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      2. 我的兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2021-12-23 09:17:19 兒童節(jié) 我要投稿

        我的兒童節(jié)作文(通用15篇)

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的兒童節(jié)作文(通用15篇)

        我的兒童節(jié)作文1

          我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,此時(shí)上面寫著活動(dòng)的名字,后面畫五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),就是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)檎l都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。

          之后的項(xiàng)目和媽媽一齊做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,就是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我就是倒數(shù)第一,但我很快樂。

          我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

          幫忙別人,快樂自己。

          活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真就是個(gè)難忘的六一節(jié)。

        我的兒童節(jié)作文2

          六一不再是我的節(jié)日

          眨眼間,我已是一名初二學(xué)生。想當(dāng)初,我還是一個(gè)充滿稚氣的兒童,過著快樂的兒童節(jié)。

          明天就是六一兒童節(jié)了,想起上年的六一,我還有一點(diǎn)淡淡的回憶。我覺得很矛盾的是,我想回到那個(gè)無憂無慮的童年生活,但卻又覺得實(shí)在是很幼稚。大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該思考我下一步要走的路。又或者是因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí),我們要隨時(shí)隨刻想著如何不被社會(huì)淘汰。

          明天的六一,我們沒有任何節(jié)目,也沒打算用什么活動(dòng)來慶祝。我們過著平常的學(xué)習(xí)生活,過著屬于我們青少年的充實(shí)生活。

          雖說幼稚,但誰不想回到童年,過著天真而沒有煩惱的生活?但現(xiàn)實(shí)不會(huì)允許,現(xiàn)實(shí)需要每個(gè)人努力。在戰(zhàn)場(chǎng)中贏得勝利,在競(jìng)爭(zhēng)中成為強(qiáng)者!誰也無法改變-物競(jìng)天擇,適者生存。

          六一不再是我的節(jié)日,但這個(gè)節(jié)日給了我一個(gè)新的思考。讓我醒悟。

          想回到童年,如此不切實(shí)際,不如珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

          我不能參與六一的兒童活動(dòng),這意味著我已經(jīng)是一名青少年,應(yīng)該繼承中華民族的美德,尊老愛幼,而六一就是我們關(guān)愛兒童的節(jié)日!

        我的兒童節(jié)作文3

          睜開惺忪的睡眼,迎來了期盼已久的日子:“六一國(guó)際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課,這個(gè)屬于我們的節(jié)日會(huì)過的怎樣呢?

          整個(gè)上午都是“沉悶”的課,難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶?就在臨下課的時(shí)候,班主任終于帶來了好消息:為慶!傲弧保挛绱蠹?guī)Ш米约合虢粨Q的書,第三節(jié)課舉行買書、賣書和換書活動(dòng)。這個(gè)消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。

          中午,我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節(jié)課,活動(dòng)開始了,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的書,熱情地向同學(xué)介紹起來,霎時(shí),教室里一片叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買的買、賣的賣、換的換,大多數(shù)同學(xué)都推銷出了自己的書,又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯(cuò)的書;顒(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。

          我覺得這樣的活動(dòng)不但讓我們多了個(gè)獲得知識(shí)的機(jī)會(huì),也讓我們體驗(yàn)了生活——這個(gè)“六一”也快樂!

        我的兒童節(jié)作文4

          我已經(jīng)八歲了,這樣我就度過了八個(gè)六一兒童節(jié),小時(shí)候過的六一兒童節(jié)我也想不起來了,我只能想起在幼兒園和學(xué)校的六一兒童節(jié),就讓我來說一說我在幼兒園度過的六一兒童節(jié),在我四歲的時(shí)候幼兒園的老師給我們慶祝了六一兒童節(jié),那天我們?nèi)齻(gè)班的小朋友都各自表演了節(jié)目,大班的小朋友演了小品,把我們?nèi)堑霉笮,我們中班的女生表演了精彩的舞蹈,我們(nèi)噙來了一個(gè)朗誦比賽,小班的小朋友表演了兒歌,節(jié)目表演完后,老師給我發(fā)了一個(gè)乒乓球還有一袋好吃的。這樣的兒童節(jié)我在幼兒園度過了三次。

          但是對(duì)我印象最深的還是去年的六一兒童節(jié),因?yàn)槟翘煳页蔀榱艘幻傧汝?duì)員,那天我們舉行了宣誓儀式,同學(xué)為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,之后同學(xué)們還表演了節(jié)目,我的心情整整激動(dòng)了一天,我想今年的六一兒童節(jié)我也會(huì)過的很開心,我也希望全世界的兒童都度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

        我的兒童節(jié)作文5

          王景禾,快起床。媽媽又在催我了。但這聲聲催促卻包含著無限喜悅。我一咕嚕坐了起來,穿上衣服,吃好早飯,就背著書包興沖沖地上學(xué)去了。六一節(jié)這一天,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的游園活動(dòng)。我先參加了204班的吹蠟燭游戲,我對(duì)著面前跳動(dòng)的燭火,先深深地吸了口氣,然后使勁一吹,五支蠟燭齊唰唰地被我全吹滅了,工作的同學(xué)飛快地給我蓋了一顆章,旗開得勝,我心里頓時(shí)樂開了花。接著,我又興致勃勃地參加了倒著說游戲,工作的同學(xué)給我出示了一條成語興高采烈,我在心里默默地記了一遍,然后很流利地回答烈采高興,這樣我又輕而易舉地得了一顆章。緊接著我又參加了夾彈子、一心二用、小李飛刀等項(xiàng)目。最后,我信心百倍地奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),換回了勝利的果實(shí)——一支嶄新的自動(dòng)鉛筆。

          歡樂的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在悠揚(yáng)的廣播歌聲中,一年一度的六一游園活動(dòng)落下了帷幕,真希望天天都過六一節(jié)!

        我的兒童節(jié)作文6

          六一節(jié)到了,全國(guó)小孩子希望到的日子到了。大街小巷都有小孩子牽著爸爸媽媽的手去吃肯德雞,買衣服......

          但是我看見一些小孩子并不高興,而且在街邊討食。我在這刻想到他們當(dāng)看見這么多孩子們牽著爸爸媽媽的手那一溫馨的情景,他們肯定會(huì)想爸爸媽媽或者是想很傷心地起來。

          我不停地在想六一節(jié)不是孩子們的節(jié)日嗎?他們?yōu)槭裁催會(huì)在街邊討食,不是應(yīng)該和爸爸媽媽上街的嗎。啊!我知道了。他們小的時(shí)候不珍惜這些愛,所以就搞到討食這種地步。母愛是用金錢都買不到的。無論今天是不是兒童節(jié)或母親節(jié)或某一天都很應(yīng)該幫媽媽做家務(wù)。不讓媽媽勞苦的話,就讓你來當(dāng)一天的媽媽嘗嘗是什么滋味。

          祝全國(guó)的孩子們每一天都高高興興。忘記傷心的事情。過一個(gè)快快樂樂的日子!

          ……

        我的兒童節(jié)作文7

          今天是六月一日,是我們兒童的節(jié)日,但是,今天是星期天,所以我們學(xué)校在星期五就開始慶祝了。

          星期五下午是游戲活動(dòng),第一個(gè)活動(dòng)是快樂中隊(duì)會(huì),我和俞辰月是主持人,我們一會(huì)兒報(bào)節(jié)目,一會(huì)兒欣賞節(jié)目,可開心了。第二個(gè)活動(dòng)是快樂游園會(huì),最好玩的是夾彈珠,分成四組,各組11人,每組二個(gè)盤子,一個(gè)盤子里有彈珠,我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里,如果夾完了,把它換一換,第二個(gè)人再來夾,比賽結(jié)果出來了,第一組第一名,第二組第四名,第三組第二名,第四組第三名,我們組個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,可是我想:“重在參與嘛!”

          今天是兒童的節(jié)日,媽媽和大姨要給我買衣服,我非常高興,媽媽還帶我去拍了大頭貼,前幾天,我還收到了人體奧秘的拼圖,我想我要珍惜這個(gè)節(jié)日,把它保留在我的夢(mèng)里…

        我的兒童節(jié)作文8

          我希望我能在這一天美美地睡上一覺,直睡到我想起床為止。因?yàn)槲覐膩矶紱]睡過懶覺,睡個(gè)懶覺對(duì)我來說是多么奢侈。

          我希望我能在這一天登上太空,去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無窮,可以在太空中輕盈地翩翩起舞,高興的時(shí)候還可以歌唱,用自己那美妙的歌聲打動(dòng)宇宙的朋友們,讓友愛無限延伸。

          我希望能在這一天潛入海底,觀察海洋動(dòng)物的生活。認(rèn)識(shí)形形色色的海底動(dòng)物,有自由自在的魚兒,有縮頭縮腦的烏龜,還有那我最喜愛的、柔軟地趴在水底的小海星……

          我希望能在這一天去參觀小人國(guó),去拜訪巨人國(guó)。和小人國(guó)的居民輕聲說話,和巨人國(guó)的百姓們高聲大喊。 拉著他們的手一起盡情地做游戲,唱歌跳舞,品嘗豐富奇異的美食,還可以參觀他們的國(guó)家,那一定是非常有趣的,讓我能夠大飽眼福。如果說疾病是可以傳染的,那么我希望快樂也可以傳染,把自己的快樂分享給別人,會(huì)得到更多更大的快樂,不是嗎?

          我還想在這一天……

          希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。

        我的兒童節(jié)作文9

          今天是六一兒童節(jié),一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時(shí),鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),各班喊著響亮的口號(hào),迎接六一的到來。

          到了操場(chǎng),只見高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽”校長(zhǎng)市長(zhǎng)分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。

          接下來,該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來,像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場(chǎng)上還有許多家長(zhǎng),人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的氣氛。同學(xué)們開心極了。

          “六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國(guó)的'懷抱里成長(zhǎng)。我們?cè)跉g歌笑語中度過了“六一”。

          今年的“六一”過得真開心。

          

        我的兒童節(jié)作文10

          “趙星博!快點(diǎn)走!我發(fā)現(xiàn)一個(gè)游戲,一下子贏的人能掙兩張票,輸?shù)囊材軖暌粡埰!就在咱們宿舍樓前”李思碩沖我高喊著!

          “等一會(huì),你先去那里吧,我這里就差一個(gè)人就能玩了!”我說道。

          校園里彩旗飄飄,每個(gè)人的奔跑著,臉上笑著,這就是我們學(xué)校的六一兒童節(jié)。在六一兒童節(jié)里,上午,我們吃完蛋糕,然后便可以各自去每個(gè)班里面玩游戲,贏的話便可以贏得一張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券可以去每個(gè)年級(jí)的零食攤兌換零食。

          上個(gè)六一兒童節(jié),我和趙一斌還有李思碩結(jié)為一隊(duì),一起賺獎(jiǎng)券,然后把賺得的獎(jiǎng)券交給我,最后的時(shí)候分成三份,我們幾個(gè)一人一份。

          由于,我們要平均分成三份,自己能分得多少全靠總數(shù)的多少,于是,我們都拼命賺取獎(jiǎng)券。我認(rèn)為這種辦法很好,因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗约悍值莫?jiǎng)券而拼命賺取獎(jiǎng)券,這種辦法鞭策了我們,比我們單兵結(jié)隊(duì)要強(qiáng)得多。并且,許多人在一塊,膽小的也不會(huì)害羞了!

        我的兒童節(jié)作文11

          六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

          早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂吧!

          慶祝會(huì)開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,非常有感染力,我聽得都入神了。

          臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

          快樂的“六一”是我們難忘的一天。

        我的兒童節(jié)作文12

          星期五下午,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的歡慶六一活動(dòng)。

          下午上課時(shí),我正在全神貫注的寫作業(yè),突然聽到了廣播‘各班班主任馬上帶領(lǐng)學(xué)生到前院集合,進(jìn)行歡慶六一活動(dòng)’于是,我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,到了前院,我們走到了我們的位置,等待著歡慶六一活動(dòng)開始,不一會(huì)兒,主持人穿著華麗的服裝,走上了舞臺(tái),我們首先進(jìn)行第一階段,一年級(jí)的小同學(xué)們?nèi)技尤肓松傧汝?duì),成為了一名少先隊(duì)員,看看一年級(jí)的小朋友們,戴著紅領(lǐng)巾,心里別提有多高興了。

          然后進(jìn)行第二階段,每一個(gè)班級(jí)上舞臺(tái)表演節(jié)目,一是為了歡慶六一,二是為了向一年級(jí)同學(xué)祝賀,令我最滿意的節(jié)目是我們?nèi)昙?jí)表演的大合唱時(shí)刻準(zhǔn)備著,我唱著唱著,感到我真的成為了一名小紅軍,我真為我的歌唱感到自豪,下面的每一個(gè)班都表演了一個(gè)節(jié)目,使我看的入迷了,不知不覺活動(dòng)結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了舞臺(tái),離開了學(xué)校。

          這一天真是難忘的一天。

        我的兒童節(jié)作文13

          節(jié)日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來,迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴,他們見到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),箭一般地沖過去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著,地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party,等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì)場(chǎng),一到會(huì)場(chǎng),他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力,又開始了新一輪的狂歡。會(huì)場(chǎng)里有一個(gè)神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長(zhǎng)腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會(huì)被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……

          我愛想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!

        我的兒童節(jié)作文14

          炎熱的夏天到了,‘’六一兒童節(jié)也隨著夏姑娘的腳步聲到了。

          六一兒童節(jié)到了,大家都忙著準(zhǔn)備節(jié)目,我也興奮不已,和大家一起練習(xí)節(jié)目。

          六一兒童節(jié)隨著大家喜悅的心情到了。

          一,二年級(jí)表演的是廣播體操——七彩陽光?吹剿麄円粋(gè)個(gè)精神抖擻,臉上滿是勝利的表情,我禁不住為他們喝彩。

          一二年級(jí)表演完了,該四年級(jí)的哥哥姐姐們了,四年級(jí)的哥哥姐姐們表演的是大課間集體舞——潑水歌,哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)做的有模有樣,舉止大方優(yōu)雅,表情自然,我都覺得如果我是裁判,一定給他們打滿分的。

          接下來是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,他們表演的也十分精彩,主要表演的是大課間的跳繩,踢毽子,轉(zhuǎn)呼啦圈。

          我看得一會(huì)兒十分開心快笑倒了,一會(huì)兒眼圈紅了,十分感動(dòng)。

          歡慶六一兒童節(jié),六一兒童節(jié)的演出真精彩,給我過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!

        我的兒童節(jié)作文15

          “六一”兒童節(jié)到了,這天我個(gè)性興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢积R到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就立刻向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng),此時(shí)只見幾根線上吊著一張張謎語字條,明白的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎樣也猜不出來,還就是媽媽歷害,最后猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時(shí)我十分失望,幸虧媽媽說:“只就是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見那里看書的人很多,心想:這書里的知識(shí)就應(yīng)很豐富,于就是我便聚精會(huì)神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書能夠考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。

          在回家的路上,我心想:這天真快樂!

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