難忘“六一”_六年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘“六一”_六年級作文，歡迎大家分享。
難忘“六一”_六年級作文1
歲月悠悠，四季輪回。轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲壹磳⒆呦虺踔械拇箝T，開始新的學(xué)習(xí)生涯。所以本年的六一兒童節(jié)，是我最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我和你們說一說這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)吧！
在這個(gè)六一兒童節(jié)中，磐安縣流動青少年宮走進(jìn)我校開展的豐富多彩的游園活動。我們六年級有許許多多的同學(xué)去當(dāng)志愿者。我和小威一組，我們志愿者要去幫叔叔、姨媽的忙，我和小威負(fù)責(zé)的是趣味高爾夫。
看，操場上人山人海、熱鬧不凡。童學(xué)們都經(jīng)過一下整裝后，就馬不絕蹄地開始活動了。我們擺出了各式各樣的道具，同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心，全都擠了過來。小威領(lǐng)來了姨媽發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊(duì)，兩個(gè)一次，贏的得大拇指，而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>
第一組角逐的人是甲和乙，他們兩個(gè)精神抖擻，個(gè)個(gè)都想贏，兩個(gè)人的技術(shù)都不錯，可是有一個(gè)人用力不妥，球飛出了軌道，另一個(gè)人也沒有駕馭好力度，就這樣兩個(gè)人比了很久，也沒分出勝負(fù)。這時(shí)甲只有把球運(yùn)到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的體藝2
1特色項(xiàng)目角逐，有我校的美文朗讀角逐，有我校的書法角逐等等等。
啊，六一是我們兒童本身的節(jié)日。這是國家領(lǐng)導(dǎo)對我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦，我們是祖國的接班人，我們是祖國的希望，我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書，長大以后報(bào)效祖國，讓祖國的明天更加的強(qiáng)大。
難忘“六一”_六年級作文2
前幾天，我們迎來了全國少年兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。為此，我們班舉辦了一個(gè)歡慶“六一”的聚餐活動。
要知道，這次的“六一”有點(diǎn)非同尋常，因?yàn)檫@可是我們小學(xué)階段的最后一次兒童節(jié)了，所以，我們每個(gè)人都感到特別興奮。
那天，我們都早早地來到了學(xué)校，各自帶來了聚餐用的菜肴、糖果、飲料等�？粗n桌上那一大堆飄著誘人香味的食物，我們早就饞涎欲滴了。九點(diǎn)一到，朱老師宣布聚餐正式開始。我們個(gè)個(gè)就像餓狼撲食般“撲”向了自己愛吃的食物。其中，最受大眾歡迎的要屬張潤澤帶來的小籠包了，短短幾分鐘，一大盤小籠就被我們瓜分了個(gè)底朝天。我舔了舔嘴唇上殘留的一點(diǎn)余味，唉，真是意猶未盡呀！
朱老師和陶老師這時(shí)似乎也回到了孩提時(shí)代，他們也跟我們一起品嘗著可口的食物。我們一邊吃著，一邊談?wù)撝覀円郧暗娜な�，整個(gè)教室回蕩著歡聲笑語......
最后，我們還到操場的紫藤架下和好朋友們拍了好幾張照片。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，兩個(gè)小時(shí)一晃就過去了，我們的聚餐結(jié)束了。不過，我相信這個(gè)美好的回憶將會永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)同學(xué)的腦海中。
難忘“六一”_六年級作文3
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。
下午，學(xué)校開展了豐富多彩的活動。朗誦.小品.舞蹈.唱歌……各色個(gè)樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽著《小螺號》《小草》《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，印度舞的表演婀娜多姿，觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈《開門紅》。一上場，掌聲就響個(gè)不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場上時(shí)而歡笑如雷，時(shí)而掌聲雷動，時(shí)而一片歡騰。
《便宜沒好貨》的小品，讓我們懂得了一個(gè)做人的道理。《看大戲》的歌聲，婉轉(zhuǎn)動聽。二年級小同學(xué)演了《練字歌》并現(xiàn)場寫出“慶祝六一”的毛筆字，一個(gè)個(gè)字橫平豎直。多美的中國書法�。�
場上的演員一個(gè)比一個(gè)精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動中大顯身手.一展風(fēng)采。
活動中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星.小舞蹈家.小演奏家，人才濟(jì)濟(jì)。
�。×还�(jié)，你給我?guī)砜鞓罚。』顒�，你讓我快樂無窮。美麗的童年生活，我永遠(yuǎn)懷念你。
難忘“六一”_六年級作文4
清晨，我被鬧鐘叫醒，醒來一看，哦，六點(diǎn)半。還好沒睡過頭。今天是我人生中最特殊的一天－－－最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
去學(xué)校的途中，我一直在想：今天要表演什么節(jié)目？節(jié)目幾點(diǎn)開始？有什么好吃的？到了學(xué)校后，我竟然被震住了！女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子，男生們也十分帥氣！這歡樂的氣息也將我“傳染”了，放下書包就開始與同學(xué)一道討論節(jié)目，其樂融融。
“熬”過了數(shù)學(xué)課，終于到了聯(lián)歡會。我和班長有幸成為這場意義非凡的聯(lián)歡會的主持人。
先是才藝表演，朱雨涵同學(xué)就鼓起勇氣為同學(xué)們帶來了拉丁舞《98K》。一開始她還很害羞，可隨著音樂的節(jié)奏便慢慢的釋然了，贏得了“觀眾”的一片掌聲。
接下來是游戲環(huán)節(jié)，老套又好玩的搶凳子游戲：六位男生站成一排，圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂停止后，便開始爭搶椅子，他們的樣子和神情十分的好笑，令人忍俊不禁。
午飯過后，老師為了獎勵我們，給我們帶來了飲料─可樂。大家舉杯高呼，干杯。
下午一點(diǎn)多，我們每人發(fā)到了一張游戲卡，老師說：“你們可以去五六年級的各個(gè)班參加游戲，并集齊印章，就可以換取喜歡的零食�！贝蠹衣犕旰螅寂d致勃勃的。我先去六（2）班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個(gè)玩偶，跳過地上的圈圈，就算完成任務(wù)。我順利的拿到了這個(gè)印章。接下來，我便逐個(gè)完成任務(wù)，拿到印章。
大家拿著滿滿的“成果”回到教室。老師便根據(jù)印章的數(shù)量給我們分派糖果和薯片等零食，大家吃得津津有味。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是拍照留念。同學(xué)們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念，紀(jì)念這美好的六年。
雖然這是最后一個(gè)六一兒童節(jié)，可卻沒有傷感，有的是歡樂！
難忘“六一”_六年級作文5
為了慶祝今年的＂六一＂兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動。這是我的最后一個(gè)兒童理應(yīng)該開開心心的度過，可為我的粗心——把票落在家里，為我的童年蒙上一層陰影。早上，我早早就從床上爬起來了。穿上漂亮的節(jié)日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來到學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校，到處張燈結(jié)彩，好一派節(jié)日的氣氛。當(dāng)老師宣布游園活動開始的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的入門票不見了，無奈之下，我只好回到班里靜靜看著書。可是我怎么看得下去呢？同學(xué)們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀！
我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個(gè)上午，我都是在這郁悶的心情中度過的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一只蟲子，在我心上撓癢癢，我當(dāng)時(shí)的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心�。∠挛�，班里開了ｐarty，同學(xué)們在一起講笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學(xué)上臺表演節(jié)目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話------玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。
今年的“六一”節(jié)，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什么意思也就不用說了吧？今年的“六一”真讓我難忘�。�
難忘“六一”_六年級作文6
隨著花兒的芳香，小鳥的歡唱，我們又迎來了我們的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”。為此，學(xué)校還舉行了一場規(guī)模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。
我們每個(gè)班都要表演節(jié)目，而我則是四（1）班的主持人。當(dāng)我拿到稿子時(shí)，心想：我一定要背熟，不能給我們班掉鏈子�？墒钱�(dāng)我彩排時(shí)，由于過于緊張，背的有點(diǎn)磕巴，我心里越急，越背不出來。后來在張老師的指導(dǎo)下，我漸漸地不磕巴了......
那一天，陽光明媚。我興高采烈地來到校園，那里已經(jīng)人山人海，教學(xué)樓前的展板上貼著許多同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法作品，我的美術(shù)作品也在上面，這使我感到無比自豪。
演出在主持人悅耳動聽的話語中開始了。同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩：有動聽的歌聲、有優(yōu)美的舞蹈、有驚險(xiǎn)的雜技，還有“大灰狼”......終于輪到我們班了，我的心怦怦直跳，生怕出錯。這時(shí)，張老師走過來對我說：“全班的表演就寄托在你身上了，只要你報(bào)幕好了，大家都會跳好的�！甭犃死蠋熣f的話，我的信心倍增，從容不迫地走上臺，用鏗鏘有力的聲音報(bào)幕。當(dāng)我報(bào)完幕時(shí)，看見張老師為我豎起了大拇指�？粗瑢W(xué)們出色的表演，我的心一下子就放松了。
在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，文藝匯演結(jié)束了，我們還沉浸在兒童節(jié)歡樂的氣氛中，真希望下一個(gè)兒童節(jié)快快到來。
難忘“六一”_六年級作文7
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。
下午，學(xué)校開展了豐富多彩的活動。朗誦。小品。舞蹈。唱歌……各色個(gè)樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一。二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽著《小螺號》〈〈小草〉〉〈〈讓我們蕩起雙漿〉〉……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，印度舞的表演婀娜多姿，觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈〈〈開門紅〉〉。一上場，掌聲就響個(gè)不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場上時(shí)而歡笑如雷，時(shí)而掌聲雷動，時(shí)而一片歡騰。
〈〈便宜沒好貨〉〉的小品，讓我們懂得了一個(gè)做人的道理�！础纯创髴颉怠档母杪�，婉轉(zhuǎn)動聽。二年級小同學(xué)演了〈〈練字歌〉〉并現(xiàn)場寫出“慶祝六一”的毛筆字，一個(gè)個(gè)字橫平豎直。多美的中國書法��！
場上的演員一個(gè)比一個(gè)精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動中大顯身手。一展風(fēng)采。
活動中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星。小舞蹈家。小演奏家，人才濟(jì)濟(jì)。
��！六一節(jié)，你給我?guī)砜鞓�，啊！活動，你讓我快樂無窮。美麗的童年生活，我永遠(yuǎn)懷念你。
難忘“六一”_六年級作文8
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到學(xué)校，因?yàn)槲沂潜硌莨?jié)目的，所以要來學(xué)�；瘖y，我打了粉底，涂了口紅，畫了腮紅和眉毛。
之后許多人來到學(xué)校，我們?nèi)Q上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的地方是紅色的，后來我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩余三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的是棕色，蟈蟈服裝是綠色的，公雞服裝是紅色的，旁白是一張紙貼在背后，上面寫著旁白。
我覺得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了，如果沒猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，都一起去找語文老師了，我們找到語文老師，語文老師說：上臺不要緊張。我們說：知道了。
第一個(gè)節(jié)目開始了，是花兒向太陽，一些小朋友拿著花在跳舞。第二個(gè)節(jié)目是京韻京腔，很多人穿著唱戲的服裝跳來跳去。第三個(gè)節(jié)目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿黑色衣服，一會兒擦，一會兒寫……
終于到我們了，我一點(diǎn)都不緊張，我和蟈蟈的配合簡直是天衣無縫，語言是那樣清晰，沒過多久，觀眾就開始鼓掌，我和蟈蟈被抓的時(shí)候，觀眾們開始笑了，雖然被抓了，但是聽聽到了觀眾的笑聲，我也很開心，終于我表演完了，我們看了后面就，就回教室了。
對了，我告訴你們個(gè)秘密，我搶了兩個(gè)鏡頭，再回觀眾區(qū)的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……
這個(gè)六一讓我太難忘了，下個(gè)六一我還會再上臺，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛苦苦的排列節(jié)目，田老師，您辛苦了！
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盼望已久的運(yùn)動會終于到來了，大家激動不已。我更是做了充足的準(zhǔn)備。
這天早上，我早早地起床了。洗漱完畢，收拾好東西，興高采烈地去了學(xué)校。我一到學(xué)校，檢閱儀式就開始了。同學(xué)們站好隊(duì)形，昂首挺胸地接受檢閱。一些高年級的大哥哥、大姐姐們打著鼓、吹著號子，鼓聲像打雷一樣，震得我耳膜生疼。但我很喜歡這種莊嚴(yán)的氣勢。
我期待著比賽快點(diǎn)進(jìn)行，希望我們班每個(gè)人都得高分。
第一個(gè)項(xiàng)目是二百米跑步。我們班的鄒若水上場了。她開起來一點(diǎn)都不緊張，擺好姿勢準(zhǔn)備起跑。砰——！一聲清脆的槍響，鄒若水一個(gè)箭步飛了出去，她和二班的那個(gè)女孩各不相讓，一直都勢均力敵兩人都沒有超過對方。
快到終點(diǎn)時(shí)，鄒若水突然一個(gè)箭步?jīng)_過終點(diǎn)線，爭得了冠軍。大家站起來，大聲地歡呼喝彩。
終于到了實(shí)心球項(xiàng)目，該我上場了。我摩拳擦掌，躍躍欲試走到比賽場地，我一上場就看見了實(shí)心球。它們被裝在一個(gè)有面粉的大鐵盆里，一共有4個(gè)。球是1千克的。
第一個(gè)扔球的是六班的人，她用力扔了出去，球落在了約莫3米遠(yuǎn)的地方，她垂頭喪氣地走了。我等了很長時(shí)間，突然聽到有人喊3131我馬上跑了過去。我拾起球，運(yùn)足氣力，嗖一下扔了出去。我扔得很遠(yuǎn)，我胸有成竹地去到班級所在地。
下午，獎品發(fā)了下來，我的了第二名，我很開心為班級爭得了榮譽(yù)。
傍晚，大家參加了閉幕儀式，當(dāng)體育老師用他宏亮的聲音宣布三年一班，第一名時(shí)，我們班沸騰了。大家懷著喜悅的心情回家了。
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“盼星星，盼月亮”，終于盼到了“六一”的到來，為了使我們能在自己的節(jié)日里留下一個(gè)美好的回憶，孔老師為我們精心籌備了一場別開生面的文藝晚會。
吃過晚飯，同學(xué)們有說有笑地回到教室，有的在討論怎樣才能使觀眾哈哈大笑，有的在背臺詞，有的在爭分奪秒的排練節(jié)目。七點(diǎn)鐘左右，文藝晚會在同學(xué)們的歡呼聲中“隆重”開幕了！
“淘氣包”小臻第一個(gè)上場，他為大家演唱的是周杰倫的《稻香》，別看他平常吊兒郎當(dāng)?shù)�，可一唱起歌來還真有點(diǎn)小歌星的味道�？此哪�，一會兒向這邊的同學(xué)扮個(gè)鬼臉，一會兒又朝那邊的同學(xué)揮揮手，他那可愛的動作和表情逗得我們合不攏嘴。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，形式多樣，內(nèi)容豐富，有歡快的《蛇舞》，有功架十足的《跆拳道》，有生動活潑的童話劇《龜兔賽跑》……這些節(jié)目可都是同學(xué)們自己編排的。教室里時(shí)而歡聲如雷，時(shí)而掌聲雷動，時(shí)而一片歡騰，歡樂的氣氛無法用言語來形容。
給我印象最深的節(jié)目是課本劇《去年的樹》，講述的是鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹的請求……回來再唱歌給它聽�？墒堑诙甏禾�，當(dāng)鳥兒飛回來找它的朋友時(shí)，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最后只找到由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。于是，鳥兒在燈火前唱起了去年的歌。這個(gè)節(jié)目使我懂得了做人要信守承諾，要珍惜朋友之間的友誼。
難忘“六一”_六年級作文11
今年的“六一”兒童節(jié)快要到來的時(shí)候，學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)” 的巨額大紅橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶�！傲弧眱和�(jié)的活動。
我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來到了教室。在上午第3節(jié)課的時(shí)侯，吳老師帶大家來到了三樓的報(bào)告廳，看演出。演出在大家熱烈的掌聲中開始。第一個(gè)游戲的'是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字正確，就可以獲得獎勵；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲，并得到了獎品；接下來便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就ok，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩。我積極地參加了各項(xiàng)游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。
這次六一兒童的內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因?yàn)檫@不僅是我們在學(xué)校第三次慶“六一”活動，也是在學(xué)校里過的最快樂的一天，讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長，努力為學(xué)校爭光！
難忘“六一”_六年級作文12
天空是那么的藍(lán)。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園，跟老師、同學(xué)一同度過難忘的六一。
在這個(gè)六一的早上，我們班上搞了一次游園活動。聽到這個(gè)消息，全班就像菜市場一樣沸騰起來。
第一個(gè)游戲很快開始了，這個(gè)游戲也很經(jīng)典的，名叫擊鼓傳花。游戲開始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺上，把眼睛蒙上，用鼓敲打著桌面，一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來。大部分人的眼睛都離不開花朵，屏著呼吸，專心致志盯著。直到傳到了我同桌時(shí)，他不但不緊張，反而把花揮舞在自己手上，等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了，半響以后才反應(yīng)過來自己上了當(dāng)。心不甘情不愿的走上了講臺，表演起精彩的節(jié)目來。下面的同學(xué)都看得入迷，好像忘了時(shí)間也忘了自己！
第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺上熊熊燃燒著，像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位，排隊(duì)參加游戲。我是在第一個(gè)小組，也是第一個(gè)上場頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣，“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí)，一大半的蠟燭滅了，我高興得手舞足蹈！小組的成員為我歡呼，而其他的成員則是擔(dān)憂。最后，在我剛才經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)下，我們小組取得了第一名！
這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)，但是今年的六一最讓我難忘！
難忘“六一”_六年級作文13
我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了，六一兒童節(jié)前一天我們精心布置了教室，六一兒童節(jié)那一天，大家都仿佛喝過了咖啡一般，精神抖擻，以前來得很遲的陳侃，今天也來得特別早，比我還先到。
一共有十項(xiàng)游園活動，有獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等，我們班是組織“頂上功夫”，讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個(gè)后門，讓自己班的先玩兒，規(guī)則很簡單，就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上，走到終點(diǎn)，但在走的過程中，手不許碰杯子，我應(yīng)該算是全班最倒霉的一個(gè)了，失敗了三次，無緣無故被同學(xué)的水灑到了兩次，這導(dǎo)致我背上全是水，又有些不耐煩了，我第四次又去重新走的時(shí)候，我下定了決心，想：勝敗再次一舉了，我把水灌到了一次性杯子的中間處，要是又不能成功的話，這么多的水直接倒到我身上，拼了！”終于又到我了，我雙手張開，一步一步地往前走，終于通過了，我高興極了，與我的伙伴們敘述，擁抱，接著，就去另外班級玩了，十項(xiàng)都完成了之后，我和徐臣威就去體育館里換獎勵了，最后我只得了78分是“乙級”我想：唉，就差這么兩分了，我就能變成“甲級”了，趙譽(yù)匯你怎么就這么不爭氣能！”
這次的“六一兒童節(jié)”真使人難忘，我永遠(yuǎn)都忘不了這一個(gè)“六一兒童節(jié)”，期待下一個(gè)“六一兒童節(jié)”的到來。
難忘“六一”_六年級作文14
眼看六一兒童節(jié)快要到來了，大家既興奮又緊張，都要紛紛的投入到排練當(dāng)中，因?yàn)槎枷氚炎约鹤钔嫱さ囊幻嬲宫F(xiàn)給同學(xué)和老師們。
尤其是曾美美，假小子蒙B，和傻小子胡聰，最為積極。曾美美，帶領(lǐng)著全班女同學(xué)，來到操場上，樟樹下的樹蔭里，緊張的排練舞蹈，首先他按照高矮順序編排了梯隊(duì)，隨著《小城故事》的音樂節(jié)奏，他把“蓄謀已久”的動作伴隨著翩翩起舞的樟樹姑娘一起舞動起來，直到音樂停頓之時(shí)，我們的目光才收了起來，大家不由得給了贊賞的掌聲。二、三、四的梯隊(duì)，每人手上拿著粉紅色的手扇，舞著波浪形，花瓣形，她們的舞姿，伴隨著音樂的旋律，粉紅的“彩虹”“河流”，漂亮的各種花瓣穿梭在我們的隊(duì)伍當(dāng)中。我們一遍遍的排練著，希望六一兒童節(jié)能呈現(xiàn)出我們最優(yōu)美的舞姿。
花壇邊的蒙B和胡聰正在聚精會神的變魔術(shù)，他們穿著白色的禮服，還戴著黑色小禮帽，手里推著一只黑色神秘的魔術(shù)箱，箱子里究竟有什么呢？好多的迷惑纏繞著我，期待著六一快點(diǎn)到來，揭曉我的答案，操場四周成群結(jié)隊(duì)的小集體，以班級為單位的，有男生女生為單位的都紛紛各自精心的準(zhǔn)備著。
期待已久的六一兒童節(jié)終于到來了，我們的《小城故事》最先呈現(xiàn)，我們的女生集體上陣，轟動了所有的老師和同學(xué)，雷鳴般的掌聲，肯定了我們的風(fēng)采，似乎外面的花花草草也紛紛送來了祝福。
難忘“六一”_六年級作文15
我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了，六一兒童節(jié)前一天我們精心布置了教室，六一兒童節(jié)那一天，大家都仿佛喝過了咖啡一般，精神抖擻，以前來得很遲的陳侃，今天也來得特別早，比我還先到。
一共有十項(xiàng)游園活動，有獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等，我們班是組織“頂上功夫”。讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個(gè)后門，讓自己班的先玩兒，規(guī)則很簡單，就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上，走到終點(diǎn)，但在走的過程中，手不許碰杯子，我應(yīng)該算是全班最倒霉的一個(gè)了，失敗了三次，無緣無故被同學(xué)的水灑到了兩次，這導(dǎo)致我背上全是水，又有些不耐煩了，我第四次又去重新走的時(shí)候，我下定了決心，想：勝敗再次一舉了，我把水灌到了一次性杯子的中間處，要是又不能成功的話，這么多的水直接倒到我身上，拼了！”終于又到我了，我雙手張開，一步一步地往前走，終于通過了，我高興極了，與我的伙伴們敘述，擁抱，接著，就去另外班級玩了，十項(xiàng)都完成了之后，我和徐臣威就去體育館里換獎勵了，最后我只得了78分是“乙級”我想：唉，就差這么兩分了，我就能變成“甲級”了，趙譽(yù)匯你怎么就這么不爭氣能！”
這次的“六一兒童節(jié)”真使人難忘，我永遠(yuǎn)都忘不了這一個(gè)“六一兒童節(jié)”，期待下一個(gè)“六一兒童節(jié)”的到來。
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