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      2. 兒童節(jié)作文

        時間:2021-06-26 12:33:43 兒童節(jié) 我要投稿

        【熱門】兒童節(jié)作文合集七篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】兒童節(jié)作文合集七篇

        兒童節(jié)作文 篇1

          一年一度地“六一”兒童節(jié)到了,我們學校將舉行慶“六一”活動。

          早上,我興致勃勃來到學校,第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生,那蒼勁有力的大字,令我贊嘆不已。

          下午,學校要舉行“小小超市”的活動。我們排著整齊的隊伍來到操場,我和幾個同學一起在“小小超市”里逛來逛去,桌上擺的商品琳瑯滿目,各式各樣,有精美的文具,有漂亮的芭比娃娃,還有可愛的機器狗……真是應有盡有,這些商品不但美觀,而且價格便宜呢!

          “超市”里人山人海,熱鬧非凡,同學們的,叫賣聲、討價還價聲形成了一曲歡樂的交響曲。

          我看了這些商品心動了,特別是那漂亮的芭比娃娃,于是我問了價,花錢買下來,

          放學了,我戀戀不舍地回到教室,心思還在那歡樂的“小超市”里。

        兒童節(jié)作文 篇2

          1)【六一】兒童節(jié)到了,老師邀請我們的爸爸媽媽和我們一起在班里舉行慶;顒。

          我很開心,我們觀看了同學們的才藝表演?吹酱蠹叶嗖哦嗨嚨恼故荆液芰w慕,如果下次有機會我也要大膽的表現(xiàn)自己。

          活動中老師還給同學們頒發(fā)了將品和獎狀,我得到了【努力向上獎】,我對自己的表現(xiàn)不是很滿意,我要更加努力,爭取得更多獎勵。

          媽媽一直和我在一起,一直為我加油。慶;顒釉诳鞓返男β曋薪Y束后,媽媽又請我吃了【肯德基】并且送給我最喜歡的《老鼠記者》書當禮物。

          今天真是個美好的日子!

          2)在我的印象中,今年的六一兒童節(jié)是我最快樂的一個兒童節(jié),因為我去了一個好玩的地方------番禺長隆水上樂園我。

          長隆水上樂園可好玩了!那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”------,我到了一個比較深游泳池里,由于我穿了一件“浮力衣”,所以我一下子就浮了起來,弄得我半天也站不起來。最有趣的是,我坐在一個一部份有頂一部份沒頂的滑梯里往下滑的時候,突然一個東西把水噴到我的身上,我一下子就變成了“落湯雞“。

          這個兒童節(jié),真快樂!

          3)我老早就有一個愿望,那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個好玩的禮物。

          星期一,媽媽送我去上學,我們兩個聊了一路的天,有學習的,有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情,我多想讓媽媽送給我一個六一的禮物。在吃飯的時侯我終于忍不住的問:媽媽,六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀?媽媽氣呼呼的說:你還是一個一歲的小寶寶呀,還要禮物,害不害羞,你看個聯(lián)歡會就行啦,不送禮物,我很不樂意的點下頭?墒俏沂植磺樵高@樣,我腦子一轉想了一個好主意。星期三的那天我故意不吃飯,媽媽想啦想,覺得一定是六一送禮物的事,說:六一送你禮物,但你要吃飯,不許挑食,要聽話才可以,我高興的蹦拉起來,我偷偷的寫了禮物名字給媽媽,六一節(jié)的早上,我睡醒剛睜開眼,就看到啦我夢寐以求的玩具,我刷的從床上蹦拉起來。

          我這招無比厲害,如果不相信。你可以試一下,如果這招不靈的話,呵呵……,我也沒辦法。

        兒童節(jié)作文 篇3

          假如媽媽能過兒童節(jié)的話,我一定會給她一個驚喜。以前過節(jié)日的時候媽媽說自己小的時候從沒有過所謂的六一兒童節(jié),唯一能過的節(jié)日就是新年。

          所以我一直都想完成媽媽的一個小心愿,讓她體驗一下兒童節(jié)的快樂!我問媽媽你想要什么禮物,媽媽說;你陪我去公園玩吧!然后我們帶著姐姐一起出發(fā)去公園了,當我們走到兒童水上樂園的時候,我問媽媽想想坐這個玩,媽媽說想玩但是害怕坐最前面當頭,我說不要害怕,我當龍船頭,我來保護你,你坐在我身后抱著我的腰,媽媽聽了特別開心,還擔心我這么小坐在最前面會不會有危險,我說媽媽不要怕,我是小小男子漢我要保護你。

          工作人員說準備好出發(fā)了,讓我們抓好衣服,等到船跑到最后還要落到水里,讓我們一定抓緊,別讓水流把我們沖散了,我當時聽了,還有點害怕會不會自己太小保護不好媽媽,可我要給媽媽過不一樣的節(jié)日,一定要勇敢的保護她,出發(fā)了,我們開心的抱在一起,船順著水流一直向下沖,沖到最后的那一刻打起了大大的浪花,我們一起歡呼,太刺激太好玩了,雖然到最后我們的衣服都濕透了,可我們都很開心,媽媽說這是她過的最開心最有意義的一次節(jié)日。

        兒童節(jié)作文 篇4

          六一國際兒童節(jié)快要到了,那是全世界所有兒童的節(jié)日,也是我們最快樂的日子了!我們是祖國的花朵,祖國給我們這么好的生活條件,每天都像在過節(jié)。媽媽問我:這次六一兒童節(jié)有什么心愿呀?我左思右想,也想不出來,因為平時我就有很多禮物了,好像真沒有什么缺的了。

          突然,我想到了:除了我們,還有許多山區(qū)的小朋友,他們吃不飽,穿不暖,就算過節(jié)也沒有什么禮物。我沖出房間,差點撞上房門,對媽媽說:我想到我的心愿了。什么呀?媽媽一臉疑惑地問。山區(qū)的孩子那么可憐,我想幫助他們,捐一些東西給他們。我趕緊說。媽媽欣慰地說:你真是一個善良的好孩子,那讓我們去超市買一些書本和文具吧。媽媽也很贊成我的想法,我很開心。

          我們買來了許多鋼筆、尺子、水筆、橡皮還有好多好看的書,我和媽媽一起去郵局,把這些東西寄給了山區(qū)的小朋友們。山區(qū)的小朋友竟然給我們寄來了信,信上寫道:他們十分高興收到了我送給他們的.六一兒童節(jié)禮物,他們從來沒收到過這么好的禮物。

          我完成了我的心愿,幫助別人真是開心呀!這是我過得最難忘的兒童節(jié)了。

        兒童節(jié)作文 篇5

          今天對于我們來說是一個非同一般的日子,學校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來,特地為我們舉行了游園活動。

          游園活動開始了,我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”,這個游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合,并放入一些玻璃彈珠,一組四個人,聽哨聲,一定時間內,用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個的話就會獲得獎品。我們大家都做好了準備,就等裁判下令比賽開始了 。哨聲一響,我的神經一下子緊張了起來,剛夾上來一個,望向了別人碗里,什么?已經有不少了,神速呀!我不禁著急了起來,加快了速度,想要超越那個人 ,于是速度也愈來愈快,動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道:這下應該趕上他了吧!后來我又望了望他的碗,一下子暈菜了,原來剛才是我看錯了呀,他到現(xiàn)在才加了兩個而已。當我正準備再加的時候,又一聲哨聲無情地響起,但我還是在這幾個人里面最多的,我自豪地把碗端到黃老師面前,我達到七個了,又有不少獎品了。

          這次的游園活動給了我一段美好的記憶,給了我一段抹不去的回憶,給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。

        兒童節(jié)作文 篇6

          今天是咱們盼望已久的六一國際兒童節(jié),咱們學校舉行了一年一度的大型演出慶祝咱們自己的節(jié)日。

          咱們早早的做好準備,等待演出的開始!白鹁吹睦蠋焸、同學們,大家早上好……”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成了“三足鼎立”……讓咱們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。

          時間總是過得那么快,咱們還沒看過癮,表演就結束了,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!

        兒童節(jié)作文 篇7

          “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日—————————”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學,回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

          緊張的歌

          “來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了,有的同學在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心,一會兒想

          想一會兒看看題板,激動人心的時候到了——老師公布答案了,同學們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學,放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,。『镁o張的答題。

          愉快的歌

          咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學?我?guī)е蓡栕吡诉^去,?那桌子上放著一件件精美的作品,標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血,是同學們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。

          失意的歌

          “不要緊,找找原因,爭取下次成功!碧魬(zhàn)無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實驗沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學興奮的樣子,當然掉眼淚了。

          今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節(jié),雖不再屬于已是少年的我們,然我們仍要唱響屬于自己的歌。

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