六一的感想作文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六一的感想作文，希望對大家有所幫助。
六一的感想作文 篇1
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過瘋狂的一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫，我們才結(jié)束這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。
六一的感想作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到。6月1日這天，老師讓我們把零食帶到教室來吃，而且還看^電景彡。
我提著一兜杏，三塊糖和7包餅干來到教室。同學(xué)們都很高興，老師已經(jīng)將^電景彡播出來。
我坐在座位搜索上，看到別的同學(xué)都帶來飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒帶喝的��！但是當我解開塑料袋的時候，發(fā)現(xiàn)一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著。
我拿起零食吃起來看著電景彡，這個節(jié)日我太開心。
老師讓我們把零食分著吃，我分到一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。
到演節(jié)目的時候，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上好名次：“第四名”
還有好多節(jié)目沒有表演，有變魔術(shù)的，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節(jié)目一個接一個，簡直是豐富多彩。
快結(jié)束的時候，我送給老師一顆杏，對她說：“老師，祝您這一天過得也很快樂！”
“六一”節(jié)快要結(jié)束，我們異口同聲地喊：“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂！”說完之后，我心里美滋滋的。
六一的感想作文 篇3
六一兒童節(jié)就要到，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐。于是我就有一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，并說還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
六一的感想作文 篇4
今天是一個快樂的六一兒童節(jié)，為什么這么說呢？因為今天我們學(xué)校舉行慶�！傲粌和�(jié)”的活動。
早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
沒多久，活動開始。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到一支紅筆，我可高興！
在這次活動中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極，最后分出勝負，身手不凡的鄧柏亮獲得男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失。
最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福！
直到大家都吃飽，我們才成群結(jié)伴的離開學(xué)校，這真是一個快樂的六一兒童節(jié)啊。
六一的感想作文 篇5
六一兒童節(jié)早晨，我高高興興來到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶�；顒优啪毠�(jié)目，我來到自己的教室門口卻呆住，只見班任王老師緊皺眉頭，同學(xué)都用焦急的目光望著她。
一問才知道，原來我們班昨天就布置，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成一片，更可怕的是連書柜都被弄倒。這時班主任王老師發(fā)話：“請大家辛苦一下，六一怎么能沒有干凈而又漂亮的教師呢？”
無奈之下，我們只好重新布置教室。小明開始撿零食，小東和小帆還有小剛開始搬書架，小紅和小南開始搬桌子。
半小時過去……一小時過去……教室終于干凈。原來昨天晚上來過小偷，很多班的東西都被偷，也包括我們班，但是小偷來不及偷就被保安抓個正著，但那個小偷還是溜走。
雖然這個六一很辛苦，但我們還是過的很快樂。
六一的感想作文 篇6
今天早上只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課和一節(jié)書法課，但是書法課是在教室里上的。結(jié)果，中間的時候，4（7）班的老師說：“這就是你們班的六一兒童節(jié)嗎？你們不上課，那其他班要上課呀，給你們兩個選擇，接著看電影，還是自習(xí)？”然后4（7）班的老師就走開了。
一打下課鈴，我們就收拾好東西拿了水杯，出發(fā)！去體育館看表演。先是頒獎。我們有很多同學(xué)說：“不是表演嗎，怎么開始頒獎啦，真是奇怪呀！”頒獎頒來頒去，終于到了精彩表演要開始了。
表演有拉丁舞、街舞、揚琴、朗讀等等，我最喜歡拉丁舞和揚琴。我完全不知道拉丁舞有陳妤和巫巫。那揚琴可真快、快、快！回去之后，吃午飯、睡午覺。
但是今天睡午覺的時候還差五到十分鐘起床時很多人提前收東西，正好林老師就在外面說：“誰提前收拾東西的，誰就扣分。”還好，我沒有收被子。謝政杰突然說了一句話：“也有一些人被子都沒有鋪開�！�
到了下午之后，起床馬上收拾完東西，坐在位置上發(fā)雪糕吃，吃的過程中，謝政杰吃得滿嘴都是雪糕。然后吃完雪糕就開賽了。
我們班的項目有：吹蠟燭、你畫我猜、射箭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)猜詞。吹蠟燭很搞笑的。因為有很多人只吹滅了一兩根，甚至一根都沒有滅。但是，吹蠟燭的時候，吹蠟燭的工作人員會很難受，煙很大。
射箭的時候，有很多人射歪了。射箭工作人員要彎腰撿起來，很辛苦。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)猜詞食轉(zhuǎn)呼啦圈，然后一人拿一個字，說出是什么詩。
六一的感想作文 篇7
六一，又一個六一。時間一直在走，我卻感覺不到它的流逝。
六一兒童節(jié)，屬于十四歲以下所有人的節(jié)日，屬于所有兒童們的節(jié)日。2010年的六月一日，是我過的第十二個兒童節(jié)。每過這個節(jié)日，都是對成長的一個紀念。
小時候的兒童節(jié)，媽媽都會帶著我去玩，我都是到這甜甜的笑容走過每一個六一。直到現(xiàn)在的我們，好像沒有對兒童節(jié)有多大的期盼了，為什么？我想，并不是我們過得不快樂，而是成長了吧。
兒童節(jié)并不只屬于兒童，它也是所有人的節(jié)日。童年，有悲有喜。每一年的這天，所有人都會回憶起自己的童年，童年又重臨于每個人的心頭。
五彩斑斕的童年，在每個人的心中留下了永恒的記憶。
六一的感想作文 篇8
六一節(jié)終于來了！同學(xué)們懷著愉快的心情來到了學(xué)校，說說笑笑開心極了。同學(xué)們與唐老師同心協(xié)力地把教室裝扮的漂漂亮亮。黑板報也煥然一新。
在班隊課上，同學(xué)們表演了幾個小品，把大家逗得前合后仰。表演小品的幾個同學(xué)還發(fā)了獎品呢。我們班還來了位特殊的小客人。她是教信息技術(shù)陳老師的女兒，很乖巧的。接著，我們做游戲。同學(xué)們踴躍參加，不參加的同學(xué)在旁邊看。
坐的好的同學(xué)還會發(fā)些獎品呢。教室變成了一片歡樂的海洋，大家歡呼跳躍著，好不高興。其他班級是不是同我們一樣的快樂無限呢？活動快結(jié)束時，同學(xué)們拿出了前一天晚上買好的零食享用，一袋一袋的，各不相同。有大家愛吃的巧克力、薯片、蜜餞、棒棒糖……各式各樣的，準備的好充分呀！零食太多，恐怕中飯都不用吃了。陸彥其同學(xué)還在大家吃得津津有味時表演唱歌。
快樂的時間是那么短暫，放學(xué)的時間到了。最后老師讓我們班的健美操演員們?yōu)榇蠹冶硌�。我看見有幾位男生目不轉(zhuǎn)睛，津津有味的看著。表演結(jié)束，大家整理好書桌，背好裝的鼓鼓囊囊的包包，里面可是有發(fā)的各種各樣的零食。我想回家同爸爸媽媽一同分享美食和快樂。
六一的感想作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，我收到了許多禮物，有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福，但我卻高興不起來。
因為最近一段時間，四川汶川發(fā)生了8。0級地震，在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無辜的生命，許多高大建筑物倒塌，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經(jīng)永遠的沉睡，有些沒有了家，有些沒有了爸爸媽媽，有些失去了有用的手和腳……，最令我傷心難過是那些與我同齡的孩子，本來他們可以像我一樣度過一個快樂的六一兒童節(jié)，可地震把這一切都毀了，有些孩子正在醫(yī)院里度過這個令人心酸的兒童節(jié)，而有些孩子根本都不能度過這個節(jié)日��！想起這些，我忍不住掉眼淚！想起這些，我覺得和他們相比，我好幸福，我有溫暖的家，我有親愛的爸爸媽媽，雖然我們受到余震的影響，家里不能住，我們就住在自己搭建的帳篷里，但有爸爸媽媽在我身邊照顧我，即使余震再大我也不怕。
我希望，我期盼，災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過這次磨難之后，能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護下，在老師的教導(dǎo)、愛護下，在同學(xué)們的幫助下，能夠撫平心靈的創(chuàng)傷，快樂健康地成長，在明年的今天能過一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一的感想作文 篇10
時間似流沙，一滴一滴，殘留下的，是那些回憶。
日子似拼圖，一片一片，拼湊的，還是那些回憶。
——題記。
年復(fù)一年。今日，已是最后一個六一了，心里有怪怪的感覺，將手掌輕放于心臟的位置，去感受每時每刻的跳動，那一次一次的跳動，似乎都包含著我的情感。
一如既往的文藝匯演，但卻不知為何，這次的演出，沒有了往昔的美好。最后一個六一，似乎沒有了六一，沒有歡樂的氣氛，沒有新穎的節(jié)目，呵。最后一個，就這么隨意了么……
班會課上，同學(xué)們的興奮異常。眼巴巴的望著講臺前的食物，卻不能動彈，其實，我們還是孩子不是嗎？我們依舊童真，依舊喜歡吃那甜甜的糖果，喝那酸酸的果汁，啃那脆脆的薯片……究竟，我們還能孩子多久？
蘋果樹的故事。不斷在心中回放，腦海中，浮現(xiàn)著一棵樹下，一個孩子正蕩著秋千，唯美的畫面。美好的東西，總是失去的.快。人總要長大，這是必然，可卻不能丟掉當初年幼時，那顆純真的心。丟掉的東西，再也無法找回，失去了，就是永遠失去了。每個人的幼小的心靈，總是有一個小小的夢，不論何時，一定要記住，那個曾經(jīng)的夢……
回望往昔的六一。臉上不禁浮現(xiàn)起一陣微笑，似波浪漾起了漣漪，一圈一圈，回轉(zhuǎn)著，帶著一點一滴的回憶。
小時候，總盼望長大，真是很傻，長大了，又期盼變小，但這都是鐵錚錚的事實。無法改變的現(xiàn)實。
鼓起心的勇氣。重新?lián)P帆遠航吧……
小小的船，載著小小的夢。
六一的感想作文 篇11
“六一”節(jié)快到了，我們學(xué)校在越秀山舉行“家校同心快樂同行 活力東風西 共圓中國夢”的活動。我來到成語寓言園，先映入眼簾的是同學(xué)和老師的書法作品和畫。那一排排工整的字，一幅幅完美的畫和一張張可愛的笑臉，真是一番獨特的風光！
在“六一”活動中，我最喜歡的活動要數(shù)定向越野了。一開始，我連方向都搞不清，想了一會，先憑著記憶排除了兩個方向，感覺右邊那邊路是通向鎮(zhèn)海樓的，于是決定沿著那條路走。結(jié)果，我蒙對了，走了沒多遠，就找到了三、四個路標和一塊地圖。這下我高興壞了，一下激動起來，馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，卻把跟進后面的爸爸給弄丟了！不一會，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我想：咦，爸爸哪去了？我還是先找到終點吧。爸爸知道終點在哪，如果到時找不到他的話嘛，再借別人的手機找電話給他。最后，我到了終點——五羊石像，過了一會，爸爸也來了，我總算找到了爸爸。哈哈，今天幸運之神老幫我！
這次活動不僅鍛練了我的毅力和智力，還讓我明白關(guān)鍵時刻不要激動過頭，否則會壞了大事，怪不得媽媽總對我說：“淡定，淡定，千萬淡定�！�
六一的感想作文 篇12
星期一我和媽媽去越秀公園參加了學(xué)校組織的親子活動。
我們早早的來到了越秀公園， 卻早已人山人海，我去老師那拿了一張蓋章用的票就坐下了。
活動開始了，開始是看表演，我看了一個童話劇，那里是一位大姐姐演一棵樹，來宣告人們不要亂丟垃圾，看的時候，我心里有一點羞愧，因為我總是亂丟垃圾，于是我立下了決心，以后不亂丟垃圾。
看完表演，我就去找‘鎮(zhèn)海樓’和‘五羊石像’，找到‘五羊石像’后，我不禁被它那壯觀的景象驚呆了，我還照了好幾張照片呢！
回家時，我還看見了幾個清潔工在掃地，以前，我總是嘲笑他們，可現(xiàn)在，我卻敬重起他們來！
六一的感想作文 篇13
今天是六一兒童節(jié)，我收到了許多禮物，有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福，但我卻高興不起來。
因為最近一段時間，四川汶川發(fā)生了8．0級地震，在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無辜的生命，許多高大建筑物倒塌，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經(jīng)永遠的沉睡，有些沒有了家，有些沒有了爸爸媽媽，有些失去了有用的手和腳……，最令我傷心難過是那些與我同齡的孩子，本來他們可以像我一樣度過一個快樂的六一兒童節(jié)，可地震把這一切都毀了，有些孩子正在醫(yī)院里度過這個令人心酸的兒童節(jié)，而有些孩子根本都不能度過這個節(jié)日��！想起這些，我忍不住掉眼淚！想起這些，我覺得和他們相比，我好幸福，我有溫暖的家，我有親愛的爸爸媽媽，雖然我們受到余震的影響，家里不能住，我們就住在自己搭建的帳篷里，但有爸爸媽媽在我身邊照顧我，即使余震再大我也不怕。
我希望，我期盼，災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過這次磨難之后，能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護下，在老師的教導(dǎo)、愛護下，在同學(xué)們的幫助下，能夠撫平心靈的創(chuàng)傷，快樂健康地成長，在明年的今天能過一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一的感想作文 篇14
5月27日你，我和媽媽參加了慶祝“六一”的親子定向活動。
第一個定向地點在北秀歌舞臺。我們一到那里，只見人頭涌涌，還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色，都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們在那里，聽老師介紹嘉賓，聽同學(xué)們唱兒歌，還看了幾個表演。我們又在臺上照了一張相，演出就這樣結(jié)束了。
第二個定向地點在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡，來到蓋章處，得到了一個鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個定向地點是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯，蓋了章，交給了家委會委員。這時，我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱，爬山讓我感到很疲憊，但我心情很愉快。親子活動的成功給我?guī)砹藷o限的快樂，有了媽媽的陪伴，感覺自己是個擁有無限愛與幸福的孩子！
六一的感想作文 篇15
5月27日，我和媽媽來到越秀公園參加學(xué)校組織的“六一”親子定向活動。
剛進入公園，我們立刻就去看地圖，看完之后，確定了北秀歌舞臺的位置，就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺。我們在那觀看了同學(xué)的表演和硬筆書法的展覽。第一個環(huán)節(jié)結(jié)束了，我和媽媽往鎮(zhèn)海樓的方向走去，因為一路上有許多路標，才讓我們沒有迷路。可是一路都是上坡，我累的大汗淋漓，好不容易找到鎮(zhèn)海樓，然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了， 通過路標，不一會，我們就結(jié)束了這次活動。回到家，我已經(jīng)很累了。
通過這次活動，我知道了：無論這件事有多難，我們都要做好。如果要做好，就要認真，無論你多累。在任何時候，都要學(xué)會看路標。要有做好一件事，就像找一個地方一樣，我們需要有的是——目標！
六一的感想作文 篇16
今天是兒童節(jié)，可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條，殘疾人……她就想到了她的兒子；看到我們那些調(diào)皮的同學(xué)，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心；在……
可惡的人販子，你們難道沒有孩子，沒有父母嗎？你們的良心到哪兒去了，你們有沒有想過孩子父母的感受，真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)拐兒童的新聞，大多數(shù)被逼去要錢，有的甚至被販賣到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了？今天是兒童日，我在此呼吁大家關(guān)注拐兒童這個群體，留心身邊在街上乞討的孩子，如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個正面的照片，傳到網(wǎng)上來，也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶，提高警惕，別讓人販子有機可乘。
六一的感想作文 篇17
今天，我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹑⒓恿恕肮矆A中國夢，慶祝六一”活動。
因為我和爸爸媽媽都不熟悉越秀公園，所以早早就來到了越秀公園，經(jīng)過一番尋找，我們終于找到了我們的第一站：北秀歌舞臺。當時，我們看見了同學(xué)們在辛苦的彩排者，我不禁想起了他們以前在舞臺上精彩演講時的情景，沒想到在這精彩的背后，竟有如此艱辛地彩排，真是“臺上十分鐘，臺下十年功！”緊接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了，表演也開始了，我們個個拍手叫好，其中，我印象最深的是：五年五班那位大姐姐表演的“小樹的夢”這個節(jié)目，他充分講了這棵小樹的夢，以及環(huán)保意識，還有好聽的歌聲伴隨著我們看這個節(jié)目！表演過后，我們四年十班集體照了好幾張相呢！
我們現(xiàn)在要去執(zhí)行老師發(fā)下來的任務(wù)了！我們先去鎮(zhèn)海樓，可找不到方向在哪，請問了好多志愿者阿姨，才知道，好不容易到了鎮(zhèn)海樓，蓋完印章，就立刻要出發(fā)去五羊石像了，經(jīng)過一番幸苦的尋找，終于，我和爸爸媽媽來到了五羊石像這，那時，我和爸爸媽媽已叫苦連連，大汗淋漓，腰酸背痛！
這次的活動不僅使我知道了要不怕困難，勇往直前，還是我明白了要團結(jié)友愛！正所謂“一分耕耘自有一分收獲”我們都要記住這一番話！
六一的感想作文 篇18
5月27日，學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結(jié)束。
這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學(xué)會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導(dǎo)游圖來確認方向，從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園里的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先后到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務(wù)。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。
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