精選狂歡六一作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的狂歡六一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
狂歡六一作文 篇1
今天是一年一度的六一兒童節(jié),在這個屬于我們自己的節(jié)日中,我們學校舉行了六一兒童的狂歡活動。
早上,我們先艱難的上完了語文課和數(shù)學課。接下來,我們還要出發(fā)去大禮堂,進行白天鵝藝術節(jié)的閉幕式,觀看各種十佳才藝的小達人的表演。
熬過了藝術節(jié)的閉幕式,就要進行六一節(jié)的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來的食物來吃。吃完午飯后,就到每位同學表演自己準備好的節(jié)目了。精彩的樂器串燒結束后,就到我和沈濤表演魔術,我自信的走到臺上去。先是沈濤表演魔術,沈濤先從口袋里拿出一袋撲克,對大家說:“這是一包普通的卡牌。”接著讓我隨機抽出一張卡牌,是一張紅桃8,接著沈濤就對大家神秘的說:“接下來,我就要把這疊撲克全部變成紅桃8。”他向卡牌吹了一口氣,就翻動這疊卡牌,展示給大家看,果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來就是我表演魔術了,我先拿出了自己的魔術道具,兩根粗粗的鐵棒,他的一端彎成了兩個圓圈,接著,我就對同學們說:“現(xiàn)在,我要請一位同學檢查一下這個鐵棒?”我請張寒來檢查,她碰了碰,看了看都覺得沒有問題,我又問她這兩個鐵棒上的圈圈有沒有可能套在一起,她又弄了幾下,認為沒有可能會套進去。我拿回鐵棒,往后走了幾步,把鐵棒藏在身后,把兩根鐵棒給連接起來,再展現(xiàn)給大家看,大家都發(fā)了贊嘆聲,我的魔術就圓滿結束了。
今天,我玩得非常開心。
狂歡六一作文 篇2
6月1日,是國際兒童節(jié),每個小朋友都對它充滿期待。這一天,也是屬于我們的“狂歡節(jié)”。聽!今年的“六一”,金都小學三(1)班傳來一陣歡樂的聲音。
三(1)班的教室里,大家玩得真瘋狂。有人彈電子琴,有人用英語對話,有人表演魔術,還有人在跳海藻舞。最好玩的莫過于撕銘牌游戲了,只見大家一邊眼睛盯著對手,一邊又用余光觀察自己的周圍,擔心自己的銘牌被撕,真是緊張又刺激!要想在游戲中獲勝,就要全神貫注,注意力高度集中,一不小心就會被狡猾的敵人"偷襲"。
唱歌是我的一大愛好,到了唱歌環(huán)節(jié),我自然也要亮亮相啦!上臺后,我一口氣唱了《Panan》《少林英雄》《全部都是你》《咖喱咖喱》4首歌呢!至于唱得怎么樣,不用多說,聽聽臺下的雷鳴般的掌聲就知道了。
六一“狂歡節(jié)”,少了吃的怎么能行?在我們的桌面上,琳瑯滿目地擺放著薯片、果凍、加多寶、沙琪瑪?shù)仁澄。既有精彩的?jié)目,還有各種美食,我們個個都玩得開心極了,絲毫不亞于過年哦!
美好的時光總是那么短暫。六一“狂歡節(jié)”很快結束了,真是讓人回味無窮!我希望,明年的“狂歡節(jié)”早點到來!
狂歡六一作文 篇3
在小學中度過的最后一個六一,每件事都值得懷念和留戀。但是一大早,我就完全用高興取代了不舍,向著六一,GO!GO!GO!
體驗過各個民族的特色,品嘗過各個民族的美食,盡力的做好武進特校同學們的小導游之后,我?guī)е猹q未盡的情緒和有些期待的神色,回到了教室,開始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下,我們班的小能手,一個個上臺。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡潔而又短小,但卻勾起了我兒時的回憶;周圣淇的二胡曲與音樂配合的天衣無縫,令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長,道理卻發(fā)人深;徐學謹小組的《武松打虎》節(jié)目,真是令人空歡喜一場。∪欢矣绊懽钌畹,還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。
何佳逸剛報完幕,一陣雷鳴般的'掌聲隨之響起,這一胖一瘦的組合,真令人期待!音樂聲剛剛響起,不知誰帶了個頭,笑聲在周邊肆意散開,我們紛紛拿出手機,準備錄下這一激動瞬間!澳且荒甑难┗h落,梅花開枝頭……”歌聲響起,只見“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來,手也不自禁的舞動著,我們隱隱約約的聽見了一些歌聲!皭酆蘧驮谝凰查g……”著名的京劇唱腔響起,我們看見“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合,我也聽見了一兩個字,但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢?一番思索之后,我只好對著聽筒唱了起來,旁人還以為是“鄧玉剛”唱的,剛想贊賞,卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜,看來,我學的還是很像的嘛!
勞累,帶著“朋友”四處游玩;高興,體驗經典民族風;驚訝,聽見有人嘗試京;遺憾,“雷琳張”組合未能上場。這真是一個,神奇的六一。我不禁想唱:“你是我心中最美的云彩,斟滿美酒讓你留下來,永遠都唱著最炫的民族風,是整片天空最美的姿態(tài)!”每個人都能奏響最炫的民族風!
狂歡六一作文 篇4
伴著愉快的心情,感受著清涼的夏風,我們幾個同學應邀來到了人民公園玩。
剛來到公園,就遇到了一棵百年老樹,我們在這棵古樹下面留了影,做個紀念,深深地記住這歷史久遠的老樹。
再往里走,胡公飼映入眼簾。這可真是古代的瑰麗,歷史的珍寶。如此久遠的住宅,至今仍保存良好,帶有古代風俗的建筑風格,深深吸引了我們,讓我們贊嘆與古代匠人天衣無縫、精彩絕倫的高超技藝。
淡雅的花香撲鼻而來,激情的噴泉不停地向外涌著。公園里,有人跳舞,有人練劍,有人打球,有人游玩,不亦樂乎,我們也加入了游玩的隊伍,在游樂場享受屬于我們自己的快樂。
首先,我們玩了“跑跑卡丁車”,這可是真人版賽車,開著f1賽車在賽道了不停地奔跑著,有一種瀟灑的感覺。雖然不是第一次開車,但是還有有些不太熟練。我一會兒超猛加速,一會兒有急速剎車,開車沒有規(guī)律,左轉右轉,橫沖直撞。幸運的是,我沒有撞到圍欄。我們安安全全的開車回來了。啊,兜風的感覺真爽!
接著,我們又來到了另一個游戲場地——“激情跳躍”,這是一款大型動作游戲,我們也不甘示弱就爭先恐后地排隊買票。呵呵,游戲開始了。我們的座位忽上忽下的,并且以極快的速度圍繞場地飛快旋轉著,還以2、3秒一次的循環(huán)規(guī)律在跳躍著。我感覺非常刺激。一升一降,上升時,我感覺自己像被拋棄了一樣,有一種騰空萬里的感覺。下降時,我有感覺自己飛速地落地了。就像剛剛飛上宇宙,又突然返回地球。這種感覺,讓我情不自禁地叫了起來:“這么刺激,真爽啊!”
下一個我們就要挑戰(zhàn)一個最最刺激、最恐怖的游戲。這個游戲就是“森林歷險記”。瞧,游戲名字上就寫著,“夠膽才來玩”。最后壯著膽量我和一個同班男同學做了一輛車,開始了這次神秘的森林歷險。
首先,一進去,我就看到了黑洞洞的一片。突然,恐怖的聲音開始響起,四周出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的僵尸,再往前開,頭頂上出現(xiàn)了模糊的血肉,一個野人正在喝人血,吃人肉?吹轿覀兊牡絹,他向我們走來,嚇得我們連大氣都不敢出。他伸出了殘忍的雙手,摸我們的臉和頭。這時,再次響起了恐怖的聲音!拔乙粤四銈!”這個野人說。正當此時,我們的汽車開動了。再次往前走,我們看到了一個張牙舞爪的女鬼,她向我們撲過來,卻絆倒了。趁此時,我們的汽車又開動了。這時候,出現(xiàn)了一個單人床,白布里裹住一個人。突然,他的眼睛泛出了綠光,飛快地坐起來,想吃我們。我們的汽車又開動了,這時候,燈黑了。忽然,不知道哪里露出來兩個僵尸各撓了我們肋骨一下。最后,我們終于走到了出口,結束了這一次驚心動魄的森林歷險記。
哇,狂歡六一,快樂自己,爽!
狂歡六一作文 篇5
今天,天氣晴朗,我們在學校舉行了一次六一狂歡活動。
一進禮堂,“和美迎端午快樂慶六一杭州市金都天長小學“六一”慶;顒郁叩谒膶谩鞍滋禊Z”藝術節(jié)頒獎典禮”這一串字立刻映入了我的眼簾。同學們個個神采飛揚、歡呼雀躍。精彩的表演使整個校園上空回蕩著歡聲笑語和陣陣掌聲。
我們觀看了三年級的節(jié)目——《老師老師》。三年級的同學們表演得十分精彩,他們那歡快的音樂,使在場的所有同學都站起來和他們一起跳。同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
表演結束后,同學們回到班級,又開展了一次班級的狂歡會。我們玩了搶凳子的游戲。同學們隨著音樂的節(jié)奏,繞著凳子轉圈,都十分小心,生怕自己會被淘汰,大家都跨大步,走在凳子旁邊,看上去好像十分有經驗。突然,音樂停了下來,同學們都趕緊坐下來,王睿剛想坐下來,就被侯思佳搶先一步,王睿便被淘汰了。之后幾輪,同學們盡管都十分小心,但還是有許多同學被淘汰了。隨著凳子的減少,難度越來越高,最后只剩下一張凳子和陸燕丙、陳蔚這兩個同學了。他們兩個人各不相讓,都想獲得冠軍。就在音樂快要停下的時候,陸燕丙坐在了椅子上,違反了游戲規(guī)則,所以陳蔚獲勝了。許多同學都為陳蔚的勝利而感到高興。
不知不覺的便到了下午,同學們進行了最后一個環(huán)節(jié)的內容——為三年級的一個愛跳舞的女孩韓瑞熙捐款。同學們都按照順序,捐上了自己的一份愛心,幫助韓瑞熙同學,也希望她能夠早日康復,和同學們一起舞蹈。
這次六一節(jié)活動便在同學們捐愛心的過程中結束,但愿明年的六一節(jié)能像今天那樣有趣、豐富多彩!
狂歡六一作文 篇6
今年的六一過的這不錯!我最喜歡的還是代老師組織的活動。
第一個游戲是一個人可以說話進行提示另一個人猜詞語。我們組派的是王曉鵬和譚博文,選的是地名。地名可不好猜,但這難不了這兩名“大將”,譚博文一個字一個字的提示然后連在一起,所以,猜地名這個游戲我們組順利完成了。
第二個游戲需要六個人合作,這次難度提高了不準說話,只準做動作。哎!可惜譚博文一開始就沒有做好,他做的雪中送炭簡直像上廁所我不明白,只好照做。
第三個游戲更敗下陣了。
第四個游戲我被派到百戰(zhàn)百勝,當然也十有八九,踢毽子我們組都過可最后王曉鵬的一箭穿心盡然沒中,真是前功盡棄!
不管贏了還是輸了,總之我們很高興!
狂歡六一作文 篇7
“問君能有幾多樂,恰似今年六一節(jié)!绷唬覀兒袜崘傡`一家去南陽反彈風暴“嗨”了一整天。
在我和鄭悅靈唧唧喳喳的興奮討論中,目的地很快就到了。我們先在一樓買了門票,隨贈的有手環(huán)和防滑襪子,在看臺上仔細觀察進場館后,我們決定先從最經典的反彈蹦床開始。
穿上防滑襪子,我們一個箭步沖向場地,在蹦床上跳來跳去,像飛翔的小鳥,像起舞的蝴蝶,像河里歡騰的鯉魚在躍“龍”門呢!不一會兒,鄭悅靈眉開眼笑地指著長長的蹦床說:“要不,我們在這兒比賽跑步吧!”我笑著說:“可以呀!”我凝神屏息,只等一聲令下,便飛速向前沖。尷尬的是,彈力床讓我們的速度變慢,動作也變得浮夸,仿佛進入了電影的慢動作鏡頭。彈床上的小朋友也在不停地跳動著,凹凸不平的床面讓我一下子倒在中間。
但是要說蹦床上哪位“英雄”獨領風騷,非“老頑童”鄭爸爸莫屬。鄭悅靈和我在蹦床上躺著“回血”的時候,鄭爸爸躡手躡腳走到我們旁邊,然后突然開蹦,憑借“過人”的體重,讓我和鄭悅靈在半空中和蹦床間來回翻滾,站不起身,直把我倆彈得頭暈腦脹才哈哈住手,引得旁人紛紛注目。
在彈床上從頭“彈”到尾之后,我們又盯上了人氣十足的網(wǎng)紅秋千。這個網(wǎng)紅秋千要一米五以上才能玩,還好鄭悅靈和我都過了一米五。在我們坐上座位后,工作人員幫我們系好米字安全帶,并叮囑我們抓好繩索。隨著高度的一點點攀升,我的心跳也越來越快,像一個小鼓一樣咚咚響個不停。我扭頭看了看鄭悅靈,她的臉蛋像一只紅蘋果,也是十分興奮。“咔噠”一聲,升到最高點,“啊──!”伴隨著我們的尖叫聲,秋千急速下墜,真叫人好好體會了一把失重的“快感”。等下了秋千,鄭悅靈還是慘白著臉,一副驚魂未定的樣子,而我,有點站不起來了。而此時的“老頑童”竟站在旁邊哈哈大笑……
除了前面那些刺激好玩的王牌項目,我們還玩了“蜘蛛網(wǎng)”、“泡泡球”。直到下午五點,我們才依依不舍地出了場。
我喜歡過六一節(jié),我更愛反彈風暴的“瘋”和“狂”。
狂歡六一作文 篇8
大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀三年級,對于我來說,還有三年的“六一”在等著我、盼著我,而六年級的學生,卻要眼睜睜的看著母校遠離而去,從今日她們的表情,我已經知道,她們舍不得離開“六一”這快樂的時光,舍不得離開母校這知識的城堡。
今天,是“六一”,正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經過一場精彩的演講,便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽,老師帶來一條又粗又長的繩子,做好準備工作后我們的拔河比賽就開始了!第一局,是三年級(一)班,也就是我們班,對二年級(一)班。我們緊張的心在怦怦亂跳,懷著激動我們走向比賽賽場。原以為和二年級比賽,一拉她們就會倒。老師卻在二年級里多加了幾個人,就這樣,這場激烈的比賽開始了,經過我們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!
這樣一直過了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(一)班對一年級(二)班,我們認為要贏一年級的同學,那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了,我們死命往回拉,一會兒他們,一會兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是,手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學,才發(fā)現(xiàn),他們都是矮矮墩墩的矮個子,個個力大無比!就這樣,這場激烈的比賽結束了。
一年一場狂歡“六一”,我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機會,這三次完了,也將要看著我們的母校遠離而去,卻再也不能回來了。
狂歡六一作文 篇9
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié)!一大早,剛起床我就非常興奮,草草的吃了早飯,穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。
剛來到教室,同學們已經裝飾好了教室,黑板也被五顏六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮,桌子早已擺成了五個大組。一個猶如天堂般的教室就展現(xiàn)在我的面前。我迫不及待的拿上演出服,朝著古箏教室飛奔而去。剛到古箏教室,就響起了歡快的音樂。隨著歡快的音樂,同學們搬著自己的小凳子,邁著整齊的步伐,挺胸抬頭的走到操場上,個個精神抖擻,像一個個打勝仗回來的士兵。
首先,我們朗誦了梁啟超的《少年中國說》,然后我們又來了一場英語賽歌比賽,當老師把話筒給我讓我報歌名時,我的心已經提到了嗓子眼,最后,我頂住壓力完美的報出了歌名。這是我說的嗎?我不相信是自己說的,這可比我練習時好了很多!我心里暗暗自喜。下面便開始了我們精心排練的節(jié)目,很快就到了我的節(jié)目《豐收鑼鼓》,我穿著黃色的拉丁舞裙,登上了舞臺,我?guī)е鹛鸬奈⑿椡炅诉@首歡快的曲子。一曲完畢臺下響起了雷鳴般的掌聲,我心里比蜜還甜。
演出結束后我們歡快地回到了教室,開始了美食節(jié)。我幸運地被分到了第五組,我們組的菜花樣豐富多彩,有炒魷魚、川香牛網(wǎng)、有牛磅做的錦上添花、有辣子雞、可樂雞翅,還有糖醋排骨等等太多了,真有點滿漢全席的感覺,同學們看得直流口水,恨不得馬上大吃一頓,連我們的老師也迫不及待地想嘗一嘗這些美味佳肴。最后經過教師評委組地品嘗,大家都伸出了大拇指,一致認為我們班是真正的“美食班”。
好時光總是短暫的,這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了,我不會因為它的流逝而遺憾,我要把期待留給下一個兒童節(jié)。
狂歡六一作文 篇10
一年一度的兒童節(jié)到了!今年是我們的最后一個“六一”,可真是有趣!
上午上課,所以整個上午,我們都期待著下午活動的到來。無聊的上午終于結束,迎來了歡快的狂歡活動。
一到教室便可以感受到這愉快的氣氛:我們班的“孫悟空”一手一個手機,從前到后,從上到下,整個教室都給他拍了個遍。
激動人心的時刻終于來了!老師宣布了狂歡開始。
第一個是老師的表彰大會。老師把獎狀和獎勵發(fā)了下來,又說了許多鼓勵的話語。
表彰結束,迎來了第一個節(jié)目——紀委唱了一首《關鍵詞》。紀委看著電腦屏幕,發(fā)出了天籟般的聲音。
接著是由我表演的魔術。我先請同學幫忙把桌子搬到教室中央,坐在了椅子上。
“大家看!這是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和這張看起來沒啥用,實際更沒啥用的牌拿出來,打亂。”大家聽了我這話,笑成了一團。
說實話,這是我第一次表演,有點兒小緊張,心里也在打鼓:如果失敗了怎么辦?同學們會不會看不起我?
打亂了牌,我偷瞄了一下最下面的牌,牢記于心。我并不著急揭開謎底,跟大家賣起了關子:“大家猜猜最上面是幾?”“黑桃A!”“紅桃K!”“梅花3!”……大家眾說紛紜。
“上面是方塊K,信嗎?”我提高了音量。不等同學們反應,我翻開了這張牌——方塊K!
大家贊嘆不已:“怎么知道的?”“有沒有偷看?”……也有猜到的:“最下面絕對是黑桃A!”
我聽著這話,笑而不語,把底面揭開——黑桃A!
節(jié)目表演完了,又進行了幾輪游戲,就到了吃蛋糕的環(huán)節(jié)。
我們班的同學可“非比尋!,他們一致認為這蛋糕是用來抹的!同學們一個個都成了“小花貓”,還“奮不顧身”地去抹別人。
瞧!帶頭的紀委滿臉都是,班長全身都沾著點奶油,連老師臉上都出現(xiàn)了一點一點的蛋糕。大家“抹作一團”。
隨著臉上的奶油被水沖走,“六一”狂歡也進入了尾聲。
星空因點點星光令人牢記,海洋因滾滾波濤讓人銘刻于心,而“六一”卻因我們的歡聲笑語使人銘記。
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