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      2. 難忘六一作文

        時(shí)間:2022-05-09 09:49:22 兒童節(jié) 我要投稿

        【精華】難忘六一作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的難忘六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】難忘六一作文4篇

        難忘六一作文 篇1

          今天,是我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié),大家過得都很開心,都很難忘。

          早晨,我早早地來到了學(xué)校,我非常興奮!因?yàn)榉独蠋熢谧蛱炀土滔铝恕昂菰挕保骸霸诹荒翘,你們?huì)受到我的N重驚喜!”就因?yàn)橛畜@喜,所以我才會(huì)興奮。

          其實(shí),今天我還有一個(gè)“神秘任務(wù)”,那就是我要帶領(lǐng)一年級(jí)的小朋友在入隊(duì)儀式上宣誓!昨天,周老師說我宣誓宣得沒有力量,于是,回家后,我就開始發(fā)了瘋地宣誓。直到現(xiàn)在,我的宣誓已經(jīng)變得鏗鏘有力了!

          我來到了操場(chǎng)彩排了一會(huì)兒后,入隊(duì)儀式就正式開始了。

          主持人抑揚(yáng)頓挫地讀著主持詞,我的心怦怦地跳著,啊,好緊張啊!哎呀,忘詞了怎么辦呀……

          “下面請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)范晨凱同學(xué)領(lǐng)著大家宣誓!”一聽到主持人念到我的名字,我才回過神來。我大步流星地走向話筒,咽了一口口水,讓自己的情緒平靜下來。我鏗鏘有力地說著入隊(duì)誓詞,一年級(jí)的小朋友也鏗鏘有力地跟著我一起說。呼,終于說完了!說完后,我就回到了我位置。

          又過了一會(huì)兒,入隊(duì)儀式終于結(jié)束了!我就像一陣風(fēng)一樣飛奔回教室,趕緊穿上我嘔心瀝血精心制作的T恤衫,飛奔到體育館?墒俏疫是晚了一步,節(jié)目已經(jīng)開始了。

          同學(xué)們?cè)隗w育館里抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力地背著《岳陽樓記》和《醉翁亭記》。我等他們背完后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)插進(jìn)了隊(duì)伍里。說時(shí)遲,那時(shí)快,我立馬站定身子,裝作若無其事的樣子,但還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。

          時(shí)間過得真快!不一會(huì)兒就輪到我了。我霸氣地邁出步子,和爸爸?jǐn)[了酷酷的造型,就歸隊(duì)了。過了一會(huì)兒,我們集合了起來,大聲地對(duì)父母說了兩句令人感動(dòng)的話:“父愛如山,母愛似水!爸爸媽媽我們愛您!”聽了這句話,不少父母都流下了感動(dòng)的眼淚。

          下午范老師說要給我們一個(gè)大驚喜!范老師讓我們閉上雙眼,倒數(shù)十個(gè)數(shù)“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!”同學(xué)們激動(dòng)萬分地?cái)?shù)著。

          “不行,還不能睜眼!”一位家長(zhǎng)說。

          “啊!苯淌依镯懫鹆艘黄(hào)聲。接下來,開始了漫長(zhǎng)的“輪回”“3、2、1!”……

          “好了,可以睜眼了!”范老師說。

          “哇。『么蟮牡案!”同學(xué)們驚訝地叫著。映入我們眼簾的是一個(gè)三層大蛋糕!第一層是花仙子,是“黃色世界”。第二層是小豬佩奇,是“粉色世界”。第三層是熊出沒,是“藍(lán)色世界”。蛋糕吃到嘴里,不僅只有甜味,還有范老師對(duì)我們的愛!

          這個(gè)六一節(jié)讓我永生難忘!

        難忘六一作文 篇2

          今天是六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們,兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來的希望,祖國(guó)的.繁榮富強(qiáng)要靠我們來承接。同學(xué)們,我們要讓祖國(guó)的花朵在陽光下綻放;我們要讓祖國(guó)的花朵在藍(lán)天中翱翔;我們要讓祖國(guó)的花朵在書海中暢游。

          今天天氣晴朗,萬里無云,陽光照耀著大地,微風(fēng)吹佛著我們,讓人感覺舒服極了。

          今天同學(xué)們的心情格外的好,因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時(shí)許,學(xué)校的慶六一活動(dòng)正式開場(chǎng)。同學(xué)們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排,等著觀看精彩的節(jié)目。

          活動(dòng)開始了,首先是主持人致詞,祝我們節(jié)日快樂,同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)增光,為民族添彩,話音未落,同學(xué)們不約而同的拍起手來。接著是演出了,我們準(zhǔn)備以久的體藝2+1終于有地方展示了!主持人手持畫簡(jiǎn),風(fēng)彩的主持節(jié)目。首先是口琴表演。最讓我敬佩的還是二年級(jí)同學(xué)吹奏的《送別》了,只見他們身穿整齊的校服,一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,他們信步走上臺(tái),站在小椅子上,熟練的吹了起來,這婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界,帶著我們和音符交朋友,享受到悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂......

          五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈,我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芳香中!我們的六一是最快樂的!今天的六一,我過的很充實(shí)、很快樂,體會(huì)到了各種風(fēng)采。

          時(shí)間如流水一般地流逝著,快樂的時(shí)光總是那么的短暫,快樂的六。一聯(lián)歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了......

        難忘六一作文 篇3

          邁著輕快的步伐走在小道上,迎面吹來微風(fēng),讓人神清氣爽,心情舒暢。

          今天就是萬眾小孩期待的六一兒童節(jié),我可是一名參演人員。早早地就起來像離弦之箭一般沖向演出地點(diǎn)——?jiǎng)≡骸?/p>

          在通往劇院的路上,花兒抬著頭向我們綻開笑容,灑水車唱著“叮叮當(dāng)當(dāng)”的歌,還有那大樹展開那龐大的華蓋為我們遮風(fēng)擋雨,不知何時(shí),心頭忽然涌出一股暖意。

          到了后臺(tái),我們補(bǔ)妝、練習(xí)、休息、準(zhǔn)備、再練習(xí)、再準(zhǔn)備,只為了這一次表演圓滿成功。第一個(gè),第二個(gè),第三個(gè)……將要輪到我們了。

          “歡迎周屹峰等八位同學(xué)為我們帶來笛子合奏《步步高》!”咯噔一聲我心中的琴弦仿佛被撥了一下,頓時(shí),我的汗從頭慢慢滲出來,登臺(tái)了,燈光仿佛是那么刺眼,譜子早已忘去,腦子突然短路了。

          開始演奏,我的魂已經(jīng)消失得無影無蹤了,根本跟不上節(jié)奏而且東錯(cuò)一句,西錯(cuò)一句,原本完美的一首曲子,被我的一時(shí)緊張,變得雜亂無章。忽然,“加油!你能行的。”這一句話涌上了我的心頭。我雙眼一亮,失去的一切仿佛都找了回來,譜子又回到了我的腦海中,笛聲突然變得悠揚(yáng),也變得自信了。

          演奏結(jié)束,一聲掌聲,兩聲掌聲,無數(shù)聲掌聲此起彼伏,心中的一塊大石頭終于落了下去。

          驚險(xiǎn)的演出過程歷歷在目,來時(shí)美麗的景色也歷歷在目,景和情永遠(yuǎn)存在我心中,這個(gè)“六一”是一個(gè)非凡“六一”。

        難忘六一作文 篇4

          今天是個(gè)特殊的日子,許多孩子都會(huì)“歡聚一堂”,看到這里,你一定會(huì)說道:“那就是六一兒童節(jié)啦!”正如你所說,正是此日。

          學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子,美食勞動(dòng)又一次向我們招手了,早上集合后,我們又一次熱烈的歡迎它的到來。

          活動(dòng)開始了,我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室,做著每人該做的事情。老師給大家發(fā)了一張卡片,據(jù)說只要去勞動(dòng),自己動(dòng)手做一樣食物,蓋一個(gè)章,就能享受美食。聽罷,我便沖進(jìn)工作臺(tái),開始幫家長(zhǎng)們的忙。我負(fù)責(zé)裝好杯子里面的奶茶和可樂,起初我并不是那么熟練的操作,手忙腳亂,一會(huì)兒碰到杯子,一會(huì)兒倒出飲料,灑上桌子。但是失敗乃成功之母,經(jīng)過一番的練習(xí)后,就掌握了倒水的技巧,我暗暗的在心里面鼓勵(lì)自己,終于功夫不負(fù)有心人,我一遍又一遍的操作后,倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的,我不由自主的開心歡呼起來,接著我就去蓋了章,并拿了一杯喝起來,“哇!”果然自己做的食物真的非常好喝。

          剛走出教室,我就聽到有人說:“三班的棉花糖很棒,大排長(zhǎng)龍呢!”聽到這一“喜訊”,我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。

          剛到五年三班門口,我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了,隊(duì)伍已經(jīng)排到門口了,這就說明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊(duì)伍后面等待著。差不多過了半個(gè)小時(shí),終于輪到我了,只見眼前的那位家長(zhǎng)拿著一根長(zhǎng)棍子,左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個(gè)類似于鍋的容器中,然后啟動(dòng)機(jī)器,接著右手拿起棍子在機(jī)器中旋轉(zhuǎn)。他的食指和拇指緊緊握著棍子,使棍子上沾滿棉花。不一會(huì)兒,新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里,我伸出嘴咬了一口,那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化,口感是多么香甜可口,整個(gè)人陶醉在其中。

          不一會(huì)兒放學(xué)了,我們大家都對(duì)六一義賣活動(dòng)戀戀不舍,而接下來又面對(duì)的是期末考試,“哎,再見了,六一,我們下一次再見吧!”

          雖然已走出校門,但是我還沒有離開六一,因?yàn)槊藁ㄌ沁沒吃完呢!

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