快樂(lè)六一的作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)六一的作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)六一的作文1
六月是孩子們的節(jié)日，六月是鮮花竟相開(kāi)放的日子，六月是歡聚一堂的日子，讓我們懷著喜悅的心情，歡度這個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。
清晨，我們興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校的大門，蹦蹦跳跳地來(lái)到觀看節(jié)目的臺(tái)下，準(zhǔn)備觀看節(jié)目，而進(jìn)行表演的同學(xué)，來(lái)到了教室換上了光彩奪目的服裝，化上了鮮艷美麗的舞妝，來(lái)到臺(tái)下觀賞節(jié)目，四位主持人，彬彬有禮地致了臺(tái)詞，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，表演開(kāi)始了。
精彩的節(jié)目精彩紛呈，表演完的節(jié)目得到的掌聲一浪高過(guò)一浪。節(jié)目共有二十九個(gè)，有古箏、舞蹈、架子鼓、表演唱歌、朗誦、葫蘆絲等，我們班也有一個(gè)精彩的節(jié)目，是《加油加油》，我們的服裝是瓦藍(lán)色的上衣搭配雪白的裙子，腳上蹬著潔白如玉的襪子。
在這二十九個(gè)節(jié)目中，我最喜歡的有五年一班唐菀潞彈的古箏、三年一班的《不怕不怕》和我們班的《加油加油》，讓我明白當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要去克服它，當(dāng)我們遇到挫拆時(shí)，要去面對(duì)它。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的節(jié)日，六一兒童節(jié)讓我感到溫暖，我在老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中也感到幸福！
快樂(lè)六一的作文2
期待已久的六一終于到來(lái)了。
我來(lái)學(xué)校很早，一進(jìn)教室就被眼前的景象驚呆了。教室里全是水，就像剛下過(guò)大雨一樣，所有的學(xué)生都成了“落湯雞”！每個(gè)人的書包都藏在桌子下面。我一看就知道我們班在和四年級(jí)二班打架。我立刻把書包藏起來(lái)，拿出媽媽給我買的特大水槍，準(zhǔn)備參加“戰(zhàn)斗”。由于42班人數(shù)少，水槍少，再加上我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作，短時(shí)間內(nèi)就被打敗了。
這時(shí)，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)集合。學(xué)校為我們組織了一次特別的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了300米賽跑。300米賽跑對(duì)我來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)。前兩圈我跑得很慢。我跟著別人，看到同學(xué)都在擔(dān)心我。我真的很想跑得快，但我必須保持體力。剩下最后50米，其他選手都沒(méi)力氣了，我就拼盡全力沖向終點(diǎn)，拿了個(gè)冠軍。同學(xué)們給我鼓掌。
雖然今天被水槍淋了個(gè)濕透，跑比賽的時(shí)候又累又喘，但是很開(kāi)心！
快樂(lè)六一的作文3
盼呀！盼呀，終于盼到六一到來(lái)。今天我是多么的開(kāi)心，因?yàn)�，今天可以穿新衣服和新鞋子了�?/p>
為了慶祝六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了大型慶�；顒�(dòng)。今天一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，每個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈迎接我們的到來(lái)。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，高興地看著文藝演出，有快板、有跳舞、有朗誦……等等很多很多精彩的節(jié)目。
看完了精彩的文藝演出，我們就回到教室，然后拿著游園卡去各個(gè)班級(jí)參加游園活動(dòng)。每班的活動(dòng)都很好玩，有夾彈珠，有比運(yùn)氣，有筷子入瓶……等等，我最喜歡玩夾彈珠。我拿起一雙筷子去夾，可是那水是咖啡色的，看也看不清，雖然我只夾了四顆小彈珠，得了兩分，但我玩得很開(kāi)心。參加完所有的活動(dòng)，我就拿著游園卡去老師那里換糖，換了五顆糖，嗯，這糖可真甜！
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了，我真希望每一天都是六一兒童節(jié)！
快樂(lè)六一的作文4
今天是六一兒童節(jié)，我還算是快樂(lè)的，由于我們演出了。
6月1日早上，跳舞班的老師——李莎老師發(fā)來(lái)了一條動(dòng)靜說(shuō)：“下戰(zhàn)書6：30到電視臺(tái)演出”。
這個(gè)下戰(zhàn)書，我特別開(kāi)心，由于這天我們有十二個(gè)節(jié)目而且是代表包頭市少年宮演出。我們的服裝特別漂亮，是潔白色的，上面有好多小裝飾，兩邊有一雙錦繡的翅膀。
我們開(kāi)始表演了，我站在中央，演小鴻雁的媽媽。我慢慢地把小鴻雁抱起，小鴻雁繞了一圈，我們變成了方塊形的步隊(duì)。接下來(lái)，我們扇著翅膀變成了三角形步隊(duì)，最后我們把一個(gè)人給托起來(lái)了。
《快樂(lè)的小鴻雁》這個(gè)跳舞的結(jié)尾我永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘的，由于這個(gè)結(jié)尾太漂亮了。
這個(gè)六一兒童節(jié)我真的特別興奮，我愛(ài)這個(gè)六一兒童節(jié)。
快樂(lè)六一的作文5
當(dāng)一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)臨，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一次豐富多彩的游園活動(dòng)！同學(xué)們用雙手把教室打扮得五彩繽紛：掛上了五顏六色的氣球，拉上五光十色的彩帶，貼上各種各樣的窗花，我們的教室就像穿上一件節(jié)日的新裝，煥然一新了！
同學(xué)們期待的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了！校園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。我們就像是一只只快樂(lè)的小鳥跑上跑下尋找自己喜歡的項(xiàng)目。我興致勃勃地參加了“盲人敲鼓”，那里早已排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我耐心的等待著，終于輪到了，我又緊張又興奮，心砰砰的跳個(gè)不停。我被蒙上了眼睛，眼前頓時(shí)一片漆黑，我又被帶著轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭暈?zāi)X，分不清東南西北。我定了定神，朝著自己認(rèn)定的鼓所在的方向，小心翼翼地摸索著前進(jìn)，我感覺(jué)到了鼓前，就掄起槌使勁地敲。只聽(tīng)“咚咚咚”，歡樂(lè)的鼓聲響了起來(lái)，我的心也隨著鼓點(diǎn)快樂(lè)的跳動(dòng)著。我揮舞著得到的獎(jiǎng)券，歡呼著奔向下一個(gè)節(jié)目！
我還參加了許多有趣的項(xiàng)目：“走迷宮”，“袋鼠跳”“一擲千金”。得了許多獎(jiǎng)券，換了好多的獎(jiǎng)品，和同學(xué)們邊說(shuō)邊笑，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。歡聲笑語(yǔ)在校園的上空久久回蕩......
快樂(lè)六一的作文6
天天想，天天盼。明天是“兒童節(jié)”。難怪今天學(xué)生聽(tīng)課很認(rèn)真，想在我們“六一”的前一天做得更好，防止老師生氣。我也有同感。下課的時(shí)候，心里總是這樣想：明天的六一我要怎么過(guò)？
今天是六一兒童節(jié)。為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校和我們一起慶祝兒童節(jié)。學(xué)生們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。第一個(gè)節(jié)目是腰鼓表演，鼓聲震天，全場(chǎng)熱烈鼓掌。然后，舉行了開(kāi)幕式。我興奮地吹著喇叭，演奏著快樂(lè)的進(jìn)行曲。這是我們小號(hào)隊(duì)給同學(xué)們的第一份祝福。
文藝節(jié)目開(kāi)始了，六年級(jí)的合唱讓我們感動(dòng)，一年級(jí)學(xué)生送來(lái)的能力展示讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，五顏六色的印度舞蹈讓我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱學(xué)生優(yōu)美的歌聲讓我們有身臨其境的感覺(jué)。
回到教室，我們并不覺(jué)得無(wú)聊和累。因?yàn)榫实墓?jié)目讓我忘記了這一切，這個(gè)六一真的讓我記住了。
快樂(lè)六一的作文7
這天是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校要進(jìn)行“六一”文藝匯演，我非常高興，又非常緊張。高興的是我可以看一些精彩的節(jié)目了，緊張的是我也要演出。
演出開(kāi)始了，我們先去化妝，我們臉上涂的像白面一樣，我們男的還涂了口紅�；脢y，我們就坐在那兒看演出，因?yàn)檫�沒(méi)輪到我們演出。過(guò)了好一會(huì)兒，就聽(tīng)主持人說(shuō)：“下面的一個(gè)節(jié)目是四（4）班同學(xué)為我們表演的小品《治病》。”一聽(tīng)說(shuō)是小品，我來(lái)了精神，因?yàn)槲易類?ài)看小品了。正當(dāng)我看得入神時(shí)，孫瑞來(lái)叫我了，原來(lái)下面就是我們表演了。
輪到我們上場(chǎng)了。上臺(tái)后，望著臺(tái)下黑壓壓的人群，我心里緊張極了，腦子里一片空白。我不住地對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，不要緊張�！边^(guò)了一會(huì)兒，我的心里慢慢地平靜了下來(lái)，我拿著話筒，和同學(xué)們一起演唱了《八只小鵝》。我們唱的那么投入，我也忘記了先前的緊張。唱完了，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。
匯演結(jié)束了，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了優(yōu)秀獎(jiǎng)的頒發(fā)，我們竟然得了第一名，我們?nèi)喾序v了。
快樂(lè)六一的作文8
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了！
我一進(jìn)學(xué)校，就看到孩子們穿著漂亮的衣服，興高采烈地拿著心愛(ài)的東西走回教室。
吃過(guò)早飯后，我們成群結(jié)隊(duì)地去了小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可以豐富一下：有一個(gè)一年級(jí)入學(xué)儀式，葫蘆絲精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。大家聽(tīng)得津津有味。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻又來(lái)了！每個(gè)班都組織了一些有趣的游戲。我們還組織了“你把我留對(duì)了”的游戲和把紙團(tuán)放進(jìn)盒子的游戲。老師終于宣布花園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班左打右打。你我之間的游戲很好玩，如果他或她說(shuō)：“低下頭！”然后抬起頭。就是反其道而行之。我真的玩得很開(kāi)心。有一次，當(dāng)密碼官說(shuō)往前走的時(shí)候，我大步走回來(lái)，踩在身后學(xué)生的腳上。我跟在同學(xué)后面笑了。我也玩過(guò)很多游戲：快樂(lè)乒乓球，盒子里的紙團(tuán)，
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了，同學(xué)們都不愿意回教室了。該送禮了！快看！有好吃的薯片和薯?xiàng)l，也有同學(xué)自告奮勇給我們好吃的。很好吃！
這個(gè)兒童節(jié)我多開(kāi)心啊！
快樂(lè)六一的作文9
三（6）班的教室里，爆發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事？事實(shí)上，我們班正在舉行學(xué)生們期待已久的“六一”活動(dòng)！
班里有學(xué)生精心準(zhǔn)備的教材劇、歌舞。演出開(kāi)始了，張然是主持人。她用優(yōu)美的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在，初三六班的‘六一活動(dòng)’現(xiàn)在開(kāi)始！”“好！”“萬(wàn)歲！”學(xué)生們歡呼起來(lái)。龍婉欣、夏瀟雅和我表演了《回家過(guò)年》，這是一部小喜劇，講的是一位母親回家過(guò)年，女兒們小打小鬧的故事。連我們幾個(gè)小演員都笑了。說(shuō)實(shí)話，我上臺(tái)并不緊張，因?yàn)檫@些都是我的好朋友，好同學(xué)。出丑也沒(méi)關(guān)系。張然等三人表演的《加油》給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗麄兊膭?dòng)作雖然不工整，但是排練的時(shí)候真的很努力，認(rèn)真對(duì)待舞臺(tái)。
一年一度的“六一”兒童節(jié)，董先生和同學(xué)們幸福地生活在一起。
快樂(lè)六一的作文10
六月一日上午的高一小學(xué)二年級(jí)四班的同學(xué)們?cè)趩卫蠋熀完惱蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了“畫手套”、觀賞“藝術(shù)表演”的慶“六一”活動(dòng)，并請(qǐng)到了志愿者家長(zhǎng)一同參加。
第一節(jié)課，老師給了每個(gè)學(xué)生一只手套，給每?jī)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一盒水溶彩棒，讓同學(xué)們用左手套上手套，做一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學(xué)們就高興地忙開(kāi)了：有的胸有成竹，飛快地畫了起來(lái)；有的不緊不慢，邊想邊畫；有的則在老師的指導(dǎo)下精益求精，越畫越好看……不一會(huì)狼、狗、蛇、孔雀等小動(dòng)物一一展現(xiàn)在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節(jié)到第四節(jié)課，同學(xué)們端著椅子來(lái)到操場(chǎng)上觀看藝術(shù)表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號(hào)隊(duì)表演，口琴、口風(fēng)琴獨(dú)奏，更少不了曾經(jīng)得過(guò)金獎(jiǎng)的合唱隊(duì)激昂的歌聲……同學(xué)們被這些節(jié)目吸引著，絲毫沒(méi)有顧及到頭頂上那火辣辣的陽(yáng)光。
同學(xué)們都認(rèn)為這是最快樂(lè)的一天，連志愿者家長(zhǎng)也覺(jué)得很快樂(lè)，都說(shuō)比同年時(shí)過(guò)“六一”還要快樂(lè)呢！
快樂(lè)六一的作文11
今天我早早的起了床，我知道今天一定會(huì)特別有趣，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，會(huì)有很多活動(dòng)：淘書樂(lè)、募捐、聯(lián)歡會(huì)。我興奮地穿衣服、刷牙、洗臉……我很快來(lái)到學(xué)校，“哇！”我驚呼道，只見(jiàn)后面擺著一個(gè)又一個(gè)的氣球，同學(xué)們都在忙碌著，有的雙手擋住氣球，有的在往窗戶上粘氣球，有的在商量怎么裝飾黑板，我也趕上去幫忙擋氣球。
很快淘書樂(lè)時(shí)間到了。我十分開(kāi)心地帶著我的.兩本書走向操場(chǎng)，那里人山人海，我很高興，因?yàn)槲业膬杀緯假u了，得到了錢。
下午募捐了，我捐了十元，在操場(chǎng)上我又捐了二十元。
終于，我們?nèi)嗟募w十歲生日時(shí)間到了，我戴著生日帽，唱著生日歌，把蠟燭點(diǎn)燃，關(guān)掉燈，我們一起吹滅它，看著精彩的節(jié)目：舞蹈、表演空竹、搶椅子……我們開(kāi)心的玩著。最后吃蛋糕，有些同學(xué)竟被涂成了大花臉。
放學(xué)了，我跟爺爺說(shuō)：“今天是個(gè)特別的日子，快樂(lè)六一�！�
快樂(lè)六一的作文12
今天是“六一”兒童節(jié)，我們二年級(jí)四個(gè)班在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書法等。
在眾多的節(jié)目中，我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長(zhǎng)，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最后，二年二班的小楊洋還表演了書法。
聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品，因?yàn)槲以趽屢巫拥挠螒蛑袆?dòng)作敏捷，表現(xiàn)突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護(hù)眼筆。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一次“六一”兒童節(jié)了，希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。
快樂(lè)六一的作文13
又是一個(gè)盼望已久的節(jié)日，那就是我們的——六一兒童節(jié)。
那天早晨，我馬上從床上起來(lái)，穿好衣服，洗好臉。我就問(wèn)“奶奶，今天是什么節(jié)日?”我問(wèn)道。奶奶說(shuō)“今天是六一兒童節(jié)，節(jié)日快樂(lè)”。我又去問(wèn)爺爺“今天是什么節(jié)日啊?”爺爺也說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)�！蔽腋吲d地走出了房間。
我吃好早飯，爺爺帶我去抓魚，抓好魚，我開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，就到了下午，我記得我媽媽說(shuō)晚上帶我去銀泰，我就早早的等在門口，等媽媽下班。媽媽帶我在銀泰里買了一套樂(lè)高，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于把樂(lè)高拼完了，在我拼第二次的時(shí)候，我媽媽說(shuō)要睡覺(jué)了，我只好乖乖睡覺(jué)了。
啊，真是美好的一天，我愛(ài)六一兒童節(jié)。
希望下一個(gè)六一快快到來(lái)!
快樂(lè)六一的作文14
“六一”節(jié)到了，小朋友們一定很開(kāi)心，我的“六一”節(jié)也過(guò)得豐富多彩。
我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。
踩氣球的規(guī)則是：家長(zhǎng)把孩子背在背上，并在腳上綁三個(gè)氣球，參贊者互相踩對(duì)方的氣球，最后，誰(shuí)剩下的氣球多誰(shuí)就勝出。比賽開(kāi)始后，家長(zhǎng)們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開(kāi)交。我們也沒(méi)閑著，一直在指揮著：“這個(gè)我們班的，不能踩；那個(gè)不是我們班的，快踩�！边@時(shí)，各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場(chǎng)邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！
“嘟”裁判一聲響，比賽結(jié)束。大家個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。家長(zhǎng)們累得滿頭大汗，學(xué)生們是急得滿頭大汗，拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿頭大汗。
一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是：家長(zhǎng)孩子各站一邊，家長(zhǎng)和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽，有一個(gè)很有趣的事：如果力氣使用不對(duì)，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無(wú)法正常進(jìn)行。
這個(gè)“六一”節(jié)，我過(guò)得真高興、快樂(lè)、開(kāi)心！
快樂(lè)六一的作文15
一年一度的六一又到來(lái)了，為了歡慶六一兒童節(jié)，媽媽帶我去圖書館參加六一游園活動(dòng)。
我一到圖書館就看見(jiàn)許多有趣的活動(dòng)，有年年有余—釣魚活動(dòng)，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動(dòng)。而我最喜歡的活動(dòng)是——盲人敲鐘。
工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著木棒，再蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈后，再去敲鐘。很多人都因?yàn)檗D(zhuǎn)暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會(huì)失敗。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對(duì)自己說(shuō)，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉(zhuǎn)了兩圈，再向前走，當(dāng)時(shí)我也感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的。可我嘴里輕輕地?cái)?shù)著一，二，三。一直數(shù)到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！沒(méi)敲中，我氣急敗壞了，我
把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽(tīng)“冬“的一聲，其他同學(xué)大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無(wú)意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領(lǐng)了獎(jiǎng)品，進(jìn)入了下一站......
六一活動(dòng)——盲人敲鐘，給我的日子增添了一個(gè)最美麗的色彩。我喜歡六一活動(dòng)——盲人敲鐘。
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