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      2. 歡度“六一”作文

        時(shí)間:2021-01-18 18:22:22 兒童節(jié) 我要投稿

        歡度“六一”作文(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的歡度“六一”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        歡度“六一”作文(15篇)

        歡度“六一”作文1

          我盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我是多么地高興啊,我早早地起了床,迫不及待地敢到學(xué)校。

          最令我印象深刻的就是下午的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)了。趙嘉樂(lè)的手捏易拉罐可真是爆笑,他首先拿了一個(gè)易拉罐上臺(tái),狠狠地把它捏扁了。他甚至還把易拉罐放在地上,使出了他的“無(wú)影腳”。整個(gè)易拉罐已經(jīng)不成樣了。邵老師說(shuō)還讓趙嘉樂(lè)來(lái)展示些高級(jí)的本事,讓大家瞧瞧。于是,趙嘉樂(lè)又取出兩個(gè)易拉罐。邵老師連說(shuō)了好幾個(gè)詞,例如“憐憫,喜愛(ài),悲痛欲絕”等。引得我們大家捧腹大笑,直笑得上氣不接下氣。

          酈歐源的唱的《海闊天空》也給我留下了深刻的印象。起初,酈歐源在臺(tái)上唱得力量不是特別足,于是我們幾個(gè)男生一起上去,和酈歐源一起唱。我們的這種氣氛感染了所有男生,都情不自禁地唱起來(lái)。最后,我們每個(gè)男生都對(duì)酈歐源說(shuō)了一句話(huà)。我把手搭在酈歐源身上,說(shuō)道:“好兄弟,到新學(xué)校去你一定要表現(xiàn)地更好,加油。”說(shuō)完,我們來(lái)了一個(gè)深深的擁抱。

          最后,我們進(jìn)行了禮物大交換,我抽到的是9號(hào),是沈佳駿給我禮物,他大方地給了我一包筆。則孫一帆抽到了我的學(xué)號(hào),我也毫不猶豫地把手中的禮物交給他。

          這一次的六一兒童節(jié),我們大家都過(guò)得很開(kāi)心,校園里還久久地回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,這次的六一都是我們永久的的回憶。

        歡度“六一”作文2

          有意思的節(jié)日作文400字:歡度六一

          我喜歡熱鬧的節(jié)日,喜歡快樂(lè)的節(jié)日,所以我最?lèi)?ài)屬于我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)。

          “六一”快到了,這幾天排練顯得格外緊張,幾乎每天都要排練,不管是烈日還是狂風(fēng),盡管累得腰酸背疼、氣喘呼呼,但我們依然不亦樂(lè)乎,為的就是在兒童節(jié)那天演出最好的舞蹈給父母。

          彩排前,我的心緊張得就像快要跳出來(lái)似的,唯恐出錯(cuò);開(kāi)始彩排了,我?guī)е蓯?ài)的“天使帽”,集中注意力,豎起耳朵聆聽(tīng)音樂(lè),將每個(gè)動(dòng)作都跳得很標(biāo)準(zhǔn),眼睛死死盯住前排的同學(xué),盡量保持隊(duì)伍的整齊,跳著,跳著,我仿佛看到了父母臉上流露出滿(mǎn)意的微笑,仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們成功的歡呼聲……彩排結(jié)束后,場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,老師對(duì)我們豎起了大拇指,我的心里比吃了蜜還甜,我相信,在六一那天,我們一定能大顯身手,展示最好的自己。

          我愛(ài)六一,這個(gè)屬于我們金色童年的節(jié)日!

        歡度“六一”作文3

          今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重,聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以,我早早地起了床。

          來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶!弧钡臉(biāo)語(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!

          由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。

          首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒(méi)有結(jié)束……

          接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

          不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)自己鼓勵(lì):“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

        歡度“六一”作文4

          六一兒童節(jié)到了,可是學(xué)校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截,不過(guò),我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節(jié)。

          那天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,把買(mǎi)的零食秀出來(lái),老師也將自己買(mǎi)的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國(guó)。到處都是零食,薯片、朱古力,數(shù)不勝數(shù),只要你來(lái)到我們班,準(zhǔn)叫你口水直流三千尺,下午,我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂,穿越到了三國(guó),這里我們每個(gè)人都扮演三國(guó)故事?!那邊劉備正在三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮呢!那邊又見(jiàn)黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里,我們不僅學(xué)到知識(shí),還得到了樂(lè)趣,真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是:所有同學(xué)平均分成4組,老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語(yǔ),看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出,而且正確,這個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了,我排在倒數(shù)第二個(gè),所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開(kāi)始報(bào)成語(yǔ)了,我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意,我就像復(fù)讀機(jī)一樣,把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué),他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了出來(lái),然后,其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來(lái),可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了一心一意,老師說(shuō)你們組真是三心二意了!大家都笑了。

          我真希望下一個(gè)六一的到來(lái)!

        歡度“六一”作文5

          六一節(jié)快到了,班級(jí)里洋溢著喜悅。

          今天是周五,我們上了兩節(jié)課后便去觀看了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的節(jié)目。

          我們來(lái)到禮堂,禮堂里已經(jīng)人頭攢動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下找到自己班級(jí)的位置坐了下來(lái),按捺住自己興奮的心情,等待節(jié)目的開(kāi)始。

          不一會(huì),兩個(gè)小主持人走出來(lái)講了開(kāi)場(chǎng)白后,激動(dòng)人心節(jié)目便開(kāi)始了。節(jié)目很精彩,間隙里還進(jìn)行了十佳的頒獎(jiǎng)典禮。

          節(jié)目中最精彩的要數(shù)十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手們穿著艷麗的服裝,用甜美的嗓音給我們留下了深刻的印象。其中,最“嗨”的就要數(shù)一個(gè)小男孩唱的《我相信》了,他一出場(chǎng)就大聲的叫了幾聲,把全場(chǎng)都震撼了,“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變,大聲歡笑,讓你我肩并肩,何處不能歡樂(lè)無(wú)限······”有志向的歌詞配上小男孩很“嗨”的動(dòng)作,全場(chǎng)沸騰了,是啊“何處不能歡樂(lè)無(wú)限”,他把我們都帶到歡樂(lè)中,而不能自拔了。他唱到歌曲間隙的時(shí)候,把帽子猛地拋向臺(tái)下,高喊:“接!”接著就繼續(xù)唱他的歌了。我被這個(gè)舉動(dòng)震撼到了,他在臺(tái)上,接受著萬(wàn)千目光的洗禮,像這樣做出和明星一樣的舉動(dòng)需要和等勇氣啊!我不由得對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之心,畢竟,我很膽怯,讓我在臺(tái)上做出這些舉動(dòng)簡(jiǎn)直比登天還難!

          四年級(jí)的何怡萱同學(xué)唱的是京劇,她手里揮著一把折扇,穿著一身古代書(shū)生的衣服,用淳厚的嗓音唱出了京韻京腔,在臺(tái)上大大方方的。

          這次的六一節(jié)令我受益匪淺。

        歡度“六一”作文6

          每個(gè)小學(xué)生最?lèi)?ài)的節(jié)日莫過(guò)于“六一”,因?yàn)樗峭甑南鄡?cè),記錄著童年的一幕幕。可最近,老天爺和學(xué)校妒忌我們,把“六一”變的清淡無(wú)味。我搜集了一些罪狀,現(xiàn)在就來(lái)一一控訴,雖說(shuō)拆狀遞得晚了一點(diǎn)。

          之一:天公不做美

          盼星星,盼月亮,好不容易才盼來(lái)了六一這個(gè)“大活寶”,但掃興的是天剛蒙蒙亮,老天爺就施云布雨,給“六一”來(lái)了滂沱大雨。老天爺啊,你真是太不給我們面子了。

          之二:可憐我的新衣服

          六一是我們自己的節(jié)日嘛,總希望展現(xiàn)自己最美的一面,比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒(méi)想到啊,學(xué)校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢(xún)敚?guī)定六一節(jié)全校學(xué)生穿藍(lán)衣白褲的校服,所有新衣服必須冷落一旁。班上同學(xué)得知這個(gè)噩耗后,無(wú)不為自己的新衣服鳴不平。唉!真是空歡喜一場(chǎng)。

          之三:嘮叨的演講

          到體育館參加節(jié)日聚會(huì),朱校長(zhǎng)的演講縈繞在我們耳邊,普通話(huà)是那么的標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言是那么的精粹,不愧是博學(xué)多才的校長(zhǎng),不妨用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下:滔滔不絕、口若懸河?墒牵皇谴蠹也唤o校長(zhǎng)面子,實(shí)在是熬不住了,有同學(xué)借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣,順便清凈清凈耳根,有的打著哈欠,提不起精神,有幾個(gè)甚至離譜到睡著了。

          之四:游園活動(dòng)太老套

          投沙包、投飛標(biāo)、盲人貼鼻子……;學(xué)校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩,那感受就是五個(gè)字:不爽,很不爽!

          這個(gè)“六一”可能只是讓老天爺和學(xué)校過(guò)了把癮,反正我的腦子中就是這么一些破碎而無(wú)奈的記憶罷了。

        歡度“六一”作文7

          今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日,張老師和姜老師決定讓我們?cè)诮淌液煤玫赝嬉煌妗?/p>

          早上,我懷著愉快的心情走向?qū)W校……一到教室里,發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已坐好了,個(gè)個(gè)臉上面帶笑容,教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛,我趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái),這時(shí),張老師健步走上講臺(tái),向我們宣布:“我宣布五(5)中隊(duì)?wèi)c“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始!”說(shuō)完,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲,張老師接著說(shuō):

          “下面開(kāi)始玩第一個(gè)游戲! 老師交代了一下游戲規(guī)則,這個(gè)游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋、蛇蛋、傻蛋這七個(gè)蛋,老師說(shuō):“雞蛋蹲”,雞蛋就要跟著說(shuō);“雞蛋蹲,雞蛋蹲,雞蛋蹲完鴨蛋蹲!币贿呎f(shuō)一邊蹲,鴨蛋也要跟著說(shuō)其它的蛋……老師選了七個(gè)同學(xué)上了講臺(tái),給每人一張寫(xiě)有蛋的紙,每人把紙拿在手中,老師說(shuō):“傻蛋蹲”,林晨迅速地反應(yīng)了過(guò)來(lái)跟著說(shuō):“ 傻蛋蹲,傻蛋蹲,傻蛋蹲完鵝蛋蹲。” 鵝蛋立即跟著林晨往下說(shuō)……一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)忘記自己的`蛋了,下了臺(tái),一會(huì)兒,又有兩個(gè)同學(xué)下了臺(tái),比賽越來(lái)越激烈了,同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀看,最后,張笑在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。

          這次聯(lián)歡會(huì)不僅使我們開(kāi)心,而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

        歡度“六一”作文8

          童年,是人生中最美好的一段階梯,提到童年,我就會(huì)想起兒童節(jié)歡度六一的情景。

          這天,校園里彩旗飄飛,鮮花盛開(kāi)。五彩繽紛的氣球裝點(diǎn)在校園的上空,令人眼花繚亂。瞧,一個(gè)小女孩正邁著輕快的步伐走在校園里,那個(gè)人就是我。

          一到教室,就看到同學(xué)們的穿戴一新,特別是女同學(xué),個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,就連我們班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊,看來(lái)今天大家都是“有備而來(lái)”呀。

          精彩的節(jié)目終于開(kāi)演了,今年的節(jié)目可真不少呀,有歌曲,有舞蹈,有相聲、小品,一個(gè)比一個(gè)好看,不過(guò)我最喜歡的是由我們班搞笑團(tuán)隊(duì)表演的嘻哈節(jié)目。只聽(tīng)主持人說(shuō)了聲“嘻哈表演開(kāi)始!”話(huà)音剛落,王飛、李大鵬、劉明明三個(gè)“搞怪小子”就神秘地走了出來(lái),好像要給我們一個(gè)驚喜,果然不出我所料,只見(jiàn)他們一開(kāi)場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“天女撒花”。頓時(shí),許多美味糖果像雨點(diǎn)一樣從空中落下。,我這小吃貨可當(dāng)仁不讓?zhuān)蟻?lái)就來(lái)個(gè)“虎撲食”,搶了一大把糖果,樂(lè)呵呵地吃了起來(lái),接著他們又來(lái)了一個(gè)“彩飄舞”,舞著舞著,彩帶“炸”開(kāi)了,就像美麗的煙花。頓時(shí)教室里成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們看得如癡如醉,真像陷在了一個(gè)迷人的世界里。

          時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,六一精彩的時(shí)光很快就“飛”走了,但我還是沉浸在美美地回憶中。

        歡度“六一”作文9

          在這風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的一天,我們學(xué)校度過(guò)了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)是我們每個(gè)小學(xué)生心中盼望已久的節(jié)日。

          開(kāi)始,我們先頒發(fā)獎(jiǎng),機(jī)器人大賽,十星等各項(xiàng)目頒發(fā)獎(jiǎng)品。過(guò)了一會(huì)的時(shí)間,所有項(xiàng)目的獎(jiǎng)品都頒發(fā)完了。接下來(lái)就開(kāi)始表演節(jié)目了。

          首先是一年級(jí)的小弟弟妹妹為我們展現(xiàn)了個(gè)個(gè)舞姿,小弟弟妹妹在臺(tái)上時(shí)面帶微笑。

          然后,有兩個(gè)小妹妹,在臺(tái)上為我們展現(xiàn)了準(zhǔn)備已久的電子彈琴,那兩個(gè)小妹妹,她們的手指靈活,彈出琴聲娓娓動(dòng)聽(tīng),使很多人感到輕松喜悅的心情。

          轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間該我們表演節(jié)目了,我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個(gè)偉大的祖國(guó)》,隨著我們由衷的感嘆,我們的表演結(jié)束了。在臺(tái)下時(shí),我們期待著我們的成績(jī),不一會(huì)兒,開(kāi)始公布我們表演的成績(jī)了,我們的成績(jī)是第一名,大家高興萬(wàn)分。

          伴隨著大家的歡笑聲,校園藝術(shù)節(jié),在此結(jié)束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著。

        歡度“六一”作文10

          今天校園里掛著五顏六色的彩旗,到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。這是為什么呢?答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻裉焓谴蠹遗瓮丫玫摹傲弧眱和?jié)。今天,大家都十分快樂(lè),而我卻格外緊張,因?yàn)榻裉煳乙獮榇蠹已莩兜茏右?guī)》。早上,一進(jìn)教室,我就跟另外幾名演員一起,來(lái)到南四樓候場(chǎng)。

          走到操場(chǎng)時(shí),我看到有許多家長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校參觀。這時(shí),我的心跳更快了,仿佛每秒鐘跳一萬(wàn)下,心想:學(xué)校里有這么多家長(zhǎng),萬(wàn)一演錯(cuò)了,那不是給班級(jí)丟臉、給學(xué)校抹黑嗎?

          因?yàn)槲覀兪堑谒膫(gè)節(jié)目,所以在第三個(gè)節(jié)目時(shí),我們就在臺(tái)下等候。也不知道他們?cè)趺囱莸媚敲纯,一轉(zhuǎn)眼,就到我們了。走上舞臺(tái),我的懷里像揣了一只小兔子,緊張地不得了。我的眼睛盯著一個(gè)地方,節(jié)目終于順利地演完了,我也松了一口氣。雖然,我回去時(shí)沒(méi)看到幾個(gè)節(jié)目,但是我仍然很快樂(lè),因?yàn)榻裉煳乙矠榇蠹曳瞰I(xiàn)了一個(gè)節(jié)目。

        歡度“六一”作文11

          一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。我們都非常高興。為了慶!傲弧眱和(jié),我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)重于泰山的慶祝會(huì)。

          我們穿著整齊的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興致勃勃地來(lái)到了教室。上課鈴響了,羅老師來(lái)了,她叫我們把桌子圍成一圈,中間留一塊空地當(dāng)作我們的舞臺(tái)。精彩的演出拉開(kāi)了帷幕,陳涵楊是節(jié)目主持人。節(jié)目精彩紛呈,有的同學(xué)表演唱歌、有的跳舞、還有朗誦詩(shī)歌的……

          最引人注目的是余欽鼎帶來(lái)的跆拳道,只見(jiàn)他一腳踢到頭頂,大家都為他的精彩表演鼓掌,我對(duì)他的表演驚嘆不已!

          陳涵楊宣布演出結(jié)束后,老師拿出一個(gè)蛋糕,告訴我們今天是劉勇志的生日。當(dāng)老師打開(kāi)蛋糕盒,一個(gè)雙層大蛋糕出現(xiàn)在我們的眼前,我們都興奮地“哇”的大叫起來(lái)。接著我們大家一起唱生日歌,祝劉勇志生日快樂(lè)。然后,羅老師把蛋糕切開(kāi),劉勇志疳蛋糕分給我們吃,蛋糕的味道真美啊!我一連吃了兩塊。

          “六一”兒童節(jié)是歡樂(lè)的,又是短暫的,我愿把它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

        歡度“六一”作文12

          “哇!操場(chǎng)上布滿(mǎn)了許多攤點(diǎn)呀!”是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?哈哈,沒(méi)錯(cuò)就是我!那你為什么會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上有攤點(diǎn)呢?其實(shí)啊,六一兒童節(jié)即將到來(lái),我們學(xué)校的各個(gè)班級(jí)都要擺一個(gè)有特色的攤點(diǎn),給一到六年級(jí)的學(xué)生用狀元幣購(gòu)物。

          只見(jiàn)操場(chǎng)上的帳篷星羅棋布,有打槍的,有扔沙包的,有賣(mài)米塑的,還有賣(mài)糖人兒的……其中最吸引我目光的是三(5)班賣(mài)米塑的攤子。米塑攤子上有個(gè)玻璃盒子,里面裝著各式各樣的米塑工藝品,有沙僧、唐僧、豬八戒,還有孫悟空,讓我覺(jué)得最逼真的就是孫悟空了,你看那姿勢(shì)和那調(diào)皮樣兒,真像一只活靈活現(xiàn)的猴子。

          再看看全校的學(xué)生,吃、喝、玩、樂(lè),不亦樂(lè)乎,吃的人狼吞虎咽,很想停止時(shí)間,讓自己大飽口福,吃夠了再走;喝的人都慢慢地品嘗,讓自己能?chē)L到更多的飲品;玩和樂(lè)的人正在高興地玩著各種項(xiàng)目呢!

          那我呢?正在左右開(kāi)弓,左手拿著糖畫(huà)吃,右手拿著棒棒糖抿,吃得津津有味。吃完了,我還是口水直流三千尺,疑是銀河落九天呀!我真是只饞嘴貓!

          六一過(guò)得真開(kāi)心,吃、喝、玩、樂(lè),各個(gè)項(xiàng)目都有,足夠讓我歡度六一啦!

        歡度“六一”作文13

          今年的六一,學(xué)校決定舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),同學(xué)們都很興奮,我也憧憬著在跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)的快樂(lè)。

          我在家精心挑選了五件用于愛(ài)心義賣(mài)的商品:有我最?lèi)?ài)看的《笑貓日記》全套;一個(gè)紅色心形的首飾盒;泰國(guó)旅游帶回的櫻桃小包;可以用粉筆寫(xiě)字的魔術(shù)鉛筆盒;一本全新的繪圖本《論語(yǔ)》。我選的商品有好玩的,也有長(zhǎng)知識(shí)的,我希望它們都能賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián),最后能為山區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)我最大的愛(ài)心。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,第一場(chǎng)我當(dāng)攤主,周易菲第一個(gè)沖了過(guò)來(lái)。她一眼就看中了神奇好玩的鉛筆盒,她拿起鉛筆盒看了看價(jià)格,說(shuō):“可以便宜一點(diǎn)嗎?”“不行,已經(jīng)打折了,我當(dāng)時(shí)買(mǎi)的時(shí)候可比現(xiàn)在的標(biāo)價(jià)貴多了,你看看,這全新的鉛筆盒,又好用又好玩……”我搖著頭,裝作一個(gè)生意人的樣子。周易菲猶豫了一下說(shuō):“好吧,這個(gè)我要了!”這時(shí),林沁暄也沖了過(guò)來(lái),樂(lè)滋滋地?fù)屪吡耸罪椇小?粗约旱纳唐愤@么搶手,我開(kāi)心極了。第二場(chǎng)輪到我買(mǎi)東西了,我轉(zhuǎn)了一圈挑了一個(gè)紅色的手動(dòng)小風(fēng)扇,當(dāng)我不停按壓手柄時(shí),風(fēng)扇快速旋轉(zhuǎn)帶來(lái)一陣陣涼風(fēng),這可真是一個(gè)實(shí)用的小玩具呀!我愛(ài)不釋手地把玩起來(lái)。

          今天真是開(kāi)心!我買(mǎi)到了心愛(ài)的小風(fēng)扇,賣(mài)出了我所有的商品。山里的小朋友有了我們大家捐獻(xiàn)的愛(ài)心款也一定能買(mǎi)到自己需要的東西,也一定能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

        歡度“六一”作文14

          送走了春風(fēng)吹佛的五月,迎來(lái)了對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要的六一。六一來(lái)到,同學(xué)們都很高興,因?yàn)槭小^(qū)委領(lǐng)導(dǎo)會(huì)和我們一起過(guò)六一!

          早晨,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。七點(diǎn)半,讓我們期待的六一精彩節(jié)目開(kāi)始啦!我們先拉歌,我們?nèi)昙?jí)唱了《小黃帽》、《三輪車(chē)》。還背了《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙游此寄》、《從軍行》、《塞下曲》、《春江曉景》、《游園不值》。

          接著,主持人說(shuō):“請(qǐng)一二年級(jí)的新少先隊(duì)員上臺(tái),讓老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾”。我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)那些新少先隊(duì)員的臉上充滿(mǎn)喜悅。

          之后就是文藝表演,先是我們合唱團(tuán)唱的一首《斑鳩調(diào)》讓大家十分歡快。接著是那情意濃濃的游子呤讓大家深深感到母愛(ài)多偉大,最后就是優(yōu)美的舞蹈《巴山茶韻》,她們仿佛像一只只可愛(ài)的蝴蝶在舞臺(tái)上翩翩起舞。

          退場(chǎng)后,幾位志愿者姐姐到我們教室里和我們玩游戲,還給我們發(fā)了甜甜的糖果和嶄新的玩具呢!

          哈哈,這個(gè)六一真快樂(lè)!

        歡度“六一”作文15

          在我眼里,這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個(gè)!第一:這是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié),因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了,再過(guò)幾天就上初一了!第二:這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常的不一樣。你問(wèn)我為什么不一樣?那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

          這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。

          “游園會(huì)”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)徊尻?duì),看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚(yú)”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿(mǎn)結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

          六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。作文

          

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