六一的作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六一的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文1
今天作文班的老師讓我們做了一個(gè)游戲拼句游戲。我非常好奇,迫不及待地想開始玩,但是這個(gè)游戲怎么玩兒呢?
只見老師拿出一張紙,撕成三張紙條,在上面寫了人物、地點(diǎn)、事件。老師給我們做了示范后,就讓我們按照老師的示范去做,我想了想就寫個(gè)搞笑的吧!
全班同學(xué)寫完以后交到了老師那里,然后一個(gè)一個(gè)同學(xué)去抽。我第一個(gè)抽,我抽的是一個(gè)很搞笑的句子,一看紙條上的內(nèi)容,我都快笑趴了,“小明在舞臺上打怪物。”同學(xué)們一聽,全班頓時(shí)炸開了鍋,有的同學(xué)樂開了花,有的笑抽了筋兒,還有的不停地抹著眼淚。
精彩的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,教室又寧靜了下來。
六一的作文2
今天校園里掛著五顏六色的彩旗,到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。這是為什么呢?答案很簡單,因?yàn)榻裉焓谴蠹遗瓮丫玫摹傲弧眱和?jié)。今天,大家都十分快樂,而我卻格外緊張,因?yàn)榻裉煳乙獮榇蠹已莩兜茏右?guī)》。早上,一進(jìn)教室,我就跟另外幾名演員一起,來到南四樓候場。
走到操場時(shí),我看到有許多家長來我們學(xué)校參觀。這時(shí),我的心跳更快了,仿佛每秒鐘跳一萬下,心想:學(xué)校里有這么多家長,萬一演錯(cuò)了,那不是給班級丟臉、給學(xué)校抹黑嗎?
因?yàn)槲覀兪堑谒膫(gè)節(jié)目,所以在第三個(gè)節(jié)目時(shí),我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快,一轉(zhuǎn)眼,就到我們了。走上舞臺,我的懷里像揣了一只小兔子,緊張地不得了。我的眼睛盯著一個(gè)地方,節(jié)目終于順利地演完了,我也松了一口氣。雖然,我回去時(shí)沒看到幾個(gè)節(jié)目,但是我仍然很快樂,因?yàn)榻裉煳乙矠榇蠹曳瞰I(xiàn)了一個(gè)節(jié)目。
六一的作文3
盼星星,盼月亮,終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節(jié)啦!這是我們少年兒童自己的節(jié)日。
今天,我們穿上了各式各樣的服裝,扮演各種動(dòng)漫人物,有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠,還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空,哈哈!我們班有四個(gè)孫悟空,好玩吧!
我們玩了許多游戲,有扔筷子、砸金魚、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個(gè)游戲的規(guī)則是:要把筷子扔進(jìn)一個(gè)瓶子里,扔進(jìn)去就算贏,沒扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了,怎么樣?我厲害吧!
我們還觀看了精彩的演出,有唱歌、跳舞,還有變魔術(shù)。下午,我們又看了一部電影,電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀,讓這個(gè)快樂的日子定格在一張張的照片里。
快樂的時(shí)光,總是那么短暫。真希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)到來。
六一的作文4
三(6)班的教室里,傳來了陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事呢?其實(shí)是咱們班正在舉行同學(xué)們期盼已久的“六一”活動(dòng)啦!
班里,有同學(xué) 們精心準(zhǔn)備的課本劇、歌舞。表演開始了,張然是主持人,她用動(dòng)聽的聲音說:“現(xiàn)在,三年級六班‘六一活動(dòng)’現(xiàn)在開始!”“好。 薄叭f歲!”同學(xué)們歡呼了 起來。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過年”,是一個(gè)小喜劇,講的是一位媽媽回家過年,女兒們的小打小鬧,就連我們幾個(gè)小演員也笑了起來。說實(shí)話,上 臺我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)檫@些都是我的好朋友、好同學(xué),就算出丑也沒關(guān)系吧!張然等三人表演的“加油”,讓我印象深刻,因?yàn)樗齻儎?dòng)作雖然不太整齊,但她們排 練時(shí)真的很努力,上臺也是認(rèn)認(rèn)真真的。
一年一次的“六一兒童節(jié)”, 董老師和同學(xué)們一起快樂地過了。
六一的作文5
你看,太陽公公笑得多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們xx小學(xué)第x屆文化藝術(shù)節(jié)!快看,校園里有的同學(xué)穿著演出服裝,紅的、黃的、藍(lán)的各式各樣,快聽,還有的同學(xué)在臺下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開始了,你瞧,鼓號隊(duì)吹得多好聽呀!吟誦的聲音多么響亮,幼兒園的小朋友給我們帶來的舞蹈多么有趣呀!由舞蹈班小朋友帶來的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學(xué)習(xí)。
終于輪到我的節(jié)目了,快節(jié)奏健美操,我早已換好服裝,化好妝準(zhǔn)備上場。當(dāng)主持人說有請健美操!我們就快樂地跳上舞臺擺好動(dòng)作,一直等到音樂響起我跳起來,隨著快節(jié)奏的動(dòng)感音樂,我努力地把每一個(gè)動(dòng)作做到位,我深信我們的健美操肯定能給同學(xué)們帶來動(dòng)感韻律!
時(shí)光荏苒,快樂六一,放飛理想的第x屆藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中接近尾聲,在這短短的兩個(gè)小時(shí),同學(xué)們無比高興,希望每天都這樣開心。
六一的作文6
今天是國際“六一”兒童節(jié),也是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。學(xué)校也舉行了各種活動(dòng):有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午,我和杭宇來到了三(1)班——腦筋急轉(zhuǎn)彎室。一進(jìn)門,我就暈頭轉(zhuǎn)向了——那么多形形色色的腦筋急轉(zhuǎn)彎,我該往那兒走呢?我們分頭行動(dòng)。我在尋找一個(gè)我會的腦筋急轉(zhuǎn)彎,突然,一條題目映入了我的眼簾:小王走路腳從來不沾地,why?我高興得一躍而起:這也太簡單了吧!他沒穿鞋啊!很快,我的第一張獎(jiǎng)券邊到手了!接著,我又發(fā)現(xiàn)了一條題目,可惜我的答案是錯(cuò)的,唉!
路過階梯教室,上面掛著”盲童走路”的牌子,我便好奇地走了進(jìn)去:原來是蒙上眼睛,躲避障礙物,到達(dá)目的地便勝利了!這么簡單,我一氣呵成了!
緊接著,我們來到了“迷宮”,那五花八門的謎語真難,比腦筋急轉(zhuǎn)彎難多了。好不容易猜出了個(gè)峰巒密照——映山紅。
啊,這個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!
六一的作文7
在這風(fēng)和日麗,陽光明媚的一天,我們學(xué)校度過了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)是我們每個(gè)小學(xué)生心中盼望已久的節(jié)日。
開始,我們先頒發(fā)獎(jiǎng),機(jī)器人大賽,十星等各項(xiàng)目頒發(fā)獎(jiǎng)品。過了一會的時(shí)間,所有項(xiàng)目的獎(jiǎng)品都頒發(fā)完了。接下來就開始表演節(jié)目了。
首先是一年級的小弟弟妹妹為我們展現(xiàn)了個(gè)個(gè)舞姿,小弟弟妹妹在臺上時(shí)面帶微笑。
然后,有兩個(gè)小妹妹,在臺上為我們展現(xiàn)了準(zhǔn)備已久的電子彈琴,那兩個(gè)小妹妹,她們的手指靈活,彈出琴聲娓娓動(dòng)聽,使很多人感到輕松喜悅的心情。
轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間該我們表演節(jié)目了,我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個(gè)偉大的祖國》,隨著我們由衷的感嘆,我們的表演結(jié)束了。在臺下時(shí),我們期待著我們的成績,不一會兒,開始公布我們表演的成績了,我們的成績是第一名,大家高興萬分。
伴隨著大家的歡笑聲,校園藝術(shù)節(jié),在此結(jié)束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著。
六一的作文8
“六一六一,我愛六一!”六一的早上,還沒進(jìn)教室已經(jīng)聽到有同學(xué)這樣喊著。
六一,是我們小朋友最最開心的一天。
盼星星,盼月亮,終于盼到了,我進(jìn)到教室,放下書包,交好作業(yè),我迫不及待地加入大喊大軍:“下午游園,萬歲!”
午休后同學(xué)們以前所未有的速度收拾好東西后,我們班的義工家長就為我們送來了冷飲和雪糕,我們都高興地跳來跳去……
開始游園了,我和阿趙組成一組玩游戲。我們先來到一個(gè)人少的地方,原來那里是套圈圈,很難套,我們最終沒套中。我們還玩了腳壓板、夾珠子、吹乒乓球、轉(zhuǎn)呼拉圈、你來比劃我來猜!
我們玩得差不多了,有些攤位也收攤了,我便和阿趙商量回去看看我們的攤位,一到我們的攤位,我被那三條長長的隊(duì)伍震憾了,那么受歡迎,我們的“生意”實(shí)在太火了!
這真是一次難忘的六一兒童節(jié)!
六一的作文9
今天是5月31日,明天就是“六一兒童節(jié)”了,但是,我生病了,不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起過六一,算了,在家里過六一,不也行嗎?
明天,所有的同學(xué)肯定都穿著藍(lán)色的新校服,整齊地站在學(xué)校的操場上表演節(jié)目,有的表演跳舞;有的表演詩歌朗誦;有的表演唱歌。同學(xué)們站在操場上,簡直就像幾百朵美麗的藍(lán)色喇叭花,好看極了!我們班的同學(xué)那可是能歌善舞,表演的節(jié)目一定有唱歌、跳舞,還有詩朗誦.....表演的班級一個(gè)個(gè)過去了,真是豐富有趣極了。
明天,雖然我只能在家里過,不過由我來安排:上午,我不寫作業(yè),吃過早飯后,我先和媽媽下幾盤棋,然后和爺爺玩拍球,再看一會書,再......這一個(gè)上午就過去了,到了下午,我就要寫作業(yè)了。
這個(gè)六一,雖然我不能和同學(xué)們一起過,但是,我在家里過一樣可以過得很開心喲!
六一的作文10
六一兒童節(jié)到了,走到哪里都洋溢著節(jié)日的氣氛。也在這一天,爸爸早早為我們網(wǎng)購的節(jié)日禮物“無人機(jī)”快遞小哥及時(shí)送到了。我和弟弟心中漾著幸福的微笑。
中午吃飯時(shí),我和弟弟不約而同望向快遞包,會心的笑了笑。媽媽問笑啥?我說:“媽媽今天炒的土豆超好吃”。弟弟說:“米飯超香”!昂贸跃投喑孕,看你們個(gè)個(gè)瘦的像小猴,好像親娘虐待你們”。
愉快的吃完飯,我們央求爸爸中午玩一會。爸爸看我們百爪撓心的難受勁答應(yīng)了,但今天只讓玩1個(gè)小時(shí)。到周末寫完作業(yè)才可以再玩。
得到應(yīng)允,我們迫不及待的拆開包裝,組裝起來,調(diào)好遙控,連接上手機(jī)。樂不思蜀玩的不亦樂乎。
開心的.時(shí)間過得總是很快,才玩兩圈,1小時(shí)定時(shí)器響了。我戀戀不舍的把心愛的無人機(jī)輕輕的放入包裝盒內(nèi)。還讓弟弟保證,我不在的時(shí)侯他不能單獨(dú)玩?吹降艿苓B連點(diǎn)頭我才放心的休息了一會上學(xué)去了。
六一的作文11
今天是5月31日,我們學(xué)校的慶六一晚會又如期進(jìn)行了,同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說:“六一是你們的節(jié)日,在這里我祝你們節(jié)日快樂。教室里傳來熱烈的掌聲,我們在教室里表演了小品免費(fèi)手機(jī)是大兵得了個(gè)廣告,逗的我們哈哈哈哈的都笑了!黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管!”掌聲響起一片,黃子暢不好意思的走上講臺,熟練地翻開樂譜,吹奏起來。“在這里面引得全場最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚(yáng)唱的《千方百計(jì)》,當(dāng)唱到高潮處時(shí),同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰先起的哄,大聲喊道:”別光唱!跳起來!“之后就傳來一片口號聲:張燁廣,跳一個(gè)!張燁廣,跳一個(gè)……可是他死活不跳,,在的動(dòng)張燁廣也慢慢地跳了起來,這個(gè)節(jié)目就圓滿結(jié)束了。
這一天真高興!六一總是這么多的歡樂,真希望天天都是六一兒童節(jié)!
六一的作文12
星期五,是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午,我們先去上海書城買書。途中,我和媽媽在爸爸的車子里玩,玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓,那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,那里是兒童天地!”爸爸媽媽說:“好,我們到兒童天地去看看!蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多!我們東看看西看看我發(fā)覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我想買這本。”爸爸媽媽說:“好的!蔽揖唾I了這一本我喜歡的書……
到了晚上,我肚子餓了,我就對爸爸媽媽說:“我的肚子餓了,我們?nèi)コ源竽锼湴伞!卑职謰寢屨f:“同意!庇谑,我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個(gè)快樂的六一節(jié)!
六一的作文13
老師告訴我們,“六一”節(jié)讓我們用自己心愛的玩具去學(xué)校參加義賣,義賣的錢捐贈(zèng)給千島湖的小朋友;氐郊,我連忙找出心愛的毛絨玩具小熊、小兔,還有超人NONO等。
第二天,同學(xué)們興奮地拿出自己的玩具炫耀一番,前面的楊娉婷喜歡我的小兔,我則看上她的竹蜻蜓,于是我們商量一下,決定先下手為強(qiáng),交換了東西。我拿了竹蜻蜓玩起來,放手心里一搓,竹蜻蜓飛起來了,誰知,悲劇總在最喜悅的時(shí)候產(chǎn)生,竹蜻蜓朝我眼睛飛來,來不及躲,“唰”地戳了我的眼睛,只覺得鉆心地痛,淚水嘩嘩地下來。好不容易挨到放學(xué)回家,媽媽一看苗頭不對,忙帶我上浙一醫(yī)院,醫(yī)生診斷是角膜擦傷,讓媽媽一陣心痛。
第二天是“六一”節(jié),別人興高采烈地去學(xué)校,而我卻在家躺著,滴著眼藥水。閉上眼,我仿佛看見同學(xué)們正挑選心愛的玩具,我好難過,“六一”節(jié)過成這樣,還是第一次。
以后看來得小心點(diǎn),不要再讓身上的東西再受委屈了。
六一的作文14
六一,每一個(gè)孩子的節(jié)日,六一象征著快樂,美好與甜蜜,我們自然要好好度過,我們班上便組織的是套圈游戲。
作為中隊(duì)委,我的工作是在后門口發(fā)糖果并幫助前門的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高,大家都興致勃勃,隊(duì)伍剛開始就排得很長,同學(xué)們套完圈,我們都會給沒有禮物的同學(xué)表示鼓勵(lì),一開始覺得發(fā)糖挺有趣,但才十分鐘就覺得無聊起來,我眼巴巴地看著手中那八張入場劵,心里癢癢的,干脆出去玩一會吧,這么多券留著也沒有用,但我想了想,還是打消了這個(gè)念頭,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一個(gè)人又一定發(fā)不過來——如火如荼的活動(dòng),排著長龍隊(duì),人又不可能突然變少,我便袋子,投入了工作……
接著上,隊(duì)伍竟排進(jìn)了教室,我便十分努力地把隊(duì)伍向門外引,還算是整理好了隊(duì)。
六一,我沒有進(jìn)行任何游戲,連票都捐給了班上,但我心里依然很快樂,那種快樂是游戲所不能給予的。
六一的作文15
今天是六一兒童節(jié),因?yàn)槲沂酋倘辣硌蓐?duì)的,所以教練給我們每一個(gè)人編了項(xiàng)目,我的項(xiàng)目是:前踢,下劈,后踢。
校長叫我們?nèi)和珗@表演,我看天氣不好要下雨了,校長還是堅(jiān)持叫我們表演,發(fā)揚(yáng)跆拳道。[禮儀][誠信][克己][忍耐][百折不屈]精神。雨漸漸下大了,沒想到我們第一個(gè)表演,我們來的時(shí)候還有很多人,現(xiàn)在就三四十人了,就因?yàn)樘鞖獾脑,我們表演的非常差,表演完教練把我們批評了一頓,我們心里非常難過,大家都傷心的走了。
今年的六一兒童節(jié)我非常難忘。
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