彩帶，氣球做成的蝴蝶飛上了窗臺(tái)……同學(xué)們臉上都樂(lè)開(kāi)了花，到處洋溢著快樂(lè)的氛圍。今天，我校全體師生來(lái)到廣場(chǎng)舉行“沐浴在黨的陽(yáng)光下”的閉幕式。
首先是校長(zhǎng)講話，隨后頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，三百多名學(xué)生獲得“藝術(shù)之星”；五百名學(xué)生獲得各種各樣的'榮譽(yù)。老師將這些獎(jiǎng)狀頒分給同學(xué)們。同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀，喜笑顏開(kāi)。
接下來(lái)就是“六一”演出了。首先是民樂(lè)合奏，每個(gè)“小演奏家”拿著樂(lè)器奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；接下來(lái)是大合唱，我們穿戴整齊，神氣地站在舞臺(tái)中央，歌聲傳遍了整個(gè)校園；緊接著，一年級(jí)的徐方舟背著小竹簍唱了起來(lái)；三年級(jí)的“小虎隊(duì)”也趕上了，一曲《蝴蝶飛呀》，特別活潑、快樂(lè)；我的獨(dú)唱《幸福格�；ā讽樌爻炅耍灿瓉�(lái)了陣陣掌聲……最后，是各年級(jí)的表演唱，四年級(jí)是《美麗的太陽(yáng)花》，同學(xué)們就像太陽(yáng)花一樣燦爛奪目。民樂(lè)、歌曲、舞蹈都十分精彩，委婉動(dòng)聽(tīng)。
下午，班級(jí)里也舉行了慶“六一”活動(dòng)，唱歌，樂(lè)器，游戲樣樣都有，十分熱鬧。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
最后一個(gè)六一作文 53
今天是“六一”兒童節(jié)，今年的“六一”與往年不同，因?yàn)槲冶辉u(píng)選為“縣優(yōu)秀學(xué)生”，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情隨實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師還有小朋友們來(lái)到三小參加“六一”慶�；顒�(dòng)。
我們一行人來(lái)到三小大會(huì)禮堂，哇！寬闊的舞臺(tái)和高科技的座椅整齊有序，讓人耳目一新。這里早已是人頭攢動(dòng)，熱鬧非常。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的'歌聲，多么幸福啊……
小朋友們胸前佩帶著大紅花，個(gè)個(gè)神采奕奕，掩飾不住的幸福在臉上蕩漾。會(huì)場(chǎng)前排就坐的是縣里的領(lǐng)導(dǎo)，后面是優(yōu)秀學(xué)生、校園之星，我們榮幸的和縣領(lǐng)導(dǎo)合影留念，記錄下這美好的瞬間。我期待著激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)，盼望著盼望著……
主持人宣布大會(huì)開(kāi)始。第一項(xiàng)唱國(guó)歌，第二項(xiàng)是縣長(zhǎng)講話，第三項(xiàng)頒獎(jiǎng)。終于頒獎(jiǎng)了，當(dāng)念到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我既緊張又激動(dòng)，巴不得一步邁到臺(tái)上。我三步并作兩步走上臺(tái)，雙手接過(guò)紅彤彤的證書(shū)，頓時(shí)覺(jué)得非常莊嚴(yán)，非常神圣，就像得了世界冠軍一樣自豪。我愛(ài)不釋手地?fù)崦t彤彤的證書(shū)，把它放在胸前，心里暗暗地想：我得到這么高的榮譽(yù)，要感謝學(xué)校、老師對(duì)我的辛勤培育，感謝愛(ài)護(hù)我關(guān)心我的人。這榮譽(yù)是鞭策也是壓力，我一定要再接再厲，不負(fù)眾望。
通過(guò)這次表彰，我深深感受到了作為一名優(yōu)秀學(xué)生，平時(shí)要勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的好少年，成為名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。
最后一個(gè)六一作文 54
快樂(lè)，是一種愉快的心情；快樂(lè)，是心里感受到的幸�；驖M意；快樂(lè)，是每個(gè)人都擁有的一個(gè)“朋友”，只要不開(kāi)心，就找一找它，一說(shuō)到快樂(lè)這個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì)想起今天的“六一”文藝匯演。
早上，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，期待著“六一”文藝匯演。不一會(huì)兒，大家搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)，有序地來(lái)到咱們班的場(chǎng)地，這時(shí)我瞧了瞧四周，看見(jiàn)舞臺(tái)的'正上方，貼著幾個(gè)蒼勁而有力的大字：向國(guó)旗敬禮，做時(shí)代少年。從高處望去，真是人山人海，連一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有。
“六一”文藝匯演在主持人洪亮的聲音中拉開(kāi)了，首先是二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的拔苗助長(zhǎng)。二年級(jí)的小朋友們穿著五顏六色的服裝，邁著輕快的步伐走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起了，那些“小芽?jī)骸辈煌５剜徉嵘蠞q。
接下來(lái)，是四年級(jí)帶來(lái)的瑤山彩云飛。不一會(huì)兒，她們依依走上臺(tái)，她們穿著瑤家的服裝，戴著好看的發(fā)飾，畫(huà)著漂亮的妝容，跳著動(dòng)人的舞蹈。只見(jiàn)她們的手?jǐn)[針的樣子，手上拿著隱形的“布”，在“布”上面繡著美麗的圖案。忽然他們向前跑來(lái)，像剛學(xué)會(huì)走路的小雞，高興地跳著，跑著。她們的手拿著裙擺，跳起了歡快的舞蹈。
最后，“六一”文藝匯演在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲還在天空中飛揚(yáng)；那熱烈的掌聲還在校園里回蕩；那可愛(ài)的笑容還在小朋友們的臉上綻放。
最后一個(gè)六一作文 55
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了。我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“top effort”。事實(shí)上，它是頂部的水杯。當(dāng)然，水杯里有水。游戲規(guī)則是:頭杯，在水杯里不會(huì)掉下來(lái)，橫過(guò)五把凳子，不要橫過(guò)一邊。以2分滿分通過(guò)凳子，你的得分取決于你的平衡能力。比賽非常刺激，我們都非常喜歡。我有點(diǎn)害怕，但我決定玩。我慢慢地走到最后一個(gè)水杯前摔了一跤，但是老師說(shuō)，至于衣服，沒(méi)關(guān)系，水濺到我的腳上了。
大多數(shù)學(xué)生都很認(rèn)真地通過(guò)了這個(gè)鏈接，但有些人就是做不到。他們中的一些人在開(kāi)始的.時(shí)候掉了水杯，一半的人掉了水杯，其他人在最后一次的時(shí)候掉了水杯。這是一個(gè)遺憾。給我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男孩，他的頭參差不齊，他的水杯不能戴上。他還沒(méi)來(lái)得及邁步就跌倒了，把褲子弄灑了。他又試了一次，他的頭僵硬而不動(dòng)，像一只膽小的烏龜，這次比以前好多了，但最可悲的是，他還沒(méi)有完成最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真是可惜。
后來(lái)，吳世英和我一起去玩幸運(yùn)彈珠，獅子頭球，頭暈轉(zhuǎn)，稻草運(yùn)輸?shù)�。其中最有趣的是吸管運(yùn)輸。在我的想象中，吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用來(lái)傳遞鑰匙一樣的東西給下一個(gè)同學(xué)。然后下一個(gè)同學(xué)將相同的操作傳遞給下一個(gè)同學(xué)，但是結(jié)果出乎意料。原來(lái)是乒乓球用嘴吸的。管道輸送到對(duì)面。
最后一個(gè)六一作文 56
一年一度的六一聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快得蹦來(lái)跳去，顯得格外興奮。到了大禮堂，只見(jiàn)人山人海，座無(wú)虛席，每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容�？梢�(jiàn)，學(xué)校和家長(zhǎng)們對(duì)我們的節(jié)日有多么的重視！
今年的六一聯(lián)歡會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義不同，因?yàn)槲乙痛齻�(gè)節(jié)目：鼓號(hào)隊(duì)迎賓，架子鼓表演，還有和同學(xué)們辛苦排練了三個(gè)月的街舞。所以這次演出我是在舞臺(tái)和后臺(tái)之間穿梭度過(guò)的，雖然忙碌，但我依然興奮著。
我們鼓號(hào)隊(duì)全體成員穿著帥氣的鼓號(hào)服，早早地來(lái)到大禮堂門前。當(dāng)指揮舉起指揮棒時(shí)，我們一起演奏《迎賓曲》，《出旗曲》，《退旗曲》，神氣極了！
表彰大會(huì)結(jié)束后，我和幾個(gè)小伙伴就飛快地到后臺(tái)化妝，換衣服，準(zhǔn)備參加文藝匯演——架子鼓《勝利》。我們按照彩排時(shí)那樣井然有序地準(zhǔn)備著。終于到我們?nèi)雸?chǎng)表演了，樂(lè)曲響起，我們根據(jù)音樂(lè)的旋律敲出美妙動(dòng)人的鼓點(diǎn)，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而瘋狂。最后演出結(jié)束了，鼓聲消失了，緊接著響起的'是雷鳴般的掌聲，我們伴著掌聲下了場(chǎng)。
接下來(lái)，我們四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同學(xué)們身著亮晶晶的街舞服，一個(gè)個(gè)仿佛化身小邁克爾杰克遜，每個(gè)動(dòng)作都做到了有力舒展，我們的激情點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，掌聲、歡呼聲一片。
這次聯(lián)歡會(huì)，我雖然沒(méi)有顧上欣賞其他節(jié)目，小有遺憾。但是，我用精彩的節(jié)目給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，所以，今年的“六一”我格外快樂(lè)！
最后一個(gè)六一作文 57
六一是世界兒童的節(jié)日，讓我們來(lái)了解一下六一兒童節(jié)的來(lái)歷吧！兒童節(jié)也叫六一國(guó)際兒童節(jié)。每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反對(duì)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的`生存權(quán)、保健權(quán)和受教育的權(quán)利，為了改善兒童的生活。會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
6月1日又是一年一度的兒童節(jié)，我們并沒(méi)有像往年一樣舉行游園活動(dòng)，而是在教室里開(kāi)班隊(duì)活動(dòng)。班隊(duì)課開(kāi)始了，首先主持人先講解了一下兒童節(jié)的由來(lái)，接著就是精彩的魔術(shù)表演了，有猜紙牌、打住了結(jié)的繩子可以拉開(kāi)來(lái)等精彩的節(jié)目。接著小品也新鮮出爐了。小品一講的是食品安全問(wèn)題，小品二講的是龜兔賽跑。表演的同學(xué)把兔子和烏龜?shù)男蜗罂坍?huà)得栩栩如生。接下來(lái)的游戲也很有趣，拖椅子、踩尾巴、釣大魚(yú)都讓同學(xué)們興高采烈。接下來(lái)就是發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了，每個(gè)人都發(fā)到了一瓶酸酸乳、一包薯片、幾顆糖、幾個(gè)星球杯等，學(xué)校也發(fā)給了我們一些餅干和一包尺子。同學(xué)們高興得又唱又笑十分快樂(lè)！
下午，我回到了家里，媽媽送給我一個(gè)高大約80厘米高的白色絨布熊和一盒芭比娃娃。這些禮物一直是我夢(mèng)寐以求的。我非常高興，手舞足蹈。
這次六一兒童節(jié)可真有意思呀！
最后一個(gè)六一作文 58
日月如梭，光陰似箭。我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，也是我最喜歡的日子。
一大早，我穿著維吾爾族的服裝來(lái)到了學(xué)校。我們學(xué)校今天要舉行民族文化節(jié)開(kāi)幕式，每個(gè)班都代表一個(gè)民族，我們班很榮幸地代表維吾爾族。因?yàn)�，我們班正好�?lái)了一位新疆的客人老師——關(guān)老師，她將陪伴我們度過(guò)這快樂(lè)的六一兒童節(jié)，想想我就興奮。一進(jìn)教室，我就忍不住“哇！”地大叫一聲，我看到大家的桌子已經(jīng)被排成了兩豎排，上面擺著各種各樣的新疆美食，有：香噴噴的手抓飯，紫瑩瑩的'大葡萄，黃橙橙的哈密瓜，脆生生的小香梨……看得我口水直流三千尺。
我們班的曹征華媽媽和蘇文涵媽媽一大早起來(lái)做手抓飯，我們的新疆老師手把手地指導(dǎo)，我們的家長(zhǎng)們一大早來(lái)為我們布置教室，為我們化妝，父母老師的愛(ài)讓我們的節(jié)日顯得多么不同尋常啊。
我們一邊聽(tīng)著新疆名曲《歡樂(lè)地跳吧》，一邊吃著美味的新疆美食，在教室里載歌載舞。我們吃飽喝足了就繼續(xù)到其他班級(jí)去品嘗美食，有蒙古族的羊肉、朝鮮族的壽司、傣族的竹筒飯……我們體驗(yàn)了不同民族的風(fēng)情，真是一場(chǎng)少數(shù)民族的盛會(huì)啊。
這個(gè)六一兒童節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校體驗(yàn)了豐富多彩的民族文化生活，非常非常開(kāi)心！我們都盼著明年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
最后一個(gè)六一作文 59
六一的歌聲是甜甜的，六一的花兒是艷艷的，六一的小朋友是美美的。在這陽(yáng)光明媚的夏日里，我們終于迎來(lái)了一年一度的`六一國(guó)際兒童節(jié)。
今天一大早，我的心情特別激動(dòng)，走在去學(xué)校的路上仿佛看到花兒在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我喳喳問(wèn)好，大家這都是在為六一而慶祝嗎？
我早早地到了學(xué)校，來(lái)到郭老師辦公室里化妝，為慶祝六一的表演做好準(zhǔn)備。
到了7：50，操場(chǎng)上奏起了歡樂(lè)的樂(lè)曲，同學(xué)們趕緊拿著椅子，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)上。我們的李校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣布："慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。"接著，同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)表演節(jié)目。節(jié)目真是豐富多彩，有古箏表演，有三四年級(jí)的大合唱，有五年級(jí)大哥哥大姐姐的經(jīng)典誦讀，還有一二年級(jí)的舞蹈節(jié)目，個(gè)個(gè)都是精彩絕倫的。
終于輪到我們上臺(tái)表演了，我的心里非常緊張，但還是勇敢地走上了臺(tái)開(kāi)始表演我們的舞蹈《小跳蛙》。我和伙伴們聽(tīng)著音樂(lè)，跟著節(jié)奏完美地演繹了“小跳蛙”，謝幕時(shí)臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。這是我第一次上臺(tái)在那么多觀眾面前表演，我們成功了，特別有成就感。
六一真開(kāi)心�。∥覀兂晒Φ匮莩龊�，老師還給大家送上了豐盛的禮物，有冰淇淋，有紅紅的蘋(píng)果和金黃的香蕉，還有最愛(ài)的牛奶�；氐郊�，爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了禮物，真是太開(kāi)心，太爽了！我愛(ài)六一兒童節(jié)！也在這里祝大家六一節(jié)快樂(lè)！
最后一個(gè)六一作文 60
短暫而充實(shí)的六一伴著笑容而一分一秒的度過(guò)了。它像一個(gè)五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍(lán)色的天空，最后無(wú)影無(wú)蹤地消失了。在六一下午的美好時(shí)光中，我們進(jìn)行了觀看表演的娛樂(lè)節(jié)目。在25個(gè)節(jié)目中最讓我入迷的是那3個(gè)節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是彈奏古箏。她仿佛有十個(gè)神奇的姆指，彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕松地?cái)[動(dòng)著，一段接著一段。彈奏得多么舒暢，多么優(yōu)美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，給人一種詩(shī)情畫(huà)意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注，只有認(rèn)真專注才能得到大家的'一致認(rèn)可。她身體和頭靈活地轉(zhuǎn)著，伴著舞曲，一個(gè)個(gè)音符仿佛都在跳躍著。
第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有結(jié)果。武術(shù)這項(xiàng)目在我們班全票通過(guò)。這個(gè)節(jié)目勵(lì)志，并且有毅力，個(gè)個(gè)精神飽滿，像戰(zhàn)場(chǎng)上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團(tuán)隊(duì)給人陽(yáng)光般的美好。
第三個(gè)節(jié)目是我熱愛(ài)的節(jié)目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級(jí)的時(shí)候最想嘗試的一種樂(lè)器。這種樂(lè)器富有神奇的魔力，能認(rèn)人從黑暗走向光明，能點(diǎn)燃火焰一般的激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂(lè)器。打架子鼓的是二年級(jí)的男孩子們，們們打得很有節(jié)奏感，手腳也靈活擺動(dòng)著，讓我聽(tīng)得很入迷。
六一已經(jīng)過(guò)去，期未即將來(lái)臨。我要用更好的學(xué)習(xí)心態(tài)去面對(duì)，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。
最后一個(gè)六一作文 61
今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，我有幸成為黃龍綠鷹足球隊(duì)的一員，代表西湖區(qū)去和濱江等其他足球隊(duì)踢比賽，我感覺(jué)今年的六一特別有意義，我很開(kāi)心。
當(dāng)我們來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，場(chǎng)地周圍已經(jīng)站滿了家長(zhǎng)和從各個(gè)地方來(lái)的隊(duì)員了，這時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)自豪和激動(dòng)，心里暗暗下決心一定要好好表現(xiàn)。隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們藍(lán)隊(duì)的周乾元同學(xué)眼疾手快，迅速搶到了足球，并迅猛的踢進(jìn)了綠隊(duì)的.球門，場(chǎng)外響起了家長(zhǎng)們的稱贊聲和掌聲。可是不一會(huì)兒，綠隊(duì)的隊(duì)員馬上又反攻過(guò)來(lái)，把我們的分?jǐn)?shù)從1比0，變成了1比1，沒(méi)多久裁判吹起了哨子，上半場(chǎng)結(jié)束了。
接下來(lái)，朱教練讓我們圍成一個(gè)圈，KASALO給我們講戰(zhàn)術(shù)。不一會(huì)兒，下半場(chǎng)的哨聲又響了，這次輪到我上場(chǎng)了，我踢左前鋒，跟前鋒和右前鋒形成了一個(gè)三角陣，勇猛進(jìn)攻對(duì)方的球門，有好幾次，我們把球踢到對(duì)方的球門邊框上，與球門擦肩而過(guò)，好可惜呀！不過(guò)最終我們又進(jìn)了1球，對(duì)方也猛烈反攻，最后以2比2打平。
第一場(chǎng)比完后，每個(gè)小伙伴都已是汗流浹背，疲憊不堪，但每個(gè)人都沒(méi)喊累也沒(méi)叫苦，而是一邊休息一邊調(diào)整隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。
今年，我度過(guò)了不一樣的六一，我特別開(kāi)心，這也是我平生第一次在真草坪上參加比賽，意義非凡。
最后一個(gè)六一作文 62
期待已久的六一節(jié)終于來(lái)了，我很興奮，上午很早就起床吃完早餐去上學(xué)，雖然今天下暴雨，但同學(xué)們都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園一股濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個(gè)校園，一進(jìn)教室更是讓我吃驚不已，我們班變成了動(dòng)漫科技未來(lái)城，門口還有藍(lán)美妹和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在迎接我們，教室也有各種各樣的機(jī)器人，其中就有我做的瓦力機(jī)器人。哇，太棒了！
六一活動(dòng)開(kāi)始前，老師就宣布了活動(dòng)規(guī)則，我作為工作人員，先工作，最后玩。我和趙冠宇是一起負(fù)責(zé)樂(lè)高活動(dòng)，給參加活動(dòng)的小朋友蓋章。我終于堅(jiān)持到最后一刻，輪到工作人員可以去玩了，我飛快地沖到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)館，有的人太多了，有的又沒(méi)什么好玩的，在有限的時(shí)間里，我最后就逛了一圈，基本上都沒(méi)玩，后來(lái)還是回到自己的教室玩了我們班的項(xiàng)目，我有點(diǎn)點(diǎn)失落。
吃完飯，下午是班級(jí)搞六一活動(dòng)，我們各個(gè)小組都準(zhǔn)備了游戲和節(jié)目，我們采取了擊鼓傳花來(lái)決定哪個(gè)小組先出節(jié)目，好緊張呀，同學(xué)們準(zhǔn)備的.游戲都挺有意思的，有車輪游戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰(zhàn)僵尸，楊子清還表演了唱歌。最后老師還給6月份生日的同學(xué)過(guò)了一個(gè)有意義的集體生日，我也在其中，家長(zhǎng)和老師還給我們準(zhǔn)備了2個(gè)大蛋糕，我好開(kāi)心呀！
活動(dòng)結(jié)束，我們小組得了三等獎(jiǎng)，還領(lǐng)了禮物。
我喜歡六一兒童節(jié)，喜歡六一帶來(lái)的種種驚喜和快樂(lè)，我愛(ài)六一！
最后一個(gè)六一作文 63
今日的紅旗格外鮮艷，今日的我們格外高興。因?yàn)榻袢�，我們迎�?lái)了一年一度屬于自我的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。
�。〗袢盏娜撕枚�，操場(chǎng)上人山人海，所有的教師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的'帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng)，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)。是呀！獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng)，唱給媽媽的歌再多，也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)啊！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng)，這是多么無(wú)私的愛(ài)�。∽尯推斤w到世界上去，飛到世界的每個(gè)角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，只會(huì)死更多的人，只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒，只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。今日，我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。
最后一個(gè)六一作文 64
“��！進(jìn)！已輸入！”我激動(dòng)得快要跳起來(lái)。我的腳動(dòng)了，踢了一個(gè)硬東西。好痛！原來(lái)我睡著了。因?yàn)?月1號(hào)之前學(xué)校有活動(dòng)，我太累了，玩不動(dòng)了。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我累得躺在床上。本來(lái)想躺一會(huì)兒，后來(lái)不知不覺(jué)就睡著了，都是因?yàn)榻裉斓墓?jié)目太豐富多彩了。
今天下午，在學(xué)校舉行的這么多比賽中，有兩場(chǎng)是我久久沒(méi)有忘記的，我至今都忘不了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
第一個(gè)是“吹滅蠟燭”。我在排隊(duì)，看到前面的同學(xué)只能吹滅一兩根蠟燭，很少有人能吹滅三根蠟燭。看到?jīng)]幾個(gè)人能吹全，我就想：“以后怎么吹好呢？強(qiáng)就強(qiáng)，不知道吹不吹。更不用說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)努力了�！陛喌轿伊�。我用力吹蠟燭燃燒的地方。��！它熄滅了，所有的'蠟燭都被吹滅了。突然，我的臉變紅了。
第二種是把乒乓球卷成方形盒子。這是一個(gè)很難玩的游戲。有四個(gè)乒乓球供你滾。到了之后，我把第一個(gè)乒乓球緊緊握在手里，然后使勁的滾。乒乓球碰到了盒子的頂部，反彈了一點(diǎn)。因?yàn)楹凶佑悬c(diǎn)翹，乒乓球安全地放在盒子里。第二，我也很努力，滾的時(shí)候不好，但是因?yàn)榱硪贿呌幸粡埣垼野亚驈椀搅讼渥永�。第三和第四個(gè)順利進(jìn)入，我高興得跳了起來(lái)。
剎那間，這個(gè)兒童節(jié)過(guò)去了，我只有一個(gè)兒童節(jié)可以慶祝，因?yàn)樵龠^(guò)一年我就要升初中了。雖然有點(diǎn)舍不得，但還是很開(kāi)心，期待著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)！
最后一個(gè)六一作文 65
今天是“六一”兒童節(jié)，我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到教室，老師說(shuō)：“把凳子搬到操場(chǎng)上去，今天看演出。”同學(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的`坐在一起，隨著音樂(lè)響起演出開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈，一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來(lái)舞去，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了；第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽(tīng)的津津有味；第三個(gè)節(jié)目更精彩了，這個(gè)節(jié)目是單人舞蹈，是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出；第四個(gè)節(jié)目，第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。
當(dāng)散場(chǎng)時(shí)，就象一鍋粥炸了一樣，同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
6慶祝六一兒童節(jié)
星期五早上，我們學(xué)校舉行了團(tuán)體操表演、表彰大會(huì)和頒獎(jiǎng)儀式。
我們先吃早點(diǎn)，崔老師和周老師把我們帶到操場(chǎng)，劉校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，我們還聽(tīng)了管樂(lè)隊(duì)和民樂(lè)隊(duì)的演奏呢！后來(lái)有幾位家長(zhǎng)帶著自己的寶貝上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團(tuán)體操表演開(kāi)始了，令我最羨慕的就是我們二年級(jí)和穿軍裝的四年級(jí)，四年級(jí)大哥哥大姐姐真帥，我們二年級(jí)的也不落后。
會(huì)開(kāi)完了，我們一個(gè)一個(gè)的回教室，我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團(tuán)體操!
最后一個(gè)六一作文 66
今天，我和爸爸談?wù)摚私馍鲜兰o(jì)八十年代的六一節(jié)。
吃過(guò)午飯，我問(wèn)爸爸：“你們小時(shí)候的六一節(jié)是怎么過(guò)的？”爸爸回答：“我們那個(gè)年代早上在校園里游園，各個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)游戲，讓大家玩�！蔽覍Ｐ牡芈�(tīng)著，仿佛在聽(tīng)一個(gè)精彩的故事�！耙�?yàn)槟甏行┚眠h(yuǎn)了，所以我只記得一個(gè)‘炸碉堡‘與‘激光打靶‘�！拔衣�(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)：“‘炸碉堡’是什么？”爸爸回答：“’炸碉堡‘就是在教室中間放一個(gè)大沙盤，沙盤上堆著一些大小不一的小沙丘，沙丘就是‘碉堡’。在一個(gè)個(gè)‘碉堡’上插著小鞭炮，用課桌把大沙盤圍起來(lái)，給玩家一根竹竿，竹竿下用細(xì)線吊著一根點(diǎn)燃的香，如果點(diǎn)到鞭炮的.引線上，鞭炮就炸開(kāi)，‘碉堡‘就被“炸毀”了。
“激光打靶呢？”我又繼續(xù)問(wèn)。爸爸笑了笑說(shuō)：“打靶就是在黑板上掛上一個(gè)電子靶盤，上面有五顏六色的燈像流水一樣有規(guī)律地閃著，各種顏色代表不同的分?jǐn)?shù)，玩家拿一把槍，槍管中大概有紅外線發(fā)射裝置，每打中一槍，靶盤上會(huì)顯示打中的分?jǐn)?shù)，如果打到高分時(shí)，靶盤會(huì)發(fā)出”你真棒！“的語(yǔ)音。我心想：那時(shí)候雖然游戲很單調(diào)，但大家玩得非常開(kāi)心，有著節(jié)日的氣氛。
雖然那時(shí)候的六一與現(xiàn)在有巨大的差別，但節(jié)日的快樂(lè)氣息都是一樣的。我希望以后的六一無(wú)論變成什么樣的形式，都能讓這股氣息傳遞下去。
最后一個(gè)六一作文 67
隨著花兒的芳香，小鳥(niǎo)的歡唱，我們又迎來(lái)了我們的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。為此，學(xué)校還舉行了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。
我們每個(gè)班都要表演節(jié)目，而我則是四（1）班的主持人。當(dāng)我拿到稿子時(shí)，心想：我一定要背熟，不能給我們班掉鏈子�？墒钱�(dāng)我彩排時(shí)，由于過(guò)于緊張，背的有點(diǎn)磕巴，我心里越急，越背不出來(lái)。后來(lái)在張老師的指導(dǎo)下，我漸漸地不磕巴了......
那一天，陽(yáng)光明媚。我興高采烈地來(lái)到校園，那里已經(jīng)人山人海，教學(xué)樓前的展板上貼著許多同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品，我的美術(shù)作品也在上面，這使我感到無(wú)比自豪。
演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩：有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、有優(yōu)美的舞蹈、有驚險(xiǎn)的雜技，還有“大灰狼”......終于輪到我們班了，我的心怦怦直跳，生怕出錯(cuò)。這時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“全班的表演就寄托在你身上了，只要你報(bào)幕好了，大家都會(huì)跳好的'。”聽(tīng)了老師說(shuō)的話，我的信心倍增，從容不迫地走上臺(tái)，用鏗鏘有力的聲音報(bào)幕。當(dāng)我報(bào)完幕時(shí)，看見(jiàn)張老師為我豎起了大拇指�？粗瑢W(xué)們出色的表演，我的心一下子就放松了。
在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，文藝匯演結(jié)束了，我們還沉浸在兒童節(jié)歡樂(lè)的氣氛中，真希望下一個(gè)兒童節(jié)快快到來(lái)。
最后一個(gè)六一作文 68
今天，我們要過(guò)六一啦！一大早，我就穿上漂亮的表演服，換上雪白雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，化上英俊瀟灑的妝容，嘴里哼著“六一六一，大地穿上花衣……”的歌曲，蹦蹦跳跳地向?qū)W校奔去。
校園里煥然一新。操場(chǎng)東面搭起了高高的主席臺(tái)，主席臺(tái)后面的背景墻上寫(xiě)著“童心頌祖國(guó)，歡樂(lè)過(guò)六一”幾個(gè)大字，臺(tái)前花團(tuán)錦簇，操場(chǎng)周圍彩旗林立。慶祝大會(huì)就要開(kāi)始了，各年級(jí)的同學(xué)穿著漂亮的服裝，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了指定位置，站成一個(gè)個(gè)方陣。伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲和冉冉升起的國(guó)旗，各年級(jí)的節(jié)目也陸續(xù)拉開(kāi)了序幕，有高年級(jí)的合唱，有低年級(jí)的經(jīng)典誦讀，還有學(xué)校的樂(lè)隊(duì)風(fēng)采展示。其中，讓我嘆為觀止的`是校舞蹈隊(duì)表演的《花木蘭》。表演者個(gè)個(gè)英姿颯爽，動(dòng)作靈活，身手敏捷，不由得讓我想到了花木蘭當(dāng)年女扮男裝，替父從軍，報(bào)效祖國(guó)的感人故事。
說(shuō)到底，還是我們?nèi)昙?jí)表演的啦啦操最出色。音樂(lè)剛響起來(lái)，我們就高舉花球，歡呼著，如潮水般從四面八方涌向操場(chǎng)中央。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨著歡快的音樂(lè)，我們或伸展，或彎曲，或蹦跳；或立，或蹲，或跪。每個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍，整齊劃一，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下，忽左忽右。表演結(jié)束后，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千：盡管我們從排練到演出非常辛苦，次次口干舌燥，大汗淋漓，但是卻為觀眾送上了宏偉壯觀的場(chǎng)面，也鍛煉出了堅(jiān)韌不拔的毅力，想到這里，我不禁為自己感到驕傲。
最后一個(gè)六一作文 69
“哦，哦，太棒了！太棒了！”咦？是哪個(gè)班級(jí)這么熱鬧？
哦，原來(lái)是我們班表演的合唱《海寶來(lái)了》被選上代表四年級(jí)參加“六一”兒童節(jié)的表演了，同學(xué)們又蹦又跳，不時(shí)還發(fā)出陣陣的掌聲與歡呼聲，大家都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
當(dāng)我們得知這一消息之后，就天天利用課余時(shí)間進(jìn)行排練，一遍又一遍地重復(fù)著有點(diǎn)枯燥而又乏味的動(dòng)作，可是我們并沒(méi)有感到苦和累，因?yàn)�，我覺(jué)得我們的付出，可以給班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)取得榮譽(yù)，這是我們都愿意的。
今天上午，我們學(xué)校在船艇學(xué)院的大禮堂里表演了“六一”節(jié)的演出。在我快要上臺(tái)時(shí)，心里就像是裝了幾只小兔子似的七上八下，生怕表現(xiàn)不好，給班級(jí)拖了后腿。當(dāng)正式表演時(shí)，我們班邁著整齊的步伐上臺(tái)，并且還穿著統(tǒng)一的服裝，看上去很精神。我們一邊唱著美妙的歌曲，還一邊表演著優(yōu)美的動(dòng)作。當(dāng)我們最后一個(gè)造型結(jié)束，場(chǎng)下響起了熱烈掌聲。我想，這下我們成功了，一定會(huì)排一個(gè)好名次的，老師也會(huì)為我們高興的。
其他的節(jié)目也精彩豐富，有京劇表演、藝術(shù)體操表演、合唱表演，讓人看得眼花繚亂，然而我更喜歡我們自己的表演，因?yàn)槟鞘峭ㄟ^(guò)我們的.辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，我們把最美的一面展現(xiàn)給了全校的師生。
今年的“六一”兒童節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)槲覅⑴c了這個(gè)活動(dòng)，感受到了節(jié)日的快樂(lè)。
最后一個(gè)六一作文 70
今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。一大早，我們來(lái)到學(xué)校。很快，老師就叫我們搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì)。
很快，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，這次來(lái)賓很多，就連部隊(duì)的人也來(lái)了。第一個(gè)節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演，這個(gè)可是老節(jié)目了，沒(méi)有多大意思。但下一個(gè)可精彩了，是一年級(jí)的古詩(shī)朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時(shí)，我們1年級(jí)同學(xué)一起聚到了左邊的`草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭(zhēng)著搶前排位置，你若問(wèn)為什么我們對(duì)集體舞這么感興趣，那就是因?yàn)榧w舞演員有很多都是1年級(jí)的呀!看了幾個(gè)表演后，我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在了主席臺(tái)上，他說(shuō)：“我這里有一些禮物，如果答對(duì)了題目就可以得到獎(jiǎng)品�！庇谑牵瑢W(xué)們便爭(zhēng)相答題。這次聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎!這只是一個(gè)小插曲，很快，表演又開(kāi)始了，不一會(huì)兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺(tái)上的那些同學(xué)穿著各式各樣的衣服，還很有創(chuàng)意呢!有的穿著一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著一個(gè)很大的帽子，還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái)，就連老師們也上臺(tái)表演合唱了，沒(méi)想到平日里嚴(yán)肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可并不比同學(xué)們差……
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
最后一個(gè)六一作文 71
看了這個(gè)題目，很多同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“為什么說(shuō)這個(gè)六一兒童節(jié)是難忘的呢？”實(shí)話告訴你吧，這個(gè)六一是我小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)，所以在我的心里是難忘的，是會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心里的。
這次桑海小學(xué)六一文藝匯演的主題是“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明”，其大意也就是環(huán)保。在一年級(jí)教室那邊張貼了許多獲獎(jiǎng)同學(xué)的'手抄報(bào)及各個(gè)同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況。宣傳欄里有環(huán)保小制作、環(huán)保作文，里面的形式各有各的特色。
大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師用充滿激情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧，跳吧！桑海小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在正式開(kāi)始！”伴隨著歡快的樂(lè)曲，校長(zhǎng)及各部門領(lǐng)導(dǎo)為三困生們送來(lái)校服、書(shū)包等物品。一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣熱烈的掌聲響成一片。你看，五（2）中隊(duì)的歌舞劇逗得全場(chǎng)笑得合不攏嘴；三年級(jí)小同學(xué)“綠色環(huán)保時(shí)裝秀”走的多么令人大開(kāi)眼界；六（1）中隊(duì)獨(dú)舞 舞蝶 的精彩表演博得大家的一致好評(píng)······總之，就一句話：這次的六一精彩不斷，使我永遠(yuǎn)銘刻在心里······
我在桑海小學(xué)生活了六年。在這六年中，她給予了我太多太多，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝親愛(ài)的母校。我的第一次演講，第一次播音，第一次出黑板報(bào)。正是在這些第一次中，我漸漸的長(zhǎng)大，懂得了“只要努力，就會(huì)成功”的道理。從中隊(duì)長(zhǎng)到播音員，從播音員又到大隊(duì)長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印——不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步�，F(xiàn)在的我要從兒童走向少年，肩負(fù)著希望邁出我的母�！：ＰW(xué)。
最后一個(gè)六一作文 72
今天，學(xué)校再次舉行了六一活動(dòng)，今天，隆重的很。瞧，操場(chǎng)上人山人海，觀者如堵，好不熱鬧同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，因?yàn)閼鸦械念I(lǐng)導(dǎo)也來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們了，給我們送上一份份溫暖。還有50名來(lái)自芷江師范的大哥哥大姐姐，同時(shí)，他們也是未來(lái)的老師，。連他們都來(lái)和我們歡度節(jié)日了我們不能不高興啊。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是升國(guó)旗，莊重的`氣氛有染了大家，只好把心中的喜悅稍放一旁�，F(xiàn)在是出隊(duì)旗，然后又是一年級(jí)李欣等68名同學(xué)·入少先隊(duì)員，然后是老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后是少先隊(duì)員宣誓。
重點(diǎn)來(lái)了，節(jié)目開(kāi)演了，首先是校合唱隊(duì)帶來(lái)的斑鳩調(diào)，活像一只只斑鳩鳥(niǎo)再對(duì)我們歌唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我沉醉其中�，F(xiàn)在是大班小朋友帶來(lái)的游子吟，使我懂得了，歡度六一的同時(shí)，也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個(gè)六一兒童節(jié)，我們?cè)撛趺椿貓?bào)他們的養(yǎng)育之恩呢？壓軸的是校舞蹈隊(duì)，她們個(gè)個(gè)身懷絕技舞姿，身穿美麗衣裳，讓我們看的十分癡迷。
回到教室后，哥哥姐姐要來(lái)和我們做游戲了。來(lái)到我們班的是一個(gè)哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開(kāi)心，哥哥姐姐還給我們發(fā)了許多學(xué)習(xí)用品，可是幸福時(shí)光總是短暫的，他們要走了，我們戀戀不舍的目光也沒(méi)能把他們留下，我們不知道他們的名字，雖然我們還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，不知那批學(xué)生會(huì)那么幸運(yùn)成為他們的學(xué)生。
這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節(jié)，從現(xiàn)在開(kāi)始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節(jié)。
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