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慶六一作文1000字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的慶六一作文1000字,希望能夠幫助到大家。
俗話說:“小孩盼過年,大人盼賺錢”!六月一日是國際兒童節(jié)。學生盼呀!盼呀!終于盼到了“六一”兒童節(jié)了。我只想在節(jié)日時,給學生一個驚喜,在六一前一個晚上,我和家長為五(5)班全體學生們的節(jié)日慶祝精心做了準備,首先把教室打扮成一間舞廳,另外買了許多水果、餅干、糖果……,讓學生們過一個美食節(jié)。我們真心為學生們節(jié)日付出辛勤的勞動。常言道:“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。”說一句心里話:“一切都是為了學生過上一個開心、快樂的節(jié)日”。
今天,學生們都穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。走進教室,一個個學生愣住了。因為眼前的教室都掛著許多的彩色氣球和彩帶,看上去像是一間輝煌的舞廳。黑板上還寫了“六一快樂”端莊楷體、紅色大字,學生一個個陸續(xù)地走進教室,只聽見學生一陣陣的贊嘆聲:“啊!太漂亮了。”“!太美了!薄鞍!這是我們的教室嗎?”“呀!我沒走錯教室吧……!币粋個學生走到講臺前問我:“老師,這是您布置的嗎?太美了!薄袄蠋,謝謝您?為我們做的一切……!笨吹揭粋個可愛而懂事的學生,作為老師,再苦再累,也值得。
由于疫情的原因,學校不得不讓班主任各自組織本班學生在教室給學生慶祝六一,上午的節(jié)目安排是表演活動,下午讓學生過一個“美食節(jié)”。
表演開始了,我根據(jù)學生報上的節(jié)目安排了有的學生跳舞,有的人表演武術,有的人講笑話,有的人吹葫蘆絲,還有的詩朗誦……。一個個學生的表演都很精彩,節(jié)目剛演完,教室里響起了排山倒海的掌聲,學生們開心極了。我看到沒有參加表演的學生,都露出慚愧的表情,嘴里還說真后悔沒有參加表演。一上午的時間瞬間過去了。迅速催學生排隊回去了。在路上,一個個學生對我說:“到現(xiàn)在我還沉浸在精彩的表演中,多么希望下午繼續(xù)表演,讓我再看一次表演,行嗎?”
下午,我走進教室掃視了一圈,學生們都帶了各種各樣的水果,糖果,餅干,薯片等零食。看到學生吃得正歡,原來大部分學生都把自己的水果、點心和同學共同分享,看到懂得分享的學生,心里是一種欣慰、一種幸福,要是家長們有時間來看到自己的孩子能和同學一起分享,家長們一定會非常高興的。過了一段時間,家委會送來了水果、餅干、蛋糕。我先分西瓜給學生吃,然后再切蛋糕分給每一位學生。接著給他們分發(fā)橙汁等果汁。看到學生一邊吃著,一邊聊著,幸福極了。而我們老師看到自己的學生在自己的節(jié)日里能幸福快樂,累一點也是值的。
學生們還正在高興之時,放學的鈴聲又響起來了。學生的第一反應是:今天的時間怎么過得這么快。今天過得非?鞓,非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了!
今年學生的節(jié)日,由于疫情的原因,雖然沒有往年的節(jié)日熱鬧,但是今年節(jié)日卻有一個與眾不同的兒童節(jié)!看到學生們的懂得感恩,懂得分享的情景,的確讓我難忘。
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