六一優(yōu)秀作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六一優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一優(yōu)秀作文1
禮物是什么？禮物是一個玩具，禮物是一件衣服，禮物是一句祝福。禮物有很多很多種，變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢？
“六一”兒童節(jié)的前一天，我和朋友鬧別扭了，為什么呢？全都是因為“禮物”這個“罪魁禍首”。記得那一天，我們幾個人商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩，去哪里玩，準備什么，當然我們商量了好長時間，也沒有結(jié)果。一段時間過去了，我們直接先玩游戲，我們完了大約三四局捉迷藏，就累得坐在地上休息。過了五六分鐘，我們又開始討論話題，一開始本來什么事情都沒有，我們大家也沒有鬧矛盾，直到開始討論幾點出來玩的時候，我和那個朋友鬧分歧了，因為我們意見不同，所以就生氣的各自回家了。直到吃完晚飯，我們兩個也沒有去叫對方出來玩。第二天，也就是“六一”，終于在這一天，僵局被打破了。他主動過來找我下去玩，而我也去找他了，途中我們碰面了，然后互相看了看并且互相道了歉，交換了禮物就和好如初了。
雖然這種禮物很小，但富含了真摯的友誼，就等于把最真的心里話告訴了對方，所以，這個“六一”教會了我一個道理，再貴重的東西，也沒有賦予真心的禮物好。
六一優(yōu)秀作文2
難忘的六一在我的眼里，這一年的六一是最難忘的。
你問我為什么不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！5月31日，這是一個特別的日子，敬愛的省長孟爺爺來到我們九一小學，與我們一起度過六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細看了一幅幅關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童的書畫展覽。大家尤其關(guān)心從四川災(zāi)區(qū)來的孩子，對他們問寒問暖；詢問他們對學習生活環(huán)境習不習慣等一些問題，省委省政府還為災(zāi)區(qū)的孩子送來慰問品。我們精心準備的節(jié)目開始了，首先是少先隊員獻詞，然后是詩歌朗誦……孟爺爺剛來的時候，我特別緊張！看著那么多的省委領(lǐng)導和新聞盯著我們，心里就像有幾只小兔子，上蹦下跳，好是熱鬧。
生怕詩歌朗誦時出了什么錯，讓省長一行人笑話，給我們班級丟臉。俗話說的好：“八仙過海，各顯神通。”我們班的詩歌朗誦就是如此。雖然，我在演講時與幸運失之交臂，但是，這次我正好趕上了朗誦。幸運吧！孟爺爺一行看了我們班精心準備的詩歌朗誦——同一個世界，同一個夢想，博得了他們陣陣掌聲。這首詩可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的哦！最后，省長一行人來到我們隊伍中間與我們?nèi)嗤瑢W合影，并與我們親切的交談，讓我們一下子拉近了距離，不再緊張了。晚上，當我在電視上看到我們班的演講時，心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。
雖然我們的表演成功了，但是，對以后來說，還是個未知數(shù)。
六一優(yōu)秀作文3
我們小朋友的“六一”兒童節(jié)可有趣了，每到此時，我們都會舉行各種豐富多采的節(jié)目來慶祝我們小朋友自己的節(jié)日。比如：講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞，等等...... 其中我讀二年級時的那個“六一”兒童節(jié)讓我感到十分難忘！
記得那一天，大家在教室里興高采烈地表演節(jié)目，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的在一旁做忠實的觀眾，大家玩得不亦樂乎。 突然，班主任羅老師給我們來了個小插曲：讓同學們一個接一個的登臺表演節(jié)目。 “��！獨自表演節(jié)目？我還從沒在大庭廣眾之下表演過節(jié)目呢！”一向膽小的我頓時被嚇得呆若木雞，“誒！還是學學‘南郭老先生’溜吧。”我想。 “賴福藝，到你了！”突然，一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思，哦，原來已經(jīng)輪到我了，我的頭皮頓時一陣發(fā)麻，“沒辦法，‘死就死了，’上吧！”于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向“舞臺”走去，此時我仿佛就是一個被綁上刑場的罪犯。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動最光榮》。 終于，漫長的煎熬過去了，表演結(jié)束了，我想同學們聽到我發(fā)黃的歌聲后，一定會傳來一片嘲笑聲的，可“舞臺”下傳來的卻是一陣陣熱烈的.掌聲——同學們對我的勇氣給予了莫大的鼓勵。此時，我激動得熱淚盈眶。
從那以后，每當我遇到困難時，同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊回蕩，成了我去克服和戰(zhàn)勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節(jié)。
六一優(yōu)秀作文4
一年一度兒童節(jié)將要來到，我們的校長和老師為了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，準備了很多精彩的節(jié)目，并且請來了舟橋部隊的叔叔和武警部隊的戰(zhàn)士一起觀看。
星期五的上午，我們穿著統(tǒng)一的校服，拿著小椅子，排著整齊的隊伍來到操場上。那天的天氣炎熱，但同學們的興致很高。第一個節(jié)目是舞蹈，臺上的小演員穿著綠色的裙子，邁著輕快的舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩，獲得了熱烈的掌聲。
最后，輪到我們班的同學表演了，他們上臺時有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認真，這是他們平時努力的結(jié)果。坐在臺下，我為他們激動，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場傳來雷鳴般的掌聲。
精彩的節(jié)目都表演完了，我們的“六一”也結(jié)束了。但我覺得這個“六一”讓我特別難忘，因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學們一起度過的。
六一優(yōu)秀作文5
今天是“六一”，我非常高興。因為，要帶我和、妹妹去郊外游玩，一路上我和、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“石經(jīng)寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的真美��！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！
我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、捉、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！
六一優(yōu)秀作文6
一年一度的六一兒童節(jié)到了。我別提有多開心，多幸福�？上旃蛔髅馈０滋煳抑荒芎桶职謰寢屨诩依镒鲎约合胱龅氖虑�。其中，我收到了長輩們的微信紅包，和祝福。最讓我驚喜的是。午飯后天不休息的下著小雨。媽媽忽然接到一個陌生電話。對方說：他是送快遞的，叫我親自去簽收快遞，我迫不及待的跑下樓。簽單后，我馬不停蹄地跑上樓。打開一看，哇！是一個漂亮的，有創(chuàng)意的，藍色汽車蛋糕。我看到了一個精致的卡片。打開來看。原來是我親愛的小姐姐在手機上面為我訂購的蛋糕。而且是精心挑選的這一款。大姐姐的禮物還路上呢！我感到我是最幸福的。
晚上我和媽媽一起去散步。我們首先來到了步步高。那里人山人海，人來人往。我們走到書架那里。買下了，我夢寐以求的《百問百答》。這是媽媽送給我的禮物。然后我們就來到了的萬隆中央廣場。那里更熱鬧了，肯德基里高朋滿坐，座無虛席。都是一些小朋友和大朋友。我們又來到了衣世界。那里的老板真氣派。還請來了一些雜技演員。在為我們表演雜技，派送禮品，抽獎等活動。那些雜技演員，為我們表演的雜技讓我羨慕的目瞪口呆�？上翘爝�在下著雨。熱鬧的氣氛還沒有消散。
這是一個令我多么難忘和幸福的兒童節(jié)�。�
六一優(yōu)秀作文7
明天就是六一節(jié)了，我們很高興，因為可以盡情的玩了，不過，我馬上就清理了想象，因為要是在教室里開聯(lián)歡會的話，老師早就會向我們說了，讓我們帶零食的，可是這一次老師什么都沒說，可能是有別的事吧，反正不會像以前一樣，開個聯(lián)歡會，樂樂呵呵的結(jié)束一下午，唉……
果然，我們不是在教室里面開的，而是去武術(shù)舞蹈訓練館看四年級其他班和我們班的表演，雖然是表演，但是不能和大家一起說話、吃零食，一點意思都沒有，自然我就沒什么心思看了。
第一個節(jié)目是表演被我稱作“修房子舞”的舞蹈，我看著看著，就覺得沒意思，你看，不就是拿著幾個東西在“修房子”嗎？有啥意思，切。
第二個是唱歌，哎呀，我一聽有些人唱歌就頭大，什么都聽不懂，你說讓我還有心思欣賞嗎？精力全都放到找東西堵耳朵了。
還有幾個都是唱歌，我還是聽不懂，不過只是對侯東岳（四年級五班班長）他那個架子鼓表演挺感興趣，至少有點振奮人心的感覺，不至于像其他節(jié)目一樣，慢慢悠悠，似乎有種想睡覺的感覺呢。
剩下的節(jié)目，都是慢慢悠悠的，什么意思都沒有，一點好處都沒起到，可是副作用倒挺大，差一點沒讓我睡著了。
這一次六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，我是特別的不喜歡，因為在武術(shù)舞蹈訓練館看他們演節(jié)目，我們只能呆呆的坐在地毯上看著，還什么不能干，唉……這可是我倒數(shù)第二個六一節(jié)了，上初中就沒有六一節(jié)了，天啊，不讓人活了啊。
六一優(yōu)秀作文8
六一節(jié)就要到啦，我們小朋友可高興啦，這可是我們自己的節(jié)日。
六一節(jié)的早上，我早早的就被媽媽叫起來，吃完早飯就連忙向?qū)W校跑去.一進到學校就看到高大的舞臺橫幅高掛，橫幅上寫著六一節(jié)快樂，剛剛到班里老師就組織我們到操場看文藝節(jié)目表演，在操場上各班站好隊，節(jié)目表演開始了，第一個出場的是輪滑，只見他們身披斗篷在舞臺上滑來滑去，斗篷隨風飄舞，真是帥呆了，接下來是武術(shù)表演，小朋友們精神煥發(fā)、身形矯健，一上場就來啦好幾個后空翻，簡直棒極了，后面還有街舞，曹沖稱象、彈鋼琴等等許多精彩的表演，看完節(jié)目，我們就放假回家了。我們來到奶奶家，奶奶給我拿出好多好吃好喝的東西，有飲料，有水果，還有點心，中午還包餃子，我一口氣連吃了三碗多，真是爽極了。下午我們來到街上，只見街上到處都是小朋友，手里都舉著氣球，原來商場為慶祝六一節(jié)，在門口擺放了好多的氣球，免費發(fā)放給小朋友，我們來到沃爾瑪超市負一樓，逛商店，看書，看電視，商場里有好多的商品都對小朋友們優(yōu)惠，媽媽還給我買了冰激凌，火腿腸等�；氐郊掖蜷_電視看著電視，電視里播放著功夫熊貓。
這真是一個輕松愉快，令人難忘的六一節(jié)。
六一優(yōu)秀作文9
六一節(jié)那天，我一進校門就看見同學們都穿著五顏六色的裙子，可好看了！演節(jié)目的同學們也都到了。我也是一名小演員，雖然我來得晚了一些，但還沒有耽誤。我一進電教室看見同學們都在化妝，化的都很漂亮！我看得眼花繚亂，老師叫我都沒有聽見，老師大聲喊第二遍，我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。
開始表演節(jié)目了，大家表演的都很認真。有很多節(jié)目，比如：有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……我們的節(jié)目更精彩，觀看的家長很多，幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。
今天我們小朋友太開心了！
4六一兒童節(jié)
六一是屬于我們兒童的節(jié)日，我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。
我們學校舉行了各種各樣的活動慶祝這一天。有故事比賽，有歌舞，有體育，還有書法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我們觀看了師生同臺表演，第一個表演是男同學和女同學一起表演是舞蹈，第二個表演是師生大合唱，他們在大舞臺排著幾排整齊的隊伍，穿著五顏六色各種各樣的衣服，歌聲嘹亮，響徹云霄，同學們看得目不暇接，津津有味。表演完以后，大家的掌聲，笑聲，鑼聲，歡呼聲響成一片，匯成歡樂的海洋，同學們真不想離開歡樂的六一晚會。
六一優(yōu)秀作文10
記得20xx年的六一兒童節(jié)，我在學校過了一個快樂的六一兒童節(jié)！那是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。每個班都在準備節(jié)目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧！留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經(jīng)過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了�？煅莩隽�，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經(jīng)被班級認可了。
六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀！媽媽怎么來了？我不是叫她別來的嗎？她怎么還來！到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪？我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節(jié)是我過的最開心的一次！我想要是天天都過六一兒童節(jié)多好啊！
六一優(yōu)秀作文11
時光荏苒，歲月如梭，小學的生活一晃五年就過去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天，是小學時期最后一個國際兒童節(jié)了，我該怎么度過這個美好的節(jié)日呢？早上，出于習慣吧，又是在七點半就起床了，然后又機械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接著，我又背上了書包。奶奶一見到，不無奇怪的說：“干什么去了？今天你狂歡就得了唄？也沒有課上。”我一驚，日歷上寫的是六月一日��！有些尷尬的放下書包，坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了？怎么突然這么想要上課呢？
以前的我，每當在六一兒童節(jié)時，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊，帶著狗狗踩草坪啊，追著打人滿地跑啊，那是一個小女孩做的事？可是幾年后，我已經(jīng)成了一個大姑娘了，居然不會去想那些無聊的玩的游戲，這不太符合一個孩子的性格啊。現(xiàn)在只想著去學習，等著看似枯燥的擇校考試來臨。這是我的最后一個六一兒童節(jié)了。我還會做什么呢？在家玩電腦？復習功課？寫作業(yè)？還是等待今天過去，讓明天的黎明來臨后，在機械性的日子中學習？也許升了初中，就沒有了我的國際兒童節(jié)了吧！
我的兒童節(jié)啊，想了這么多，我還真有點不舍得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風吧，吹過了我最后的一個兒童節(jié)，給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的，否則也不會對它懷戀這么深，好久好久。
當午夜十二點的指針走完了一圈，我的最后一個六一兒童節(jié)，就化成了一縷春風，永遠的留在我的心中了。
六一優(yōu)秀作文12
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié)。
今天我很快樂，下午我和同學們一起參加了班上舉行的聯(lián)歡會，我還當上了小小主持人，這可真是給了我一次煅練的好機會。同學們表演的節(jié)目很豐富，有唱歌的、有講故事的、有變魔術(shù)的、還有考腦筋急轉(zhuǎn)變的——大家表演的也很精彩，特別是吹汽球比賽，臺下的選手們個個都漲紅了臉，鼓起腮幫，用盡全身力氣使勁地吹。臺下的同學們不斷地喊：“熊子堯加油，熊子堯加油——”在大家的納喊聲中共中央，我吹的汽球最大，得了第一。
今天我很快樂，我還收到了媽媽送給我的六一禮物，一本《新華字典》和一個籃球。
今天我很快樂，我在學校參加的硬筆書法比賽獲得了一年級組一等獎，今天我拿到了獲獎證書。
六一優(yōu)秀作文13
昨天是六一兒童節(jié)，我玩的很開心，我去游泳了，因為我是在5歲時學的游泳的，現(xiàn)在已經(jīng)3年都過去了我怕忘記，但情況可不一樣，我不但還記得怎么游，而且還可以直接從這邊游那邊，我感覺自己不再游泳池里，是在天空飛。我在這里就說說吧。
我約羅梅閣一塊兒游泳，羅梅閣答應(yīng)了，我很高興，下午游泳的時候，我們不是從梯子下去的，我們是跳下去的，我和羅梅閣一塊兒數(shù)：“1——2——3！”
一聲響之后我們就沒了蹤影。水底下在我眼前的都是很小的泡泡，我馬上沖出水面，卻沒看到羅梅閣的蹤影，我大叫：“羅梅閣！”
一聲之后我感覺有人在碰我，我到水底下一看，原來是羅梅閣呀！上去之后我們兩個都笑了。我跟羅梅閣提議，跟她比賽游泳，羅梅閣她沒有答應(yīng)，說：“我們在水底下玩石頭剪刀布吧�！薄昂冒伞！蔽艺f。
這次的游泳是讓我最難忘的了，以后雖然不是兒童節(jié)，但我還是很快樂，以后我還要常常去游泳。
六一優(yōu)秀作文14
六一節(jié)，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說，讓我們森林中的動物去月球給她過生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒想好怎么去�！惫怨酝谜f�！斑@太簡單了！”靈靈兔笑著回答，“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問小猴，小猴欣然同意了。
乖乖兔去請森林中的一些朋友。動物們都到齊了，小猴在顯示器上點擊了月球兩個字，僅五分鐘，森林里的全部動物全都在月球里出現(xiàn)，乖乖兔帶著動物們來到了“兔兔賓館”，并告訴他們，里面有浴室、健身房、溜冰場，還有房間、商店，還有很多地方。
動物們可高興了，他們白天在溜冰場、商店里悠閑地游玩、買東西，夜晚又舒舒服服地睡了個好覺。
第二天清早，他們才依依不舍地離開了月球。
六一優(yōu)秀作文15
六一兒童節(jié)到了，學校組織了各種各樣的活動，最讓我回味無窮的要屬“食神爭霸”了。
我們分成了五個組，我們各組分別為這些美食搭了一個善良的舞臺：用桌子拼成一個大的長方形桌子，上面鋪上繡著花的桌布，漂亮極了！美食們閃亮登場，有火山下雪（西紅柿拌糖），水果沙拉，壽司......還有我們的“鎮(zhèn)店之寶”——匹薩和蛋撻，它們被許多眼睛注視著，上面有火腿，蔬菜和水果，真是讓人既大飽眼福，又大飽口福。我們還請來了許多老師和同學一起品嘗，老師和同學對我們的菜肴一直贊美，我們心里不知道有多高興，個個美滋滋的，就像腳下踩上了一朵開心的云。之后我們開始品嘗美食，這些菜肴的滋味可真好，我們又去別的組品嘗了美食，露出了我們可愛的吃貨樣。
下午我們又一起在教室里分享小零食，一起在操場上自由活動。這個六一兒童節(jié)我們不僅因為吃到了不同的美食而快樂，更是因為學會了與人一起分享美好的東西而快樂。
【六一優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的“六一”作文05-24
六一優(yōu)秀作文05-13
六一的優(yōu)秀作文01-18
六一優(yōu)秀作文12-06
歡樂六一優(yōu)秀作文01-08
最后的六一優(yōu)秀作文01-12
六一遐想的優(yōu)秀作文12-04
明天是六一優(yōu)秀作文11-30
有趣的六一優(yōu)秀作文04-08