快樂“六一”作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的快樂“六一”作文，歡迎大家分享。
快樂“六一”作文1
一天早晨，太陽(yáng)公公在天空道路中跑步。咚咚咚寶貝，起床啦！媽媽邊說(shuō)邊走
過(guò)來(lái)。再睡一分鐘嘛。我迷迷糊糊地說(shuō)。還不起床就要遲到了。媽媽半扶半拉著我從床上站起來(lái)，走向客廳。
到了學(xué)校，我見時(shí)間還早，便從書包里拿出《塔克的郊外》，開始讀起來(lái)。
叮-叮-叮上課鈴聲響了起來(lái)。我趕緊拿出語(yǔ)文課本，開始上課。
第二節(jié)課下課的時(shí)候，我看見門外人山人海，就擠過(guò)去湊熱鬧，聽見有好多人都叫著：蛋糕！玩具！蛋糕！玩具
我奇怪了：今天怎么會(huì)有蛋糕和玩具呢？我一拍身邊的馮芊羽，問她：今天為什么會(huì)有蛋糕和玩具呢？她也一拍我的肩膀，說(shuō)道：今天是六一兒童節(jié)啊，小笨蛋！啊，真的嗎？！我喜出望外地說(shuō)。我干嘛騙你！太好了！我大叫道。這時(shí)，我班幾個(gè)大力士把兩個(gè)神秘的大箱子從我身邊搬過(guò)去，咦，這是什么？我指著神秘的大箱子問�？隙ㄊ堑案饣蛘咄婢呗锱�，確定嗎？嗯？不確定。叮-叮-叮，上課鈴聲在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái)，我立刻跑回教室，拿出語(yǔ)文課本，準(zhǔn)備老師的到來(lái)。
不料，老師竟然沒上課！老師好像是在自言自語(yǔ)：蛋糕好像還沒寄過(guò)來(lái)，先開個(gè)班會(huì)吧。就這樣，我們開了一個(gè)班會(huì)。
不一會(huì)兒，保安叔叔就把蛋糕搬過(guò)來(lái)了。我們一組一組上去拿，等叫到第五組的時(shí)候，我早站起來(lái)，做出跑步前的動(dòng)作，準(zhǔn)備搶跑，當(dāng)老師叫到我們組時(shí)，我便像箭一樣沖了出去，快速地拿出蛋糕，又像小馬一樣，得意忘形地小跑回座位，準(zhǔn)備開吃。
剛打開蛋糕，香氣便撲鼻而來(lái)。嘗一口，啊，甜甜的味道讓我欲罷不能，真好吃��！
過(guò)一會(huì)兒，老師又拿出養(yǎng)樂多，我立刻被吸引了。不一會(huì)兒，我手捧養(yǎng)樂多，興高采烈地回到座位上，撕掉上面的紙，喝了起來(lái)，我咂巴咂巴嘴：嗯，真好喝！
老師還給我們準(zhǔn)備了水果、玩具等。今天好開心。
下午，爸爸媽媽帶我去了買床的地方，媽媽最看重的是席夢(mèng)思和慕思。席夢(mèng)思被媽媽看重的原因是如果壞了都可以換一個(gè)新的床墊。慕思是因?yàn)檎劭哿Χ缺容^大，媽媽真是左右為難�。�
接下來(lái)，媽媽又送我去和悠悠、妞妞、童童一起吃飯，我只吃了兩小碗面和一些青椒就飽了，我便和她們一起去看電視。
看著看著，回家的時(shí)間已經(jīng)到了，唉，正看到孫悟空解救唐三藏呢！沒辦法，我只好跟著爸爸媽媽回家了。
今天六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂！
快樂“六一”作文2
六一兒童節(jié)雖然還沒到，但是學(xué)校已經(jīng)提早舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
像平常一樣到學(xué)校上課，但只上了上午的課，下午聯(lián)歡會(huì)就開始了，聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)已經(jīng)由家長(zhǎng)布置好了，我們只需要把桌椅移動(dòng)一下就可以了，移完了同學(xué)們都坐下來(lái)，大家都很興奮。主持人有三個(gè)，他們分別是王思成、陳若曦、陳睿。隨著主持人陳詞：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，六一這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。聯(lián)歡會(huì)拉開了帷幕，大家都安靜下來(lái)，認(rèn)真聽主持人陳詞，期待著后續(xù)精彩的節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是劉可悅為我們帶來(lái)的舞蹈《YES！OK！》劉可悅同學(xué)的舞蹈真是精彩無(wú)比，同時(shí)也非常搞笑，有點(diǎn)辣眼睛。接下去就是第一個(gè)游戲節(jié)目《摸著石頭過(guò)河》開始了，它的游戲規(guī)則是：
1、以小組為單位進(jìn)行比賽，每組分配3塊木磚，每組6人平均分成2組迎面站在相距15m的兩條線后。
2、比賽開始后，第一位隊(duì)員把3塊木磚放在河面上，一邊鋪木磚，一邊用腳踩在木磚上，慢慢的利用木磚走到對(duì)面跟對(duì)面的隊(duì)員擊掌完成接力。
3、第二個(gè)對(duì)員站在線后擊掌接力然后踩著木磚往回走，按這個(gè)方式循環(huán)繼續(xù)前進(jìn)，直到最后一個(gè)隊(duì)員回到起點(diǎn)完成任務(wù)。
4、過(guò)程中如果有隊(duì)員落入河中，則罰停止前進(jìn)5秒鐘，然后從落河點(diǎn)繼續(xù)前行。
5、最后以完成任務(wù)的時(shí)間多少來(lái)判定名次。
我望著那些已經(jīng)過(guò)河的朋友們，心里很緊張，感覺比較有難度，磚頭只有鞋子那么大，很容易掉下來(lái)。我在等的時(shí)候想著怎么樣才能更快的過(guò)去。終于到我了，我走上前去，用我自己事先想好的方法過(guò)去，果然趕超對(duì)手了，但是后來(lái)又被超了過(guò)去，可能對(duì)手又想到了更好的方法。競(jìng)爭(zhēng)很激烈，通過(guò)一番角逐，我們這隊(duì)最終取得了勝利！大家都很開心！
接下來(lái)的才藝表演精彩紛呈：陳若曦帶來(lái)了歌曲《歌聲與微笑》，李詩(shī)涵帶來(lái)了歌曲《大魚》，陳睿給大家?guī)?lái)了鋼琴錄播《賣雜貨》，金意涵帶來(lái)了歌曲《快樂的星貓》，他們的聲音給大家?guī)?lái)了歡樂。
穿插在才藝表演之間的是一些精彩的游戲節(jié)目，有一反常態(tài)，疊報(bào)紙一人比劃一人猜腦洞大開等節(jié)目，其中讓我印象深刻的是疊報(bào)紙游戲，游戲規(guī)則是這樣的：將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。我們這組派出的隊(duì)友在石頭剪刀布中沒有輸過(guò)一次，而且我看到對(duì)方最后只剩半張報(bào)紙了，他們一敗涂地，也不氣餒，重在參與，體會(huì)游戲的樂趣。
聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中拉上了帷幕，讓我們提前度過(guò)了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！
快樂“六一”作文3
今年的六一，與眾不同，因?yàn)槲覀儼嗷I備了近兩個(gè)月的“幸福童年”聯(lián)歡會(huì)就要和大家見面了。我的心中充滿了期待，更多的是激動(dòng)，因?yàn)槲覍⒁推渌瑢W(xué)一起主持這次六一聯(lián)歡會(huì)。
中午1點(diǎn)，我們歡聚在文化宮西報(bào)告廳，漂亮的藍(lán)色噴繪背景，五彩的氣球懸掛四周，給今天的盛會(huì)增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著喜悅的同學(xué)們有的在化妝，有的在試服裝，有的在走臺(tái)，家長(zhǎng)們更是忙得不可開交，大家都為這次聯(lián)歡會(huì)辛苦了很長(zhǎng)時(shí)間。我在心里默默地說(shuō)，這次聯(lián)歡會(huì)一定要成功!
下午三點(diǎn)，“幸福童年”聯(lián)歡會(huì)正式開始，我們四個(gè)主持人神采奕奕的走上臺(tái)，整齊的古詩(shī)誦讀拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。鏗鏘有力的架子鼓、整齊響亮的快板、優(yōu)美動(dòng)人的舞姿、精彩的珠心算，悠揚(yáng)動(dòng)聽的小提琴，讓臺(tái)下的親友團(tuán)掌聲連連。我們五位同學(xué)的鋼琴連奏將場(chǎng)上氣氛推向了高潮，你聽，那舒緩悠揚(yáng)的《牧童之歌》，那清脆的《八音盒》，那娓娓動(dòng)聽的《童年的回憶》，讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的媽媽把鋼琴搬上了舞臺(tái)，才讓我們有了這次展示的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)用雙手演繹更動(dòng)聽的樂曲!
童話劇《羊吃狼》是最有趣的節(jié)目，編導(dǎo)這個(gè)節(jié)目的是我的媽媽和昊昊媽媽。剛開始我們也只是在課間自己排練，沒有動(dòng)作，也沒有舞臺(tái)效果。為了排好這個(gè)節(jié)目，媽媽和阿姨費(fèi)勁了心思，利用午休時(shí)間錄音，周末找場(chǎng)地排練，四處借動(dòng)物的服裝，找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動(dòng)作、做頭飾，再加上我們11位同學(xué)的齊心協(xié)力，最終這個(gè)節(jié)目成為整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)。表演童話劇讓我明白了：沒有什么不可能，只要你用心，只要你堅(jiān)持，一切都可能成為現(xiàn)實(shí)。
聯(lián)歡會(huì)最后的一個(gè)秘密活動(dòng)是祝福趙老師的生日，之前只有我和綦妙兒知道，爸爸媽媽們?cè)偃淮覀z守口如瓶，我倆還要負(fù)責(zé)推蛋糕。當(dāng)我倆推著五顏六色彩帶纏繞的小車子緩慢走上舞臺(tái)，生日歌響起，燈光暗下，蠟燭點(diǎn)燃，溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)沸騰了，趙老師激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕，和趙老師一起渡過(guò)了一個(gè)特別的生日，一個(gè)別樣的六一!真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過(guò)四五年級(jí)，我希望我的'愿望能實(shí)現(xiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的旋律中落下帷幕，精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個(gè)節(jié)目主持的過(guò)程中，我的聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，積極互動(dòng)，受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一，是快樂的日子，也是收獲的日子，我懂得了很多，以后我將會(huì)繼續(xù)努力，做得更棒!
快樂“六一”作文4
前些天的班會(huì)課上，老師說(shuō)：“六一節(jié)快要到了，學(xué)校準(zhǔn)備舉行六一大家賽，可以唱歌、跳舞�！崩蠋熯呎f(shuō)，我在下面小聲地嘀咕：怎么沒有乒乓球比賽呢？剛想完，老師就說(shuō)：“對(duì)了，還有乒乓球比賽�！蔽乙宦�，高興極了，真是說(shuō)曹操，曹操到，真是天助我也！
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g打乒乓球，雖然球技不高，但還是想?yún)⒓印?/p>
于是，我趕緊報(bào)名。報(bào)名后，就和小伙伴們一起練球，打球。我們下課練，放學(xué)練，星期天還相約在體育場(chǎng)練。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，球技也提高了不少。
終于到了比賽這一天。這天，太陽(yáng)公公把火辣辣的陽(yáng)光豪不留情地撒到了我們臉上，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。盡管天氣很熱，我和小伙伴們還是一個(gè)比一個(gè)興奮，我們像打仗的“將士”，準(zhǔn)備“殺”出一條血路，拿到第一名。
輪到我，我的心怦怦地直跳。我的第一個(gè)對(duì)手被我三下五除二地打敗了，接著我又打敗了第二個(gè)，第三個(gè)，一共打敗了六個(gè)對(duì)手。第七個(gè)對(duì)手上場(chǎng)了，一開局我就感到他很歷害。他不停地調(diào)球，一會(huì)往東打，一會(huì)往西打，打得我東奔西跑，打得我很被動(dòng)，打得我措手不及。同時(shí)，我不光氣得火冒三丈，也有點(diǎn)發(fā)慌了。這樣打下去我會(huì)輸?shù)煤軕K的，這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話：無(wú)論什么時(shí)候都不能慌張，要保持冷靜，再冷靜。于是，我撿球的時(shí)候，來(lái)個(gè)深呼吸，鎮(zhèn)定了一下。接著進(jìn)入了新一輪的比賽。我發(fā)球，他沒接住，接著，我又贏了幾個(gè)球。正打得有盡時(shí)，我不知怎么摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起來(lái)，我要為我們班爭(zhēng)一份榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持住。周圍的同學(xué)在喊加油，老師們也都在看著我。我立馬就站了起來(lái)，又接著打了。我努力著，堅(jiān)持著，我們打得不分你我，不分上下。最后，我還是被這個(gè)“將軍”給“殺”了。
賽后，我心里有點(diǎn)不甘心。我跑去向?qū)κ终?qǐng)教，請(qǐng)教時(shí)知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。（我自己卻是自學(xué)的，且只練習(xí)了幾個(gè)月）看來(lái)，我以后要拜他為師，多學(xué)些球技。（以后要把他“干掉”，哈哈）
比賽結(jié)束了，雖然我只得了二等獎(jiǎng)，但我依然很高興，很快樂。因?yàn)槲沂斋@了許多，知道了付出就有回報(bào)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，還懂得了比賽時(shí)得不得獎(jiǎng)并不重要，重要的是在于參與，在參與中學(xué)到知識(shí)，在參與中成長(zhǎng)。
快樂“六一”作文5
今天是六一，孩子們的節(jié)日，我這個(gè)孩兒王得早點(diǎn)到校準(zhǔn)備準(zhǔn)備。雖然昨天在小干部們的一起努力下，已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備：排好了桌子、美化了黑板，我寫上了幾個(gè)大字：大標(biāo)題“慶祝六一兒童節(jié)”，小標(biāo)題“聽音樂搶凳子”。游戲規(guī)則為“12人一組搶座10條凳子。在音樂聲中翩翩起舞，音樂停，即搶座，搶座成功者得10分，沒有搶到座位者得5分，不舞蹈者不得分�！边@樣的規(guī)則，言下之意是人人都可得分，但必須要舞蹈。因?yàn)榱还?jié)嘛，人人都得快樂地唱歌、跳舞來(lái)慶祝。孩子們七手八腳地幫我把游戲規(guī)則和進(jìn)口、出口貼在教室的前后門口，又七手八腳地在黑板上畫上了五彩繽紛的氣球和鮮花�？春诎迳匣▓F(tuán)錦簇，很有點(diǎn)節(jié)日氣氛，孩子們和我都滿意地笑了。
趕到教室，幾個(gè)小干部正在拉彩帶、貼窗花，一個(gè)個(gè)小主人的樣子，我站在旁邊看他們爬上爬下地忙活，看他們別出心裁地裝扮，很是欣慰。孩子們見我看著，干得更認(rèn)真了。
六一游園活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。我讓孩子們先參加自己班級(jí)的“聽音樂，搶凳子”。歡樂的樂曲響起來(lái)了。孩子們一個(gè)個(gè)隨著樂曲舞蹈，有的像只小青蛙，蹦蹦跳著；有的像個(gè)唐老鴨，一搖一擺的，一臉的童真，蹣跚的腳步，讓人忍俊不禁；有的像只機(jī)靈的小鳥，兩腳輕輕點(diǎn)地，雙臂展開，作飛翔狀；還有的干脆單腳跳著，大有想露一手的狂傲，但由于重心不穩(wěn)，時(shí)不時(shí)地顛顛撞撞，他們卻呵呵呵地笑著，以掩飾自己的尷尬……一曲未完，所有的孩子都已氣喘吁吁，全然忘記了還要搶凳子呢。突然，音樂停了，孩子們?nèi)鐗?mèng)初醒，哈哈笑著趕緊搶座。眼尖者，一屁股坐準(zhǔn)；猶豫不定者，像無(wú)頭蒼蠅，亂鉆；眼大無(wú)光者，只見眼前，拼命和同學(xué)擠一個(gè)座位，而讓不遠(yuǎn)處的一個(gè)座位空著……逗得排隊(duì)等候的同學(xué)一陣又一陣哄笑。等到工作人員記錄好分?jǐn)?shù)，他們才喊著“累死了，累死了”，說(shuō)笑著走出教室，去別班參加活動(dòng)了……
不一會(huì)兒，一年級(jí)的小朋友來(lái)我們教室活動(dòng)了。看見我，先是親熱地叫起來(lái)。在工作人員的安排下，他們很快開始舞蹈�？粗麄兛蓯鄣哪樱犞鴲偠鷦�(dòng)聽的旋律，我的心也飛翔起來(lái)了……我高興地在他們的活動(dòng)卡上簽上了我的名字，孩子們一個(gè)個(gè)喘著氣向我說(shuō)著“謝謝”。突然想到：嘿，這個(gè)活動(dòng)不止開心，還健身呢！又一次為自己偷懶的創(chuàng)意而沾沾自喜。
這時(shí)，一年級(jí)的班主任走過(guò)來(lái)了，她告訴我，孩子們一致認(rèn)為：“聽音樂搶凳子”最有趣，也許這是一句客氣話，但聽了心里更樂呵了……
快樂“六一”作文6
今天，我真高興，因?yàn)椤傲弧钡搅�，班上將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，作為小學(xué)生的你，應(yīng)該和我一樣高興吧？
下午，我早早就到了學(xué)校，誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T口，一陣陣同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來(lái)。我趕緊跨進(jìn)教室，我被“嚇”著了，滿教室都飄著汽球，五花八門：有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的，有心形的，有圓形的，還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。有的同學(xué)為使活動(dòng)更加有氣氛，特意買了許多噴彩條相互噴給同學(xué)，弄得同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)還帶了五顏六色的彩帶，把汽球綁在窗戶上，別人看了，還以為有很多蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室呢！有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空，好像一條條彩虹……這樣的快樂場(chǎng)面，我從不曾看過(guò)。真令我興奮之極！
同學(xué)們自?shī)首詷妨诉@么久，你肯定會(huì)問，為什么活動(dòng)還不開始呀？！這不，老師來(lái)了，我們不約而同地歡呼起來(lái)，老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始，各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行，有模擬投籃球、釣魚、瞞眼打鑼、猜迷……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場(chǎng)面越加熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來(lái)參加活動(dòng)，就一定要獲得獎(jiǎng)！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng)，暫時(shí)放棄。到了比平衡的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，把乒乓球放在乒乓球拍上，從起點(diǎn)走過(guò)去摸到墻，再回來(lái)，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，我把乒乓球放在球拍上，平端著球拍，集中精神，把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來(lái)，保持手腳協(xié)調(diào)，平穩(wěn)地快步向前，很順利，我就最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把球弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)，擁抱在一起……歡呼過(guò)后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂的時(shí)光總是過(guò)得太快，該到放學(xué)的時(shí)間了，班上的活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè) “六一”是我?guī)啄陙?lái)最快樂的“六一”兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)印在我的心里，永生難忘！
快樂“六一”作文7
“六一”兒童節(jié)在我們的期盼中到來(lái)，我走在去學(xué)校的路上，感覺今天的景色特別迷人。太陽(yáng)笑得很親切，默默地注視著我們，白云一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的小白兔，一會(huì)兒變成奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成魔術(shù)師，變出各種各樣的東西。小花小草早已蘇醒，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，仿佛也和我們一起迎接“六一”。
到了學(xué)校，我看到學(xué)校也煥然一新，像個(gè)待嫁的新娘：氣球五顏六色、形狀各異，有心形的，有圓形的，有方形的……氫氣球在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像在和我們打招呼。同學(xué)們的到來(lái)讓學(xué)校變得熱鬧起來(lái)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們都期待著今天的游園活動(dòng)。
我看到每個(gè)教室門上都貼著游戲名稱，在精挑細(xì)選之后，我首先參加了“海底撈珠”這個(gè)游戲。走進(jìn)教室，我看到了一盆黑乎乎的水，邊上放著兩雙筷子，同學(xué)們都圍在那里，一副躍躍欲試的樣子。我想：看大家的樣子都非常期待，這個(gè)游戲肯定很好玩。
過(guò)了一會(huì)兒，老師開始宣布游戲規(guī)則：每次兩人參加游戲，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)夾出來(lái)的彈珠多，誰(shuí)就獲勝。老師一說(shuō)完，同學(xué)們就開始議論紛紛，有的說(shuō)水太黑了，根本看不清，有的說(shuō)彈珠太圓了，很難夾住，有的說(shuō)自己是夾菜高手，實(shí)在太輕而易舉了。
在同學(xué)們的議論聲中，第一組同學(xué)開始游戲了。在開始之前，李函諾看起來(lái)很自信，表情很放松，而陳紫萱雖然臉上帶著笑容，卻非常僵硬。隨著老師一聲令下，陳紫萱的筷子像一條張大嘴的鱷魚，快速地鉆入水里，嘴巴一閉，就夾上來(lái)一顆彈珠。同學(xué)們見了，驚訝得下巴都快掉下來(lái)了，紛紛驚嘆道：“這也太快了吧！簡(jiǎn)直是閃電的速度��！”李函諾臉上輕松的表情不見了，變得一臉凝重，她的眼睛緊緊盯著這盆水，筷子在水里不停地夾，還不斷變換位置，但是每次拿出來(lái)的筷子上面都是空空如也。她越來(lái)越緊張，越來(lái)越著急，不由自主地彎下腰來(lái)，恨不得整個(gè)人鉆進(jìn)水里，把里面的彈珠撈出來(lái)，嘴里還念念有詞：“這水太黑了，根本就夾不住嘛，老師這是什么整人游戲��！”此時(shí)教室里非常安靜，空氣仿佛都已經(jīng)凝固了，同學(xué)們連大氣都不敢出，就怕影響她們發(fā)揮。最后，陳紫萱夾了7顆，李函諾夾了3顆。
等我參加這個(gè)游戲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果然不簡(jiǎn)單，我只夾了5顆，除此之外，我還參加了吹蠟燭、運(yùn)氣球、吹乒乓球等游戲，玩得非常開心。
游園結(jié)束后，我們都帶著禮物回家了，把笑聲和歡樂留在了學(xué)校里。
快樂“六一”作文8
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早……”迎著朝陽(yáng)，聞著花香，哼著歌謠，我快樂的像一只小鳥。
今天是六一兒童節(jié)，我的心情倍加舒暢。學(xué)校里到處洋溢著歡樂的氣氛。二（2）班的教室里也煥然一新，黑板上赫然寫著“祝小朋友們節(jié)日快樂”九個(gè)醒目的大字。教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，就連透明的玻璃窗上也貼滿了五顏六色的窗花和氣球，這場(chǎng)景煞是好看。
“同學(xué)們，上課了，請(qǐng)快速回到教室。”隨著一陣悅耳的鈴聲響起，楊老師快步走進(jìn)教室，只是她沒有像往常那樣拿著課本，而是抱了一個(gè)精美的禮品盒�！斑�？這是什么？該不會(huì)是送我們的過(guò)節(jié)禮物吧？”我們疑惑地猜測(cè)著，正在我們百思不得其解之時(shí)，只見楊老師一改往日的威嚴(yán)，面帶微笑地注視著我們，親切地跟我們說(shuō)：“孩子們，今天是你們的節(jié)日，祝大家六一國(guó)際兒童節(jié)快樂！瞧，老師還給你們帶了禮物呢！”
“啪啪啪”老師話音剛落，教室里便不約而同地響起了掌聲�？蓯鄣男』锇閭円桓耐丈险n時(shí)的安靜，像麻雀般嘰嘰喳喳，手里還不時(shí)向老師揮舞著自己帶的零食。大家巴不得能快點(diǎn)把零食送到老師的手中，想讓老師同我們一起分享快樂。
善解人意的楊老師好像猜透了我們的心思。她立即下令，讓各組組長(zhǎng)把零食統(tǒng)統(tǒng)收上來(lái)，以便統(tǒng)一分配。不一會(huì)兒我們的講桌上便堆滿了如小山似的零食，看著那一包包花花綠綠的食品，同學(xué)們?cè)缫汛瓜讶�，我的“哈喇子”也不自覺地流了下來(lái)。
“孩子們，為了公平起見，根據(jù)我們平時(shí)的思想及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，看誰(shuí)評(píng)星最多，誰(shuí)就分的禮物最多，你們同意嗎？”“同意，同意！”同學(xué)們歡呼著，都高高舉起了小手。
開始分發(fā)禮物了，我和大家一起期待著：“馬睿6包，劉遨齊2包，楊家琪3包�！�
快到我了，快到我了，我雙手交叉激動(dòng)地放在胸前，心里不停地默默祈禱，希望老師能多發(fā)我一包禮物。要知道，這一刻，我可是盼望了許久呢。
“王子儀十包，”正在我胡思亂想之時(shí)，一個(gè)響亮的聲音傳入我的耳際。我隨即緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)箭步奔向講臺(tái)，懷里像揣了個(gè)小兔子似的亂跳。
剛抱起滿懷的禮物，好朋友楊予果連忙沖我扮了個(gè)羨慕的鬼臉，教室里立刻又響起了熱烈的掌聲，我的心里像抹了蜜一樣甜，耳邊又響起了楊老師常說(shuō)的那句話“有付出就會(huì)有收獲”。此刻的我，甭提心里有多高興了。
禮品及零食終于發(fā)完了，大家高高地舉起小手，炫耀著、開心地分享著。一只小鳥停落在潔凈的窗臺(tái)上，嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽的歌，好像也在祝我們節(jié)日快樂。
教室里歡笑聲不絕于耳，那笑聲飄之不去，久久回蕩在二（2）班的教室里。
這個(gè)充滿快樂的六一兒童節(jié)，將會(huì)深深地刻在我的心里，伴我一路成長(zhǎng)！
快樂“六一”作文9
六一快到啦，我的安排是：和同學(xué)們布置教室，再把教室打掃得一塵不染。
再將教室每一個(gè)角落掛上美麗的彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的繩子上，然后，在黑板上寫“六一”快樂！
我還要和同學(xué)組織一個(gè)又一個(gè)的游戲，夾玻珠、盲人打鼓、吹蠟燭等等......
我想：六一這天會(huì)是我最開心的一天，同學(xué)們也一定會(huì)很開心的。
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。
上午學(xué)校舉行表彰活動(dòng)和才藝表演。下午各班舉行游園活動(dòng)。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。
我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個(gè)人頭，再讓我們把鼻子畫上去。有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面，可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲，同學(xué)們腳上都綁著兩個(gè)汽球，分成了兩個(gè)小組。兩組都沖向?qū)Ψ剑瑺?zhēng)先恐后地踩對(duì)方的汽球，一分鐘過(guò)去了，我的組贏了。老師獎(jiǎng)勵(lì)我們組上每人一粒糖，大家高興極了。這次“六一兒童節(jié)”真好玩�。�
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽上奶奶家。奶奶領(lǐng)著我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大，桑樹上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉，在茂密的枝葉下，長(zhǎng)滿了又大又紫的桑椹�？吹竭@些桑椹我的口水都快流下來(lái)。我們鉆進(jìn)桑地里，把一個(gè)個(gè)桑椹摘下來(lái)，放進(jìn)籃子里。桑椹的汁液把我們的手上、衣服上都染上了紫色。
回到家里，我們把桑椹洗干凈，盆里的水都被染楊了紫色。我把洗干凈的桑椹分給爺爺奶奶吃，吃起來(lái)真甜。這個(gè)六一兒童節(jié)我真快樂。
我們又迎來(lái)了一年一度的快樂兒童節(jié)。星期五學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文藝演出，早上，我懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡快的笑容。
演出開始了，我們搬著椅子來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，一片歡樂景象。我們班級(jí)的同學(xué)表演了環(huán)保時(shí)裝秀和小雞舞，非常精彩。還有其它年級(jí)表演的經(jīng)典朗誦、大合唱、優(yōu)美的舞蹈……看了真是讓人興奮不已，流連忘返。
演出結(jié)束了，我們搬著椅子回到了教室，開始了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，可是太難了，我一個(gè)都沒猜出來(lái)，真是太可惜了。吃過(guò)中飯，我們班級(jí)里又開始表演節(jié)目了，有的同學(xué)拉小提琴，有的同學(xué)表演二胡，有的同學(xué)表演相聲，還有的同學(xué)演說(shuō)了自己寫的小說(shuō)，這真是一個(gè)才藝的大展示。最后，呂老師給我們放了一場(chǎng)好看的電影，大家個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的盯著屏幕，認(rèn)真的觀看著。到了放學(xué)的時(shí)間，大家開開心心的離開了學(xué)校，我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂的六一。
快樂“六一”作文10
今天，我們迎來(lái)了正式的“國(guó)際六一兒童節(jié)”。
早上，因?yàn)閶寢屔习�，就把我送到爺爺家去了。爺爺答�?yīng)我吃完飯帶我到“大雁塔”去玩。然后，我們開始吃早飯。九點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去大雁塔了。將近兩年沒有走大雁塔這一條路了，路邊的花朵盛開了，路也變得寬了，路旁兩邊的大樹簡(jiǎn)直像一片森林一樣茂盛。眼睛往上一看直晃的眼花繚亂。
我們到了大雁塔南廣場(chǎng)后，我?guī)啄隂]有來(lái)了，現(xiàn)在再來(lái)我發(fā)現(xiàn)大雁塔的變化可真大呀!有寬闊又漂亮的停車場(chǎng)，有高高的戲臺(tái)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，有像碗口、鍋口一樣粗的樹，有綠油油的草坪、高高的假山……
接著，我們就走進(jìn)了大雁塔。我們順著寬闊的道路走，奶奶說(shuō)：“今天是國(guó)際兒童節(jié)，我要送給寶寶一個(gè)鱷魚�！比缓竽棠叹徒o我買了一個(gè)木頭雕刻的鱷魚。我非常喜歡，拿在手里仔細(xì)觀看。只見這個(gè)木鱷魚頭勉強(qiáng)的像鱷魚，一雙用黑色珠子做成的眼睛，嘴里竟然長(zhǎng)著馬牙，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子上布滿了紋理，再看尾巴像極了老虎的尾巴由粗到細(xì)，尾巴尖就像蝎子的屁股，長(zhǎng)著尖尖毒針。翻過(guò)身子，肚皮竟然像蛇，再看爪子，分明長(zhǎng)著像壁虎一樣的爪子。這究竟是個(gè)什么怪物?我以前只知道有四不像，難道它是六不像?
我們走了一會(huì)兒有點(diǎn)累了，我找了一個(gè)陰涼的地方和奶奶、爺爺坐下，我背靠著一棵和鍋口差不多粗的樹，開始看我在學(xué)校舊書交易會(huì)上買的書。書的名字叫《英雄人物故事》，這本書可真好看呀!里面有英雄人物周恩來(lái)。周恩來(lái)小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候曾說(shuō)過(guò)一句話：“為中華之崛起而讀書”!他從小立志，為祖國(guó)富強(qiáng)而努力讀書!今天，我們新一代的少年兒童應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，刻苦努力，不斷攀登科學(xué)文化高峰。英雄人物還有董存瑞、黃繼光、江姐、秋瑾、雷鋒、狼牙山五壯士……我被這些英雄的人物和事跡深深吸引了，不知過(guò)了多久，奶奶提議說(shuō)我們?nèi)タ础扒和怼蹦菈K石碑。
來(lái)到“曲江春晚”石碑前，爺爺給我照了幾張照片。石碑后是兩座緊緊挨著的山，山高有四層樓那么高。兩座山間的道路沒有完全修好，路上還有沒有干透的油漆。我們沿著路走，走到中間的時(shí)候，突然看到兩邊山各有一個(gè)大洞，爺爺說(shuō)：“不如進(jìn)去看看吧!”這時(shí)，我先沖了進(jìn)去，一看里面擺放著假蛇、假x，出來(lái)往上一看，山勢(shì)較高，我想在古代來(lái)說(shuō)，那個(gè)泥路應(yīng)該是個(gè)能隱藏、伏擊的好地方。我們從土路上了山，幾分鐘后我們上到了山頂，我這只小猴子一下竄到一棵樹上。
下山后我們?nèi)コ燥埩�，吃完飯后我們就回家了。雖然我還不想離開這個(gè)美麗的花園---“大雁塔”，但是我想如果有時(shí)間我一定還要來(lái)，好好領(lǐng)略西安的美景!
快樂“六一”作文11
我的六一是快樂的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽(yáng)光的，他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿了希望。
記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢？”于是我便思索起來(lái)。對(duì)，不如來(lái)畫一張畫，再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來(lái)�！鞍パ�，又畫錯(cuò)了。哎呀呀，又畫錯(cuò)了！……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。終于，經(jīng)過(guò)多次的失敗，終于一張漂亮的畫便出來(lái)了。接著，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周，哈哈，我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫，美滋滋的欣賞著，可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢？剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說(shuō)干就干，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞，這才覺得無(wú)與倫比了。
我想，要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué)，希望她兒童節(jié)快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓，生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。
今天一大早，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到華山飯店進(jìn)行演出。這是為了慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)以及中國(guó)少年先鋒隊(duì)南京市第五次代表大隊(duì)勝利召開的。
前來(lái)觀看的有南京市市長(zhǎng)，有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員、有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，還有很多關(guān)心和愛護(hù)我們的人，當(dāng)然還有不少記者叔叔。慶祝會(huì)在“你知不知道”的歌舞中拉開了帷幕，只見那些同學(xué)一個(gè)個(gè)勁頭十足，動(dòng)作美極了，歌詞也美極了。我們表演的“讓世界充滿愛”是最后一個(gè)節(jié)目，雖然我們只在臺(tái)上表演了短短幾分鐘，但是你可別認(rèn)為我們練得很少哦。要知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下也要練很久才行的！“讓世界充滿愛”是獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的。當(dāng)我們身穿白色的連衣裙，像天使一樣站在來(lái)自災(zāi)區(qū)同學(xué)的身邊時(shí)，我們一邊唱著讓世界充滿愛，一邊做成相應(yīng)的手語(yǔ)。把我們的愛獻(xiàn)給那些需要的人。
最后所表參加表演的同學(xué)上臺(tái)來(lái)了一個(gè)大合影，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲響起，市長(zhǎng)伯伯走上臺(tái)來(lái)與我們一起拍照。照像機(jī)的閃光燈在舞臺(tái)下閃爍，仿佛在記錄這個(gè)珍貴的畫面。哇，我太高興了，能和市長(zhǎng)伯伯合影，這將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不一樣的兒童節(jié)。
快樂“六一”作文12
昨天，也就是六月一日，我度過(guò)了第11個(gè)兒童節(jié)。在晚上，我們（我、李雪銘、陳柏霖）和我們的媽媽們又歡聚一堂�？墒沁@次不同的是，我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯，還有我的小妹妹雯雯。
一放學(xué)，媽媽就帶著我和雯雯，李雪銘來(lái)到了事前訂好的一個(gè)名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時(shí)候，我對(duì)李雪銘說(shuō)：“我們肯定是第一！”李雪銘表示贊同�？墒�，我媽媽剛一停車，一個(gè)熟悉的身影向我們奔來(lái)，我不禁驚訝的張大了嘴：“那是——”“陳柏霖！”李雪銘替我接上了話，我們兩個(gè)都驚訝的張開了嘴，陳柏霖又長(zhǎng)高了許多……陳柏霖奔過(guò)來(lái)，替我們打開了車門，并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個(gè)上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子，我特喜歡它，叫它盤發(fā)器。我把我的漂亮盤發(fā)器卡在了頭上，由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短，所以她們把它戴在了手腕上。
這時(shí)，王傲普和他的弟弟大壯也來(lái)了，于是媽媽送給我們每人一個(gè)漂亮魔方。我們?cè)跇窍戮屯嫫鹆四Х剑凑l(shuí)先拼起來(lái)，突然，只聽到輕輕地“嘭”一聲，王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝，散架的小方體從一個(gè)到二個(gè)，從兩個(gè)到一排，可是每到最后一個(gè)就又散架了，哥哥像泄了氣的皮球說(shuō)：“餓了！上去吃飯吧！”可是哥哥一回頭，咦？人呢？呵呵！我們?cè)缫还赡X的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了！
天黑了，該上樓吃飯了，我們又一股腦的全跑了上去，浩浩蕩蕩的，呵呵……
今天的晚餐是以海鮮為主的，我們的主食為海鮮，有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等，配食為蔬菜、豆腐及水果，飲料為海鮮粥，甜品為藍(lán)莓冰激凌，由于太想出去玩了，wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時(shí)，夜幕已經(jīng)完全降臨了。
我們最先玩的是貓捉老鼠這個(gè)游戲，貓由大壯來(lái)充當(dāng)，不過(guò)玩了一會(huì)后，這個(gè)游戲就被我“否”掉了，當(dāng)你問我為什么要把這個(gè)好玩的游戲“否掉”，哎！原因是這樣的，由于這個(gè)“大壯貓”很狡猾，他從來(lái)不捉我和王傲普哥哥，只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘，我和王傲普哥哥只好充當(dāng)英雄的角色，不斷地給她們送食物，久而久之，我厭倦了這種“生活”，于是我“否”掉了這個(gè)游戲，于是我們有玩起了“搶板凳”，這個(gè)游戲好玩，我們玩了好久�？墒�，天色已晚，我們戀戀不舍的分開了！
這個(gè)六一兒童節(jié)真好！
快樂“六一”作文13
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來(lái)到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然，今天天公不做美，下起了雨，但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。
一早，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到教室里。“啊”，我們的教室煥然一新。四個(gè)大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶，還有一新系著蝴蝶結(jié)的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩，教室上方也掛著長(zhǎng)彩帶形成一個(gè)大三角形。長(zhǎng)彩帶上還系著一些隨風(fēng)飄動(dòng)的氣球……教室里充滿節(jié)日快樂的氣氛。
游園活動(dòng)開始了，我先到自已班玩。教室里外都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我排在一個(gè)女同學(xué)的后面。我們班玩得是“飄洋過(guò)�！钡挠螒颉Ｎ阴谥_，昂起頭看他們?cè)趺赐�。原�?lái)是這樣玩，很簡(jiǎn)單嘛：一個(gè)人有三個(gè)機(jī)會(huì)，把氣球拍到離講臺(tái)二、三米的“岸邊”就算勝利，可得一顆糖。如果氣球掉進(jìn)汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的，沒幾個(gè)人把球拍到“岸邊”。我心想：“他們?cè)趺催@么差勁?這么簡(jiǎn)單都拍不過(guò)，真差�！陛喌轿伊�，我拿起氣球，把球用力往上一拋�！鞍ρ健�，氣球怎么沒掉下來(lái)，好像故意和我做對(duì)似的，等氣球掉下來(lái)時(shí)，我伸手去打，已經(jīng)拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進(jìn)了“汪洋大�！保皼]關(guān)系，還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次，我可總結(jié)上次的失敗，不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，相信你一定會(huì)成功�！蔽夷闷饸馇蛴昧σ慌�，“唉呀，”我拍得太重，氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機(jī)會(huì)了。上次我拍得太重，被彩帶搶走，這次，我打得輕輕的�！鞍Α�，氣球又一次掉進(jìn)汪洋大海，犧牲了。我發(fā)覺臉上辣辣的，真是“看花容易，繡花難啊!”
接下來(lái)，我又來(lái)到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢?可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終于輪到我了，一位“服務(wù)員”給我四個(gè)小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個(gè)圈我挺著腰，把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔，鐵圈掉在離塑料瓶很遠(yuǎn)的地方;第二次，我彎下腰，眼睛看著塑料瓶，一扔，鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來(lái)。唉!真可惜，又失敗了。第三次，我總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)，彎下腰，把身體盡量往前靠，翹起左腳，眼睛盯著塑料瓶，“一、二、三”，我默默數(shù)著，我伸長(zhǎng)手，不輕也不重地向前一扔�！叭 �，投進(jìn)去了。我高興得歡呼起來(lái)。最后，我得了兩粒糖。這可真出呼我的預(yù)料啊。
后來(lái)，我又玩了四(1)班的穩(wěn)中求勝，四(2)班的鉤魚，四(4)班地急中生智等。每個(gè)游戲都很好玩!
快樂的的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的一天!
快樂“六一”作文14
又到了一年一度的六一兒童節(jié)，這一天是孩子們最開心的一天。在這一天，我們學(xué)校也舉行了許多豐富多彩的游戲。
第一個(gè)游戲是“快樂列車”。裁判員顧老師告訴了我們游戲的規(guī)則：由三張報(bào)紙拼成一個(gè)圓圈，四個(gè)人一組鉆進(jìn)圓圈里，一起向前走。在走的過(guò)程中，如果不小心把報(bào)紙弄破了，就要停止前進(jìn)，等把報(bào)紙修好后才能繼續(xù)前進(jìn)，但這樣會(huì)耽誤一些時(shí)間，影響成績(jī)。哪個(gè)班第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，就贏了。
聽完游戲規(guī)則后，大家都躍躍欲試，小聲議論起來(lái)。游戲在大家的期盼中開始了。我們班的第一批同學(xué)鉆進(jìn)了圓圈，大家一切準(zhǔn)備就緒。只聽裁判員老師一聲令下，大家都奮力地向前沖。我在旁邊看著心都提到了嗓子眼，生怕報(bào)紙被撕壞。但我一看，我們班已經(jīng)超越了別的班許多，我懸著的心放了下來(lái)。我們班那組就快要到終點(diǎn)了，全班都喊起了加油�？删彤�(dāng)勝利在望的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，其中一位同學(xué)因?yàn)橹蹦_步加快了一些，而后面的同學(xué)又沒跟上，只聽“撕啦”一聲，報(bào)紙撕裂了一個(gè)大口子，大家都開始埋怨撕壞報(bào)紙的人。裁判員老師急忙走過(guò)來(lái)，拿出膠帶修補(bǔ)著破裂的地方。望著別的班漸漸地超越了我們，我心急如焚。終于報(bào)紙修好了，大家急急忙忙地繼續(xù)向前走去，但很遺憾，我們還是輸給了別的班。終于輪到我了，我信心滿懷地鉆進(jìn)了圓圈，發(fā)令槍一響，我就和別的隊(duì)員一起向前走起來(lái)。我想：我一定要贏得這次比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光！才走了幾步，就聽見別的班傳來(lái)報(bào)紙撕破的聲音，我心里一陣竊喜，哈哈，我們贏定了！可天有不測(cè)風(fēng)云，地上有一塊小石頭，我一不小心踩了上去，重心不穩(wěn)，栽倒在了前面同學(xué)身上，四個(gè)人一起向一邊傾斜，隨時(shí)都有摔倒的可能，大家盡最大的努力保持了平衡，我后面就更加小心了。馬上就要到終點(diǎn)了，我的腳步又加快了一些，可別的同學(xué)速度沒調(diào)整好，左右搖晃了起來(lái)。我最不想見到的事還是發(fā)生了，只聽“撕啦”一聲，報(bào)紙破了個(gè)大口子�！斑@可怎么辦呀？”裁判員老師迅速地走來(lái)，拿起膠帶為我們修補(bǔ)著報(bào)紙。我不安地看著別的班漸漸靠近終點(diǎn)。報(bào)紙修好后，我們又竭盡全力地向終點(diǎn)走去。雖然經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲，但由于我們四人的團(tuán)結(jié)協(xié)作最后還是取得了游戲的勝利，好開心！
通過(guò)這個(gè)游戲更讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，在一個(gè)團(tuán)體中有一個(gè)人不團(tuán)結(jié)，都有可能導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)體的失敗。在生活中每個(gè)人都要學(xué)會(huì)與他人合作，這樣我們才能更好地做好每一件事。
快樂“六一”作文15
今天的六一兒童節(jié)，上午在學(xué)校里慶祝了一番，中午早早地放學(xué)了。吃了中飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：為了慶祝六一，媽媽與你一起騎車到世紀(jì)廣場(chǎng)溜一圈好不好？我馬上說(shuō)：好�。『冒�！我既興奮又害怕，興奮的是我今天第一次騎車出行，去那么遠(yuǎn)的地方；害怕的是，我第一次在馬路上騎車，說(shuō)實(shí)在，還真有些提心吊膽的！
我跟媽媽騎著自行車出發(fā)了。媽媽騎著共享單車，我騎著我自己的自行車，這是媽媽去年送我的禮物，黑色的輪胎，內(nèi)圈是紅色的，可酷了！一路上，媽媽陪我說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就緩解了我緊張的情緒，更多的是興奮，我一路跟媽媽喊：媽媽，這是我出生以來(lái)最幸福的一天！逗得媽媽開懷大笑！
騎行的路上，要經(jīng)過(guò)一座大橋，上坡的時(shí)候可真是費(fèi)勁，我拼命地踩著腳踏板，踩得雙腿都有些微麻了，媽媽在一旁一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，然后她又調(diào)皮地從我眼前快速騎走了，我為了追趕媽媽，我拼命地踩啊踩，突然，車子變得輕快起來(lái)，速度也越來(lái)越快，居然都不用我踩，它也能飛快往前奔去了！怎么回事呢？小軒，下坡了！哈哈哈！不用踩了，是不是很爽？聽到前面媽媽的喊聲，我才意識(shí)過(guò)來(lái)，原來(lái)下坡了！哇！Fantastic！我盡情享受著，風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，好涼快！
很快，我們就到了世紀(jì)廣場(chǎng)。媽媽說(shuō)：在世紀(jì)廣場(chǎng)騎個(gè)幾圈吧。我說(shuō)：好！繞幾圈吧！或者去探險(xiǎn)！我們?cè)谑兰o(jì)廣場(chǎng)繞了一圈，繞完一圈以后我已經(jīng)滿頭大汗了。我們又去探險(xiǎn)，在世紀(jì)廣場(chǎng)的后面，那里全部都是樹木，郁郁蔥蔥，美麗極了！我想這一定是最大的一片地方。我們又到世紀(jì)廣場(chǎng)的前面去看了一下，除了樹木，還有一個(gè)水池，水池上面排列著石板，我跟媽媽不敢騎過(guò)去，就推著車子過(guò)去了，過(guò)了水池，我繼續(xù)往前騎，有一個(gè)小臺(tái)階，媽媽下來(lái)推車子，我不管三七二十一，奮力往前騎去，居然上了臺(tái)階，把媽媽嚇得直跳，不過(guò)媽媽很快就夸我勇敢，不過(guò)也要我小心著些，不要受傷了才好。我們出來(lái)的時(shí)候，看到廣場(chǎng)上有旗桿，旗桿很高，我想，那一定好幾十米吧，旗桿頂端有一面旗子，隨風(fēng)飄揚(yáng)。旗桿旁邊，有一些花，五顏六色，絢麗多彩，超級(jí)漂亮！
回程的路上，我看到了圖書館。我對(duì)媽媽說(shuō)：要不我們?nèi)D書館借書吧。于是，我們騎著自行車到圖書館借書。到了那里以后才發(fā)現(xiàn)圖書館已經(jīng)關(guān)門了，我們來(lái)的太晚了，好可惜。不過(guò)媽媽答應(yīng)我以后作業(yè)寫完了，就騎車來(lái)借書，我很期待以后每天的騎行，還有圖書館里的書！
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