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六一好爽快五年級(jí)作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六一好爽快五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六一好爽快五年級(jí)作文 1
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的"六一"國(guó)際兒童節(jié)就要來(lái)臨了，我們大家無(wú)比激動(dòng)。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光，每一位小朋友紅彤彤的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，在這個(gè)充滿童趣的節(jié)日里，媽媽帶我去了紅山公園去玩，我們倆人都洋溢在快樂(lè)的海洋中。
來(lái)到了公園我太開心了，人山人海，熱鬧非凡。我像猴子一樣?xùn)|張西望，看到了最刺激的碰碰車。一開始，我還信心十足的操縱著方向盤，飛快的把油門加大。隨后，對(duì)面的車子狠狠地在車后面撞了一下，我立刻變得頭暈眼花，手忙腳亂的。我的車子向后倒退著，不提防后面的車毫不留情的再撞了我一下。我的心跳加速，像只小兔一樣，整個(gè)給弄亂了，我沒(méi)有把握繼續(xù)玩下去，我的車子好像是巨浪中的一只小船兒，飄呀飄。我像只熱鍋上的螞蟻，都快要哭出來(lái)了。媽媽在旁邊笑彎了腰。我真是慘呀！
接下來(lái)，我又和媽媽做了多人船。我們靜靜的坐在椅子上，用耳朵傾聽(tīng)湖水波浪翻打的那種聲音，用眼睛和藹的看著許多種歡快的魚兒在自由自在的游泳，發(fā)出清脆的響聲。一只只無(wú)憂無(wú)慮的海鳥在那湛藍(lán)的天空中顯得格外耀眼，時(shí)時(shí)刻刻都在點(diǎn)綴著天空。海鳥唱著旋律優(yōu)美的歌曲。這一幅美好的景象我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。湖水是淡藍(lán)色的`，散發(fā)出迷人的光彩，帶著自然的氣息，一圈一圈的波紋仍舊在蕩漾著。它是那么的平靜，像一位羞澀的仙女。
這是一個(gè)令人難忘的"六一"兒童節(jié)，這是一個(gè)充滿童趣的"六一"，這更是一個(gè)象征著美好未來(lái)的"六一"！
六一好爽快五年級(jí)作文 2
我和家人一起度過(guò)6月1日。
今天是一年一度的兒童節(jié)。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺(jué)得很開心，因?yàn)檫^(guò)了今天，我就只剩下一個(gè)六一節(jié)了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節(jié)，我就忍不住不開心了。
一來(lái)到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項(xiàng)目上：颶風(fēng)飛椅。我直接跑去買了票坐上這個(gè)項(xiàng)目。隨著飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受著在空中飛行的`無(wú)限快感。
在清溪公園，我還有一個(gè)最喜歡的項(xiàng)目：劃船。我被美麗的風(fēng)景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風(fēng)景，還可以和別人競(jìng)爭(zhēng)，看看誰(shuí)能成為最終的贏家。
歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽(tīng)到這里你要笑掉大牙：什么，這么大，你才第一次見(jiàn)蓮花，沒(méi)門！然而，這確實(shí)是事實(shí)。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心里有多開心。蓮花有很多手勢(shì)。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風(fēng)景真美！
時(shí)間總是過(guò)得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！
六一好爽快五年級(jí)作文 3
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽(yáng)……周五早晨，五年級(jí)相聚在報(bào)告廳。用舞蹈講述幾周來(lái)撒下的滴滴汗水，展示著班級(jí)的風(fēng)采。
誰(shuí)說(shuō)六一只是孩子們的節(jié)日？瞧！家長(zhǎng)合唱團(tuán)也來(lái)助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長(zhǎng)合唱團(tuán)的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了長(zhǎng)征的`艱苦，同時(shí)又感受到紅軍戰(zhàn)士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來(lái)就是同學(xué)們精彩的表演。瞧！個(gè)個(gè)臉上都洋溢著無(wú)法抑制的笑容，也對(duì)班級(jí)的表演充滿了信心。
我們班表演的節(jié)目是《快樂(lè)你我他》，開場(chǎng)時(shí)給人一種節(jié)奏感很強(qiáng)的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊(cè)》巧妙結(jié)合，結(jié)束時(shí)的亮相更是驚翻全場(chǎng)！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的風(fēng)格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來(lái)的舞蹈《球隨心動(dòng)我心飛揚(yáng)》了，歌曲節(jié)奏明快，舞姿簡(jiǎn)單，隊(duì)形井然有序，整個(gè)舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動(dòng)作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚嘆不已，表現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國(guó)的花朵，待到明天將會(huì)姹紫嫣紅！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)明天的輝煌！哦，難忘的六一！
六一好爽快五年級(jí)作文 4
“六一”兒童節(jié)那天上午，五年（4）班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲，熱烈的鼓掌聲，快樂(lè)的叫喊聲、勝利的歡呼聲，譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來(lái)五年（4）班在玩著驚險(xiǎn)激刺的游戲來(lái)歡迎“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，是��！是多么值得慶祝的事！我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫詞”，一開始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，沒(méi)等老師講完游戲規(guī)則，就迫不及待“唰”的舉起小手，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)。其他同學(xué)都為自己的組里加油，而場(chǎng)上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的'樣子，都想奪取勝利。大家都喊“加油”，場(chǎng)面一下子就熱鬧起來(lái)。隨著五聲鼓聲，場(chǎng)上的同學(xué)寫出了“五福臨門”，“五湖四�！钡仍~語(yǔ)。毓毅贏了，場(chǎng)下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲，同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競(jìng)走”開始，我和俊偲號(hào)稱“頂杯王子”；只見(jiàn)俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上，用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足，非得戰(zhàn)勝他不可，因?yàn)椤耙话嗳莶幌露�！”我把手張開保持平衡，以矯健的步伐直沖終點(diǎn)，由于我沖得太快，手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí)，杯子也掉了下來(lái)。雖然俊偲比我慢，但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒(méi)掉下來(lái)。老師判我們并列第一！雖然只是并列，我也覺(jué)得很開心。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日，我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。
六一好爽快五年級(jí)作文 5
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，舉行了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
今天早上不用上學(xué)，下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動(dòng)，我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯，我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱，還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著，公園里的書葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，好像在鼓著小手歡迎我們的到來(lái)。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們，一會(huì)兒，我就見(jiàn)到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué)，我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個(gè)目的地，通過(guò)努力我們登上了鎮(zhèn)海樓，蓋上了印章卡上的第一枚印章，一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像，一會(huì)兒工夫，我們終于又找到了。嘻嘻，第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后，我們迫不及待的要去我們的最后一個(gè)游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺(tái)，我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。
看到了，看到了，看到宋老師了，聽(tīng)到龔嘉琪的'聲音，我高興地跑到宋老師那里，老師遞給我一個(gè)精美的筆袋，我心里可高興呢，都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。
然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲，太刺激了，我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了，雖然很累，但我覺(jué)得好開心好開心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都濕透了，就戀戀不舍的回家了。
六一好爽快五年級(jí)作文 6
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！今年我們學(xué)校的兒童節(jié)活動(dòng)特別豐富，不僅舉行了親子表演秀，今天，學(xué)校還特意給我們?cè)谑∏嗌倌陮m安排了一場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。
早上6點(diǎn)半，我和爸爸媽媽就起床了，匆匆忙忙吃完早飯，我們一家三口就出發(fā)了。7點(diǎn)半我們就到達(dá)了青少年宮。雖然青少年宮離我們家不遠(yuǎn)，但我還是第一次來(lái)這里呢！
一進(jìn)大門，我就看到了一個(gè)很大很大的廣場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)廣場(chǎng)可以容納一千人。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的周圍有很多有趣的建筑物，它們有的是方形，有的是圓形，有的是橢圓形，還有的是S形，真奇怪！爸爸告訴我，每個(gè)建筑物的形狀其實(shí)都和它的功能有關(guān)系。
來(lái)到千人廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都在這里玩著各自喜愛(ài)的'游戲，有的跳舞、有的唱歌、有的搞義賣、有的參觀畫展、有的玩趣味運(yùn)動(dòng)，等等。
不過(guò)最吸引我的是一個(gè)老伯伯在那里做糖畫。平時(shí)吃起來(lái)甜蜜蜜的糖果，在融化以后，竟然可以被這位老伯伯做出那多漂亮的圖案。只見(jiàn)他一會(huì)兒濃“墨”涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫出了一個(gè)栩栩如生的小兔子，真是太奇妙了！
我問(wèn)老伯伯：“您為什么畫得這么好啊？”老伯伯笑著說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻於荚诋嫲�！�?/p>
聽(tīng)了老伯伯的話，我明白了一個(gè)道理：任何事情只要堅(jiān)持去做，就一定能做好！
這次的六一體驗(yàn)活動(dòng)真是太有收獲了！我真希望明年的六一還能有這樣的活動(dòng)！
六一好爽快五年級(jí)作文 7
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束，快樂(lè)的童年也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，六一兒童節(jié)也不再屬于我們。在最后的六一的里，我懷著愉快又遺憾的心情度過(guò)了這最后一個(gè)兒童節(jié)。
星期天是六月一日，媽媽為我買了許多書本，我的兒童節(jié)禮物就是我精神的食糧。有了精神的食糧，玩心也要吃飽喝足呀。于是，爸爸開車把我送到了泰安，這個(gè)節(jié)日我有了最好的玩伴——我的堂妹和小狗辛巴。在泰安，我與妹妹有了共同語(yǔ)言，我們開心的聊天，日常生活、學(xué)習(xí)情況……都成了我們的話題，小狗辛巴也加入了我們的行列，在我們身邊“談”著它的“生活”……“天外村”、“紅門”……這些景點(diǎn)我們又一一瀏覽了一遍，感受著大自然的美麗；自創(chuàng)的游戲，讓我們“回味無(wú)窮”；合作手工，讓我們欣賞著我們的作品；親手制作著小甜品，讓我們不斷稱贊……
這一上午，我們都做著自己最想做的`事情，小狗辛巴也沒(méi)閑著，快樂(lè)的氣氛在空氣中彌漫，開心的笑聲在城市里久久回蕩……于是，在泰安，和妹妹、辛巴一起，度過(guò)了一個(gè)愉快的六一。
這個(gè)六一兒童節(jié)雖然愉快，但也無(wú)比遺憾，由于身體的不適，沒(méi)能和同學(xué)們一起度過(guò)這美好的日子，不過(guò)，從同學(xué)們的文章中，我好像也到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，一起度過(guò)了這個(gè)節(jié)日。
最后的童年，最后的節(jié)日——六月一日！
六一好爽快五年級(jí)作文 8
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，所以，學(xué)校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動(dòng)。
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂(lè)喜慶的氣氛：只見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺(tái)，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球，舞臺(tái)正中醒目地寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。
早讀后，大家排著整齊的隊(duì)列，帶著自己的凳子來(lái)到操場(chǎng)，在指定的位置坐下，期盼活動(dòng)快點(diǎn)開始。上午8：10分，古箏隊(duì)成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕，接下來(lái)，舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)分別表演了各種不同的節(jié)目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級(jí)朗誦的臺(tái)詞，爸爸媽媽說(shuō)我們的.隊(duì)列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀，因?yàn)樗麄兂錆M了童年的歡樂(lè)和活力，讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后，五（2）班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖然結(jié)束了，可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
六一好爽快五年級(jí)作文 9
對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的節(jié)日，除了新年，生日，只剩下兒童節(jié)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)的一次莫屬四年級(jí)那次了。
那天早上，我睜開了朦朧的雙眼，陽(yáng)光早早的透過(guò)了窗戶。吃完了早點(diǎn)，我背著輕松的書包，哼著小曲，走在了上學(xué)的路上。因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以我非常高興。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，看到軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上練習(xí)了，我飛快的跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后，傳來(lái)的'不是朗朗的讀書聲，而是同學(xué)們的談話聲。他們是在討論怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。老師這時(shí)走進(jìn)了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們?cè)谙�，“六一”�?lián)歡會(huì)開始了。小主持人宣布“典禮開始。”首先，領(lǐng)導(dǎo)入坐，領(lǐng)導(dǎo)們隨著音樂(lè)上了臺(tái)。同時(shí)，一些同學(xué)也走到領(lǐng)導(dǎo)面前，給領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開始升國(guó)旗�！叭w起立�！蓖瑢W(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們都迅速站起來(lái)，在國(guó)歌響起時(shí)，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊(duì)禮。最歡快的時(shí)刻就在文藝演出，在文藝演出開始后，校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學(xué)吃起了零食，臺(tái)上有了跳舞的女同學(xué)，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風(fēng)招展，臺(tái)下的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，花壇里的花在沖我們笑，天上的小鳥在向我們叫。整個(gè)校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺(jué)，文藝演出完畢，我們戀戀不舍的回到教室，在路上的時(shí)候，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。
六一好爽快五年級(jí)作文 10
要是有人問(wèn)我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日？”我一定會(huì)說(shuō)：“我喜歡兒童節(jié)！”想起那次兒童節(jié)，那才叫爽！那年，‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂(lè)死了！爸爸媽媽和我來(lái)到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂(lè)、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個(gè)小猴子！
突然，一件可愛(ài)短袖出現(xiàn)在了我的眼前，我拖著媽媽來(lái)到童裝店里，指了指衣服，撒著嬌說(shuō)：“媽媽，讓我試穿一下嘛！這個(gè)時(shí)候媽媽本該甩手一走，可是今天媽媽有點(diǎn)反常，她竟然說(shuō)：“好，今天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間。穿好后，在媽媽的面前連轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。接下來(lái)的活動(dòng)更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問(wèn)：“剛才不是吃過(guò)了的嗎？怎么還吃？”哈哈，你錯(cuò)了！剛才吃的.是補(bǔ)肚子的；現(xiàn)在是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書館，我站在圖書館的中心，我似乎變得渺小起來(lái)，圖書館的書似乎要把我吞沒(méi)了！不管了，時(shí)間寶貴。我拿出一本書，原來(lái)是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》，這本書告訴了我一個(gè)道理：童心需要呵護(hù)。剛看完，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)離我而去了，沒(méi)辦法，只好跟圖書館告別了。過(guò)‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
六一好爽快五年級(jí)作文 11
在一年一度的兒童節(jié)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我家的烏龜很久沒(méi)有喂食了，所以，這個(gè)六一節(jié)，我決定去撈一些小野魚來(lái)給烏龜當(dāng)食物。
下午，雖然天氣很熱，但是我們依然精神抖擻，準(zhǔn)備去給小烏龜捕撈食物。爸爸開著車，不一會(huì)兒，我們就到了黃河邊上的一個(gè)野水塘邊。
剛一下車，我就迫不及待地拿出一個(gè)盛魚的箱子，往里面灌了一些池塘里的水，又把魚餌放進(jìn)網(wǎng)里，等待著小魚的'“光臨”。不一會(huì)兒，我就等不下去了，和爸爸一起去玩了。我發(fā)現(xiàn)了一棵杏樹，上面結(jié)著累累的、沉甸甸的杏，我似乎聽(tīng)到了它們?cè)谡f(shuō)：“把我摘下來(lái)吧！”問(wèn)了身邊的一個(gè)老爺爺，得到允許后，我摘了一個(gè)杏，但旁邊又有一個(gè)工作人員，我怕他不允許，當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，全身都嚇得被緊繃起來(lái)了。當(dāng)他走過(guò)時(shí)，我感到一秒鐘真長(zhǎng)��！他走過(guò)我身邊時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。這可真是“做賊心虛”�。�
對(duì)了！不知道媽媽那邊怎么樣了！跑到箱子旁一看，哇！一群一群的小魚游來(lái)游去，似乎沒(méi)有感覺(jué)到自己將要遇到的命運(yùn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)魚的背上的顏色竟然不一樣！有的發(fā)黑，有的發(fā)黃。我問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)是因?yàn)樗纳顪\。水深的話，魚就發(fā)黑，反之，水淺，魚就發(fā)黃�；丶抑�，爸爸把杏洗了洗，讓我嘗了一點(diǎn)，“哇！好酸啊！”爸爸則在一旁捧腹大笑。
這就是我的又一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
六一好爽快五年級(jí)作文 12
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一“兒童節(jié)”終于來(lái)了。
早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里人山人海，熱鬧極了。上午，舉行了頒獎(jiǎng)大會(huì)，我光榮地被評(píng)為夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”、還獲得六一“感恩”主題書信比賽的二等獎(jiǎng)、“贊家鄉(xiāng)”主題硬筆書法比賽二等獎(jiǎng)、“家鄉(xiāng)美”“感恩”主題詩(shī)文比賽的一等獎(jiǎng)和“安全知識(shí)”、“預(yù)防拐賣”主題手抄報(bào)比賽的一等獎(jiǎng)。心里有一種說(shuō)不出來(lái)的.高興，仿佛自己就是世界上最幸福的人！
下午，盼望已久的表演活動(dòng)到來(lái)了，�。”硌莸陌嗉�(jí)真多呀，一二三年紀(jì)表演的是舞蹈，他們個(gè)個(gè)都活蹦亂跳，可愛(ài)極了。四五年級(jí)表演的是歌唱，我們敞開嗓子盡情地歌唱。六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的是小品，其中的一段最令我感動(dòng)—有一個(gè)小女孩被壞人綁架了，而壞人卻說(shuō)要小女孩的媽媽拿出100萬(wàn)元給他他才會(huì)放了小女孩，可100萬(wàn)這樣龐大的數(shù)值一個(gè)普通家庭怎么承受得了，她的媽媽悲痛欲絕，給壞人跪下了，祈求壞人放了她的女兒，這樣的祈求恐怕是石頭做的心也會(huì)變軟，壞人開始猶豫了，警察叔叔抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)猛地把壞人制服了。事后，小女孩的媽媽不停地向警察叔叔說(shuō)謝謝而警察叔叔只說(shuō)了聲：“這是我應(yīng)該做的�！�
我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開了學(xué)校。
六一好爽快五年級(jí)作文 13
準(zhǔn)備了幾天的節(jié)目，今天終于要表演了。
下午我和媽媽去朗文學(xué)校領(lǐng)了衣服，又把表演的節(jié)目排練了一遍。晚上六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到德克士門口，那里早已人山人海，有路過(guò)的行人，有家長(zhǎng)，還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到，然后找了一個(gè)空位子坐下，與同學(xué)們一起聊天。
演出準(zhǔn)時(shí)開始了，我被老師叫到后臺(tái)做準(zhǔn)備。學(xué)校有兩名學(xué)生代表講話，我也是其中的一名，首先是我們的`校長(zhǎng)講話，接著學(xué)生代表講話，輪到我時(shí)，我拿著話筒很流利地用英語(yǔ)向大家演講，講到最后，心里有點(diǎn)緊張，竟然有點(diǎn)打吭，好在自己隨機(jī)應(yīng)變，把演講圓滿結(jié)束了�？偟母杏X(jué)還是很好的，因?yàn)檫@篇稿子我才準(zhǔn)備了兩天，能背誦到這種程度媽媽說(shuō)很不容易了。
接下來(lái)還有我的一個(gè)獨(dú)唱《友誼地久天長(zhǎng)》，一遍英文，一遍中文，又和我的同學(xué)一起唱課本歌曲三首，都贏來(lái)了熱烈的掌聲。最高興的時(shí)候是給我們發(fā)證書，當(dāng)校長(zhǎng)把榮譽(yù)證書發(fā)到我手中的時(shí)候，我高興地快要蹦起來(lái)，今后我還要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)好英語(yǔ)，和更多的外國(guó)朋友一起交流、聊天。
今天過(guò)得真開心呀！要是天天過(guò)“六一”多好，那樣我們天天在快樂(lè)的歌聲中渡過(guò)，一定非常的HAPPY！
六一好爽快五年級(jí)作文 14
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天我是多么的開心，像一只被剛剛放出的`小鳥，在天空中自由的飛翔。
今天媽媽帶我去家門口的公園，去那里捕魚，我們蹬著自行車，很快就到了公園，公園里可真熱鬧，到處都是人群，也有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，一朵朵蝴蝶在空中跳舞，好像在歡迎著我們的到來(lái)。
我們走到了湖邊，我拿出漁網(wǎng)，滿懷信心的撒下第一網(wǎng)。我想起去年弟弟從這撈上過(guò)許多魚，我相信今年我也會(huì)有很大的收獲。一會(huì)過(guò)了幾分鐘，我迫不及待地把漁網(wǎng)拉了上來(lái)，一看什么也沒(méi)有，我想一定是時(shí)間短，我又撒下了第二網(wǎng)，我等了十分鐘，感覺(jué)好像有兩條小魚苗。我喜出望外，打開漁網(wǎng)，一看是兩片樹葉，真是白白高興了一場(chǎng)。
我沿著湖邊走了一會(huì)后，在湖靠右一點(diǎn)的方向撒下了第三網(wǎng)，希望會(huì)有小魚，我等了二十多分鐘，我有點(diǎn)急了，但還是穩(wěn)了下來(lái)，我把漁網(wǎng)拉了上來(lái)，一看，撈了許多小魚，今天我可以滿載而歸了，時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，已經(jīng)四點(diǎn)多了，我和媽媽戀戀不舍的離開了公園。我也有了一些收獲：其實(shí)做什么事情都要有耐心，不能著急，著急是做不好的，除了耐心還要有恒心和信心。
今年我的“六一”過(guò)得真快樂(lè)呀！
六一好爽快五年級(jí)作文 15
六月一日是我最高興的日子。因?yàn)檫@一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。
各位領(lǐng)導(dǎo)講完話，報(bào)幕員報(bào)的第一個(gè)節(jié)目就是我們的大合唱。那時(shí)，我心里又激動(dòng)又興奮，心里總是砰、砰地跳個(gè)不停，那是我第一次上臺(tái)表演啊。正在這時(shí)候，音樂(lè)響起來(lái)了，我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋?lái)。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺(tái)下的同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我看到他們滿意的笑臉時(shí)，我的歌聲更加嘹亮了。當(dāng)表演完時(shí)，臺(tái)下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意��！
接下來(lái)的節(jié)目是腰鼓舞。六個(gè)同學(xué)都穿著火紅的衣裳，就像一個(gè)個(gè)火紅的火球在臺(tái)上舞動(dòng)。今天的天氣真熱啊，我看見(jiàn)豆大的汗滴從他們的臉上滾下來(lái)，為了給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，他們付出了多么辛苦的代價(jià)�。∷麄儎倓偙硌萃�，全場(chǎng)馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺(jué)得最有意思的.是三句半，看，那個(gè)小個(gè)子同學(xué)，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節(jié)目一個(gè)又一個(gè)，歡樂(lè)的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂(lè)的六一��！
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