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      2. 六一的作文

        時(shí)間:2021-05-09 20:19:14 兒童節(jié) 我要投稿

        【熱門】六一的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六一的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】六一的作文

        六一的作文1

          今天是一個(gè)特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的一天,那就是——"六.一”兒童節(jié)。

          今天下午,我們學(xué)校舉行了親子游園活動(dòng),是讓學(xué)生和家長玩游戲的。媽媽一到來我就拉著她下去操場(chǎng)。哇,真熱鬧!不但人多,游戲也讓人看得眼花繚亂的。

          我和媽媽走到了套鴨子那里,這里的人真多呀!隊(duì)伍長得很,可是為了套得鴨子,我和媽媽決定——排隊(duì)去了?墒翘煊胁粶y(cè)之風(fēng)云,忽然下起雨來,我們打著傘排著隊(duì),好不容易到我們了,我們有三次機(jī)會(huì)第一次是由媽媽先套,只見她選了一只離我們最近的鴨子,小心翼翼的把圈一掉——并沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想:套哪一只呢?最后決定:還是套媽媽選的那只好了。我拿著圈子,甩了一下手,然后緊張地把圈子輕輕掉了過去,可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,這次還是我套,吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),我不再那么大力了,我這是用中等的力度,緊張的一掉。Yes “中了,套住了!”我高興得跳起來說。

          我在"六.一”里玩的第一個(gè)游戲就可以得到獎(jiǎng)品,這是一個(gè)好開頭。雖然天下雨,但并沒有影響我的心情,我要繼續(xù)拿票,繼續(xù)拿獎(jiǎng)品,過一個(gè)充滿收獲的兒童節(jié)!

        六一的作文2

          六一節(jié)到了,我們?cè)缇驮谂沃@一天的到來。這個(gè)節(jié)日是我們夢(mèng)寐以求的日子,節(jié)日的前一天,我連上課都沒有認(rèn)真聽,滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的事情,晚上睡覺也睡不著,在想六一穿什么好衣服,玩什么好玩的節(jié)目,吃什么好吃的……

          終于六一來臨了,我興高采烈跑到學(xué)校,我總覺得今天我是最早的一個(gè),誰知其他的同學(xué)比我早多了,大家在教室里嘰嘰喳喳談?wù)撝,還有些同學(xué)在看老師在布置會(huì)場(chǎng)。

          上午我們的節(jié)目是地震和火災(zāi)逃生演習(xí),我們先坐在教室里聽地震和火災(zāi)逃生知識(shí),老師講解結(jié)束后,馬上是逃生演習(xí),因?yàn)橛欣蠋煹闹v解,我們一聽到警報(bào)聲想起馬上就沖出了教室,我們的教室在一樓,大家沖出教室的速度很快,可想不到在二樓和三樓的同學(xué)也有這么快的速度,等我們跑到學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí),全校的同學(xué)基本上也到齊了,那速度真是無法說的。

          下午老師帶著我們開始有秩序的游玩了,我們先玩夾彈珠的游戲,我得到了兩顆糖,因?yàn)橛螒蛞?guī)則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖,夾到10顆以下的彈珠獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖,15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學(xué)是吳楚楚,她那高興得舉著獎(jiǎng)來的在大聲喊叫。

          后來我們還玩了:一分鐘頂木棒,腿夾排球跳,踢毽子,聽音樂搶凳子等等。一天下來我總共獎(jiǎng)到了18顆糖,再加上學(xué)校發(fā)的10顆,我有一大堆的糖了,我自己吃了四顆,剩下的我拿回家去,讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂。

        六一的作文3

          對(duì)于我們來說,一年中最開心的莫過于過“六一”兒童節(jié)了,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。5月29日上午,1000多名紅領(lǐng)巾、老師、和我們的家長齊聚體藝樓,興致勃勃地參加了梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的“金色童年,放飛夢(mèng)想”主題文藝匯演。

          歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目精彩紛呈,吸引了眾多小觀眾的眼球,臺(tái)下有一半的小觀眾,小演員是留守兒童,爺爺,奶奶特地趕來觀看,為我們加油。雖然這次我沒有參與節(jié)目表演,但我有幸成為一名維護(hù)秩序的志愿者,快樂著別人的快樂,也是一種快樂!

          文藝匯演在五(5)班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的“小精靈”在舞臺(tái)上載歌載舞,在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都被陶醉了。幽默的'小品惟妙惟肖的表演,詼諧的說話和幽默夸張的動(dòng)作,逗得在場(chǎng)的人們捧腹大笑。整個(gè)匯演掌聲不斷,舞臺(tái)上時(shí)而成為花的海洋,時(shí)而青春飛揚(yáng)、歡騰雀躍,時(shí)而彰顯童真的笑臉,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目增添了孩子們的童真世界。

          這些形式多樣的表演,讓我在積極參與中體驗(yàn)快樂,留下童年的美好的記憶!

        六一的作文4

          明天是六一兒童節(jié),陽黑暗媚,和風(fēng)悄悄的吹拂著,我的心境如天氣一樣清爽、愉快。

          離開教室,陽光透過窗戶向教室里灑下奪目的光芒,照亮了一張張高興的、興奮的臉,每張臉都像花兒一樣。同窗們高興的交談,吃著本人喜歡的零食。

          聯(lián)歡會(huì)拉開了帷幕,作為掌管人的我可是有一定的心思擔(dān)負(fù),但我還是落落小氣地走上講臺(tái),我們四位掌管人深情的朗讀著收?qǐng)霭祝恳痪湓挾几腥玖嗽趫?chǎng)的每位同窗,收?qǐng)霭淄戤吜,同窗們個(gè)個(gè)熱情低落,都不由得收回?zé)崃业暮炔事。這時(shí),同窗們紛繁登臺(tái)獻(xiàn)藝。

          第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”,我是舞蹈演員兼主編,女同窗們一邊唱一邊跳舞,做著各種優(yōu)美的舉措,一會(huì)兒來了個(gè)波浪,一會(huì)兒來了個(gè)踢腿,一會(huì)兒又用蘭花指跳起了旁大波浪,宛如一朵朵蓮花,博得了同窗們又一陣掌聲。

          其次就是小提琴合奏。張茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微閉著,那悠揚(yáng)的琴聲在教室里盤旋,時(shí)而如涓涓細(xì)流,時(shí)而如驚濤拍岸,節(jié)拍時(shí)急時(shí)緩,同窗們都沉溺在美好的旋律中,不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。

          聯(lián)歡會(huì)完畢了,但同窗們的笑聲還在繼續(xù)……

        六一的作文5

          每一個(gè)人都有喜愛的節(jié)日,端午節(jié)、端陽節(jié)、國慶節(jié)......而我最喜歡的節(jié)日便是那兒童節(jié)了。今天就讓你們跟著我的腳步,帶著攝像一起去看看這個(gè)多姿多彩的六一。

          鏡頭一:捏彩泥

          我們先把目光投向這位“小胖”同學(xué)吧,只見他神態(tài)自若的坐著。哎呀!一個(gè)不小心,他的蛋糕就發(fā)生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎!那樣真是慘不忍睹啊?伞靶∨帧蓖瑢W(xué)一點(diǎn)也不慌張,從容地將蛋糕撿起來,相比他的從容淡定,“美兒”同學(xué)就慌張得多,她一邊抓著自己的頭發(fā),一邊叫道:“。≌l來救救我!”

          鏡頭二:摸瞎

          好了,看完了“捏彩泥”這個(gè)活動(dòng),我們就來看看“摸瞎”這個(gè)活動(dòng)吧!只見老師一聲令下,摸的人-----周羽便開始摸了,只見周羽左搖右擺,終于站穩(wěn)了。他一只手拿著桌子,一只手在空氣里摸著,只見他一會(huì)兒和桌子碰撞,一會(huì)兒和“大地”來個(gè)“親密接觸”。誒!那樣子,真是慘不忍睹!

          鏡頭三:嘗美食

          最后便是嘗美食了,只見評(píng)委馬欣博一看見這些美味可口的食物,一下子眼睛變得貪婪了,嘴里還不停的說:“快拿過來,我要吃啦!”就這樣,10分鐘后,美食就被他吃的一干二凈了,也就這樣,評(píng)比比賽正式泡湯了。

          夕陽伴隨著我的節(jié)目,希望你能每天準(zhǔn)時(shí)收看我們的節(jié)目謝謝。

        六一的作文6

          今天清晨,天空下起毛毛細(xì)雨,“又下雨了,真煩!卑职衷谒臀胰W(xué)校的路上自言自語嘟噥著?晌倚睦锊]有因?yàn)橄掠甓械揭唤z不快,反而感到異常興奮,知道為什么嗎?嘿嘿!不知道了吧?告訴你,今天是“六一”兒童節(jié),你說我能不高興嗎?

          來到學(xué)校,我聽說今天學(xué)校特地安排了游園活動(dòng),來慶祝我們自己的節(jié)日,走進(jìn)教室,老師向每個(gè)同學(xué)發(fā)放了一張游園卡,上面詳細(xì)寫著各種游戲地點(diǎn)。老師向我們說明過注意事項(xiàng)后,大家興高采烈地開始了游園活動(dòng)。

          貼鼻子、吃乒乓球、打保齡球、讀書沙龍、網(wǎng)上沖浪、猜字迷、工兵排雷……有趣的游戲一個(gè)接著一個(gè),我們大家開心地笑著、鬧著,走到東,來到西,盡情地玩著各種游戲。

          網(wǎng)上沖浪可是我特別喜歡的游戲,這兒可以讓我學(xué)到許多新的知識(shí),結(jié)識(shí)新的朋友,我來到電腦房,這兒已經(jīng)有許多同學(xué),我找了臺(tái)空閑的電腦,打開主機(jī),開始與網(wǎng)上的小朋友切磋棋藝……

          玩過電腦,我又來到讀書沙龍,這里卻是另一幅景象,雖然,這里也是人山人海,可是卻十分的安靜,大家都在認(rèn)真地看書,尋找著打開知識(shí)寶庫的鑰匙。我找了一本寓言故事書,靜靜地看了起來……

          不知不覺,一天的時(shí)間就在歡快、輕松的氣氛中勿勿地過去了,我真地希望今后的每一天都似過“六一”。

        六一的作文7

          今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學(xué)校捐書的儀式。

          我很高興我可以參加這個(gè)儀式,但是同時(shí)我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學(xué)校捐書呢?當(dāng)我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)后,我才明白—原來,這次的“慶六”活動(dòng)的主題是“鼓勵(lì)閱讀,倡導(dǎo)陪伴!

          室內(nèi)樂團(tuán)的演奏精彩絕倫,讓人流連忘返。與此同時(shí),敬愛的廳長伯伯一行人來到了會(huì)場(chǎng),會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。許久,贈(zèng)書儀式終于開始了,浙江教育出版集團(tuán)的主編等人向我校捐了1720本書,并向我校授牌?粗笃聊簧狭宅槤M目的“黃金”,我好像明白了什么。

          韓平伯伯上臺(tái)講話了。聽著聽著,我總算明白了韓平伯伯的心意:現(xiàn)在,紙質(zhì)書閱讀量下滑,電子書閱讀量逐年上升?傮w來說閱讀量雖然上升,但是,熒光屏是冰冷的,而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個(gè)屬于我們的節(jié)日贈(zèng)予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物,是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué),拓展視野。

          我以后會(huì)多看書,并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié),因?yàn)槲沂且粋(gè)“財(cái)迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛!

        六一的作文8

          六一節(jié)的前一天晚上,我們學(xué)校里燈火通明。操場(chǎng)上坐著近兩千的人,圍墻上也爬了許多人。

          主持人穿著華麗的衣裳,跟著五彩的燈光緩緩上臺(tái),她用溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音介紹到場(chǎng)的嘉賓。嘉賓。代表微笑著祝我們節(jié)日快樂。瞧,喜羊羊和灰太狼也來了,它們手中捧著大把大把的、五顏六色的瑩光棒,好多同學(xué)一窩蜂的涌了上去,我也沖了上去,搶到一根。

          節(jié)目很多,很精彩,最讓我留戀的,是《快樂星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺(tái),盡情地蹦呀,跳呀,不停的喵喵叫,讓人心生憐愛,連不怎么愛貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺(tái)嘍!它們邁著整齊的步伐,甩著長長的小尾巴,神氣的上了臺(tái)。咦,有一個(gè)小身影怎么那么熟悉?噢,原來是潘靜雯,看到潘靜雯,我們沒一個(gè)不激動(dòng)的,班長大人上臺(tái),誰能夠自若呢?我們興奮極了,邊歡呼邊揮舞著熒光棒,臺(tái)上臺(tái)下舞成一片。我看到一半,不禁為潘靜雯擔(dān)憂起來,不知道她緊不緊張呢?會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)?終于演完了,演員下場(chǎng),臺(tái)下漸漸平靜下來

          快樂的時(shí)光總是那么短暫,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快從我眼前溜走,六一晚會(huì)成了我記憶中華麗的一幕。

        六一的作文9

          等呀,盼呀,快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦!彩旗高高的飄揚(yáng),校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日的下午,我們班舉行了一場(chǎng)迎“六一”的聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)的主題是:我快樂,我成長。

          教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案,每個(gè)人的臉上都綻開著笑容。我更開心了,因?yàn)槲沂沁@次聯(lián)歡會(huì)的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四個(gè)人走上了講臺(tái),我們大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

          我們一宣布演出開始,動(dòng)聽的音樂響起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。

          xxx和xxx拿著話筒,大聲地唱起來,他們臉上洋溢著歡樂的笑容,帶動(dòng)著全班同學(xué)一起high,有的同學(xué)隨著音樂打著節(jié)拍,有的同學(xué)邊唱邊跺腳,有的同學(xué)隨著音樂扭動(dòng)著身子,十分投入……

          當(dāng)音樂唱到最高潮時(shí),由于音調(diào)太高,每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂聲結(jié)束時(shí),全班哄堂大笑。聯(lián)歡會(huì)還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨(dú)奏……節(jié)目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。

          快樂的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會(huì)很快接近尾聲。我們?cè)凇陡杪暸c微笑》的樂曲中歡樂相擁,放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會(huì)非常成功,大家快樂無比,度過了一個(gè)美好的下午。

        六一的作文10

          6月1日前,我和爸爸媽媽說好去三鄉(xiāng)泉林山莊玩機(jī)動(dòng)游戲和水上世界,所以我非常的期待。

          終于到了6月1日的兒童節(jié)。這一天,我早早起床,先把我們要用到的東西全部都準(zhǔn)備好了。我再看時(shí)間,沒想到已經(jīng)十點(diǎn)了,我趕緊把爸爸媽媽叫起床,一切準(zhǔn)備好我們就出發(fā)了。

          在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后,我們發(fā)現(xiàn)那里人山人海,但我還是堅(jiān)持要在那里吃。我們等了一個(gè)多小時(shí)才等到位,吃完飯已經(jīng)兩點(diǎn)了,所以我們就決定改天再去三鄉(xiāng)泉林山莊游玩。

          在回家的路上,我突然想起小區(qū)有“六一”兒童節(jié)活動(dòng),我就和爸爸說:“去小區(qū)參加活動(dòng)好不好?”爸爸就說:“好”。到了小區(qū)我玩了套圈圈等游戲,最終,把最大的獎(jiǎng)品拿走了,因?yàn)槲沂翘兹θΩ呤帧?/p>

          這就是我的歡樂“六一”!

        六一的作文11

          盼呀!盼呀,終于盼到六一到來。今天我是多么的開心,因?yàn)椋裉炜梢源┬乱路托滦恿恕?/p>

          為了慶祝六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了大型慶;顒(dòng)。今天一大早,我興高采烈地來到學(xué)校,每個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮,像穿了新衣服熱烈迎接我們的到來。

          同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,高興地看著文藝演出,有快板、有跳舞、有朗誦……等等很多很多精彩的節(jié)目。

          看完了精彩的文藝演出,我們就回到教室,然后拿著游園卡去各個(gè)班級(jí)參加游園活動(dòng)。每班的活動(dòng)都很好玩,有夾彈珠,有比運(yùn)氣,有筷子入瓶……等等,我最喜歡玩夾彈珠。我拿起一雙筷子去夾,可是那水是咖啡色的,看也看不清,雖然我只夾了四顆小彈珠,得了兩分,但我玩得很開心。參加完所有的活動(dòng),我就拿著游園卡去老師那里換糖,換了五顆糖,嗯,這糖可真甜!

          時(shí)間過得真快,快樂的一天就這樣過去了,我真希望每一天都是六一兒童節(jié)!

        六一的作文12

          五年時(shí)光過得可真快,一眨眼的功夫,就到了該跟小學(xué)說再見的時(shí)候了,我在學(xué)校里過的很愉快,尤其是在班里,在這里老師教會(huì)了我們很多知識(shí),互幫互助共同進(jìn)步,感謝老師的養(yǎng)育之恩,也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。

          一年級(jí)的時(shí)候我們還是小不點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還記得我們都對(duì)這個(gè)班的氣氛很陌生,不過我們不久就交了很多的朋友,后來有新同學(xué)都轉(zhuǎn)走了,又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來。二年級(jí)的時(shí)候,家庭委員會(huì)組織去奎盛公園。三年級(jí)我們又去了峨莊,舉行了手拉手活動(dòng),雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,不過我們還是擁有一去化解了。四年級(jí)又去了濟(jì)南,還在那里留了紀(jì)念。五年級(jí)我們最后的一次旅行,去了基地體驗(yàn)生活、還去了濟(jì)南園博園。我們都是一家人,在學(xué)校里,我們參加了不少的活動(dòng):踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅,獎(jiǎng)狀也貼滿了講臺(tái)上方的墻面,在這五年里我們過得很愉快,感謝老師!老師您辛苦了!

          老師說,要好好給我們過六一,所以買了個(gè)大蛋糕,別人都說我們有口福,這是我五年來第一次在班上吃到的蛋 糕,我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺得最好看的就是我們那兩個(gè)小品了:功夫、賣輪椅。當(dāng)時(shí)我演的時(shí)候,我都要大笑了,更不用說同學(xué)們了,功夫更好看,可是他們沒有背熟臺(tái)詞,可是我們還是大笑了。

          今年的六一,是我過的最棒的、最難忘的六一兒童節(jié)了,祝大家:六一快樂!

        六一的作文13

          “六一”是一曲美妙的歌,演繹了我們童年的快樂;“六一”是一塊多彩的畫板,畫出了童年的繽紛色彩;“六一”是一個(gè)記憶的寶盒,它裝滿了童年最美好的故事。在一個(gè)陽光明媚的星期一,我迎來了人生中又一個(gè)歡樂的“六一”。

          今天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班都選了十名運(yùn)動(dòng)員,我也是其中之一,項(xiàng)目是玩呼啦圈。聽完了校長的致詞后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。隊(duì)員們用整齊的步伐走到各自的比賽場(chǎng)地上?烨疲耗鞘帜煤衾踩,等待比賽的同學(xué)各個(gè)臉上洋溢著笑容,好像都考了滿分似的,我當(dāng)然也不例外。

          比賽開始了,大家都各顯神通,把自己看家本領(lǐng)拿了出來。

          臺(tái)上比得激烈,臺(tái)下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲,把比賽推向了高潮。

          輪到我了,大家都為我加油鼓勁。我也不負(fù)眾望,轉(zhuǎn)了一百八十多個(gè)?墒遣恢亲龅貌坏轿贿是當(dāng)裁判的饒老師誤判,把我搖的數(shù)字算成了一百四十多個(gè)。所以,我本來能得到一本筆記本的,現(xiàn)在卻連棒棒糖也得不到,但是我還是玩的很開心的。老師不是說了,重在參與嘛!

          這次“六一”,真的是非常的開心和充實(shí),它將成為我心中的又一個(gè)美好的回憶。

        六一的作文14

          六一兒童節(jié)是我們孩子最快樂的時(shí)候。

          那天,是兒童節(jié)的前一天,老師說:"明天是六一兒童節(jié),我們將會(huì)過一個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)"。于是我們?nèi)喽计谂沃?/p>

          第二天,我們玩得可開心了,第一項(xiàng)游戲是傳果凍,規(guī)則是誰要是把果凍接不到或摔破了,就得表演一個(gè)節(jié)目。傳啊傳,傳啊傳,我們班的吳輝龍同學(xué)因?yàn)闆]有接到果凍,所以他就講了一個(gè)笑話,我們?nèi)啻笮μ匦Α?/p>

          第二項(xiàng)游戲是角斗士,規(guī)則是誰要是誰要是把所有的對(duì)手撞倒就算勝利。于是,游戲開始了。玩著玩著,最后許輝龍同學(xué)獲得了勝利。

          第三項(xiàng)游戲是最精彩,也是最好玩,那就是踩氣球,游戲開始了每個(gè)同學(xué)都互不相讓,有的還搞暗中偷襲,最后,許雅萍同學(xué)獲得了勝利。

          六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)是我們孩子最快樂的時(shí)候。

        六一的作文15

          今天是“六一”兒童節(jié),我早早就起床了,可是天公不作美,竟然下起了傾盆大雨。我等不及了,我還要去學(xué)校表演節(jié)目呢!我急忙換了演出服,像兔子一樣飛快地跑向?qū)W校。剛進(jìn)教室,只見同學(xué)們都已經(jīng)化好了妝,就差我了。匆忙化完妝后,我的電話響了,媽媽叫我到風(fēng)雨球場(chǎng)練習(xí)打架子鼓,因?yàn)槲医裉煊袀(gè)單獨(dú)的架子鼓表演節(jié)目。練完后,老師對(duì)我說:“正式表演的時(shí)候要更瘋狂一點(diǎn),還要面帶微笑!

          九點(diǎn)鐘了,“六一”匯演開始了,觀眾可真多喲!禮堂內(nèi)黑壓壓全是人。臺(tái)上小演員們穿得五顏六色,節(jié)目異彩紛呈。我們班的《青春修練手冊(cè)》節(jié)目表演完之后,就輪到我上場(chǎng)表演架子鼓《逆戰(zhàn)》了。我從容地走到架子鼓前,音樂,響起了,“嘣嚓嚓、嘣嚓嚓”,我激情地?fù)]舞著手中的鼓棒,打到中間的時(shí)候,我感覺到很爽,下面的觀眾都嗨起來了,小朋友們隨著我的表演大聲唱起來,歡樂的歌聲在風(fēng)雨球場(chǎng)里飛揚(yáng),我打得更有勁了…

          大家都夸我今天的表演很成功。我想起了一句名言:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我要繼續(xù)努力,天天堅(jiān)持練習(xí),將來登上更大的舞臺(tái),獲得更熱烈的掌聲。

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