精選六一作文（通用50篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一作文 篇1
這個“六一”上午，老師發(fā)給我們每個人一個氣球，我發(fā)到一個橙色的氣球，這個氣球是橢圓的，像一個橘子，我還以為這是老師就白白送給我們的，原來這是為了演出前要做的一件事。到了演出現(xiàn)場，老師叫我們用氣球左搖右搖，搖了一會兒，我手搖累了，我這個急躁的心情露出了不高興的樣子，恨不得馬上把它踩破，但我想，過了一會兒就能停了，演出好了，就能拿著氣球高高興興地回家了！我一心只想著時間快過，時間快過，演出連一眼都沒看。
“六一”放假一個下午，下午，媽媽要去買銅做的鈕扣，讓我在家里看店，一個人在家，電視沒好看的，玩具又玩膩了，根本是無事可干。我看看家門前，有兩個我們班的同學(xué)，糟了，是兩個搗蛋鬼來了，我心里很緊張，心跳都跳個不停。
他們來到我家，不是隨地吐痰就是把我的碟子當(dāng)飛鏢玩，弄得我心煩意亂，還把我的玩具放地上臟的地上，然后拿起來放在我家的燙衣臺上，把我家的燙臺弄的臟死了，又把我的氣球無緣無故把氣球的氣放掉，最后弄破了，不能叫他賠，因為叫他賠它會打我的，不知該怎么辦？
我媽媽來了，他們叫我出去玩，沒辦法，只能出去玩，如果我不玩，他們還會在我家搗蛋，原來他們出去不是玩，是惡作劇，故意把別人的車輪胎氣放了，我還真想把這件事告訴別人呢！這個“六一”過得真無味！
六一作文 篇2
六一，一個多么熟悉的詞語；六一，一個陪我走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友；六一，一個充滿歡聲笑語的日子；六一，一個令人興奮的日子。
在蒙蒙細(xì)雨的日子里，我的小學(xué)最后一個六一已悄然而來。我覺察到了，心里不知為什么，那么舍不得，那么想挽留它，那么心酸。今年的六一，對于即將畢業(yè)的我有著重要的意義，以前的我過六一時，那么開心，露出了甜甜的微笑，發(fā)出了甜蜜的笑聲。而今天我，望著藍天，讓細(xì)雨落在我臉上，好似我哭了，我看著臺上的精彩表演，心不在焉。
終于，我壓抑不住心中的難過，我趴在手上小聲的在哭泣，眼淚止不住往下流。眼眶紅了，望了望身邊的同學(xué)，他們也哭了，臉上的笑容消失了，他們也舍不得最后的六一。我起身跑開了，我不想在想看了，看著，我心里會更難過，我坐在椅子上，失聲痛哭起來。停止哭聲，不會的。我心中的那份難過你們體會不到的。我想了想，最后一個六一怎能沒有我的歡呼；怎能沒有我的高喊；沒有我的笑聲。我又向操場跑去，這次心中的難過消除了幾分。
表演結(jié)束了，天公也抑制不住了，眼淚流了下來，仿佛是在為即將離去的我們難過；風(fēng)也哭了，那份不舍只能用眼淚訴說。長大后的我，只能奔跑。在今晚流星消逝前，我要許下一個“永遠(yuǎn)”，幸福是瞬間或永遠(yuǎn)，我該怎樣分辨。天空和我的中間，只剩下了傾盆的思念，在即將失去你——六一的世界里，你卻占據(jù)了每一條街，每一個角落。在充滿你的回憶里面，我一步步走過……
讓我向天空大聲呼喊：六一，你是我童年的記憶；六一，你是我許下的諾言；六一，你是我心中那個永恒的夜晚，那個充滿星星的夜晚！
六一作文 篇3
六一兒童節(jié)，是一個令兒童歡樂的日子。
今年，身為五年級馬上升六年級的我，如果今年學(xué)校再給我們放一次假的話，那我一定會好好珍惜的，因為這可能是我過的最后一個兒童節(jié)了。
今年如果真的過兒童節(jié)，我想這樣過。
首先呢，召集自己所有的好朋友約在游樂園里，然后把所有的游樂設(shè)施給玩一遍，不過呢，我會先找排隊人少的游樂設(shè)施玩。這樣，不僅能節(jié)省時間，還能把每個地方都玩到呢！
然后，我再把所有人帶到公園里最隱秘的一個地方，這里基本上來說沒有幾個人知道。如果很多人知道的話，那么這里肯定很熱鬧。那是因為這里有如同大象鼻子般的滑梯，有跟長頸鹿一樣高的攀架。特別是秋千，那個秋千掛在一棵香樟樹上的，非常特別。并且，這個神秘的地方很大，中間還有六個石凳和一張大石桌。
朋友們有的在玩滑梯，有的在玩攀架，有的在玩秋千，還有的在大石桌上玩象棋，而我則和幾個朋友玩起了“摸瞎子”的游戲。摸人的那位朋友因為戴著面罩看不見前面的路，所以這位朋友一會兒撞在樹上，一會兒撞到滑梯上，引得大家哈哈大笑。
最后，我再帶著大家來到一塊大草坪上，可能因為大家早上都玩得太嗨了，到了現(xiàn)在，個個都累壞了，都躺了下來，欣賞著夏夜帶給我們的美景。滿天的繁星布滿了整個天空，一輪明月高高掛在空中，淡淡的光像輕薄的紗，飄飄灑灑的。輕輕地吸了一口氣，似乎能感受到那淡淡的花香，幽香而又沁人心脾。
大家似乎在感受著這里的一切，都閉著眼睛，臉上掛著甜甜的微笑……
如果，今年六一兒童節(jié)放假的話，那么我就一定會這么過，給我的童年畫上一個圓滿的句號！
六一作文 篇4
我們聆聽過二十一世紀(jì)的第一聲鐘響，擁抱過新千年的第一縷曙光，今天，當(dāng)鮮紅的太陽越過地平線時，伴著花兒的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們終于迎來了屬于我們自己的節(jié)日！六一。
今天，我們?nèi)昙壟e行了游園活動，來慶祝六一。六一游園活動終于拉開了帷幕，最有趣的就要數(shù)“一氣呵成”了，我摩拳擦掌。我興高采烈地來到了自已班玩“一氣呵成”玩這個節(jié)目的人可真多�。￡犖榕诺孟耖L龍似的，我在隊伍中焦急而又耐心地等待。終于輪到我了，我深吸一口氣，忽然，我笑了，我又深吸一口氣，“呼”地一聲，五根燭就全都覆滅了，老師給我記上了5分，我走著貓步，得意洋洋地走出了教室。
“鋌而走險”更讓我回味無窮，我小心翼翼地拿著乒乓球拍托著乒乓球，乒乓球就象一個乖巧的小娃娃紋絲不動，我得意極了，忽然小娃娃動了一下，我嚇得連氣不敢出，娃娃又回到了中心，啊，原來是虛驚一場啊！好不容易到了終點，我已經(jīng)費了九牛二虎之力了，老師給我寫下了5分，我面如土色。
精彩連連不斷，有驚心動魄的“蜻蜓點水”，有刺激的“海底撈寶”，還有有趣的“金龜下蛋”……我們的歡歌笑語依然在教室里久久地回蕩。
難忘啊六一！快樂啊六一！我希望天天過六一，天天都有個好心情。
六一作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動。
一大早，我們班級7位同學(xué)來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來！我們的表演給大家?guī)砹藲g樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發(fā)現(xiàn)一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學(xué)花費了一早上的時間制作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學(xué)們認(rèn)真地制作手套時的場景。
然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學(xué)們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發(fā)表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發(fā)揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結(jié)束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節(jié)目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)了，我們覺得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節(jié)，我們愛你！
六一作文 篇6
快樂的六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，每年6月1日來臨之際，我的學(xué)�？倳e辦一些有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了這樣一個活動：以每個班為單位，準(zhǔn)備一項游戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券，憑券去各個班級玩游戲，獲勝者可得一張獎票，積到許多獎票就可以去學(xué)校門廳換取禮品了！我拿著游戲券，看看這張也好玩，看看那張也好玩，究竟先玩哪一項呢？有了！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！于是，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。只見黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是從三米遠(yuǎn)處，蒙上眼睛的情況下，走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當(dāng)我從一（6）班出來時，手中已經(jīng)有了一張獎票，我的好朋友羨慕地對我說：“哇！你這么快就得到一張獎票了！”我聽了可得意啦！可是后面運氣就不怎么好了，玩了好幾項游戲，一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆，雖然只是一枝小小的鉛筆，可是我一點也沒有不高興，因為玩游戲重在參與，我在游戲過程中得到了快樂。
真希望今年的六一兒童節(jié)早日來到！
六一作文 篇7
“唉，老師還讓人過兒童節(jié)嗎？”“Ohmygad我的兒童節(jié)計劃泡湯了�！崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè)，同學(xué)們就愁眉苦臉，誰叫老師這么狠呢！數(shù)學(xué)4條，英語5條，語文7條，誰要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業(yè)唄！為了回去多玩兒一會兒，只能這樣了……但過了幾分鐘，老師就上來了，大喊：“快點，排隊化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經(jīng)過一系列的工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè)，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。
我對自己的表演可是信心滿滿的，可是當(dāng)看完時裝秀、舞蹈后，覺得自己的節(jié)目好……還是不說吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺中，該我們了。老師一再強調(diào)上臺要微笑，但我看了看同學(xué)，笑比哭還難看呢！還有同學(xué)開玩笑說：“恐怕上臺要哭出來了吧。”
“我們都是好孩子，異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣�？觳阶呦屡_，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……
11點，節(jié)目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領(lǐng)來了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂呀！
你說，我是開心還是難過？
六一作文 篇8
6月1日是兒童節(jié)，這是我們孩子的節(jié)日。
那天，我們想在操場上玩得開心。然而，天空并不美麗，開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來到教室，老師布置學(xué)生，讓一年級的學(xué)生和一年級的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師，就和其他幾個導(dǎo)師去了一年級教室。當(dāng)我們來到一年級教室時，那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動。經(jīng)過一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學(xué)生拿出八個學(xué)生，然后搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開始了，我們一個當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門，快，慢，大聲，低……一年級學(xué)生不停的搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來。這時，六個人各占一個座位，兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來規(guī)定沒有座位的人就被淘汰了，現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)栕谂赃叺耐瑢W(xué)，知道一個人坐第一個，另一個學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù)�，F(xiàn)在，我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子，一個個被淘汰，最后剩下的一個就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎。
我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個不停。
六一作文 篇9
今天是兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
清晨，金色的陽光普照大地，校園里的月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學(xué)生們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校�？�，教學(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車覆蓋了。微風(fēng)下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動，仿佛在說：“祝你節(jié)日快樂！”
八點半，學(xué)生們?nèi)⒓踊▓@活動�；▓@里有很多活動，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。
我的第一個園藝活動是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學(xué)來到機房，看到門口排起了長隊。游戲規(guī)則寫在黑板上，打字內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開始計時，學(xué)生們很快就打起來了。一開始我是勝利的，但是一打到了“場面”二字，就著急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來�！�"10, 9, 8, 7 站�。 卑�！只打了12個字。雖然不多，但還是很開心。
出了機房，去一年級教室玩“繞圈帶球”�！巴�，這里人多，好不容易轉(zhuǎn)到我這里來了。我拿著一個球板，把一個球放在上面。我眼睛一直盯著球，小心翼翼但又快速的走著，歪歪扭扭的走著，終于走到了終點，讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學(xué)一起傻笑。
在笑聲和笑聲中，花園活動結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一作文 篇10
我過了很多兒童節(jié)，但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動。
兒童節(jié)那天早上，學(xué)校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖。我們收到禮物后，開始了花園活動。
首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個淘氣的孩子，我夾不動。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎，兩塊糖。
然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了，音樂響起，我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個人的眼睛都盯著椅子，好像害怕失去它。過了一會，音樂停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因為我離椅子很近。第二輪開始了，只剩下四個人和三把椅子。當(dāng)音樂響起時，每個人都慢慢地轉(zhuǎn)過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是，我反應(yīng)很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到?jīng)Q賽。只剩下兩個人和一把椅子。當(dāng)音樂響起時，我的眼睛盯著椅子，耳朵豎起來。音樂一停，我馬上抓起椅子，對方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽，贏了一包餅干。
然后，我玩了很多游戲，贏了很多獎。我很開心！
花園活動在我們的笑聲中結(jié)束了！
六一作文 篇11
5月30日，學(xué)校在體育場舉行了慶�；顒樱覀兌冗^了一個有意義、難忘的兒童節(jié)。
30號，我一大早就到了學(xué)校，老師開始給我們補課，為即將到來的演出做準(zhǔn)備�；陫y，我們坐了板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步子來到了球場。體育館里滿是彩旗和人們。舞臺用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮！雖然是我們孩子的節(jié)日，但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來幫我們解決，我們感到開心和自豪！坐在體育場的草坪上，激動地等待表演開始。
最后，輪到我們班表演了。我們班的“小詩人”劉伯陽，第一個朗誦了一首優(yōu)美的詩。他的聲音那么動聽，感情那么投入，腦袋一點一點跟著朗誦。我們都喝醉了。朗誦結(jié)束后，我們班隨著歡快的音樂唱了歌曲《娃哈哈》。每個人都唱得很賣力，開了聲，唱得很大聲。我覺得耳朵都快聾了。我趁機偷偷看了一下觀眾。哈，有很多爺爺奶奶，叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興，唱得更大聲了。我差點失聲，唱得渾身發(fā)抖。
接下來我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好，就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌，手都紅了。
可悲的是，小智叔叔說我唱歌搖擺的時候，就和別的同學(xué)搖擺�？人�！這么大的場面，我丟了這么大的丑，我都快尷尬死了！好在最后我們班在比賽中獲得了第二名，我也沒有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形，再接再厲，爭取第一。
六一作文 篇12
六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會。
我一進校門，就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了，黑板報上寫著幾個顯眼的大字：“慶祝六一兒童節(jié)。”教學(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會。
優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭，一起來參加歡樂的舞會。同學(xué)們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著面具，誰也認(rèn)不出誰了，真有趣！
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說：“絕了！像極了！”“孫奧創(chuàng)”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：“徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！”惹得大伙都笑了起來。
在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂�！傲弧被b舞會真令人難忘啊！
六一作文 篇13
一天天過去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)！下午第一個節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細(xì)語，如小溪的涓涓細(xì)水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節(jié)，大伙像潮水一樣涌進了各個班級中，我以最快的速度沖進了大家班“祖國收獲知多少”的項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關(guān)的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接著我一路過關(guān)斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔(dān)憂關(guān)主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關(guān)主直接讓我過關(guān)了。果然是六一兒童節(jié)，對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯(lián)，擔(dān)憂的不得了，看到規(guī)則才松了口氣。原來只須抽一個字，然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了“春”字，就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。
六一節(jié)活動在大伙的歡聲笑語中落幕了，大家端著美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……
六一作文 篇14
六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是開心地看節(jié)目、玩游戲了，由于，這是自己的最后一個六一，大家各懷復(fù)雜的心情，來欣賞這個最后一個六一，這個與以往不同的六一。
當(dāng)火熱的太陽炙烤著大地時，大家迎來了這個可愛的節(jié)日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個大禮包，然后舉辦了時長約為一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時候，大家還在聽音樂，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然后還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然后，令人期待的高潮來了！
游戲環(huán)節(jié)主要就是通過我們的“努力”（好吧，是通過自身不停玩游戲）獲得相對應(yīng)的獎品——零食。當(dāng)然有哪一個人想放過這個既可玩游戲，又可領(lǐng)獎品的機會，本來我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置，可當(dāng)大家來到游戲場地，貌似已經(jīng)人山人海了，額，我也不由扶額！游戲過程中，自己的班主任老師光顧著聊天，已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負(fù)責(zé)的游戲，而直接將那些零食分給在她這里排隊的同學(xué)們。最搞笑的不是這個，而是我的朋友，她當(dāng)時的心里想法是：“大家是老師的學(xué)生，去多要素！”結(jié)果，某人就這樣不帶走一絲云彩地去了，卻帶著滿滿一袋糖回來了，于是，她很成功地引起了群憤。
這是最后一個六一兒童節(jié)了，但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠(yuǎn)留在心底！
六一作文 篇15
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，大家也立刻就要面臨著激動人心的“小升初”了，因此這個六一就成了大家最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個六一兒童節(jié)，我心中記憶最最最深的就是大家學(xué)校組織的跳蚤市場了。
5月30日這天，老師可能也覺得這是大家最后一個六一兒童節(jié)了，就給大家?guī)砹艘粋�神秘的“小禮物”！唉，說穿了，其實也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。
到了中午一點整，老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場買東西去。同學(xué)們個個都像小鬼子進村一樣連跑帶跳的來到了小學(xué)部的跳蚤市場，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看，大家愣住了，這，這如何這么多人，想擠進來好好挑挑需要的東西還真有點難啊。再難！大家也要擠進來看一看。好不簡單擠進來繞了一圈，卻發(fā)現(xiàn)也沒什么好買的，最后挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉�都說：“開始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個多小時，什么也沒買到，沒意思，回去做作業(yè)。”
唉，這就是大家最后一個六一兒童節(jié)嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節(jié)的。
六一作文 篇16
又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。
在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來表達我的歡樂；我想奔跑，用速度述說著自由的快樂；我想跳舞，用舞姿來增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放著電影，大家吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。
在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只見兩位清秀的女生上來了，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她兩個舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來，觀眾們報以熱烈的掌聲。
賞析完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長們來到班級，帶來了他們的拿手好菜：咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現(xiàn)場表演炒菜，讓大家大長見識。家長們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個時候，有些同學(xué)不由自主地用成語來贊美，有些還作起詩來，連老師吃了都不想放下筷子。只不過時間不等人，立刻要放學(xué)了，大家依依不舍地離開課室，期待著下次的兒童節(jié)的到來。
這一次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會，使每個學(xué)生、每個老師，甚至是每一位家長都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)啊！
六一作文 篇17
6月里花兒香，6月里好陽光……終于盼到了大家心心念念的兒童節(jié)。
今天是兒童節(jié)，大家二1班陽光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個同學(xué)主持，大家都穿上了好看的禮服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞臺中間，主持人清脆響亮的聲音宣布：“德昌學(xué)校小學(xué)二年級陽光中隊“慶六·一”活動開始！”。第一個表演的是賀瀚濤的架子鼓表演，他的表演活潑奔放，步伐明快，每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上，所有些同學(xué)都忍不住跟著律動起來。下面上臺的是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺下的同學(xué)們尖叫連連，最后還踢碎了四塊木板，成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的歌聲甜美，情感豐富，讓大家感覺到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時候一樣》，她的舞姿優(yōu)美動人，還是她自己編的哦，真是個才藝雙全的同學(xué)！下面還有羅子涵同學(xué)的詩朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學(xué)們的表演異常精彩，在優(yōu)美的歌聲中，大家結(jié)束了“慶六·一”活動。最后老師組織同學(xué)們合影留念，拍下這美好開心的一天，永遠(yuǎn)記錄在大家的腦海里。
兒童節(jié)，讓所有些小孩都感覺到快樂與美好，真期望下一個兒童節(jié)快點到來！
六一作文 篇18
在每年的不少節(jié)日中，我最喜歡過的就是兒童節(jié)。由于六一是是大家我們的節(jié)日。
有一年的六一，大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動，在表演完節(jié)目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個沒進，第二個也沒進。我有點失望，心里想：我要學(xué)會方法。先瞄準(zhǔn)，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的而去，我開心地跳起來，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。
這個時候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續(xù)努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進步�！蔽疫B忙點了點頭。
接著，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩�。∵@個時候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說：“游戲規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子�！蔽移炔患按赜檬掷锏目曜尤A珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點滑落，后來，我學(xué)會了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負(fù)有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！
這真是個讓人難忘的六一��！
六一作文 篇19
盼星星，盼月亮，終于把兒童節(jié)盼來了，這一天我特別高興！
吃過早飯，我換上新發(fā)的校服，早早來到學(xué)校。校園里十分熱鬧，你看同學(xué)們個個興高采烈，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼；參加演出的同學(xué)穿著五顏六色的衣裙，就像一個個百花仙子般漂亮；主席臺上鋪了紅地毯，紅色會標(biāo)十分顯眼，上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。
大會開始了，第一是為出色學(xué)生頒獎�？粗粋�個同學(xué)站在臺上，得意洋洋捧著金光閃閃的獎狀，我的臉一陣陣發(fā)燒，心里十分難過，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為何就不可以？我以后必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取出色成績，讓母親父親也因我而自豪。
下面就是節(jié)目表演。第一個節(jié)目是小學(xué)三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會場上掌聲連連。第二個……第三個……終于輪到大家班《手絹舞》上場了！
隨著著優(yōu)美的音樂，大家高興地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鏈的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見的脈脈花香；一會兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著，跳著，臺下的叫好聲一陣高過一陣。
兒童節(jié)真好，大家收成了期望，收成了快樂，真期望每一天都是兒童節(jié)！
六一作文 篇20
今天，是一年一度的兒童節(jié)，也是大家兒童最喜歡的節(jié)日。
早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場，那里的人數(shù)不勝數(shù)，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒，慶六一節(jié)目就開演啦！
大家都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心籌備的節(jié)目。在觀看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就感覺嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我飛速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。
隨后沒多長時間就該大家表演了，大家的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上，臺下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長期的努力沒白費！等我回過神來的時候，大家的節(jié)目已經(jīng)表演完了，大家齊齊謝了幕就下了臺。
節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數(shù)那個跳拉丁舞的小姑娘，她的舞姿一直讓我驚奇萬分，她的手如何會那樣的靈活？她的舞姿如何會那樣的輕盈？她的表演是如此的精妙絕倫，她到底花費了多少精力來籌備啊！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂，而大家的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了，我萬分不舍，更萬分期待，兒童節(jié)，我愛你！
六一作文 篇21
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校，心里別提有多開心了！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任叫同學(xué)們在教室里進行猜謎活動，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食蝦味條給我們。最后，宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好��！但是對我們的關(guān)心是多么的令人感到�。〗衲炅粌和�(jié)，我會聽的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
六一作文 篇22
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一年了�；叵肷弦淮蔚膬和�(jié)還歷歷在目，好像是上一刻的事情。
那天我邁著快樂的步伐很早就到了學(xué)校，感覺天空格外的藍，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早，教室里早已來了好多同學(xué)。不過因為星期六是六一，所以我們提前在星期五下午過。
吃完午飯，還有紅領(lǐng)巾跳蚤市場。同學(xué)們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學(xué)三兩結(jié)伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學(xué)一起在教室里布置教室。我們拿出同學(xué)們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的在一旁指揮著……忙的不亦樂乎。同學(xué)們從操場回到教室了，我們也完成了，張燈結(jié)彩的，可有節(jié)日的氣氛了。
接下來的就是同學(xué)們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，經(jīng)典歌曲，開心的，傷感的應(yīng)有盡有。跳舞的是施語，她的拉丁舞伴隨著音樂的旋律跳起來了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學(xué)都有些驚心動魄，感覺張圳手里的那把劍會誤傷自己。
一個下午過去了，同學(xué)們都有些不舍，和同學(xué)們一樣，我也希望時間走得能慢點、慢點、再慢點，甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這么快就放學(xué)了。我期待著我的最后一個“六一”。
六一作文 篇23
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學(xué)校決定舉行一場快樂的聯(lián)歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅中帶著高興，動作堅強有力，就好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。
我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
六一作文 篇24
這天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，此時可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�小朋友像慌張的小鹿，此時很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，此時一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……
游戲結(jié)束，我得了許多的糖。這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊！
六一作文 篇25
兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報，在我看來這一期的黑板報是最美的，放學(xué)前，中隊長和大隊長都留了下來打掃教室，萬事具備，只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節(jié)終于盼來了！拋開了沉重的書包，輕松地來到了校園里，映入眼簾的是鮮花競相開放，整個校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯。教室金碧輝煌，簡直成了一間瑰麗的新房！
激動人心的那一刻終于到來了，我作為班里的大隊長，跟著老師來到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個接著一個，但是最后一個節(jié)目讓我難以忘懷，只見四年級的大姐姐們一個一個拉著手來到大草坪上，圍成一個大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當(dāng)我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個個飛上藍藍的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來。
只聽大隊主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊儀式。隊歌響了起來，大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過，把它系在脖子上，此時此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊員了，我要嚴(yán)格要求自己。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個上午過去了，我多么希望時間老人能停下腳步，讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂之中啊！
六一作文 篇26
六一的`回憶每個人都經(jīng)歷過自己多姿多彩的童年，充滿期待的盼望著自己節(jié)日——六一兒童節(jié)的來臨，那是我們最喜歡的節(jié)日，這一天，我們會快樂的度過。那時候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺有很多人會想著我的節(jié)日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園里，老早就在準(zhǔn)備表演節(jié)目，每個小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們在舞臺上，無拘無束地唱著跳著，爸爸媽媽在臺下忙著在為我錄像，不時地給別人指點炫耀著我，那時的我感覺自己真是快樂的公主。
可如今，每到六一兒童節(jié)，我都會感到一絲的悲傷，因為我在想：我為什么長的這么快�，F(xiàn)在，我只能站在幼兒園的遠(yuǎn)處，羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容，而我卻一點也不高興，也許，我再也感受不到這樣的愉悅了。
自從上了小學(xué)，每天有忙不完的作業(yè)，上不完的課，甚至都忘記了六一的到來，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞臺上沒有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的節(jié)日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機器一樣，跟著一大群人看節(jié)目，稀里糊涂的就過去了，但就這一天我們也不會很痛快的，因為到了瘋狂完了，你就會想起還有作業(yè)沒做呢，唉！
回頭想想，童年馬上就要隨時光流逝了，不想長大的自己不得不學(xué)著長大，慢慢成長，讓童年成為多姿多彩的回憶。
六一作文 篇27
過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的游園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺上大展身手了。節(jié)目演出開始了，我們在舞臺的一 側(cè)候場。 這個舞臺對于我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬只鼓在打，一萬只號在吹，一萬只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽見主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》�！卑�！終于要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細(xì)胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧！
伴隨著動感十足的音樂，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形……一切都很順利。可是跳著跳著，后來那個手臂轉(zhuǎn)圈的動作我忘記是往哪 個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏啟賢的動作，希望跟著他能順利 地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場悲��！
隨著音樂的結(jié)束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
六一作文 篇28
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來到了。我們和平小學(xué)將在周四上午舉行文藝匯演。
早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校教室準(zhǔn)備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學(xué)的臉上都掛著歡快的笑容。
化完妝后，我們就在二年級演出展臺的后場等著。二年級“六一”匯演共有10個節(jié)目，我們和二（9）班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接著是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調(diào)皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的音樂上場了，場下立刻響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后，我們便退出場準(zhǔn)備下一個節(jié)目了。
在二（4）班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學(xué)們滿含深情、伴著優(yōu)美地動作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學(xué)們帶回到了往日的晨讀時間……
就這樣，表演在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。經(jīng)過各班家長們的評選，我們二（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。
這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀！
六一作文 篇29
六一兒童節(jié)，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應(yīng)給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質(zhì)量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對那個阿姨說：我們先去別的地方，等一下就來拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢？要去翻斗樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色，我開始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。
我又去挖糖機前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨說：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機前投了一個代幣，我開始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。
我和媽媽就離開了兒童世界去了書城，在書城媽媽給我買了幾本故事書，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來是李絲彤贏了。
媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日，今天我過得很開心。
六一作文 篇30
在我的記憶中，“六一”兒童節(jié)是特別地、快樂地、令人回味無窮地日子。
在上幼兒園之前，我依稀記得有一個特別的日子。那天既不是我的生日，因為沒有香噴噴的蛋糕；也不是喜氣洋洋的春節(jié)，因為沒有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮；更不是金桂飄香的重陽節(jié)，因為沒有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天，商場、超市及大街小巷充滿了快樂，爸爸媽媽也會送我一個玩具。后來才知道，這就是特別的“六一”兒童節(jié)。
上了幼兒園之后，“六一”兒童節(jié)的印象越來越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我們小朋友們個個都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當(dāng)過“慶六一”聯(lián)歡會的主持人呢！當(dāng)我那快樂而洪亮的聲音通過音響飄到現(xiàn)場的每一個角落、灑到每一個觀眾的心中，那種歡樂的場景，使我陶醉于其中，樂而忘返。
上小學(xué)后，對“六一”兒童節(jié)的期盼就更濃了。因為那天的節(jié)目精彩紛呈，各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，有朗誦詩詞、有英語課本劇、還有舞蹈和樂器的共同表演等。愛表演的同學(xué)個個神采飛揚、大顯身手。那久久回蕩在操場上的童言妙語，令我永遠(yuǎn)難忘，回味無窮。
我長大以后，要當(dāng)一名小學(xué)老師，讓孩子們的每一個“六一”兒童節(jié)，都是那么的特別，那么的快樂，那么的令人回味無窮。
六一作文 篇31
盼星星盼月亮，一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。我背著滿書包的零食興沖沖地跑進教室。老師說了啥，我什么也沒聽進去，我只聽清了一句話“可以開吃了�！�
老師一聲令下，我迫不及待地扯開薯片，正準(zhǔn)備大開吃戒，突然四五個人影從四面逼了上來，以迅雷不及掩耳之勢將我的薯片洗劫一空，太夸張了吧，連渣都沒剩下！過份！唉，老媽一直交待我要和別人分享食物，做個寬宏大量的人。算了吧，我忍！
我拿出了一個進口大果凍，正準(zhǔn)備往嘴里送，突然，一個哥們閃到我身旁，嗲嗲地說：“佳哥，你的果凍，好好看喔，上面還有英文耶！”他伸出舌頭，舔了舔嘴唇。無可奈何，我將果凍遞給了他。心里十分不甘，提醒道：“慢！你夠胖了！這卡路里超高哦！你確定要吃？”
“哥，讓我盡情地胖吧！這樣才能襯托你的玉樹臨風(fēng)嘛！”他眨巴眨巴他的小眼睛，滿臉堆起笑容。罷了，罷了，我是個大方的人，我再忍。
我滿書包的零食陸陸續(xù)續(xù)都各奔前程去也！只剩下一瓶噴霧糖了，這次我絕對不再分給別人了。我豪邁地拔開蓋子，準(zhǔn)備一噴而盡，兩位哥們又湊了過來……結(jié)果可想而知啦。
我仰天哀號：“今天是圣誕節(jié)嗎？我就是傳說中的圣誕老人嗎？”這下，全班人都呆住了，一片寂靜……
一秒、兩秒、三秒……
“余佳敖！嘗嘗我的糖……”
“佳哥！我的果凍！”
“敖哥！我……”
我的桌上立馬多了許多零食，一股暖流涌入我的心窩。“六一”不應(yīng)該叫兒童節(jié)，應(yīng)該叫“分享節(jié)”！
六一作文 篇32
今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學(xué)校。
到了班級，我先是拿出食物，整理了一下書包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會第一時間來向我討吃的。唉！
上午的時候，我們在做游戲，挺好玩，有吃蝦游戲、你畫我猜……
開始吃蝦游戲了。規(guī)則是：A請B吃蝦，B不會吃蝦，A：“那請問誰會吃蝦？”B：“C會吃蝦，以此類推。”
第一個女生笑著說：“我請?zhí)倚〖t吃蝦。”桃小紅說：“我不會吃蝦�！蹦莻�女生又說：“那請問誰會吃蝦？”桃小紅發(fā)愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那個女生勝利了。
第二個游戲開始了——你畫我猜。規(guī)則：一個人在上面畫，下面四個人在猜，要是猜不到，畫的人可以拿一顆糖，做獎品。
開始了，畫的人先畫了個恐龍，再畫了一只眼睛，這時，下面四個人變成了丈二和尚——摸不著頭腦，真是難猜，但知道這個成語的人稱很簡單。
最后，公布了成語——畫龍點睛。下面四個人紛紛議論：“那哪兒像龍呀！最多一個恐龍而已。”畫的人給他了一顆糖。
我想：也有可能畫的那個人故意把龍畫成恐龍吧！真是的，就不是想那顆糖嗎！唉，真是個正宗“小吃貨”！
后來，老師好心，買了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好！
但不過也并不高興，下午還有游園活動，真無聊！都不想看了，還不如玩游戲強！
整個上午過得既充實又開心，不知不覺就這樣過去了。要吃中飯了，游戲也玩好了，就等那無聊的游園活動了，唉！
六一作文 篇33
我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的希望，我們是祖國未來的接班人。今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。今天，我們學(xué)校舉行了許許多多的活動來慶祝六一兒童節(jié)，有流動少年宮的游園活動、有入隊儀式、有體藝2+1特色項目展示等等。
少年宮的游園活動是最好玩的。我是活動志愿者，除了志愿者之外，每一個人都有一張玩游戲的票。我在毛毛蟲那里，有人來玩了，他們先將票放在桌子上，我和我的朋友手拿一個印章，一個是大拇指，一個是哭臉。贏的印大拇指，反之輸?shù)挠】弈�。我�?jīng)常忍不住走出去逛呢。除了毛毛蟲之外，還有動手DIY、3D眼睛、動手動腳、垃圾分類、拼圖、桌上足球、吃糖果……游戲。最值得一提的是抽獎，我們志愿者可以抽獎2次，我拿到了一塊寫字板和挑棒呢！
在入隊儀式中我是幫一年級的新隊員帶紅領(lǐng)巾的。入隊儀式啟動了，然后我們六年級的老隊員一個個排好隊，先是一班，再是二班。我們幫一年級的新隊員系好紅領(lǐng)巾，之后我們給一年級的新隊員行隊禮，一年級的新隊員給我們還禮。入隊儀式就完成了。
體藝2+1的節(jié)目也很好看、很精彩。我們班口琴吹奏的曲子是《軍港之夜》，我們班的班級特色項目是竹竿舞。
同學(xué)們，我們是祖國八九點鐘的太陽，我們是祖國未來的希望。今天的六一是一個快樂的六一，當(dāng)然也是我們最后的一個六一，我一定會把它牢牢的珍藏在心里。
六一作文 篇34
小學(xué)的時候最期盼過的節(jié)日就是兒童節(jié)，那是真正屬于我們的節(jié)日。那天不但不用上課，而且還可以盡情的吃喝玩樂，對于那時貪玩的我們來說別提有多快樂了。
兒童節(jié)那天學(xué)校都會安排一系列的活動。上午是一年級的新少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾和宣誓儀式，就是由高年級的優(yōu)秀少年隊員們給新入隊的一年級弟弟妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾并進行莊嚴(yán)的宣誓。記得我剛佩戴紅領(lǐng)巾那時候，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時候，頓時覺得非常的神圣和自豪，仿佛這是一件世界上最令人驕傲的事情。
到了下午就是游園活動，這是同學(xué)們最喜歡的，每個教室都安排著各種活動項目：有瞎子敲鑼，吹乒乓球，釣紙魚，猜謎語，唱歌跳舞等等。每完成一個活動就會獲得一張游園小票，憑著小票就可以去領(lǐng)取糖果。在這個屬于我們的節(jié)日里，吃著甜甜的糖果，大家盡情的嬉戲，校園里回蕩著一陣陣歡樂的笑聲。
晚上在操場上舉行文娛晚會，每個班提前準(zhǔn)備一兩個節(jié)目進行表演。晚會前大家都早早地搬著凳子到臺前有秩序地坐等著，家長們和村里的人都會去觀看，那熙熙攘攘的場面非常熱鬧。晚會的節(jié)目也十分豐富多彩，有唱歌，跳舞，小品還有相聲呢！活靈活現(xiàn)的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
節(jié)日里的我們雖然沒有像今天這么多玩具和好吃的零食，但那時的我們卻能最開心的笑和玩�！，F(xiàn)在雖然長大了，已經(jīng)不再過兒童節(jié)，但小時候過兒童節(jié)的美好回憶卻會一直在我的腦海里永遠(yuǎn)不能褪去。
六一作文 篇35
今天是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，是全世界小朋友們的節(jié)日。
早上，我一大上就起來，穿好新買的衣服和鞋子，高高興興地來到學(xué)校，剛跨進教室，就聽見同學(xué)們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學(xué)邊吃著自己帶來的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學(xué)帶來了游戲機。
很快到了八點半，老師宣布開始游園活動了，有飛標(biāo)、有釣魚、有貼鼻子、還有認(rèn)國旗等等、等等。我先去玩飛標(biāo)，三班的老師看見我兩次都飛重了，就給我打了個5分。我又來到釣魚的班級，在規(guī)定時間內(nèi)鉤到了魚嘴巴，又拿了個5分。接下來去玩自己班，看誰演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過去，嘴巴還發(fā)出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學(xué)得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子，差一點點就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩游戲我們一邊看著電視一邊吃著東西，你可不知道有多爽�。∵^了一會有幾位同學(xué)來發(fā)禮物了，有的是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發(fā)給我們發(fā)了獎品呦！
很快中午放學(xué)了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們?nèi)タ础逗５卓倓訂T》電影，一邊吃著手中的冰琪琳，一邊吃著爆米花，津津有味地看著動畫片，別提有多爽！看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。
今天的“六一”節(jié)過得真豐富、真快樂呀！
六一作文 篇36
六月的第一天，我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)�！傲弧蔽覀兌冗^了愉快而有意義的一天。
早上，我懷著興奮的心情來到學(xué)校，和同學(xué)們等待著檢閱式的開始。早上八點半，檢閱式開始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節(jié)日快樂的氣氛。接下來是對全校優(yōu)秀少先隊員的頒獎。
因為是“六一”，下午，我和四位同學(xué)來到了青少年活動中心，我們第一個項目“奔”向編手鏈。一進教室，我們坐到座位上，老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的繩子向后繞，打一個結(jié)，注意，左邊的不能動，一定要垂著。”說著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個結(jié)，就一直這樣。到差不多沒有了，我再發(fā)給你們一個珠子。”
說完，我們開始編了起來。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽話，總要動。我無可奈何地請求老師大的“支援”，老師讓我看仔細(xì)了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會東躥躥，一會西躥躥，氣死我了！我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。
接下來的制作手電筒和制作橡皮直升飛機也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標(biāo)本輕松了許多！
這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
六一作文 篇37
盼望好久的六一兒童節(jié)到了，我真是太高興了。不僅因為它是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，對我來說這一天還可以讓我圓一個小小的夢想。
事情還要從上個星期說起�！稘}州晚報》利用周末組織了一次小記者實踐活動，到萬達影院參觀3D電影制作過程，并免費觀看3D電影《憤怒的小鳥》。聽到這個消息時，我既興奮又遺憾。周末我要參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，沒辦法，只好眼睜睜地錯過這次機會了。
后來，媽媽告訴我，在六一兒童節(jié)這天，萬達影院還將再次放映3D電影《憤怒的小鳥》，我一聽，一蹦三尺高，心想，雖然沒有參加小記者活動，但是能觀看一部影片也是好的啊。
中午，我飛快地吃完飯，和媽媽來到萬達影城。哇，這里的人真多啊，人山人海！媽媽買好了票，我們隨著擁擠的人群進了影院。在入口處，工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。
為什么要戴眼鏡呢？我很想搞明白不戴眼鏡會是什么樣子的。電影開始了，我偷偷地看了看旁邊的人，大家都戴著眼鏡聚精會神地看電影呢，沒人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來，啊！屏幕的畫面都重疊在了一起，模模糊糊，看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來了。電影好看極了，很快就吸引了我。小鳥古怪精靈的表現(xiàn)，不時逗得我哈哈大笑。
電影放完了，我和媽媽戀戀不舍地走出了影院�；丶业穆飞�，我心里仍然想著這個問題，為什么看3D電影非要戴眼鏡才能看得清呢？唉！要是我參加了那次活動該多好�。�
六一作文 篇38
雖然今天天上下了點小雨，但是我們的臉還是很開心很漂亮。因為今天為了慶祝兒童節(jié)的到來，學(xué)校專門開了一個活動！我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)是慶祝十歲生日聚會。為了這次活動，我們排練了一個多月，終于迎來了十歲生日聚會的隆重前奏！雨水把繡花湖洗得干干凈凈，仿佛在慶祝！
晚上，我迫不及待的去做第一個任務(wù)：化妝。然后就是第二個任務(wù)：休息。然后就是最后一項：演技！一開始我以為：如果沒有什么可怕的，臺下的人不過是一些木雕工藝品！但是一上臺，我的心又開始不穩(wěn)了。但我想：我要好好表現(xiàn)，讓我媽睜開眼睛，知道我家多才多藝！
彈鋼琴的時候，舞臺上響起了天籟之音，也就是有一點差距，但是臺下的人還是熱烈鼓掌，我才知道臺下的人不是歧視我，而是鼓勵我，唉！我剛才應(yīng)該有那個想法。簡直是我同伴的恥辱！所以，我要唱好歌，為合唱團爭光。后來我們笑著離開了舞臺，后面的節(jié)目也很精彩！最后，我很想在舞臺上說幾句：觀眾們，你們給了我勇氣，當(dāng)然還有我的父母，你們把我?guī)Т�，你們讓我過上了這個快樂的六一。我爸從重慶飛過來給我過生日，我卻拿到了只能選一個人看節(jié)目的票，我爸就放棄了，給了我媽！爸爸，我愛你！
在這個節(jié)日里，我學(xué)到了很多，謝謝你：老師，觀眾，家長和同學(xué)，我會永遠(yuǎn)記得你！
六一作文 篇39
兒童節(jié)是大多數(shù)小孩子最喜歡的節(jié)日，因為小孩是大人的寶貝。所以我們二年級的小朋友，想了一些不同的慶祝活動，要好好的幫自己慶祝一番，讓所有小朋友都很開心。
我們的兒童節(jié)有好多種慶祝方式，有演戲、有運動派對……等，還有收到一份禮物呢！每個小朋友的心情又期待又高興。為了有高水準(zhǔn)的演出，大家都很認(rèn)真的練習(xí)，希望那天表現(xiàn)的很棒。表演的那天，我們班是第一個上臺，同學(xué)們都好緊張。我演的是公雞，好朋友意儒演的是旁白，大家把“黃狗生蛋”的故事演的好好笑喔！讓大家笑得東倒西歪。
接下來是運動派對，我們先把禮物打開，哇！里面有黏板球組、陀螺、溜溜球……都是我喜歡的東西。派對熱熱鬧鬧的開始了，有的同學(xué)比賽跳繩、有的同學(xué)玩溜溜球，一上一下的好好玩喔。我和意儒一起玩黏板球組，球兒好像跟我作對，怎么接都接不住，我跑得滿頭大汗，結(jié)果只接住一顆球，意儒很厲害，接到好幾顆球！大家在活動中心里跑跑跳跳的，玩得好高興！大家開心的大叫、大笑，都快把屋頂掀開了！
今年的兒童節(jié)真是太棒了！明年的兒童節(jié)會有什么樣的禮物呢？會像現(xiàn)在一樣開心嗎？我好希望每天都是兒童節(jié)！我今天過了一個快樂的兒童節(jié)，也希望每一位小朋友都有美好的一天。
六一作文 篇40
一年一度的六一到來了！
早晨，大家先收看了環(huán)境保護秀。環(huán)境保護秀有環(huán)保服裝、環(huán)境保護傘和環(huán)境保護遮陽帽。由父母領(lǐng)著學(xué)員走秀，在其中用撲克牌制成的服飾我認(rèn)為最環(huán)境保護。
然后大家參與了游園活動。主題活動有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應(yīng)該是巧手夾珠，用夾子夾水中的彈珠，夾到一次算一顆星。一開始我怎么夾也夾不起來，由于彈珠在水里，而木筷非�；�，我又試著了好幾回，總算功夫不負(fù)有心人，我夾得愈來愈順利，最終我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個新項目叫神射手。我拿出飛鏢，屏息凝視，兩腳坐穩(wěn)，內(nèi)心倒數(shù)，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，竟然恰好射在中心點。哇，太難以置信了。我看見教師給我打了五星。
最后一個主題活動是“班班有歌聲”。每一個班要錄一個視頻，錄的是大家的大合唱。
大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌，因此一開始大家學(xué)得較為費勁，但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學(xué)的歌唱，母親每一次一有時間就放幫我聽，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心。在錄影時，大家十分焦慮不安，但又要看上去很釋放壓力，不經(jīng)意間間視頻錄制告一段落。
這是一個既長知識又有意思的六一兒童節(jié)，并不像之前一樣僅僅玩一天，只是學(xué)了一些專業(yè)知識和自學(xué)能力。此次六一節(jié)我學(xué)會了一首英文歌，還感受了夾彈珠的快樂。
六一作文 篇41
六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。希望、焦慮不安、開心、興奮都變成了大家臉部那燦爛的笑容，全部院校彌漫著一種活躍性的氛圍。
這些艱辛的老師和知名演員們乃至早上6：00就趕到了學(xué)校化妝，因為我以內(nèi)。很有可能僅有我們知道這些教師的艱辛吧，這些不演出的同學(xué)們很有可能還不以為意，但它是極個別。畫完妝后，就開始了這莊重的表演。最先或是讓校領(lǐng)導(dǎo)等現(xiàn)任主席入座，隨后是少先隊員給現(xiàn)任主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這種事做完了之后，就開始了大家的表演。
第一個綜藝節(jié)目開始了！是啥哪？呵呵呵，自然是代表著蒸蒸日上的開場舞——歡聚一堂了�。ㄎ覀儼嗟木C藝節(jié)目）開場舞之后，也有愛我你也就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本�。簼O夫和金魚、校園的早晨等低年級小孩子演出的精彩節(jié)目。又到大家的綜藝節(jié)目了！——日照海天，伴舞的同學(xué)們跳著唯美的舞姿，主唱和合唱們唱著輕快的節(jié)奏。也有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……
觀眾席的觀眾們小伙伴們也毫不示弱，她們的開心勁頭都化為掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那繁華勁頭就別說了。但是、這身后默默付出、艱辛自身的或是她們——教師！在這兒，我向院校的全體人員老師說一聲：“教師，您辛苦了！謝謝您！”
就是這樣，這一六一節(jié)掌聲和歡歌笑語下告一段落。
六一作文 篇42
盼星星，盼月亮，總算直到了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
早上，大家舉辦了莊重的頒獎儀式，我很榮幸被評為了更好地出色大隊長，依據(jù)院校的分配先去大隊部領(lǐng)獎狀和徽章，隨后，再去操場等待其他同學(xué)入場，盡管火辣辣的太陽光照在的身上十分熱，可是想起自身獲得的殊榮或是十分的興奮。伴隨著小主持的登臺，大家的典禮恰好是逐漸。最先，是進少先隊隊旗，應(yīng)對隊旗，我默默地的在想：隊旗，隊旗，我一定要做一個出色的少先隊大隊長，為班集體，為院校，為國旗增光添彩。總算，輪到大家踏入司儀臺，這一刻自身覺得極其的光榮，全校同學(xué)也都向大家投來啦艷羨的眼光，拍好照片，我得意忘形的走下臺，感覺風(fēng)兒都是在向大家豎起大拇指。
頒獎儀式完畢后，每一個班集體按序返回分別課室，拉開教室門，最先映入大家眼簾的是教師為大家精心準(zhǔn)備的一個大蛋糕，大家吹了焟燭，許了愿，大家了解我許了什么愿望嗎?告知大家吧，希望我家每一個人每日都高高興興的。許好啦愿，大家逐漸品味生日蛋糕，賞析學(xué)生們?yōu)榇蠹姨崆皽?zhǔn)備的精彩節(jié)目，另外大家每一個人還獲得了教師贈給大家的禮品，開心極了!
我認(rèn)為此次的“六一”過得既有意思又更有意義�！傲弧贝蠹蚁Ｍ�2020年再與你相逢!
六一作文 篇43
兒童節(jié)是全國各地少年兒童的節(jié)日，是少年兒童開心而又美好的時光，我很喜歡過六一兒童節(jié)。
這一個艷陽高照的早晨，我衣著一身淡粉色的長袖連衣裙，帶上一個頭飾，扎著一條長辮子，真漂亮！回到學(xué)校，返回課室，女同學(xué)們說：“真美，很配搭，全套服飾，大家很羨慕你，你太棒了！”我笑容地說：“大家也很美麗呀！”
中午最終一節(jié)是慶賀六一兒童節(jié)的主題活動。大家全班都十分高興，十分希望。大家把自己坐的桌椅，圍成一個極大地圓圈。逐漸歌唱班歌了，王雅萱借了一個尤克里里自信心地彈了起來，江家翹演唱，他們的琴聲、歌聲融為一體，真超好聽，全班都目不轉(zhuǎn)睛地看見他們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝教師也稱贊了他們。
到我與小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了歌曲，大家一起唱。小伍唱的響聲有點兒尖，用了高音唱。唱完后，謝老師說大家唱得不太好，要多唱多訓(xùn)練。我內(nèi)心想：“小伍為什么要用高音唱呢？可能是她喜愛吧�！�
到我的同桌小李與我的幼兒園小伙伴小鐘，她們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真棒。我衷心地贊美，我為她們覺得自豪！
下面是小嚴(yán)與小趙編自《春天在哪里》的歌，唱得可超好聽了。
這一六一兒童節(jié)，我還在院校過得很開心。
六一作文 篇44
“六一”的時候，學(xué)校要評選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀中隊”。老師已經(jīng)把我做為“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦到學(xué)校里去了。我希望班級也能夠被評為“優(yōu)秀中隊”。
下午最后一節(jié)是音樂課，老師有事沒來。下課鈴聲剛剛響過，外面就開始下起大雨來。夏天的雨，就是一陣急一陣收的�？墒呛芏嗤瑢W(xué)沒有帶雨傘，著急呀!
我擔(dān)心路隊會排得很亂，匆匆地交代同學(xué)幫我收拾書包，自己急急忙忙向操場跑去。下樓梯的時候已經(jīng)很擁擠了，我費盡九牛二虎之力才脫離人流，總算跑在路隊的前面了。在操場上集中的地方，我叫路隊長舉著班牌等候一下后面的同學(xué)。眼看其它班級也快集合完畢了，我只好讓路隊長慢慢走向臺階。這時候雨還是很大的，幸好有個男同學(xué)給了我一把傘。我就在隊伍邊上不停地喊著：“不要擠，小心下臺階!”路隊長走快了，我就提醒她慢下來。
下完第一個平臺，是又長又陡的臺階。我不能再跟住路隊長了，只好站在石階的中部看著隊伍，不讓同學(xué)亂跑，還要防備別班的同學(xué)撞進來。誰知道學(xué)�？荚u員會在哪里盯著各個班級呀，下雨天也是要講路隊秩序的。
等到跟隨隊尾的同學(xué)走到平路，我才松了口氣。于是躲到路旁的屋檐下面，把傘還給同學(xué)，開始等著找自己的書包。
老師不在的時候，路隊可真難管呢。幸好同學(xué)們都很自覺，沒有出現(xiàn)太亂的情況。只要安全、沒有被扣分，我們班離“優(yōu)秀中隊”的希望就更近一步了。
加油!“三一三一，年級第一!”
六一作文 篇45
今天是六一兒童節(jié)，但是我一點都不開心，因為別的學(xué)校都放假，只有我們不放假！
在學(xué)校里，我傻呆呆地熬了一上午。到了下午，陳老師說：“為了慶祝六一兒童節(jié)，學(xué)校將組織一場游園活動�！蓖瑢W(xué)們一聽就興奮地大叫起來！
終于老師點了我和楊天慧、向續(xù)杉的名字。我們像箭一樣飛快地沖到了操場。
跑道上到處都是開心的小朋友。我們激動地跑到丟乒乓球的隊伍后。終于輪到我了。我拿起乒乓球往桌上一扔，乒乓球馬上就穩(wěn)穩(wěn)地彈到筐子里去了。耶！中了！開局大勝！老師在我的獎票上蓋了一個印章！我拿著獎票喜滋滋地跑到踢足球的地方去了。老師說只要把足球踢到網(wǎng)子里去了就行了。我心想：我從會走路開始就一直在家跟爸爸玩這個游戲，這對我來說是小菜一碟，太簡單了！哪知道當(dāng)我抬腳把球踢出動后，那個球就是進不了網(wǎng)子，真是氣死我了！唉�？磥砝蠋熣f的“驕傲使人落后”真沒錯呀！
不過，我知道“失敗是成功之母！”所以，我還是高高興興地去玩了我最喜歡的吹蠟燭和猜謎語、夾珠子游戲。
最后，我得了十二個印章，兌了一些獎品。哈哈，我太得意了！本來以為這個六一節(jié)不好玩，但現(xiàn)在我覺得太有意思了。今天，我們班還有一大批同學(xué)光榮地成為了少先隊員。我希望明年六一兒童節(jié)快點到來！
六一作文 篇46
兒童是國家未來的主人翁，因此，世界各國開始關(guān)注兒童的權(quán)益，紛紛設(shè)立了兒童節(jié)，提醒人們注重兒童的福利，而中國則將這專屬兒童的特別節(jié)日，定在六月一日。
每當(dāng)兒童節(jié)一到，校園內(nèi)部的氣氛頓時歡樂了起來，人人手上捧著兒童節(jié)禮物，笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物，有時是精美的文具用品或書籍，有時是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可愛的“沐浴組”呢！多變的兒童節(jié)禮物，滿足了我們強烈的好奇心，更讓我們度過了快樂的兒童節(jié)！
除了各式各樣的精美禮物外，學(xué)校舉辦的兒童節(jié)大會，更是把歡樂帶到最高潮。節(jié)目中除了有各年級精采的才藝表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更為我們準(zhǔn)備了各項趣味活動和游戲關(guān)卡，等著我們一關(guān)關(guān)去挑戰(zhàn)。猜謎語、套圈圈，各種游戲應(yīng)有盡有，隊伍從穿堂排到走廊，人潮絡(luò)繹不絕，成功過關(guān)的同學(xué)，口袋里裝著滿滿的戰(zhàn)利品——糖果和餅干，得意的回到教室。
在兒童節(jié)當(dāng)天，學(xué)校還會表揚由各班及所選出的優(yōu)秀學(xué)生，也借由這個機會來鼓勵我們更上一層樓，讓我們感受到成長的喜悅與責(zé)任，勉勵自己要更加堅強努力、更加發(fā)憤圖強。而我也要改掉自己的壞習(xí)慣，檢討自己在日常生活中的缺失，以優(yōu)秀學(xué)生為楷模，讓自己變得更進步。
過玩了這次精采的兒童節(jié)，我就僅剩兩次享有兒童節(jié)的權(quán)利了，我一定要更加珍惜這難得的機會，好好把握剩下的兒童時光，不要讓他悄悄溜走，白白浪費了！
六一作文 篇47
快樂“六一”清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節(jié)日“六?一”兒童節(jié)。一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六?一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。八點鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“六?一”班的同學(xué)演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了的鼓聲。哦！原來是上級領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《超越夢想》，我們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花……
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
六一作文 篇48
一年一度令我最開心的日子又到來了，那就是兒童節(jié)！這一天是全校同學(xué)最高興的日子，因為這是屬于我們的日子，我們除了會拿到兒童節(jié)禮物，老師也說會對我們很好，好讓我們擁有一個美好的回憶呢！
哇！今年的兒童節(jié)禮物是個讓人眼睛一亮的休閑玩具組合，里面有彈性超好的“溜溜球”，只要用手回轉(zhuǎn)一下，就能一上一下的轉(zhuǎn)動；還有能在空中飛翔的“飛盤”，和樣子看起來就像鞭子一樣，打到人也會很痛的“跳繩”，還有頭上長著紅彩羽毛的“鍵子”，和一組能在手上丟來丟去的“黏板球組”以及酷炫的亮光“陀螺”，每樣我都玩得很開心，實在是有夠贊的啦！
老師也為了替我們慶祝歡樂的兒童節(jié)，特別安排大家演一場“黃狗生蛋”的戲，雖然大家已排練多次，但我猜想每一班一定都還是會很緊張。當(dāng)我們班上臺時，也和別班一樣緊張到手忙腳亂，還好老師在臺下幫我們加油打氣，頓時，我們才鎮(zhèn)定了起來，認(rèn)真且合作無間的把戲給演完了。表演結(jié)束了，每一班都覺得自己的班是最棒，可是，老師卻說：“你們的實力是不分軒輊的，希望你們以后可以再表演更棒的戲�！�
哇！想不到今年的兒童節(jié)會是這么的多彩繽紛，令人回憶無窮，希望明年的兒童節(jié)也能夠像今年一樣棒，更希望年年我都可過快樂的兒童節(jié)，即使我長大了，也要一樣快樂哦！
六一作文 篇49
六一的天空是藍藍的，六一的鮮花紅紅的，讓人期待已久未的六一活動終于到了！
當(dāng)我們有秩序地排著隊伍來到大操場時，美食的香味掩蓋住了往日里濃濃的花香。本來整齊的隊伍頓時解散了，三個一群，五個一伙往四處飛奔。
我走到一個香味撲鼻的攤點，身旁站著一個阿姨，一邊舉著一杯芒果西米露，一邊大喊：“走過路過，不要錯過��！快來買好喝的西米露！”說著，便把我拉過去，輕聲對我說：“小朋友，快來買一杯吧！”我看了看那黃燦燦的芒果，晶瑩剔透的西米和一杯滿滿的純牛奶，真不忍心拒絕，于是從背包里掏出三張狀元幣，戀戀不舍地塞進阿姨手里，然后接過那杯晶瑩剔透的西米露，細(xì)細(xì)地品嘗。
來到自己班的攤點，我大吃一驚，那隊伍排成一條長龍，把攤點圍了個水泄不通。光看看門口的布置，就看起來十分有趣：整個帳篷就是一列豪華的列車，它有一個超級大轉(zhuǎn)盤，有各式各樣的圖案，四只“小狗”站在門口叫賣，一位穿著漢服的藝人坐在上面用糖作畫。他舉起一把勺子，在半空中畫著精美的圖案，時細(xì)時粗，時輕時重，一股香甜的氣息讓顧客的腳步停住了，把目光慢慢轉(zhuǎn)向店鋪，從嘴巴里流出口水，深深地被迷惑。
六一美食節(jié)馬上就要結(jié)束，我望著那金黃色的薯條，好像在對我微笑，那五顏六色的棉花糖，好像在在我鞠躬，真是讓人戀戀不舍，期待它再次來臨！
六一作文 篇50
今年我念一年級了，第一次過兒童節(jié)，覺得很新鮮。以前我只知道爸爸有父親節(jié)，媽媽有母親節(jié)，卻從來不曉得小朋友也有兒童節(jié)，原來我們都是重要的人物，千萬不要小看自己！
幾個禮拜前，老師發(fā)給每個人一張紙，要我們寫下自己最喜歡的小朋友姓名，后來統(tǒng)計的結(jié)果揭曉：林煒廷和謝詠晴當(dāng)選了模範(fàn)生！我想那是因為他們平時熱心助 人，而且成績優(yōu)良，所以大家都很喜歡他們，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，希望有朝一日也能像他們一樣，在頒獎典禮上接受大家熱烈的掌聲。
今年的兒童節(jié)禮物是圖書禮券，于是媽媽便利用假日帶我到書店去選書。一踏進店門，映入眼簾的盡是五花八門的書，但是我一眼就從琳瑯滿目的架上選中了一本兒童讀物－－沒有你，我怎么辦？
才回到家，我就迫不及待的打開書本，津津有味的看了起來。故事的內(nèi)容描述小狐貍和大熊是最要好的朋友，可是天氣越來越寒冷，大熊不得不去冬眠了，小狐貍好 孤單��！沒有人陪他散步、玩耍，就算被欺負(fù)了，也只能自己傷心掉眼淚。幸好，后來他又交了一個新朋友，那是一只小松鼠，他們在森林里跑跑跳跳，還同心協(xié)力 堆了一只白色的大雪熊，玩得不亦樂乎！等到春暖花開，大熊醒來時，也高高興興的加入他們的行列！
我真喜歡這個故事，每個人都需要朋友，大家應(yīng)該互相幫助，珍惜友情。今年的兒童節(jié)，我過得很快樂，雖然這一天沒有放假，但是能到學(xué)校去和朋友一起玩，卻讓我感到更開心呢！
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