歡樂”六一“節(jié)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的歡樂”六一“節(jié)作文，歡迎大家分享。
歡樂”六一“節(jié)作文1
這周星期二，是我最難忠的一天，因為是我們的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。那天我懷著興奮的心情來到學(xué)校。�。W(xué)校有一種從沒有過的喜悅和歡快的氣氛，到處都有同學(xué)的笑聲。這是怎么冋事呢原來廣州老人藝術(shù)團(tuán)的老爺爺老奶奶們，要與我們一起過”六一“兒童節(jié)，還為我們準(zhǔn)備了很多有趣的節(jié)目。
我們興致勃勃地來到演藝廳觀看爺爺奶奶們的表演，他們?yōu)槲覀兲撕芏嗌贁?shù)民族的舞，還為我們唱了一些古老的歌。最精彩的還是”白毛女“的故事，一位老爺爺和一位老奶奶用唱歌的形式為我們講述了”白毛女“那時的悲慘生活。同學(xué)們聽得很認(rèn)真，一張張可愛的小臉上充滿了像花朵一樣艷麗的笑容。很快，爺爺奶奶們的節(jié)目就表演完了。我們懷著依依不舍的心情告別了這些和藹可親的爺爺奶奶。
接下來，學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了一些有趣的活動。比如”同心協(xié)力“、”物體分類“、”仙人洞“、”巧手夾珠“、”火線求生“……我和
雪瑩同學(xué)去玩了一些有趣的游戲�？粗覀兪掷锏莫勂币粡垙埖卦龆啵覀冃睦锍錆M了信心。當(dāng)我們玩完了回過頭來看操場，整個操場都是同學(xué)們快樂的天地。同學(xué)們的笑聲充滿整個學(xué)校。他們拿著獎票，涌向領(lǐng)獎臺，領(lǐng)了很多精美的小禮品。同學(xué)們看著自己用勞動換來的禮品，臉上露出了滿意的笑容。
活動很快結(jié)束了。我們冋到了教室。我心里還在冋憶剛才那些有趣的活動。心里想：這真是令人難忘的”六一“兒童節(jié)！
歡樂”六一“節(jié)作文2
看，轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)是六月份了，我們一年一度的六一節(jié)，又來了，屬于我們孩子的歡樂六一節(jié)又來了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂的六一節(jié)當(dāng)中了。
1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)，我們的是6月1日為兒童節(jié)。
今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。
我們開始游園了，我先玩我們班的頂上功夫，這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩(wěn)的技術(shù)了。我剛開始時，我頭上頂著一只杯子，杯子里裝了一點水，我開始頂著杯子跨過第一根凳子時，我心里只想著千萬別掉下來��！當(dāng)我跨過時，我心里就慢慢的舒緩下來了。
接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。
想起即將到來的最后一個“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
歡樂”六一“節(jié)作文3
一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學(xué)校要開展“六一慶�；顒印�，我就興奮得再也睡不著�？衫咸炀蛺圩脚�，窗處還“滴答滴答”下著小雨，學(xué)校這次開展的活動又要泡湯了嗎？
可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向?qū)W校，等到8點20分，杜老師帶領(lǐng)我們來到操場。坐下后，節(jié)目就要開始了。
這次活動，老師們安排的節(jié)目很多，有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮，我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心里滿是喜悅。
在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合著演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞。印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應(yīng)過來，緊接著，掌聲連綿起伏。
六一是我們兒童的節(jié)日，每當(dāng)六一到來的時候，我都會想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日。
歡樂”六一“節(jié)作文4
今天，“六一”節(jié)終于來了，雖然不放假，是也很高興，因為學(xué)校為我們舉行活動，老師告訴我們要舉行聯(lián)歡會和游園活動。
中午鈴聲響起，聯(lián)歡會就正式開始了，同伴們都展現(xiàn)了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術(shù)的，有表演小品的……多種多樣，我應(yīng)接不暇地看 著，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當(dāng)時 ，我又緊張又高興，因為我們也有表演節(jié)目，雖然我們在這之前已經(jīng)排練過很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學(xué)們嘲笑。每一個節(jié)目，第二個節(jié)目，第三個節(jié) 目……一個又一個，最后，終于輪到我們表演了，一開始表演得很好，快到我上場的時候，我一不小心失手了，道具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜奈沂稚匣湎聛恚m然我立刻把道 具撿起來穩(wěn)穩(wěn)地拿好，但全班同學(xué)還是大笑起來，我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了，心里特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結(jié)果， 我一句臺詞也沒說錯，一個動作也沒表演錯，表演結(jié)束后，教室里一片熱烈的掌聲，我們立刻說：“謝謝觀看！謝謝！謝謝！”我們演的這個小品，我覺得是最搞笑 的，因為我們在原劇本上添了一些搞笑的動作，搞笑的詞語，（還有在）所以在表演的時候，臺下不時會傳來歡樂的笑聲。
之后，我們開始了游園活動，就是玩小游戲，贏獎票，兌小禮品。我玩了5個游戲，贏得了3張獎票，雖然不是很多，但我也很高興，因為我兌到了一個擦頭和一個 軟抄本，游園活動不僅給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹耸斋@，以后不僅又有更好玩的游戲玩，還學(xué)會了種游戲的玩法，收獲那是相當(dāng)相當(dāng)大的。
在這個“六一”節(jié)，屬于我們的節(jié)日里，我是最快樂的，雖然沒的休息，但能和全班小朋友們一起過節(jié)，那是最好的。
歡樂”六一“節(jié)作文5
我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了！
清晨，太陽公公面帶微笑從云朵里鉆了出來，可愛的鳥兒們也唱著歡快的歌來到了我們的校園，為我們增添了節(jié)日的氣氛。
慶�；顒娱_始了，首先是新隊員入隊，你看，那一年級的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑得多么燦爛，他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：“好學(xué)習(xí)、天天向上。”接著是豐富多彩的文藝演出，五⑴班的同學(xué)帶來的小品《打針》，給我們展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，講述了小朋友們面對壞人應(yīng)該怎么辦，她們優(yōu)美的舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮段伵Ｅc黃鸝鳥》，她們宛如一群小鳥在主席臺上飛舞；三⑴班的小朋友們隨著歡快的音樂，表演了活力四射的健美操。
該我和我們班的屈瑾雯同學(xué)上臺表演相聲《比爸爸》了，我的心里像揣了一只兔子，“砰砰砰”跳個不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎么緊張了�？墒且徽旧吓_，看著臺下那么多的老師和同學(xué)，我緊張得差點忘了相聲臺詞，當(dāng)我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時，我的心很快平靜了下來，我們順利的表演完了相聲，臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節(jié)目一個比一個精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂的，“六一”是美好的，這快樂美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們心中。
歡樂”六一“節(jié)作文6
有的人喜歡清遠(yuǎn)幽香的端午節(jié)，有的人喜歡熱鬧非凡的萬圣節(jié)，但我最喜歡我們小朋友的節(jié)日一兒童節(jié)。
剛進(jìn)校門，我就看見了于干凈凈的操場。教學(xué)樓在太陽的照耀下，一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學(xué)樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子，彩旗飄揚更給我們學(xué)校增添了幾分喜慶的色彩。樹木蔥蘢，排著整齊地隊伍，它們仿佛在說：”祝你們兒童節(jié)快樂！”我們來到了教室，跟上老師來到了我們的會場上，剛坐上椅子時，四個小主持來了，我們一蹦三尺高，心想：“小主持來了，表演肯定要開始了。
首先，第一位上場們是跳啦啦操，我們直接鼓起了驚天動地的掌聲，她們眉開眼笑，心里裝著喜盈盈的滿足感，音樂響起來了，只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動，她們的腿又變成了兩根潔白的細(xì)棍子。表演結(jié)束了，我們再次響起了激烈的掌聲，最后，老師也給她們豎起了大拇指。
這時，校園里又敲起了威風(fēng)鑼鼓，只見老師拿上一根錘子甩了一下，大鼓就發(fā)出咚咚的聲音，老師又往上一甩，小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音，老師兩只手都甩起來了，大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當(dāng)中。
最后，又演出了幾十個節(jié)目，慶�；顒咏Y(jié)束了，主詩人說：“開心不？”我們?nèi)Ｈ捎嗝麑W(xué)生都說：”開心l”這兩個字�！弊詈箢C獎的時刻到了，首先榮獲三好學(xué)生們有四十名，星極少年有二十多名，榮獲老師優(yōu)秀獎的是李老師，張老師…我雖然沒有得到獎，但我還是祝賀他們天天向上，我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學(xué)生獎！
我心想：“要是一輩子天天都是兒童節(jié)，那該多好呀。”我又想：一定要好好學(xué)習(xí)，明年得一張三好學(xué)生獎！”
歡樂”六一“節(jié)作文7
一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學(xué)校要開展“六·一慶�；顒印�，我就興奮得再也睡不著�？衫咸炀蛺圩脚�，窗處還“滴答滴答”下著小，學(xué)校這次開展的活動又要泡湯了嗎？
可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧，我剛出門，就停了下來。我快步走向?qū)W校，等到8點20分，杜帶領(lǐng)我們來到操場。坐下后，節(jié)目就要開始了。
這次活動，們安排的節(jié)目很多，有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮，我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心里滿是喜悅……
在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合著演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞……印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應(yīng)過來，緊接著，掌聲連綿起伏……
六·一是我們兒童的節(jié)日，每當(dāng)六·一到來的時候，我都會想起一：六一六一，大地穿上花衣，小們手拉手，慶祝的節(jié)日……
歡樂”六一“節(jié)作文8
一覺起來，驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié)，可把我樂壞了。我一個跟頭就爬了起來跑到媽媽面前大喊著：“媽媽，今天是六一兒童節(jié)，你要送我什么禮物呢？”媽媽看著我溫柔的說道：“知道了，傻寶寶快去吃飯，等下媽媽帶你出去玩�！薄昂门丁保乙槐娜吒�，趕忙的將面前的食物吃個精光。
穿上媽媽昨天給我買的新衣服，就歡歡喜喜的出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看，突然被眼前美麗的畫冊給吸引了，我忙松開媽媽的走，徑直的跑向書店的櫥窗，看著那美麗的圖書發(fā)呆，媽媽看著我然后悄悄的走進(jìn)了書店拿起了圖書像我招了招手，柔聲的問道“想要是嗎？”“嗯”我不停的點著自己的頭，想到馬上就能得到自己想要的童話書，我心樂開了一點花。我忙跑到媽媽的身旁，接過書就沖出了門口，坐在石階上，如饑似渴的看起來。
這時店門口的電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區(qū)的小朋友。坐在簡陋的教室，拿著殘破的書，認(rèn)真的聽著老師上課，他們渴望獲得知識，但是卻沒有足夠的'書本，看看手中的圖書，我出神了。媽媽這時也走了過來，看了看我，似乎明白了我的想法，點點頭，拿出電話撥響了電話，領(lǐng)著我將書送到了捐贈地。我也第一次感受了助人為樂的開心。這個六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
歡樂”六一“節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié)，老師本來想讓我們在操場上玩游戲，可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屩�。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個人先坐，另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。
很快的一天過去了，但我覺得今天真快樂。
歡樂”六一“節(jié)作文10
快樂的六一國際兒童節(jié)來了，我們非常興奮。
五月三十一日前晚上我們班開六一晚會，五月三十一日前，有很多同學(xué)很努力地練習(xí)。我的表演是唱《時尚鬼音哇哇喂》后來我找到了我的同桌，他也會唱這首歌，我和他很少練習(xí)。第二課堂時他就和別人玩去了，我找也找不到他，結(jié)果好幾次沒練習(xí)，結(jié)果六一晚會時，唱了個渾水摸魚。被人笑話，后來沮喪地回到了我的桌位，我同桌說：“要是練習(xí)的話，就不會這樣了。”我也覺得唱的不好。
我看了一下別人的表演，表演的很好，尤其是唱《考試什么的都去死吧》唱地很完美，后來同桌傳來了“飛鴿傳書”。說：“那個《超級搞搞震大本營》取消了，因為《超級搞搞震大本營》的演員沒練習(xí)，只是個紙上談兵�！闭f完，同桌高興地說：“終于有節(jié)目來當(dāng)我們的墊子了�！庇谑沁吙垂�(jié)目邊吃零食。以后演節(jié)目時要多一點練習(xí)，有時間就練，只要這樣反復(fù)練的話，就不會演雜，也不會被人嘲笑。六一晚會在笑聲中結(jié)束了，明天有義賣等著我們呢。
第二天6點45分，我用疾速干好了內(nèi)務(wù)和洗漱。吃完早飯，到了教室，準(zhǔn)備義賣物品，我和煒樂去各個班買東西，我只買了一把扇子，一包茶葉，一支筆芯。義賣很快結(jié)束了。
義賣的錢全部用去捐給貧窮的人，我們幫助貧窮的人，捐錢不攀比。
歡樂”六一“節(jié)作文11
相信有很多小六一兒童節(jié)，也許有些小朋友還不知道它的來歷，就讓我為你們介紹一下它的來歷吧！
兒童節(jié)也叫六一國際兒童節(jié)。1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，為改善兒童的生活，紀(jì)念在戰(zhàn)爭中的死去的兒童，于是將6月1日定為六一國際兒童節(jié)。現(xiàn)在的兒童節(jié)自然是無比的。
那天一早我走進(jìn)教室門口，看見窗戶上粘著五六個氣球，門板貼著彩色的花，來到教室里面，哇！天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動到后面去了，課桌上鋪著一塊桌布，有粉色、橙色、藍(lán)色、紅色，真是漂亮極了！
們陸續(xù)地來到教室里，我們穿的衣服各有各的特色，但無一例外都是漂亮的！接下來表演節(jié)目的，我的節(jié)目排在第二個，開始表演了，第一個上臺了，她畫著漂亮的妝，臉上洋溢著燦爛的笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首輕快的歌曲，那歌聲像百靈鳥的叫聲，清脆動聽，我也情不自禁地跟著唱，她唱完后，小主持人點我，該我上臺了，我表演的是跳舞，開始我特別，心砰砰直跳，跳了一會兒，和同學(xué)們鼓掌了，我就沒那么緊張了，每一個動作都盡力表演到最好，每個動作都非常用心，表演完后，同學(xué)們都尖叫起來說，我跳得好，老師也說：你也太棒了，為你點贊！
今天，我很，不僅得到了老師的表揚，還學(xué)會了，吃到了老師獎勵的面包，這是我最開心的一次兒童節(jié)。
歡樂”六一“節(jié)作文12
兒童節(jié)，是屬于孩子的節(jié)日，在六一，河里的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在說：“孩子們，節(jié)日快樂�！碧柟猜冻隽诵腋５奈⑿Γ∨笥褌儌�個興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂成長，是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節(jié)活動。
下午五點整，同學(xué)們在教室里圍成一圈，精彩的節(jié)目剛一上演，班級里即充滿了歡聲笑語，這究竟是為什么？因為我們班有一位同學(xué)，讓大家哈哈大笑，他是誰？沒錯，他就是我們班的黃藝杰同學(xué)，人人都叫他“笑神”。聆聽他的笑話時，不要喝水，否則后果自負(fù)。其中一段最好笑：“有一個小女孩來到一只狗前面對女主人問：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說：“叫姐姐�！迸⒂终f道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時哄堂大笑。
接著，便傳來美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學(xué)為我們帶來？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時高時低，真是令人陶醉……
最后我為同學(xué)們表演了吉他獨奏《友誼地久天長》，歌頌了朋友之間的友誼是長存的，是無法改變的，正如我們同學(xué)間情誼無比珍貴。
一轉(zhuǎn)眼“慶六一”表演就結(jié)束了，在此，祝大家節(jié)日快樂。
歡樂”六一“節(jié)作文13
一年一度的兒童節(jié)是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓(xùn)練，而且老師說你要給最后一個節(jié)目做背景，然后我們就每天辛苦的在太陽底下認(rèn)真的完成所有的動作和活動。
同學(xué)終于到了，我們穿上服裝在后臺等著。到我們上場了，我們表演的是朗誦，就當(dāng)讀到夏天是美麗的時，我們站在那里，到夏天還是動聽的的時候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當(dāng)家時農(nóng)民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農(nóng)耕的情景。表演結(jié)束后，我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個個高興極了。表演完休息了一會兒，我們幾個小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區(qū)有大噴泉，我們在那里碰上了同班同學(xué)蘇暢遠(yuǎn)。手里拿著漁網(wǎng)，韓少波借上。邊網(wǎng)魚去了。他先看了看，發(fā)現(xiàn)了一條小紅魚，一下網(wǎng)魚進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚？一共網(wǎng)了13條成魚，兩條魚苗，你說牛不牛？
這時保安來了，少波說我們先跑吧，我說那魚呢？躲起來。躲到哪里去？少波沒話說了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠(yuǎn)的地方。沒被保安捉住沒收了漁網(wǎng)。
今天雖然很累，但是我卻感到非�？鞓贰Ｓ畜@無險的一種快樂吧。
歡樂”六一“節(jié)作文14
今天，學(xué)校組織全體師生在天都城校區(qū)開展“絢彩童年，我是主角”的歡慶“六一”活動。
早晨，我們坐車來到了天都城校區(qū)，走進(jìn)教學(xué)樓，我就被活潑歡樂的節(jié)日氣氛感染了，墻上掛著五彩繽紛的氣球，一根根拴在柱子上的絲帶隨風(fēng)飄揚。簡短的開幕式后，我們分組活動。
我是辯論賽的一員，在閱覽室里參加辯論賽。辯論賽的主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)�！�。首先是一辯陳述觀點，正方的觀點與理由是，可以帶手機(jī)上學(xué)，方便同學(xué)們及時與家長聯(lián)系等；反方的觀點與理由是，不應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)，同學(xué)們的自制力不好，在學(xué)校控制不住會偷偷玩游戲等。之后，雙方展開了激烈地辯論，大家還引用了不少名言、事例等，使自己的觀點更有利。因為沒有辯論賽的經(jīng)驗，中間有一段時間，辯論的主題有點偏了，還出現(xiàn)了反方答不上正方的問題，冷場的情況。不過，從這次辯論賽中，我最大的收獲是，明白了任何事物都有利有弊，我們要“取其精華，去其糟粕”，才能最大程度地發(fā)揮其作用。
結(jié)束了辯論賽，我們來到食堂吃了豐盛的午飯。休息片刻，下午，我來到了義賣場地。哇！真是人山人海、摩肩接踵。義賣的東西很豐富，有丑小鴨T恤，熒光筆，書簽……當(dāng)然，最吸引女孩子的眼球的是各式各樣的發(fā)夾和頭箍。我買了一個粉紅色的發(fā)箍，在二朵乳白色紗布織成的玫瑰中間夾了一顆金色的珠子，看上去很精致。
又買了一點自己喜歡的小玩意，我回到閱覽書看了會書。一點左右，和同學(xué)們集合坐車回到了學(xué)校。
我很喜歡今天的“六一”活動。
歡樂”六一“節(jié)作文15
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就會想起那次難忘的六·一表演.
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演，兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節(jié)目開始了，一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學(xué)縱身一躍，躲開了對方的進(jìn)攻，那個人又對對方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環(huán)繞點心，”
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個人在忽上忽下進(jìn)攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂，又難忘.
【歡樂”六一“節(jié)作文15篇】相關(guān)文章：
歡樂”六一“節(jié)_550字02-22
歡樂“六一”的作文12-27
歡樂六一作文五篇02-19
歡樂六一作文6篇01-19
歡樂的“六一”兒童節(jié)作文5篇01-26
歡樂六一兒童節(jié)作文(15篇)01-11
歡樂六一兒童節(jié)作文15篇01-11