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        時間:2022-04-15 17:40:35 兒童節(jié) 我要投稿

        六一作文作文七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六一作文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六一作文作文七篇

        六一作文作文 篇1

          每當“六一”兒童節(jié)到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,這不“六一”節(jié)又來到了。一進學(xué)校到處張燈結(jié)彩,校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞,大隊輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望,接著老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。

          游戲規(guī)則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺,老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。

          游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會是什么成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接著這位同學(xué)來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!

          忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了!

        六一作文作文 篇2

          六一節(jié),乖乖兔顯得異常興奮,她悄悄告訴好朋友靈靈兔:“今天,我姐姐玉兔說,讓我們森林中的動物去月球給她過生日!”“這是好事呀!”“可是我還沒想好怎么去!惫怨酝谜f。“這太簡單了!”靈靈兔笑著回答,“找航天員小猴去!彼凸怨酝靡黄鹑栃『,小猴欣然同意了。

          乖乖兔去請森林中的一些朋友。動物們都到齊了,小猴在顯示器上單擊了月球兩個字,僅五分鐘,森林里的全部動物全都在月球里出現(xiàn),乖乖兔帶著動物們來到了“兔兔賓館”,并告訴他們,里面有浴室、健身房、溜冰場,還有房間、商店,還有很多地方。

          動物們可高興了,他們白天在溜冰場、商店里悠閑地游玩、買東西,夜晚又舒舒服服地睡了個好覺。

          第二天清早,他們才依依不舍地離開了月球。

        六一作文作文 篇3

          今年的“六一”兒童節(jié)最快樂,六一兒童節(jié)作文:六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

          老師首先準備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個人圍著椅子轉(zhuǎn),當老師說停,就停下來搶凳子坐,沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。

          游戲正式開始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué),他們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開始!”那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,忽然老師喊道:“停!”這時,七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點,沒搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過去了,反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的,獲得了最后勝利。

          其它的游戲也很好玩,同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。

          “六一”兒童節(jié)真快樂。

        六一作文作文 篇4

          我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船,再玩卡丁車,又玩了碰碰車,最后玩了科普游樂館。一開始我不想玩劃船,媽媽說劃船可好玩了,我就去玩了。兩個人不夠,我就去找別人和我一塊玩。

          開卡丁車,我和媽媽就轉(zhuǎn)了兩圈。最好玩的是碰碰車,我開車用槍打別人車上的紅圓圈,打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了,我們就去看電影了,先看了4d,又看了5d。5d是動感的椅子都搖晃?赐炅耍矣秩ヒ巴庥(xùn)練營去玩了,我只爬鏈子,玩完了,我們就走了,走著走著,突然想起來包忘拿了,我們又回去拿包,這一天我玩的非常開心,200字作文《六一兒童節(jié)作文200字》。

        六一作文作文 篇5

          今天是我的最后一個六一,對我來說是一個特別的日子。

          眨眼間,我們已經(jīng)六年級了。這次61也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課,付老師便讓幾個男生去搬椅子,擺在陽光喔。同學(xué)們一個個大汗淋漓,可氣勢卻絲毫不減。看著整齊的椅子,我也為他們高興。

          表演的過程中,我、許鳳喜和張京負責幫助張老師催場。在前3個節(jié)目就要把后3個節(jié)目組帶到后場區(qū)域。這個任務(wù)很辛苦,但我們義不容辭地攬下了他,在校內(nèi)東奔西跑。有時有的表演組出了問題,還要盡快的解決。

          在這個過程中,我們增加了自己的責任心,增加了解決問題的方法。讓我們在這最后一個月里,為學(xué)校付出,為班級爭光,為個人提高。讓別人也記住我們——永遠的六年級。

          這個六一,我們不再是從前那個稚嫩的小朋友了,而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個61里,我們懂得了奉獻,在即將離開之際,給學(xué)校做了一件最有意義的事情。

        六一作文作文 篇6

          “ 啊哈!終于到了,真高興!”想知道我為什么這么高興嗎?因為今天是國際六一兒童節(jié),我自己的節(jié)日!

          這天,我早早地就來到了學(xué)校。我本以為我是第一個來的,不料大家比我來的還早,還個個容光煥發(fā),精神抖擻。看看主席臺兩旁鮮艷的彩旗迎風(fēng)招展,像在向我們招手,祝賀我們六一兒童節(jié)快樂呢!主席臺前還鋪了紅地毯,這真是和以往的.學(xué)校不同,充分展現(xiàn)出了一派節(jié)日的氣氛。

          六一慶祝會開始了,校外輔導(dǎo)員和校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)也紛紛前來為我們祝賀,有四位少先隊員致了開幕詞,然后給我們從百忙之中抽出時間的領(lǐng)導(dǎo)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,接著合唱隊的同學(xué)為我們唱了幾首歌,那如天籟之音的歌令我們都陶醉了……然后又為“校園小明星”頒發(fā)了獎狀。最讓我感興趣的就是四年級一班表演的空竹,那笨重的空竹在他們的手中仿佛變成了一只只輕盈的蝴蝶似的,翩翩起舞,他們先來個“小拋”又來了個“回頭望月”接著又表演了一個“猴子上樹”,他們吸引著全操場人們的眼球,一個個動作真令我們拍案叫絕!隨著時間的流逝,六一兒童節(jié)的慶祝會結(jié)束了,但大家卻都好像是一副意猶未盡的樣子,似乎還想再來一次呢!

          因為今天是六一兒童節(jié),所以老師破例沒給我們留作業(yè),爸爸一放學(xué)就接我去了北九水游玩。一排排樹木飛速消失,它們消失的速度就像我去北九水一樣的著急,到了那兒,我們先去吃櫻桃了,一棵棵櫻桃樹矗立在我眼前弄得我不知吃那棵樹好,那一個個鮮紅的櫻桃就像紅寶石和紅瑪瑙一樣,我吃了一個之后,那皮薄肉厚的櫻桃和汁灑滿了我的嘴巴,這些櫻桃十分的甜,比蜂蜜還甜,讓人吃了以后流連忘返,吃了一個還想吃,我立馬又飛速摘了幾個櫻桃放入嘴里,慢慢的咀嚼,回味,在我吃了N個以后,再也吃不下了,肚子里的饞蟲不是被甜死了,就是被撐死了,我和爸爸一直待到晚上七點才回家,結(jié)束了這快樂的六一。

          我在心里想:這個六一真快樂!比平時好多了!而且現(xiàn)在學(xué)校老師,爸爸那么關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),將來長大以后成為祖國的棟梁之才,為祖國做貢獻,也要好好報答我的爸爸!

        六一作文作文 篇7

          激情六月,姹紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃,迎來了六月的陽光。今天,我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了,今天,我們我們揚起笑臉,盡情歡笑!今天,我們的“六一”游園活動終于開始!

          這次“六一”游園活動的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開始,陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著,就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國家》給這個比賽拉開序幕。然后就到譚釗彤演唱了,她用一首《爸爸的雪花》深深地打動了我,她的聲音中富有激情,充滿了她對爸爸的愛,她讓我想起爸爸對我的付出和愛,使我也想對爸爸說聲:“我愛您”!到曹就了,她大方地走上“舞臺”自然一笑,浮現(xiàn)出兩個可愛的小酒窩!爱斃щy來臨的時候······一起牽著手,向前走!!卑!多么甜美的聲音啊,真像一只百靈鳥在動情地歌唱!一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對困難和挫折,讓我懂得了朋友之間應(yīng)該有福同享有難同當。

          我把一個個大紙箱打開一倒,哇!教室里一下子出現(xiàn)了好多氣球,五顏六色,就快要變成一個美麗的大花園了呢!告訴你吧,我們要舉行一場別開生面的踩氣球比賽了!同學(xué)們分開兩邊站,一個個屏氣凝神,蓄勢待發(fā)!叭⒍、一、開始!”隨著我的一聲“開始”,同學(xué)們猶如一匹匹脫韁的野馬,都緊盯著氣球,飛快地踩了一個又一個。氣球爆破的“噼里啪啦”聲真好比放鞭炮呢!曹就看見同學(xué)們踩了這么多的氣球,也不甘示弱。她把腳一抬,猛地一踩,哈!一腳踩了兩個氣球。龐瑩也不愿意甘拜下風(fēng),她盯緊了一個氣球一腳踩下去,可那淘氣的氣球逃跑了,踩了個空,還倒被人踩了一腳。快樂的時光總是過得很快,在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中,踩氣球比賽結(jié)束了。

          接著,我們又進行了削蘋果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最后,陳老師給我們20余個優(yōu)秀少先隊員頒發(fā)了榮譽證書、獎品,還合了影。

          “叮鈴鈴”放學(xué)了,“六一”游園活動圓滿結(jié)束了,快樂的時光總是短暫的,因為這樣才會讓人覺得寶貴,盡管我意猶未盡,但我不會遺憾,因為它使我懂得了一個道理:凡事都不能靠蠻力,要學(xué)會講究技巧。

          我盼望下一個快樂的六一!

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