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      2. 兒童節(jié)作文

        時間:2022-10-29 08:16:42 兒童節(jié) 我要投稿

        兒童節(jié)作文(合集15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

        兒童節(jié)作文(合集15篇)

        兒童節(jié)作文1

          期待已久的六一終于來了。

          今天的活動是“跳蚤市場”,此“跳蚤”非彼“跳蚤”,所謂“跳蚤市場”呢就是把家里已經(jīng)用過的、不喜歡了的東西拿出來賣給需要的人。

          我們班采取了全班的東西放一起賣,讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買家?粗疤槭袌觥绷宅槤M目的物品,都需要召喚出第三只眼才夠用了,我的是一對木桶,別看它不起眼,可是件工藝品呢!所以早上一來學(xué)校,就被同學(xué)買走了。到了下午,我們逛著各色各樣的小攤,哇塞,東西還真是應(yīng)有盡有呢!真是看得我眼花繚亂,買好了東西,心滿意足地回去接替售貨員的位置了,進入狀態(tài)后,便拿著幾樣?xùn)|西大聲吆喝起來,哈哈,買家們還是擺脫不了我的絕招——死纏爛打。不一會兒,好多東西就歸入他手了,看來本售貨員的說服力很大嘛!接下來,我越干越來勁,攤上的東西都已所剩無幾了,本人的售貨絕密:專挑小孩兒賣,越小越好,這樣你就可以把東西吹捧的天衣無縫,就是這么壞壞噠。

          隨著物品的減少,“跳蚤市場”也即將進入尾聲了,人群也稀疏了,廣播里響起了大隊輔導(dǎo)員宣布結(jié)束的聲音后,大家也都各自回各班了,我們也意識到,我們這一輩子小學(xué)中最后一個六一節(jié)也過去了。

          即將畢業(yè)的我們將奔向各自的旅程,過程可能有淚、汗、痛,但請別忘記,今天歡聚時的歡聲笑語。

        兒童節(jié)作文2

          六月里花兒香,六月里好陽光……終于盼到了我們心心念念的六一兒童節(jié)。

          今天是六一兒童節(jié),我們二1班陽光中隊舉行了“慶六·一”文藝匯演。由我和陳澤順、李宛頤,張子萌四個同學(xué)主持,我們都穿上了漂亮的禮服,可精神啦!我們昂首挺胸走到舞臺中間,主持人清脆響亮的聲音宣布:“德昌學(xué)校二年級陽光中隊“慶六·一”活動開始!”。第一個表演的是賀瀚濤的架子鼓表演,他的表演活潑奔放,節(jié)奏明快,每一次鼓聲都仿佛敲到了我們的心坎上,所有的同學(xué)都忍不住跟著律動起來。接下來上臺的是蔡子涵,他的跆博舞可帶勁了,吸引得臺下的同學(xué)們尖叫連連,最后還踢碎了四塊木板,成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》,她的歌聲甜美,情感豐富,讓我們感受到了幸福的味道!還有張子萌表演舞蹈《像小時候一樣》,她的舞姿優(yōu)美動人,還是她自己編的哦,真是個多才多藝的同學(xué)!接下來還有羅子涵同學(xué)的詩朗誦《沁園春·雪》,她豪邁的朗誦讓人心情澎湃……同學(xué)們的表演異常精彩,在優(yōu)美的歌聲中,我們結(jié)束了“慶六·一”活動。最后老師組織同學(xué)們合影留念,拍下這美好快樂的一天,永遠(yuǎn)記錄在我們的腦海里。

          六一兒童節(jié),讓所有的孩子都感覺到快樂與美好,真希望下一個六一兒童節(jié)快點到來!

        兒童節(jié)作文3

          隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之,“六一”將令我們無比激動,無比快樂!

          我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

          不知大家想過沒有,我們沉浸在節(jié)日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

          在將要來臨的六一,我許下5個愿望:1。在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2。自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”;3。愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。4。這個愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F團圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽轉(zhuǎn),永無煩惱,永遠(yuǎn)開心!

          啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂!

        兒童節(jié)作文4

          我期待的一天終于來了……

          明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了,今年我們班級會舉辦什么節(jié)目呢?今年可是我們小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié),過了這個月,同學(xué)就分道揚鑣了,可能再也沒辦法見面,所以我希望,我們班級的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級好,誰都想讓小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)畫上一個完整的句號。

          六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動,可我們班級的節(jié)目是什么呢?我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級,只見一個個女生和老師挺神秘的,有的女生還在偷笑,圍在班級的一角里商討什么事,昨天放學(xué)時老師就把全體女同學(xué)留了下來,老師該不會和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧,我便把這個猜想留在了腦海里。

          等所有同學(xué)到達(dá)之后,老師開始舉辦節(jié)目,沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學(xué)搭檔參加節(jié)目,一個看著答案,但不能說,要用肢體動作表達(dá)出來,讓另一個同學(xué)猜出來),老師擔(dān)任裁判,猜中5個1本本,6個1本本1筆,7個2本本1筆……兩個男生首當(dāng)其沖,老師拿起牌子,上面寫著猴子,做動作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮,活像個美猴王,還好那同學(xué)也不笨,猜出來了,老師出第二題;哈蜜瓜。

          完了,那同學(xué)不會做,只好認(rèn)輸下臺,幾十分鐘過去了,只見女生連連獲獎,我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來了……后來才知道,原來女生們"作弊”,她們是原創(chuàng),她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目,女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天,我們雖敗猶榮,同時也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……

        兒童節(jié)作文5

          六一兒童節(jié)就要到了,今天我們學(xué)校組織大家一起去省青少年活動中心參加活動。

          一大早,我、媽媽、弟弟一起坐車到達(dá)了省青少年活動中心參加活動。我們先去了文娛中心,到了左手邊的青少年歷史展。那里有人民英雄的歷史,奧運會的歷史,還有各種各樣的歷史。工作人員給了我們一張表,表上有一些問題,只要答對了,就有獎勵。我們填完了上面的內(nèi)容,把表交給工作人員阿姨,阿姨給了我一盤光碟,我好開心。

          接著我們又去了謎語走廊。那里有很多粉紅色的紙條。紙條上寫:著不同的字謎成語和猜成語的題目。媽媽給了我一個字謎:四川的狗。大家猜出來的是“器”,但答案卻是“獨”。雖然我猜錯了,但我還是很開心。

          我們又去了跳蚤市場,五、六年級的哥哥姐姐們在那里賣東西。我和媽媽在跳蚤市場東逛逛,西瞧瞧,買到了好多東西。媽媽給樂樂弟弟買了小面包、玩具。給我買了書和手搖的小電風(fēng)扇。

          然后我們回到快樂大本營。不知怎么的,媽媽從背包里拿出一張快樂丫米兌獎券。我換來了一個冰淇淋。它的下面是脆脆的蛋卷皮,上面是甜甜的巧克力。巧克力里面還包著一層奶油。我們又去了3D畫展,那里所有的畫都像真的一樣。有杠鈴,滅火器,大猩猩等。媽媽給我拍了很多照片,都好漂亮。

          吃完飯,大家都在玩自己的,我就坐在地上看書。終于到了看電影的時候了。我們看的是瘋狂原始人。這是一個很感人的電影,講述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。

          今天真開心,我祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

        兒童節(jié)作文6

          難忘六一兒童節(jié)400字我今年已經(jīng)九歲了,過了好幾個六一兒童節(jié)了,每次六一兒童節(jié)我都很開心,但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。

          五月三十一日,媽媽說明天是六一兒童節(jié),要帶我和弟弟出去玩,但爸爸不在家,不能和我們一起去,一想到爸爸不能和我們一起去玩,我很不開心。六一節(jié)到了,媽媽帶著我和弟弟去了游樂園,一進門就看到了爸爸,我和弟弟高興地蹦了起來,歡快的跑向爸爸,爸爸拉著弟弟的手,媽媽拉著我的手,我們走到了玩過山車的地方,我興奮地問誰敢和我一起做過山車,結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的,我接著問媽媽:“我可不可以做過山車?”媽媽點了點頭說:“可以,不過我不能陪你去!蔽覇枺骸盀槭裁?”媽媽說:“我和爸爸做完后頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去!彼晕抑缓米约喝チ,媽媽帶我去了檢票處,檢完票后,我自己一個人上了車,我惶恐的望著媽媽,媽媽鼓勵我說:“珂珂,不要害怕,你是一個勇敢的孩子,加油!”過山車要開了,剛開始是慢慢的上,到了最頂端后,車飛快的滑了下來,轉(zhuǎn)了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來。一下車,感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。

          我們還玩了很多刺激的東西,比如碰碰車、海盜船、摩天輪等,我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。

        兒童節(jié)作文7

          6月1日是我最喜歡的一天。我想每個人都知道原因。是的,因為今天是兒童節(jié),我提前完成了作業(yè)。6月1日玩了一下午電腦后,我媽媽不能帶我去上班了。我只玩電腦。

          我熟練地打開電腦,連接到互聯(lián)網(wǎng),然后點擊“穿越火線”。我不耐煩地等了半天才完成裝貨!巴郏@么多人,”我對自己說。我花了半天時間才找到一個人相對較少的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少,加上我正好有16個人,滿了。游戲開始了。我和花輪一起把“M6.0”換成了“軍用匕首”,跑到了點A(另外,我玩的區(qū)域是“生化金字塔”。那些越過火線的人必須知道哪一點是甲!)5,4,3...隨著時間的流逝,我的心也隨著時間而振奮起來。2、1“生化幽靈出現(xiàn)了”和文字出現(xiàn)在屏幕上。我很快換成“M6.0”,四處打拳。哦,幸運的是,這次我不是一個“大怪物”,我呼吸了一口氣!薄吧蟻,上來,姐姐,怪上來”姐姐在我耳邊喊道,我連忙“架起槍”瞄準(zhǔn)了怪,按下左鍵,槍開火了,兩下就放下了怪,我得意洋洋,突然“嗷”一聲,哇,他的眼睛被抓破了,我真的“杯子”!就這樣,我被抓傷了,變成了一個陌生人,我也抓傷了人來也!我正在散步,這時一個男人背對著我跳了起來。原來是一個怪物在追他。這真是“天賜良機”。我沖上前去抓傷了他。哈,世界上的“傻瓜”!我一直玩到第17輪,這時我媽媽回來了,不再玩了,所以我不得不上床睡覺。

          這是我6月1日的兒童節(jié),也是你的兒童節(jié)!

        兒童節(jié)作文8

          精致美觀的禮物,悠揚動聽的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,熱烈的掌聲。哦,原來是我們雙峰中心小學(xué)六·一文藝匯演開始了。

          這次六·一文藝匯演的場面非常隆重、熱鬧。前來參加六·一活動的人有雙峰鄉(xiāng)政府代表,還有很多很多學(xué)生的家長,幼兒園中讀書的小朋友們也來參加。這次的演出節(jié)目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。

          首先開場演出的是喜鬧《花頭臺》。我與其他的十一個同學(xué)都榮幸的參加演出,一曲抑揚頓挫的《花頭臺》曲聲悠悠揚揚的飄出。這悠揚動聽的樂曲,傳遍了整個校園,傳遍了整個鄉(xiāng)村,傳遍了大江南北。一曲完畢,全場響起了熱烈的掌聲,我們的心中也樂開了花。

          接著是我們班羊羿煒同學(xué)的獨唱《秋天的童話》。到了最后,總算輪到了我們女生的節(jié)目《快樂街舞》。剛上臺時,我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點了下頭,音樂便開始了,隨著悠揚動聽的樂聲,我的心情才放松了下來。我提醒自己必須用心聽音樂,跟著節(jié)奏用心跳。我們十一個人步調(diào)一致,動作整齊優(yōu)美,樂曲完畢,我們的舞蹈在精彩中結(jié)束了,此時心中的緊張便蕩然無存了,迎來的便是陣陣掌聲。

          文藝匯演結(jié)束后,我們興高采烈的回到了教室。啊,這么多精致的'禮物,每個同學(xué)的桌上擺放著文具、筆記本、《雷鋒》書籍等。啊,這么多的禮物!巴邸币宦暭饨,我們便一擁而入。頓時沸騰的教室充滿著笑聲,這笑聲傳出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),久久的回蕩在天空。

          快樂的六·一,美好的六·一,幸福的六·一,難忘的六·一,都深深的烙在我的心中。

        兒童節(jié)作文9

          今天是兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。

          清晨,金色的陽光普照大地,校園里的月季很美,每一棵小樹也很英武挺拔。學(xué)生們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校?矗虒W(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車覆蓋了。微風(fēng)下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動,仿佛在說:“祝你節(jié)日快樂!”

          八點半,學(xué)生們?nèi)⒓踊▓@活動。花園里有很多活動,比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等,其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。

          我的第一個園藝活動是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學(xué)來到機房,看到門口排起了長隊。游戲規(guī)則寫在黑板上,打字內(nèi)容是《春日》。哈哈,這首詩我很熟悉。一般都是我打,我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開始計時,學(xué)生們很快就打起來了。一開始我是勝利的,但是一打到了“場面”二字,就著急了。我一邊看一邊嘀咕:“靖哥,快出來!"10, 9, 8, 7 .站!”唉!只打了12個字。雖然不多,但還是很開心。

          出了機房,去一年級教室玩“繞圈帶球”!巴,這里人多,好不容易轉(zhuǎn)到我這里來了。我拿著一個球板,把一個球放在上面。我眼睛一直盯著球,小心翼翼但又快速的走著,歪歪扭扭的走著,終于走到了終點,讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實我是“張耳和尚,糊涂”,和其他同學(xué)一起傻笑。

          在笑聲和笑聲中,花園活動結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

        兒童節(jié)作文10

          期盼已久的“六一兒童節(jié)”又到了。太陽公公一大早就露出了笑臉,小鳥也在樹上吱吱喳喳地叫個不停,好像在說:“小朋友們,節(jié)日快樂,節(jié)日快樂!”同學(xué)們穿著漂亮的衣裳興高采烈地來到學(xué)校。

          到了下午,我們班就開展了六一兒童節(jié)的活動。老師先給我們派發(fā)了禮品,同學(xué)們都高興得手舞足蹈。

          接著,我們的才藝表演隆重登場。當(dāng)音樂響起,幾位女生就像小仙女一樣翩翩起舞,后面還有雙搖表演、講故事表演、合唱表演等等。第四個節(jié)目的時候,老師慢慢地走過來跟我說:“皓軒,下一個表演就是你了,你準(zhǔn)備好了嗎?”我的心既緊張又興奮,就像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳,最后,我還是鼓起了勇氣,走到了同學(xué)的面前,深深地吸了一口氣,拿起葫蘆絲對自己說:“皓軒你要勇敢!蔽曳潘闪诵那椋灯鹆撕J絲,我的手指在葫蘆絲上快速地跳動著,仿佛就像一個美麗的姑娘在那跳著優(yōu)美的孔雀舞。當(dāng)我吹完后,教室里響起了熱烈的掌聲,我的心像喝了蜜一樣甜。

          精彩的才藝表演結(jié)束后,老師讓我們玩“搶板凳”游戲。游戲開始了,同學(xué)們都圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,當(dāng)音樂一停,同學(xué)們誰也不讓誰以最快的速度去搶凳子,氣氛又緊張又歡樂,特別是鄧浩榮和陳政宇的“板凳之爭”,逗得大家哈哈大笑。

          就這樣,這個六一兒童節(jié)就在一片掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。

        兒童節(jié)作文11

          俗話說:三百六十行行行出狀元。我認(rèn)為這都是大人的經(jīng)歷,與我這樣一個稚氣的學(xué)生來說太遙遠(yuǎn),但是通過參加錦州廣電未來城大型兒童實景職業(yè)體驗徹底改變了我的想法。

          這個“六一”,我和媽媽一起來到未來城,我的好奇心一下子被點燃了。“未來城發(fā)生火情……”一陣緊急的火情警報聲響徹未來城的上空,火情就是命令,一隊小小消防隊員身著專業(yè)的消防服裝,戴著消防帽,身背噴水槍,在一位指揮官的帶領(lǐng)下,緊急有序地奔赴火場。我就是其中的一員,來到著火點,燃燒的火焰,就像一個巨大的怪物在肆虐地擺動。我們每個小消防員迅速拿出噴水槍對著火源開始噴射,看著火苗越來越小,直至消滅,我們的臉上都露出了燦爛的笑容,一種成就感由然而生,同時也深刻地覺得消防員叔叔工作的危險性,緊急性和重要性;鹎榫褪敲,火情就是生命,能夠從事這樣的職業(yè)是很有價值和意義的。

          體驗完消防員的職業(yè)后,我又穿上白大褂成為了一名白衣天使,用自己的能力去救死扶傷;之后我又來到銀行,當(dāng)了一名銀行職員,學(xué)會了正確數(shù)錢幣的方法,我樂此不疲地融入到每個職業(yè)體驗中。

          在未來城,半天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我最后戀戀不舍地離開了。這次體驗真是一次非凡的經(jīng)歷,能夠讓我真切地近距離感受每一個職業(yè),感受到他們的付出,他們的專業(yè),他們的重要性。從此刻起,我會更加努力地學(xué)習(xí),將來成為一個領(lǐng)域的專業(yè)人才。

        兒童節(jié)作文12

          在這個六一,我或許不如他人那般豐富多彩,絢麗多彩可這一六一讓給我明白了很多啟發(fā),讓我明白了自己與他人的差別,層級有多少。

          那一天,我醒來時后,做了我該做的是后,便開時自身獨自一人默默地的學(xué)習(xí)時間,就是這樣,一分一秒的夠來到,就連老爸來了都不清楚。

          爸爸叫我50分鐘內(nèi)做了一套語文小升初的題,但只需我做筆試一部分,不寫作文。但只規(guī)定我考到30分截止,可我想著:有那么難么,不便是一套題嘛,也不會這樣啊!

          之后在做的情況下,發(fā)覺沒有想象的這么簡單,反倒繁雜,可或是難不上我,一下子就做完了,查驗了二遍,并沒有什么錯誤發(fā)生,就是這樣,50分鐘過去,當(dāng)我們心滿意足的去交卷時,爸爸刷一下刷一下的干完了卷子,可僅有36分,這是什么原因則張卷子我最少在50分之上,可這……

          爸爸把卷子交還給我,我呆呆的立在那邊,連爸爸去做事都不清楚,這一天,我一直在想一個難題,我到底錯在了那邊?

          良久,我覺得懂了,并不是卷子出的難,只是自身的難題,是自身不足用心,壓根也不把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)一回事。

          那一天,我的到很多,但獲益匪淺,則是一個啟發(fā),一件事而言,是錢財很難買到的。那便是認(rèn)真完成日常生活的事,學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是這般。

        兒童節(jié)作文13

          今天,是咱們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了床。

          來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶!弧钡臉(biāo)語,比起往日來,同學(xué)們的笑臉更燦爛了!

          由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,咱們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,咱們每一個同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。

          首先,由咱們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……

          接下來,咱們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與咱們共同歡度六一兒童節(jié)。

          不知盼了多久,等了多久,終于輪到咱們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺,心里對自己鼓勵:“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺,聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后,在一曲悠揚的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

        兒童節(jié)作文14

          【六一兒童節(jié)作文:又到六一兒童節(jié)】

          再過一個星期,又是一年一度的兒童節(jié)。2008年注定在中國是一個不平凡的年份,不是因為它是人們心目中的“金鼠”年,而是因為它匯聚了好幾個不平凡的大事件,從年初的大雪災(zāi)到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震,還有八月八日即將揭幕的北京奧運會盛事……

          面臨即將來臨的兒童節(jié),我的感喟良多,每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強、真情的力量和共和國領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日,讓我深切感受了中國的力量!汶川地震,是一場毀滅性的災(zāi)難,但災(zāi)難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人,永遠(yuǎn)的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴,也是我們相親相愛的一家人,因為我們是血濃于水的同胞。

          又一個屬于我們的節(jié)日即將到來,像過去一樣,讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因為全國各地的小朋友和你們心連著心,我們會以最真實的愛,讓歡慶兒童節(jié)的主人們一個都不少!

          “孩子們,你們值得我們驕傲,值得中國驕傲。你們在失去父母親人,極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習(xí),因為你們懂得,你們今后的生活還有很長的時間,你們今后的路還要走很久,你們必須學(xué)好本領(lǐng),面對困難,克服困難。你們會成長得更快、更好,更懂得生活,懂得奮斗。把家鄉(xiāng)建設(shè)好、把國家建設(shè)好、做一個對祖國和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺?shù)脑捪嗷ス膭睿鹊矫髂隇?zāi)后重建的家園重新屹立起來的時候,我們的節(jié)日一定會更精彩!

        兒童節(jié)作文15

          一大早,我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學(xué)校要開展“六·一慶;顒印,我就興奮得再也睡不著?衫咸炀蛺圩脚,窗處還“滴答滴答”下著小,學(xué)校這次開展的活動又要泡湯了嗎?

          可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧,我剛出門,就停了下來。我快步走向?qū)W校,等到8點20分,杜帶領(lǐng)我們來到操場。坐下后,節(jié)目就要開始了。

          這次活動,們安排的節(jié)目很多,有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮,我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很,觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中,我們也忘掉了排練時的辛苦,心里滿是喜悅……

          在各個舞蹈中,我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕,每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮,還有一部分披在肩上。音樂一響,演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞,那桔色的衣裙飄來擺去,配合著演員們優(yōu)美的舞姿,我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘,正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞……印度舞一表演完,臺下很安靜,停了幾秒鐘,觀眾們才反應(yīng)過來,緊接著,掌聲連綿起伏……

          六·一是我們兒童的節(jié)日,每當(dāng)六·一到來的時候,我都會想起一:六一六一,大地穿上花衣,小們手拉手,慶祝的節(jié)日……

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