- 六一表演作文 推薦度：
- 六一表演作文 推薦度：
- 六一表演作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六一表演作文（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六一表演作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一表演作文 1
快到六一節(jié)了，我們班正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著要表演的節(jié)目—英語劇《灰姑娘》。我們?cè)摐?zhǔn)備的準(zhǔn)備，該背的背，如同要上戰(zhàn)場(chǎng)的馬兒躍躍欲試，急不可耐，于是我們排練的次數(shù)也越來越多。
排練時(shí)，家長(zhǎng)老師絞盡腦汁地把整個(gè)劇本努力修改的更好，對(duì)衣著化妝更是上心，演員為了把情緒控制到位，笑的時(shí)候笑逐顏開，仿佛看見了許多精美的禮物；哭的時(shí)候驚天動(dòng)地，泣不成聲，仿佛進(jìn)入了忘我的境界。當(dāng)大家能把整個(gè)劇本順利背下來的時(shí)候，大家喜悅的心情更是顯而易見的。離六一兒童節(jié)表演的日子越來越近了。
六一節(jié)到了，學(xué)校上下喜氣洋洋，我們也懷著激動(dòng)而又緊張的心情等待節(jié)目的到來。我們的節(jié)目開始了，大家都全力以赴，妙語連珠，表演的惟妙惟肖，臺(tái)下觀眾的歡呼聲一浪高過一浪，我們更加激情四射，大家也是一飽眼福，場(chǎng)面沸騰了起來。最后我們?cè)跓崃业恼坡曋薪Y(jié)束了這場(chǎng)表演。老師笑的合不攏嘴表揚(yáng)了我們，我們的`心里甜滋滋的。接下來的表演也如八仙過海各顯神通，但我們的節(jié)目更奪目，尤如早開的紅梅——一枝獨(dú)秀。大家知道，這節(jié)目的后面是辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶，如水滴石穿非一日之功啊！我們的付出最終獲得了榮譽(yù)。
我們的表演從不知所措到沉著自信，掌控全局，我們付出了努力，我們?yōu)檫@次表演感到驕傲和自豪！
六一表演作文 2
她沒有出色的容貌，卻有高高的背影。她是唯一一個(gè)可以讓我說“真是絕了”的人，她就是我的朋友——唐浩桐。
她高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒；她還有一雙修長(zhǎng)的手。至于為什么說她“絕了”，要從三年級(jí)說起......
那一天上學(xué)，唐浩桐對(duì)我說：“她晚上有鋼琴的演出！”她一年級(jí)才參加了我校的鋼琴班，我心想：晚上我沒有課，那就可以去看一看。
到了晚上，我走進(jìn)報(bào)告廳，只見報(bào)告廳上的燈光美麗極了。一進(jìn)去，便聽到了那優(yōu)美的笛聲。第一個(gè)節(jié)目是五（5）班的豎笛曲《小前奏》，這可是一個(gè)全校人都可以看見的演出��！我希望有一天我也能在這個(gè)舞臺(tái)上彈奏一首曲子！
“請(qǐng)三（3）班的唐浩桐演奏《水邊的安帝提娜》！掌聲有請(qǐng)?zhí)坪仆┥蠄?chǎng)！
我在臺(tái)下靜靜地聽著她的演奏，她彈的.真好！一會(huì)一個(gè)分解和弦，一會(huì)一個(gè)小行音階，彈得讓人癡迷，聲音讓人身臨其境。一曲彈完，臺(tái)下便響起來一陣久不停息的掌聲，直到下一個(gè)選手上臺(tái)。唐浩桐一下臺(tái)，我便跑了過去夸贊她，讓我一個(gè)鋼琴八級(jí)的人對(duì)她說：“絕了！”
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，每次想到唐浩桐的那一次演出，心中便情不自禁地說出：“真是絕了”這句話。那時(shí)我便下定決心，一定要在學(xué)校的舞臺(tái)上綻放光芒，所以我也上了學(xué)校的鋼琴班，一年以后，我的夢(mèng)想成真了！
“請(qǐng)四（3）班的馮張寧靜演奏——《夢(mèng)中的婚禮》，掌聲有請(qǐng)......”
人一定要有目標(biāo)，然后用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它！
六一表演作文 3
星期五是六一兒童節(jié)，早上同學(xué)們都是興高采烈來到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校上午有活動(dòng)，下午則放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。
上午九點(diǎn)，文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等，但我們男生卻沒有空欣賞，因?yàn)槲覀兌紟聿簧俾嫊�，大家都在忙著交換分享。不過聽著音樂看書的感覺不錯(cuò)，下次背課文時(shí)也放點(diǎn)音樂試試。
表演完后，是五年級(jí)的全明星籃球賽，分紅黃隊(duì)，而我們班分在紅隊(duì)。比賽一開始就很激烈，黃隊(duì)先發(fā)制人，進(jìn)了第一個(gè)球。憑我多年看小學(xué)籃球比賽的經(jīng)驗(yàn)，籃球比賽分?jǐn)?shù)和足球比賽的分?jǐn)?shù)差不多，往往誰進(jìn)了第一球，就基本奠定了勝局。但這次卻使我大跌眼鏡，雙方的投籃都很準(zhǔn)，比分也是交替上升。黃隊(duì)在打出一波高潮后，我們紅隊(duì)也當(dāng)仁不讓地反擊，并把比分反超，但在最后的的關(guān)鍵球上沒有處理好，以53——54一分惜敗。不過我還是很高興，因?yàn)槲医K于在小學(xué)生涯中，看到一場(chǎng)真正的高比分的籃球比賽。
最后是會(huì)餐，今天學(xué)校大出血，請(qǐng)我們吃麥當(dāng)勞，唯一不足的地方就是沒有飯后甜點(diǎn)，如果來點(diǎn)蘋果派、雪筒什么的'就更完美了，希望下次再請(qǐng)吃麥當(dāng)勞的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)能聽聽我們的呼聲。
我又過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)，但也少了一個(gè)兒童節(jié)，不知道我長(zhǎng)大后還記不記得今天的快樂，我問過爸媽小時(shí)候是怎么過兒童節(jié)，他們都說不記得了。不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂的童年。
六一表演作文 4
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們寶安外國語學(xué)校表演節(jié)目的大日子，我雖然沒有表演，但是卻有的看精彩的獨(dú)特的節(jié)目!時(shí)間是晚上7：00到9：00 我七點(diǎn)半才到了那里了，節(jié)目剛剛開始。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在里面，她可是當(dāng)主角哦!我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了!她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當(dāng)她們表演完畢，場(chǎng)中還是那么肅靜，幾秒鐘過去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚(yáng)滿廣場(chǎng)。帶了照相機(jī)得人也紛紛照起相來!第二個(gè)節(jié)目是“溫暖”，這是一個(gè)戲劇表演，主要內(nèi)容是說一個(gè)女孩，她的媽媽和爸爸因?yàn)榈梅堑涠ナ懒�，只留下她自己一個(gè)人，她在上學(xué)的.時(shí)候，同學(xué)們都諷刺她，有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日，也沒有人跟她慶祝，突然有人開門進(jìn)來了，原來是老師和同學(xué)們，老師對(duì)她說：“對(duì)不起，同學(xué)們這樣對(duì)你，以后我們一起開心的生活吧!女孩臉上露出會(huì)意的微笑，這就完了，這個(gè)表演全是用英語來說的。
夷?這是什么舞呀?怎么這么奇怪!原來是街舞，街舞可好看了，每個(gè)人都是一身黑裝呀!!再裝酷!這是我媽媽說的。
表演結(jié)束了，雖然我這里只說了三個(gè)節(jié)目，但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子!
六一表演作文 5
六一兒童節(jié)要到了，我們學(xué)校舉行了慶六一節(jié)目表演，在知行堂正式開演，讓我激動(dòng)萬分，快樂不已。
下午，我們?nèi)ブ刑糜^看，每個(gè)人心里都滿是興奮與歡樂。來到知行堂，這里是人山人海，舞臺(tái)上裝扮的五彩繽紛，美麗無比，我們找了個(gè)位子坐下，等待表演開始。時(shí)間飛快得流著，像沙漏一樣墜入我焦急的心房，就在這時(shí)，四位主持人走上了舞臺(tái)，用慷慨激昂的'聲音隆重宣布了表演開始，同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲。開頭幾個(gè)節(jié)目可謂是多彩多樣，有響亮的唱歌；有精彩的拉二胡；有優(yōu)美的拉丁舞，真是美不勝收，但是下一個(gè)才是我最喜歡的節(jié)目——街舞。
上一個(gè)節(jié)目剛剛退場(chǎng)，我就屏息凝神關(guān)注著，知行堂里鴉雀無聲，突然，一陣激情的音樂響了起來，街舞青年跑出來了，他們穿著一樣的衣服，戴著一樣的帽子，真是杠杠的帥。舞者們雙手搖擺，一只腳彎著，另一只伸出去，然后換過來，再伸一次，伸前伸后，跟著音樂節(jié)奏動(dòng)起來，就在這時(shí)，他們?yōu)t灑的一轉(zhuǎn)身，手拂地，蹲下身，雙腿交錯(cuò)，旋轉(zhuǎn)，身體也轉(zhuǎn)起來，像一只猴子靈活，奔放。這時(shí)，從旁邊走出一群女孩，她們穿著閃閃發(fā)光的紅衣服，也開始跳舞，如同一朵朵怒放的荷花，非常美麗，我都情不自禁動(dòng)起來了，表演完，我們爆發(fā)出掌聲，把手都拍紅了。之后，我又看了許多節(jié)目，真讓我流連忘返，記憶猶新。
這次表演讓我非常高興，我也爭(zhēng)取能參加。
六一表演作文 6
六一兒童節(jié)快到了。上個(gè)星期，老師就說：“六一兒童節(jié)時(shí)，我們要舉辦歡慶會(huì)，歡迎大家自報(bào)節(jié)目來參加！”
六一歡慶會(huì)該表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。
“安靜！”老師的聲音又從我耳邊響起，“大家可以幾個(gè)人合演一個(gè)小品或者背誦古詩、唱歌，跳舞都可以呀！”
我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地想：“對(duì)了，我不是在寫書嗎？只要用那本書做整體的情節(jié)，找來一個(gè)旁白及幾個(gè)自愿做角色的人來表演，不就好了嗎？”
于是，在下課時(shí)，我找來伊陽、燁雅、燦皓、靖霖和鎮(zhèn)城，問：“你們?cè)敢獬鲅菸业?舞臺(tái)劇嗎？故事情節(jié)是這樣的……”聽完我的介紹，他們齊聲說：“好！我們?cè)敢鈪⒓�！”我還沒有想到原來找演員這么容易。
但是回到家，細(xì)細(xì)琢磨思考發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我沒有想得周到，比如沒有時(shí)間一起彩排，父母?jìng)儠?huì)不會(huì)配合我們來演練，還有劇本也得重新調(diào)整……因?yàn)檫@些“壞人”，我們的第一個(gè)表演計(jì)劃解散了。
我有點(diǎn)悶悶不樂，但是突然想到，合作比較難達(dá)成一致。不如就來個(gè)特長(zhǎng)展示吧，我有學(xué)唱歌，也有學(xué)鋼琴。自己來個(gè)獨(dú)唱吧？于是，我就報(bào)名了唱歌表演。
希望到時(shí)我可以在舞臺(tái)上大放異彩，成為閃亮的星星。
六一表演作文 7
六一兒童節(jié)到了，整個(gè)教室變成了一個(gè)大舞臺(tái)，來慶祝六一節(jié)。演什么呢？那就演啞劇吧！啞劇是用肢體語言來表演，期待中哦，一定很有趣。
“下面有請(qǐng)?jiān)蠋焷肀硌�！”主持人笑瞇瞇地說道。說完袁老師上臺(tái)了，她向大家鞠了一躬，接著表演開始了。她從口袋里面拿出一樣?xùn)|西，不知道是什么，又拉了拉，我們感覺這個(gè)東西很有彈性，老師豎起了大拇指。緊接著就拿到嘴邊開始使勁地吹著，花了九牛二虎之力！突然她捂住了耳朵，我們也嚇到了，大家紛紛說發(fā)生了什么事情？你一言我一語，議論紛紛。原來老師表演的是《氣球爆了》�？烧婢恃�！
我是下一位出場(chǎng)的表演者！我一蹦一跳的上了臺(tái)，手指著天空中的'一樣?xùn)|西，眼前一亮。我趕緊用手在空中捉了起來，最后終于捉到了，很開心。還把它放到了籠子里面，我開心地舉著剪刀手。大家以為我在捉蝴蝶或者蜻蜓，其實(shí)我捉的是一只美麗的金絲雀。
下面的表演更精彩了。其中我最喜歡的是《酒鬼》。徐玉欽叫來小二拿了瓶酒，后來他喝醉了，因?yàn)樗攘艘黄坑忠黄�，東倒西歪地走下了臺(tái)。然后我們班的代天意還表演了一個(gè)有趣的節(jié)目，袁老師取名叫做《好癢啊》，因?yàn)樗簧吓_(tái)就扭來扭去，像是被蚊子咬了一樣。
這個(gè)六一節(jié)可真好玩！
六一表演作文 8
“啪啪啪”的聲音響徹整個(gè)體育館，發(fā)生了什么呢？原來，今天是六一兒童節(jié)，表演馬上就要開始了！
體育館里座無虛席，一片喧囂，等主持人宣布表演開始，體育館內(nèi)立馬安靜下來。
首先表演的是兩位大姐姐，她們彈奏的是古箏，只見姐姐身穿一襲長(zhǎng)裙，腳踏一雙布鞋，手抱一架古箏走到了舞臺(tái)中間。觀眾們屏息凝視，豎起耳朵，生怕錯(cuò)過一段美妙的音樂。姐姐抬起手放在古箏上，右邊的手輕輕壓住右邊的弦，左手開始搖指，然后慢慢撥下來，最后再拍打一下，不一會(huì)兒，姐姐們彈奏完了。離開座位，鞠了個(gè)躬走下了舞臺(tái)，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。
接下來，是校歌隊(duì)表演。他們剛開口，體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺(tái)上的歌唱家們聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一條河流，一會(huì)兒穿過峽谷，一會(huì)兒淌過平原，忘情地唱著。在唱“來吧”的時(shí)候，還做起了動(dòng)作：兩只手上下擺動(dòng)，下面的觀眾也情不自禁地舞動(dòng)著雙手，吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。
一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，最后校舞蹈隊(duì)壓軸，跳了一支《趙錢孫李》，觀眾全都沉浸在優(yōu)美的.舞蹈中。
表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。這次六一兒童節(jié)的表演真是令人難忘�。�
六一表演作文 9
在場(chǎng)的各位父老鄉(xiāng)親，這次的魔術(shù)道具有：一張紙，一張紅閃閃的百元大鈔和一支鉛筆。
魔術(shù)表演開始了，那叫個(gè)精彩啊！魔術(shù)師先把講臺(tái)上的'雜物都給清理掉，然后將一張綠色的大紙給撕了，變成了一張小長(zhǎng)方形。好！準(zhǔn)備工作完成了。
魔術(shù)師李老師先將綠色的小長(zhǎng)方形橫放在桌子上，然后將一張紅鈔票豎放在綠長(zhǎng)方形紙上，（切記將鈔票的底對(duì)準(zhǔn)長(zhǎng)方形中間的頂）再把小長(zhǎng)方形往里包，再對(duì)折，要兩個(gè)角對(duì)齊，搞笑來也！只見魔術(shù)師將包著鈔票的紙?jiān)诳罩邢蜃笙蛴覔u擺，嘴里還吐著字：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈；天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈�！倍旱梦覀児笮Γ行┤藢㈩^向下埋在那笑，好像鴕鳥遇到危險(xiǎn)一樣；有些人咧開嘴巴大笑，有些人捧腹大笑……好啦，言歸正傳，魔術(shù)師其實(shí)在吸引注意力，為下一個(gè)做鋪墊。魔術(shù)師又將紙打開，再向反面包了一次，拿起充滿“魔力”的鉛筆，向里一插。
打開的時(shí)候鈔票沒破，紙卻出現(xiàn)了一個(gè)小洞。正當(dāng)魔術(shù)變完了的時(shí)候，大家都張著嘴，說：“變完了？那么快，才幾十秒而已。”
我看懂了中間的奧秘，不發(fā)言藏在肚子里，但有一個(gè)“搶飯碗”的黃晨愷想搞事情，其實(shí)，紙把鈔票包一半，有分層的向自己，沒分層的向觀眾，朝自己的那一面有四層紙，中間兩層是錢，最外圍的是紙。只要拿鉛筆刺上下哪一層紙都行，讓別人以為把錢也給刺了。打開卻是紙有一個(gè)洞，鈔票卻沒有洞。
好了揭穿到此結(jié)束，請(qǐng)叫我“揭穿小王子”。哈哈哈……
六一表演作文 10
我們邁著喜悅的步子走近了金色的六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”！隨著小主持人稚嫩的開幕詞，新店鎮(zhèn)中心小學(xué)開始了以“金色童年、放飛夢(mèng)想”為主題的“六一”文藝演出。
節(jié)日的盛裝匯成歡樂的海洋，快樂的表演帶來無盡的喜悅和歡暢�！盾姽摹繁硌堇_了演出的帷幕，咚咚的鼓聲敲的人心激蕩，我們的心情也隨之飛到了那美麗的遠(yuǎn)方。歌伴舞《趕海的小姑娘》讓我們置身于軟軟的沙灘，撿起繽紛的貝殼，傾聽著海邊美麗的故事；京劇選段《新貴妃醉酒》的歌詞瑯瑯上口、曲風(fēng)多樣，讓人既品味了傳統(tǒng)的中國音樂，又領(lǐng)略了的RB時(shí)尚曲風(fēng)，民族自豪感不禁油然而生；小提琴獨(dú)奏《每當(dāng)我走過老師的窗前》讓孩子們看到了老師在嘔心瀝血地寫教材，高大的身影映在窗上，一陣陣暖流在孩子們心中激蕩。課本劇《花瓣飄香》讓一股清香飄然而至，我們不但看到了飄香的月季花，也看到了另一朵美麗的花——小女孩，更體會(huì)到了一份孝心、一片真情，讓濃濃的花香飄滿每個(gè)孩子的心上！合唱《快樂的.節(jié)日》把我們帶入了春花爛漫的春天。花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥，向我們祝福向我們歌唱。它們都說世界上有我們更美麗……
在美麗的歌聲中，六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊！六一的祝福溫暖我們的心田！六一的歡笑洋溢在我們笑臉！這就是我們的節(jié)日，讓我們這些美麗的花兒競(jìng)相開放。我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著高空去飛翔，飛向我們的理想……
六一表演作文 11
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校在大操場(chǎng)舉行文藝匯演。
同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的相聲，還有的表演童話劇呢，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。
我參加的是健美操《快樂的節(jié)拍》。我們穿上了漂亮的衣服，還化了妝閃亮登場(chǎng)了。我看見臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，心里怦怦直跳，像懷里揣了一只小兔子，生怕自己會(huì)做錯(cuò)動(dòng)作。漸漸地，我們做的動(dòng)作越來越整齊，臉上露出了甜甜的微笑，臺(tái)下傳來了雷鳴般的掌聲。
相聲《吹�！肪透幸馑剂�。兩個(gè)四年級(jí)的.大哥哥昂首挺胸地上臺(tái)，他們一個(gè)捧，一個(gè)逗，配合得十分默契。一個(gè)說：“我長(zhǎng)得最高，頂天立地�！绷硪粋�(gè)不服氣地說：“我比你更高，我的上嘴唇頂著天，下嘴唇貼著地�！薄澳悄愕哪樐�？”“我們吹牛的不要臉了！”全場(chǎng)爆發(fā)出陣陣哄笑。
童話劇《賣火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年級(jí)的小姐姐頭上戴著黃色的卷發(fā)，拿著火柴盒扮演“賣火柴的小女孩”。在家家戶戶熱熱鬧鬧的大年夜，獨(dú)自流浪街頭，最后活活的餓死了。和小女孩的生活相比，在家我們有爸爸媽媽疼愛，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)愛，我們的生活多么幸福��！同學(xué)們被深深地感動(dòng)了。
還有舞蹈《媽媽的恰恰》、合唱《和時(shí)間賽跑》、相聲《五官爭(zhēng)位》等都很精彩。歡樂的歌聲、笑聲、掌聲交織在一起，學(xué)校操場(chǎng)上空久久回蕩……
六一表演作文 12
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節(jié)的吧！
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的.五星紅旗隨著我們動(dòng)聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認(rèn)真讀書，不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊(duì)表演開始了，只見叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達(dá)，他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號(hào)吧！也是同樣的整齊，簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校四年級(jí)：哈哈就
六一表演作文 13
六一，是全國小朋友最喜歡過的節(jié)日，因?yàn)榭梢蚤_來自我們節(jié)日的聯(lián)歡會(huì)了！在這里先祝同學(xué)們：“六一兒童節(jié)快樂！”
我們班也開聯(lián)歡會(huì)了，而且開得非常非常的隆重，我現(xiàn)在就來講我們班的聯(lián)歡會(huì)的'過程吧：
為了這次演出，我中午一直練習(xí)了好多遍，下午才去的。
路上，爸爸順便給我買了點(diǎn)零食，到了那以后，我們就開始裝飾教室，我負(fù)責(zé)給氣球打氣，打氣筒是我向劉明爍借的，我一個(gè)一個(gè)的打氣球，也沒人給我送，只能從地上撿氣球，別說，撿氣球還真好，我一口氣撿了兩個(gè)氣球，這兩個(gè)氣球還是我費(fèi)了九牛二虎之力才撿的，我真的沒力氣了，我就向別人借氣球，借了幾個(gè)又沒人借了，我就把打氣筒還給了劉明爍，又向別人借雙面膠，因?yàn)橐o黃繼策粘氣球，跑來跑去，弄了一大會(huì)兒�？偹懵�(lián)歡會(huì)開始了。我氣喘吁吁的做到座位上，劉明爍第一個(gè)表演魔術(shù)，把兩個(gè)鐵圈套在了一起，我看出來了怎么變，但是我還是不說了吧，總的來說看魔術(shù)不能有一種看破綻的眼神去看嘛！
終于輪到我了，我很緊張的走上了臺(tái)，變魔術(shù)的時(shí)候，我不小心被郝柯捷看出了一個(gè)破綻，但是表演的還是很棒。后面一個(gè)表演魔術(shù)的是杜科威，把撲克牌變色了，看起來非常奇妙。
六一兒童節(jié)真是一個(gè)快樂而豐富的節(jié)日。
六一表演作文 14
“六一”兒童節(jié)到來了，教室里一片喜氣洋洋。有的人在畫黑板報(bào)；有的人在搬桌子、椅子；還有的人在興致勃勃地和同學(xué)聊天。
表演開始了，主持人報(bào)完幕后。第一個(gè)節(jié)目唱歌表演開始了，上場(chǎng)的是一名穿著長(zhǎng)裙的女同學(xué)，她化著淡淡的'妝容，十分漂亮。她唱的是《大魚海棠》，唱到深情處，她還閉上了眼睛，身體跟著音樂微微搖晃，陶醉在音樂聲中。
第二個(gè)節(jié)目是魔方表演，上場(chǎng)的是兩名男同學(xué)。他們表演比賽魔方。看誰先恢復(fù)魔方，誰就贏。六個(gè)一模一樣的魔方被同學(xué)們打亂。
比賽開始了，他們的手指上下快速翻飛，“咔咔”聲不絕于耳，他們的頭上慢慢伸出汗珠，臉漲得通紅。終于，其中的一個(gè)男同學(xué)先放下手中的魔方，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。底下的同學(xué)都?xì)g呼起來，不停的鼓掌，激動(dòng)的臉都紅了。
第三個(gè)節(jié)目是樂器表演，表演者是一位穿著連衣裙的女孩子，她表演的曲目是《龍的傳人》，用小提琴演奏。悠揚(yáng)的樂曲聲傳了出來，十分悅耳動(dòng)聽，大家都陶醉在這樂曲聲中。
后面還有舞蹈表演、魔術(shù)表演、薩克斯表演、二胡表演、吉他表演、還有因?yàn)闃菲魈蠖囊曨l的表演等……都十分有趣，好看，好聽。
主持人在結(jié)束時(shí)講完話之后，老師把同學(xué)們集合在一起拍了合照，大家都笑得十分開心。
在家里不管練了多少次，在舞臺(tái)上你就會(huì)收獲多少掌聲，我明白了付出就可能會(huì)有收獲，不付出，就什么也收獲不了。
六一表演作文 15
早上，當(dāng)我聽說要舉行六一慶典時(shí)，學(xué)生們像快樂的小老鼠一樣在教室里談笑風(fēng)生。自然，我也很激動(dòng)。中午回到家，發(fā)現(xiàn)了校服，吃了點(diǎn)雞蛋炒飯，戴上大紅圍巾，高高興興的來到學(xué)校。
下午，伴隨著“莊嚴(yán)的國旗伴著藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗誦，“用心健康成長(zhǎng)祖國”主題小組會(huì)議開始。首先進(jìn)行了一年級(jí)的入學(xué)儀式�？吹剿麄兇髦t領(lǐng)巾的開心自豪的表情，我不禁想起了剛?cè)腙?duì)的那一幕，更別提心里有多美好了。
最后，舉行了第二項(xiàng)活動(dòng)，歌唱比賽。所有的學(xué)生都精力充沛，每節(jié)課都做好了充分的`準(zhǔn)備：有的課忙著排練；有些班級(jí)已經(jīng)自信地準(zhǔn)備好了......
終于輪到我們班了。我們整齊地來到座位上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的繼承者�！敝�，我們比音樂快唱了五拍。音樂已經(jīng)響起來了，我們只好硬著頭皮唱。我們都希望把希望寄托在第二首歌上
當(dāng)音樂“友誼華爾茲”響起。我的同學(xué)立刻跟著音樂唱歌。我們轉(zhuǎn)了一會(huì)兒；過了一會(huì)，我揮揮手，每一個(gè)動(dòng)作都挺好，挺認(rèn)真的。
通過這次歌唱比賽，我認(rèn)為我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，在我們做的每一件事上都互相幫助。但是，我們必須堅(jiān)持不懈地努力，才能贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得好快，才過了半天，校園已經(jīng)漸漸平靜下來。不得不忍痛離開學(xué)校，期待下一個(gè)精彩的六一。
六一表演作文 16
今天上午，我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝演出。
表演的節(jié)目類型有很多，如舞蹈、唱歌、樂囂、時(shí)裝秀等等。我們的節(jié)目排在第二個(gè)。這一次我們的表演有點(diǎn)特殊，是整個(gè)三年級(jí)每個(gè)班級(jí)選幾名女同學(xué)一起編排的一個(gè)舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演！
因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是排在前面，所以我們整個(gè)大團(tuán)隊(duì)都在舞臺(tái)旁齊齊等候著。輪到我們了，我深吸了幾口氣，放松的心情，大步走向了舞臺(tái)，我以為會(huì)有一些記號(hào)，可卻沒有！我只好回想包老師之前的話：如果你找不到位置，兩兩人之間空一個(gè)人的'位置。最后我終于才找到了位置，慢慢地音樂開始了，我們隨著音樂的節(jié)拍跳了起來，當(dāng)時(shí)我心里使勁回想的動(dòng)作，心情就慢慢放松了，最后贏得了大家的熱烈掌聲，看來有苦一定會(huì)有甜的。
時(shí)間不知不覺地溜走了，很快到一二年級(jí)小朋友給我們表演了。他們的主題是時(shí)裝秀。小朋友們穿著五彩繽紛的衣服，有民族服飾，有現(xiàn)代服裝、有環(huán)保服裝……他們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像是我們學(xué)校最鮮艷的花兒，他們有的穿成機(jī)器人、有的穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服，那別人肯定都會(huì)想和我做朋友的。
這時(shí)我看了一下表，已經(jīng)過了半個(gè)上午了，我還以為只過了5分鐘呢！
小朋友們，你們是怎樣過六一兒童節(jié)的呢？
六一表演作文 17
六一節(jié)到來的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到低年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來我們學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我和謝龍標(biāo)也上場(chǎng)演出相聲(馬大哈和馬小哈)，那就是擁有搞笑的笑聲�？墒�，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我要是說不好，老師和同學(xué)會(huì)高興嗎?唉呀，快開始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)說不好話。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜。我在開說的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的'。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠說不好嗎?不能，我一定要說好相聲!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?
六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，勝利的曙光來到了我的身邊。
后來，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
六一表演作文 18
一年一度的兒童節(jié)就這樣過去了，但兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心。
記得兒童節(jié)那天早上，我在姨媽家，然后中午準(zhǔn)備去舅舅家吃飯。所以我打電話給我叔叔，告訴他我來他家吃飯。后來大博讓兒子今年騎他新買的三輪電動(dòng)車去他姑姑家接我。
過了一會(huì)，表哥坐車去了姑姑家，然后我跟著表哥上車去了舅舅家。但是因?yàn)槲冶容^喜歡說話，表哥在車上和我聊了幾句，就往前去了舅舅家。后來我一邊說，一邊看到車后面有一點(diǎn)點(diǎn)損壞，就跟表哥說了，但是我跟表哥說完之后，表哥回頭看了看那一點(diǎn)點(diǎn)損壞是什么樣子的。剛好一個(gè)中年婦女路過這里，然后車撞了那個(gè)女人，然后車翻了，鏡子碎了。甚至連車上面的傘都掉了形，車的某些部位松了，但這個(gè)女人只是被路邊的欄桿撞了一下，站在那里，左手摸著右手的肩膀，假裝很疼，而我和表哥受傷比她還重。
但是，表姐沒有把車抬起來就立刻去找這個(gè)女人道歉，但是這個(gè)女人總是指責(zé)表姐的`錯(cuò)誤，卻對(duì)表姐的道歉視而不見。表姐知道這個(gè)女人是絕對(duì)不會(huì)接受她的道歉的，她的目的也只是借此機(jī)會(huì)騙取一些錢，于是表姐叫我上車離開，但是這個(gè)女人一直拉著車，表姐逼著她的車離開。
這個(gè)難忘的兒童節(jié)，這個(gè)難忘的事，讓我更加意識(shí)到這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)我也知道在路上要小心，開車的時(shí)候不要說話。以后我會(huì)很小心的。
六一表演作文 19
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺(tái)不豪華。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫著“趙老師和她的同學(xué)們—我們?cè)谝黄鹦@演出季”，這就是舞臺(tái)的背景，地上鋪著一塊紅地毯，這就是表演的舞臺(tái)。
演出開始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來照相”；我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動(dòng)游戲“搶墊子”和“詞語接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來照相。”這個(gè)節(jié)目有很多同學(xué)站在臺(tái)上，他們擺出特別的`造型讓我們看。
有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂地跳舞。后來他們排成橫排，一個(gè)一個(gè)走上來。張涵像一只可愛的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著屁股走過來；高子涵像只快樂的小兔子跳上了舞臺(tái)，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來。每個(gè)人都有特色的動(dòng)作，每個(gè)人都有不同的表情。這個(gè)節(jié)目的掌聲我給的最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書包，金色的小鐮刀，可愛的小竹籃和好看的樹葉。我背著彩色的書包蹦蹦跳跳地唱著，劉蘇瑤拿著鐮刀，提著籃子，邊撿樹葉邊唱著。臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋怼?/p>
這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過了一個(gè)快樂而又難忘的六一。
六一表演作文 20
星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：“哇，好漂亮�。 比~校長(zhǎng)致了開幕詞，演出開始了。來自
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的'同學(xué)背著小書包，隨著音樂跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動(dòng)聽的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來說我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包，隨著音樂跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動(dòng)聽的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來說我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
六一表演作文 21
當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥在天空中飛來飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱
鬧起來。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的'眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對(duì)方，對(duì)方也毫不示弱，來了個(gè)"高踢腿"，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開了對(duì)方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對(duì)方，但對(duì)方又左躲右閃，防過了那個(gè)人的拳擊，然后對(duì)方又伸出兩手，抓住了對(duì)方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空，對(duì)付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心，"
這次是把對(duì)方往死角里推了，雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對(duì)方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對(duì)，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
六一表演作文 22
六一兒童節(jié)到了，這可是孩子們的節(jié)日。不用說，孩子們都開開心心的，有的出去旅游，忙得不亦樂乎；有的在家里，則都是在耍電腦；有的約上親朋好友，到哪家去串門，或到萬達(dá)“大玩家”或一些游樂場(chǎng)所去玩……而我卻要去重慶——表演。
早上，五點(diǎn)半前我就趕到劉老師指定的'地點(diǎn)“商貿(mào)城”去集合。大家依次上車后，老師清點(diǎn)了人數(shù)，我們就踏上發(fā)去重慶的旅程。
一路上的美景真好，我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒，我就暈車了。劉老師帶了“暈車良藥”。擦了暈車藥后，劉老師讓我和一旁的李柯樺說說話，要么就睡一會(huì)兒覺。我和李柯樺不知不覺地玩起了游戲，過了一陣子，感覺坐車有些累了，但我們還是睡不著覺，只不過是閉著眼睛休息。
臨近中午，我們到了重慶，下車后就來到了重慶沙坪壩的圖書館，由于時(shí)間緊迫，我們吃完盒飯就開始化妝，然后就到后臺(tái)更換服裝為演出做好準(zhǔn)備，不知不覺在等待中我感到有些緊張和激動(dòng)，擔(dān)心跳舞時(shí)忘記動(dòng)作。正在這時(shí)，該我們上場(chǎng)表演了，我懷著緊張的心情隨著人群走上舞臺(tái)排好了隊(duì)形。當(dāng)聽到那熟悉而又輕快的伴奏音樂響起時(shí)，我緊張的心情也隨著音樂也慢慢的放松了下來，也顯得不在那樣緊張了。時(shí)間一分一秒地過去，我清晰地記住了動(dòng)作，相信其它同學(xué)也一樣吧！劉老師焦急地在旁邊看著我們精彩的演出，我也緊張得汗水流下三尺，我也盡量把每個(gè)動(dòng)作做好。跳完后，臺(tái)下響起了觀眾和評(píng)委熱烈的掌聲，當(dāng)聽到掌聲后，我自信一定表現(xiàn)得很不錯(cuò)吧！
下午，吃了晚飯后，我們懷著快樂的心情就坐車回家了！
六一表演作文 23
“咔嚓、咔嚓……”時(shí)光的齒輪轉(zhuǎn)到了那個(gè)活力四射的夏天。六一兒童節(jié)來了，學(xué)校為了迎接六一，給我們?nèi)W(xué)生舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)——讓我們?cè)诙Y堂內(nèi)以班為單位輪番表演，而最后將選出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
為了奪得一等獎(jiǎng)，我們班的正、副班主任，那可是費(fèi)盡苦心，給我們買糖振作士氣；給我們請(qǐng)來教練練習(xí)動(dòng)作。終于到了我們班上場(chǎng)了，只聽主持人解說道：“接下來請(qǐng)五五班中隊(duì)上臺(tái)表演《草原青青》�！蹦撬查g，我們的.心都提到了嗓子眼兒。燈光亮起、音樂響起，我們穿著內(nèi)蒙古特有的衣服，按之前排練過無數(shù)次的、牢記于心的方式來到鋪著紅毯的臺(tái)上。臺(tái)下是許許多多各年級(jí)學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)，一看到這么多人，我們?cè)揪筒话驳男母迷絹碓絼×�。不過還好，老師在下面打著手勢(shì)提醒我們。我們聽著音樂，看到老師的手勢(shì)，記著練過無數(shù)遍的動(dòng)作開始動(dòng)了起來，就如同一只只小蝴蝶一般無二。“啦啦，啦啦啦……”正當(dāng)表演進(jìn)入高潮時(shí)，一位同學(xué)腳下一滑摔倒了。糟糕不妙，怎么辦呀？我心里想著：算了，保佑領(lǐng)導(dǎo)沒看見吧。不僅是我，其他同學(xué)也看到了這一幕，臉上也都浮現(xiàn)出了著急擔(dān)憂的神情。那位滑倒的同學(xué)站起來后也是十分的傷心自責(zé)，更加賣力地跳了起來。看到他這樣，其他同學(xué)也是收起了心思努力的調(diào)整，伴著最后一個(gè)音符的落下，我們也是長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，也相繼下了場(chǎng)回到教室。不一會(huì)，老師興沖沖地對(duì)我們說：“本來以為你們只能獲二等獎(jiǎng)的，但是領(lǐng)導(dǎo)念在你們關(guān)心同學(xué)的份上，給你們多加了一級(jí)，一等獎(jiǎng)！”不等老師說完，我們便大聲地歡呼起來。
歡聲笑語響遍了整個(gè)教室。
六一表演作文 24
校園生活中，學(xué)校里、班級(jí)中甚至同學(xué)之間，你們一定參加過許多活動(dòng)，如訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等等。我就參加過。
夏天，在離六一兒童節(jié)的三個(gè)星期前，校長(zhǎng)宣布要開始排練六一表演了，于是我的班主任準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目：走秀、精忠報(bào)國。我一開始并不想?yún)⒓�，但是媽媽卻說：“怎么不參加表演呢？你應(yīng)該嘗試著鍛煉一下自己哦！趕快打老師電話去。”沒辦法，我無可奈何地拿起媽媽的手機(jī)，拔打了老師的電話，硬著頭皮說：“老師，我想?yún)⒓幼咝�。”話還沒有說完，手機(jī)就被媽媽搶去了。媽媽便對(duì)老師說許久之后才掛電話。然后我在媽媽的鼓勵(lì)下，參加了我的第一次六一兒童節(jié)表演。
每天中午到了排練的時(shí)間，老師叫道：“先看著視頻上的模特做的每一個(gè)動(dòng)作，再學(xué)著做，要跟上節(jié)奏�！痹捯魟偮�，我們已經(jīng)開始排練了，起初大家都沒找到感覺，怎么也走不好，而我卻頑強(qiáng)的出奇，竟然一學(xué)就會(huì)了。老師還讓我來教大家怎么用正確的動(dòng)作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。
六一兒童節(jié)當(dāng)天，媽媽特地來看我的表演，走秀的同學(xué)們都興奮不已，而我卻非常的緊張，心呯呯跳著不敢坐下來。媽媽安慰我說：“不用害怕，你就記住你自己要做的動(dòng)作走就好啦！媽媽在下面為你打氣！”這時(shí)我才放松了一些。過了好久，終于到我們上場(chǎng)了，音樂響起來了，我開始擺起了各式各樣的'動(dòng)作，在張欣雨的默契配合下，我高興地完成著每一個(gè)動(dòng)作，生怕有任何一個(gè)差錯(cuò)，而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
幾天后，老師公布了節(jié)目表演的排名，我們班得了第一名，全班同學(xué)都在為這來之不易的榮譽(yù)喝彩。這是我過得最開心也是印象最深刻的六一兒童節(jié)。
六一表演作文 25
為了慶祝六一，學(xué)校在周四舉辦了一系列的活動(dòng)，并在當(dāng)天開展“種子少年，盛夏之約”活動(dòng)……
清晨，我七點(diǎn)鐘早早地來到學(xué)校，只看見表演節(jié)目的同學(xué)都在“化妝間”化妝，穿上表演的服裝，等待著一場(chǎng)精彩的節(jié)目。而我參加的是西藏那曲結(jié)對(duì)捐贈(zèng)活動(dòng)，穿上了紅色志愿者小背心，在家長(zhǎng)的幫助下，和同學(xué)們一起把一箱箱捐贈(zèng)的衣物貼上標(biāo)簽等待快遞叔叔郵寄給貧困山區(qū)的孩子們。即將上臺(tái)之前，還有各種彩排……
當(dāng)廣播放著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂響起時(shí)，各班排著整齊有序的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)了，表演節(jié)目的選手們各有各的`才藝，各有各的特色，有的表演跳舞，有的表演唱歌，有的表演彈古箏，有的表演話劇，還有的……
最讓我難忘的是我們五班的話劇表演了。《石頭湯》里講得是一個(gè)冬日的季節(jié)，朱羽演的媽媽和其他同學(xué)的角色讓人欣賞后贊嘆不已，而且我們班的《石頭湯》節(jié)目表演是在前幾周的時(shí)候，被評(píng)為全校唯一一個(gè)最佳表演獎(jiǎng)，投了二十九票，是厲害之極的。他教給我們一個(gè)道理：懂得分享，才能收獲更多。就像話劇表演中的朱羽和兒子戚周，他們不讓在冬天里受風(fēng)寒的人們進(jìn)咱們家就不懂得分享，反而最后還喜得喝石頭湯，感受了無比的快樂。
今年的六一節(jié)活動(dòng)真的太有意義了，活動(dòng)結(jié)束了，但通過對(duì)貧困地區(qū)的公益活動(dòng)讓我們懂得幸福對(duì)我們來說垂手可得，而對(duì)他們來說卻是遙不可及。最后我們班還在臺(tái)上全體拍了一張合照，每個(gè)人笑容滿面，有序地排著隊(duì)伍回教室。這一刻，是大家最開心的時(shí)光，讓我難忘不已。
【六一表演作文】相關(guān)文章：
六一的表演作文11-25
六一表演作文12-12
【推薦】六一魔術(shù)表演作文10-07
六一魔術(shù)表演作文【薦】10-10
六一表演作文（精選22篇）10-08
六一表演作文（精選29篇）06-02
六一表演作文（精選38篇）05-29
六一表演的作文500字01-31
六一表演作文（精選41篇）05-23
六一表演作文15篇08-06